我的校園寫景作文

時(shí)間：2026-02-16 17:43:44 寫景作文

（熱）我的校園寫景作文23篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的校園寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（熱）我的校園寫景作文23篇

我的校園寫景作文1

　　我們的學(xué)校又美麗又整潔。所以我十分愛我的學(xué)校。

　　來到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是兩排大榕樹。葉子多得不可計(jì)數(shù)，枝葉多的一簇堆在另一簇上頭。樹長得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長隨時(shí)能夠坐在榕樹下頭乘涼。這些大榕樹就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的學(xué)校。

　　進(jìn)入學(xué)校門口，就看見一個(gè)大花壇。看那五顏六色的花，開得那么茂盛：月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)兒雜色，簡直比火還要紅�。∶利惖囊熬栈ㄒ欢浒ぶ欢涞拈_放，好像一匹寬幅的刺繡錦緞；還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭……相爭開放。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，在那里邊歌邊舞。

　　順著花壇里走，就是我們的大操場。操場上專門設(shè)了一個(gè)籃球場；因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡打籃球；還設(shè)計(jì)了五個(gè)乒乓球場呢，每到體育課時(shí)，同學(xué)們會(huì)從自己家?guī)泶蚱古仪虻墓ぞ�。每到下課，那里就會(huì)變成同學(xué)們的.樂園；有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得十分開心。

　　在操場的正北方，是我們的教學(xué)樓。每一天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字。我們還有很多教室。

　　我們的學(xué)校是多么的美麗、整潔。我愛我的學(xué)校。

我的校園寫景作文2

　　我的學(xué)�！逯袇^(qū)人和街小學(xué)，如同一顆璀璨的明珠一般，位于長江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。學(xué)校里的建筑錯(cuò)落有致，有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓，也有教師工作的教學(xué)樓。每周一，全校師生集合在操場上，身穿統(tǒng)一整齊的校服，在校歌的伴奏下，進(jìn)行團(tuán)體朝會(huì)。

　　走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)聽到鳥兒清脆動(dòng)聽的歌鳴聲，同學(xué)們朗朗的讀書聲…。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香，午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐，其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里，你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們供給讀書氛圍的良苦用心。

　　不僅僅學(xué)校美麗，教師們更是親切和藹，學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂，和諧育人”，教師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次，我們班主任蔣教師講的一篇課文，我們有些問題沒有聽懂，可是下課的時(shí)間到了，于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向教師請(qǐng)教，蔣教師雖然已經(jīng)很疲憊了，還是很耐心的為我們講解，直到我們完全聽懂了為止，可是教師的'休息時(shí)間卻沒有了，我問蔣教師累嗎？蔣教師和藹可親的拍著我的肩膀說：“教師不累，蔣教師喜歡你們能夠開動(dòng)腦筋提出更多的問題，這說明你們在認(rèn)真思考。”

　　這就是我美麗的學(xué)校，可敬的教師，我愛我的學(xué)校和教師們！

我的校園寫景作文3

　　今天早上，陽光明媚的時(shí)候，同學(xué)們都背著自己喜歡的書包高高興興的走進(jìn)校園。走進(jìn)校園的時(shí)候，就可以聽見從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。還有些同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，有的向敬愛的.老師問好，還有的向高高飄揚(yáng)的國旗行禮。

　　在上課的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室，做好上課之前的準(zhǔn)備。在老師來了之后，我們班上的同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，就專心地聽老師講課。這時(shí)，我們的教室里安靜極了，哪怕是一根繡花針掉在地上都聽得見。每當(dāng)老師開始提問的時(shí)候，我們班的同學(xué)們就爭先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書，一會(huì)兒做作業(yè)，大家多努力呀！

　　隨著“丁零零……”下課鈴聲的響起，原本還非常安靜的校園，頓時(shí)就沸騰起來了。同學(xué)們來到操場上做游戲，有的打羽毛球、有的跳繩、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！

　　這就是我們美麗的校園，在這里生活實(shí)在是快樂極了呀！

　　啊，我愛我美麗的校園！

我的校園寫景作文4

　　我們的校園就像一個(gè)大花園，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

　　早晨，快樂的鳥兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書包，精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口，陽光灑在刻著“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。

　　進(jìn)入校園，便可以看見建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的'草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木，現(xiàn)正值春天，它們爭奇斗艷，競相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來了，被花香陶醉了。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板：一號(hào)樓以神州大地為主題，二號(hào)樓以我愛我校為主題，三號(hào)樓以展我風(fēng)采為主題，四號(hào)樓以祖國歷史為主題，五號(hào)樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。

　　這就是我美麗的校園，你喜歡它么？

我的校園寫景作文5

　　一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動(dòng)室，還有二個(gè)花壇，就構(gòu)成了我的學(xué)校。

　　進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校。

　　踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。學(xué)校里一片寂靜，兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的學(xué)校�！扳忊忊彙扁徛曧懥�，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來……

　　中午，驕陽似火，藍(lán)天使飄幾朵白云，白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了�？�！這是誰不畏驕陽？原先是值周生呀，他們早早的'來到了學(xué)校。

　　傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時(shí)的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最終一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒了。

　　這就是我的學(xué)校。我永遠(yuǎn)愛著我的學(xué)校！

我的校園寫景作文6

　　我喜歡我們的校園，喜歡校園的建筑，喜歡校園的樹木，喜歡校園的花草，但是我最喜歡的是校園里的小花園。

　　這個(gè)小花園坐落在綜合樓旁邊，每天上學(xué)我都路過這里，首先映入眼簾的是一個(gè)生機(jī)勃勃的噴泉，清澈的泉水順著層層假山歡快地流進(jìn)了下面的小池塘里。小池塘的水真清啊，清得可以看見池底五顏六色的鵝卵石。我望著平靜的水面，看吶，還有一個(gè)我，她在微笑地望著我。小池塘的水真靜啊，仿佛是一匹色澤明亮的絲綢，讓我看了不由得安靜下來。如此平靜的水，有誰會(huì)忍心打破它的'安詳呢？

　　池塘的旁邊有長長的走廊，紫藤蘿悄悄地爬滿了長廊，花開時(shí)節(jié)就會(huì)散發(fā)出一陣陣清香。粉色的木槿，金黃的銀杏和綠色的棕櫚，他們高高地把頭抬起，向著陽光，充滿了蓬勃向上的氣息。微風(fēng)拂過，每個(gè)葉片都在舞動(dòng)，發(fā)出沙沙聲。我仿佛聽到他們在交談，談藍(lán)天，談白云，談一切美好的事物。

　　從清晨到黃昏，美麗的校園陪伴著我們一起成長。我愛生機(jī)勃勃的小花園，也愛我的校園——這個(gè)充滿快樂的天堂！

我的校園寫景作文7

　　“太陽當(dāng)紅照，花兒對(duì)我笑······”唱著唱著就來到了我的學(xué)�！岂R路小學(xué)。

　　一進(jìn)校門口，在教學(xué)樓藍(lán)色外墻上的五個(gè)大字就映入了我的眼簾：唐馬路小學(xué)。教學(xué)樓頂上寫著我們的校訓(xùn):禮貌歡樂，博學(xué)共贏。跨進(jìn)門廳左邊寫著:學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。

　　走進(jìn)文化長廊，一層是古二十四孝，其中我印象最深的是《賣身葬父》，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做一孝敬父母的好孩子。來到二層，是古詩詞，我最喜歡《春夜喜雨》。上了三層是好習(xí)慣，好人生，我按我的生活習(xí)慣比了比，天吶！我的好習(xí)慣竟沒有文化長廊的`二分之一！再上一層是名人名言，我最喜歡高爾基的名人名言。這層還有圖書室，里面有很多書，里面的書能夠隨意選擇。

　　穿過教學(xué)樓就來到我們的娛樂天地——操場。首先你看到的是背對(duì)著你的--臺(tái)，它的下頭是體育器材室，放著我們玩耍的運(yùn)動(dòng)器材。--臺(tái)前是操場，紅色的跑道，綠色的草坪，給人一種清新的感覺，遠(yuǎn)處一排大樹像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著操場。站在--臺(tái)上能夠看到籃球場，有許多同學(xué)在打籃球呢！

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗而溫馨的學(xué)校。

我的校園寫景作文8

　　很小的時(shí)候，我媽把我送到了——開發(fā)區(qū)的幼兒園，我人生中的第一所學(xué)校。在花園里，我學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣、疊被子。也認(rèn)識(shí)了很多好伙伴。我們都滑行，拍拍球，扔掉手帕。玩得很開心。轉(zhuǎn)眼間，三年的幼兒園生活結(jié)束了。上幼兒園后來到現(xiàn)在的學(xué)校，福建師范大學(xué)第二附屬小學(xué)——

　　師范大學(xué)第二附屬小學(xué)，像一顆明珠，坐落在岷江岸邊羅星塔下的建設(shè)路1號(hào)。你一走進(jìn)校園，就可以看到操場高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷五星紅旗。從門口到操場的路中間還有一棵大榕樹。這棵樹被一個(gè)水泥制成的大圓圈包圍著，旁邊放著許多漂亮的花盆。路的右邊是寬闊的'田徑場，是我們鍛煉身體的好地方。道路左側(cè)有三個(gè)緊密相連的建筑，就像一個(gè)“c”。她是我們的教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓二樓中間是我的教室，我們在那里學(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識(shí)。每天，學(xué)生們都端端正正地坐在教室里，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成作業(yè)。王老師教我拼音、造句和許多古詩。李老師教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字、加減乘除。在學(xué)校也認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起快樂成長。

　　在這個(gè)美麗的校園里，我感到非常幸福和溫暖。我愛我的同學(xué)，我的老師，我的校園。

我的校園寫景作文9

　　今天早晨，我到校特別早，便想看看校園的景色。

　　我走到學(xué)校的操場上，看見整個(gè)操場上人很多，有的人在打籃球、有的人在踢足球，有的人在打兵乓球，還有的`人在打羽毛球，還有的人在拍皮球。整個(gè)校園充滿著歡聲笑語，熱鬧非凡，讓我的心也跟著活躍起來。

　　走著走著，我就來到了食堂，一進(jìn)來就聞到撲面而來的香味，饞得我暗暗的咽了幾口口水。走到食堂阿姨面前，我就看到熱騰騰的白米飯和香味濃郁的土豆牛肉，美美的吃上一口，我感覺到這就是人間美味呀！。阿姨為我盛上一盤，很快一盤食物被我一掃而光。我想多年以后當(dāng)我再回憶起小學(xué)時(shí)光。這道白米飯配土豆牛肉一定會(huì)讓我念念不忘。

　　我又來到教學(xué)里，才走到樓道，我就聽到朗朗的讀書聲音。我快步走到教室，教室里非常干凈，整潔，地上一點(diǎn)灰塵都沒有，教室后面有一個(gè)美麗的書架，上面放滿五顏六色的書籍，隨便翻子一本，里面的知識(shí)都會(huì)讓你受益匪淺。教室前面有一個(gè)飲水機(jī)，俗話說的好：人可以三天三夜--不吃飯，但是不能當(dāng)天三夜不喝水。老師們想的真周到�。�

　　這就是我們的校園，校園里的景色真美麗！我要在這美麗的校園里好好讀書學(xué)習(xí)，將來為祖國多做貢獻(xiàn)！

我的校園寫景作文10

　　校園陪伴了我們的童年，它承載著我們的歡聲笑語，它見證了我們的努力和堅(jiān)持，它是一部錄音機(jī)，記錄著我們的日常生活，今天我就帶你們看看我的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門，就能聞到書香，還可以聽到學(xué)生們的讀書聲，首先映入眼簾的`是一塊長方形的標(biāo)牌，鮮紅色的外框，淡黃色的牌面，沿著校道走到前面的操場，外圈是紅色的塑料跑道，里面是鋪著深綠色和帶綠色的草坪，中央是國棋臺(tái)，周一我們會(huì)在操場上設(shè)升國旗，放學(xué)后，同學(xué)們會(huì)在這寬闊的操場上活動(dòng)。有的在跑步，有的在國旗上寫作業(yè)，有的在跳舞，還有的在打籃球。穿過操場邊就能看到旁邊有一顆顆大樹，它們像衛(wèi)兵一樣忠誠的守護(hù)者校園，它歷史悠久，它陪伴了一代又一代的學(xué)子。它有三四層樓那么高，根系發(fā)達(dá)，枝繁葉茂。夏天時(shí)，同學(xué)們有的會(huì)在大樹下乘涼，有的會(huì)做游戲，有的會(huì)向大樹傾訴自己的心事，這棵大樹就好像一位慈祥的老爺爺，一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前，就看到一盆各色鮮艷的花，有紅的，黃的，紫的……

　　校園就像我們的家，我喜歡我們的校園。

我的校園寫景作文11

　　我的校園一年四季像一個(gè)魔術(shù)師，千變?nèi)f化。

　　春天，鳥語花香，生機(jī)勃勃。小草從地下探出頭來，像一位害羞的小姑娘�；▋簜兙`開了艷麗的花瓣兒，像紅彤彤的笑臉。大樹像一把大琴，剛發(fā)芽的樹葉成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。這就是春魔術(shù)師。

　　夏天，綠樹成蔭。樹木長得茂盛極了，像一把大大的遮陽傘。同學(xué)們在樹底下乘涼、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語。天氣熱極了，知了不停地叫著好像正在說：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術(shù)師。

　　秋天，金黃一片。樹上的`葉子飄了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結(jié)了各種水果，有蘋果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術(shù)師。

　　冬天，大地白茫茫一片。北風(fēng)把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后，操場上白雪一片，小朋友們在外面打雪仗、堆雪人，玩得開心極了！這就是冬魔術(shù)師。

　　這就是我的校園，一年四季有著不一樣的美。

我的校園寫景作文12

　　清晨，一陣陣微風(fēng)向我們吹來。樹上，鳥兒在枝頭唱歌，花兒，散發(fā)著濃濃的花香，這就是我們的學(xué)校。

　　春天，鳥語花香，春暖花開，一進(jìn)學(xué)校就聽到了那朗朗的讀書聲，那聲音猶如一支優(yōu)美的歌曲。下課鈴聲響了，我們?nèi)缤蝗弘x弦的箭一樣奔向操場。有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在玩游戲；有的同學(xué)在看書。叮鈴鈴上課了，大家以兔子般的速度回到座位上去了。

　　夏天，太陽火辣辣地烤著大地。盡管天氣炎熱，我們還是抵擋不住玩耍的誘惑�？墒�，有的同學(xué)沒有受到這炎熱氣候的影響，在教室里聚精會(huì)神地看書，他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　秋天，樹葉漸漸地變黃了，慢慢飄落下來，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋葉把整個(gè)學(xué)校都染成了金黃色，好看極了。

　　冬天，學(xué)校一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上都變成了白色，為學(xué)校增添了光彩。冬季時(shí)分，盡管十分寒冷，我們還是很活躍。下課了，同學(xué)們會(huì)像小鳥一般飛奔出來，操場上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處都有同學(xué)們的'身影，有的在奔跑；有的在打雪仗；有的在觀賞這雪的世界。歡笑聲、打鬧聲，匯成了歡樂的海洋，讓我們忘記了寒冷，忘記了憂愁，充滿了歡樂！

　　看，這就是我們的學(xué)校，既美麗又可愛的學(xué)校。

我的校園寫景作文13

　　我是長沙市北雅中學(xué)一名初二的學(xué)生。每天當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)校園，我聽到鳥兒的歌唱和同學(xué)的歡笑；當(dāng)我迎著霞光回家，校園里的樹會(huì)在晚風(fēng)中和我道別。

　　在這里，有能讓我忘記學(xué)習(xí)壓力的兩百五十米跑道和任我奔跑的足球場。有一個(gè)三層的食堂，總是準(zhǔn)時(shí)飄出那令我難忘的學(xué)校的味道。有寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)觸屏一體機(jī)。而站在講臺(tái)上的，是經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的老師。

　　這里不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)尋找快樂的地方。我們有一個(gè)圖書館，里面蘊(yùn)藏著比課本上更多的知識(shí)，等著我們?nèi)グl(fā)掘；我們有一個(gè)實(shí)驗(yàn)樓，在那里是探索的天地，試驗(yàn)臺(tái)前的每一個(gè)人都有可能是未來的'科學(xué)家；我們有一個(gè)體育館，讓我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛風(fēng)雨無阻。

　　不要忘記這里還有讓你揮灑熱汗的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、讓你一展風(fēng)采的校園文化藝術(shù)節(jié)、讓你學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的拔河比賽。

　　在這里，有國家級(jí)的心理教師，有從英國來的英語外教。你可以感受文化的多樣性，更可以度過一個(gè)健康美好的青春。

　　這里，就是北雅。

我的校園寫景作文14

　　當(dāng)我們從深南大道上望去，有一座高大的學(xué)校，門口寫著幾個(gè)醒目的大字：“南山中英文學(xué)�！�。這就是我的母校。門口還有著名書法家啟功寫的幾個(gè)字：“自強(qiáng)不息，忠誠守信。”

　　走進(jìn)學(xué)校，最先映入眼睛的是五棟整齊的教學(xué)樓。教學(xué)樓的樓梯口還有名人的各種故事呢！走進(jìn)教室，你會(huì)聽到朗朗讀書聲，這種聲音一下子把教學(xué)激活了。走出教室，你還能看到欄桿外正向你招手的勒杜鵑。

　　玩轉(zhuǎn)教學(xué)樓，我們?nèi)ゲ賵錾献咦甙桑〔賵鲇伤膫€(gè)籃球場包圍著，籃球場周圍有修理成各式各樣的樹，一圈包一圈。操場的'跑道是紅色的，中間有綠色的主球場。紅色和綠色和起來特別好看。在左邊有一個(gè)小沙灘，還有一塊草地。我們經(jīng)常在草地上玩，在沙灘上找海螺，貝殼。

　　接下來我們到了植物園。植物園里芬芳四溢，香氣撲鼻，爭奇斗艷。有九里香、蘭花、米蘭、竹子等。眼前一片綠色，像走進(jìn)了一片綠色的海洋。

　　此外，我們的學(xué)校生活可以說是豐富多彩的，我們還有體育節(jié)、科技節(jié)、雙語節(jié)。

　　看，多么好的學(xué)校呀！

我的校園寫景作文15

　　在我的心里我的學(xué)校是非常美麗而又神圣的。因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的地方。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是我們漂亮的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓一共有四層，每一層樓上面都掛著幾幅漂亮的畫。每個(gè)教室都擺著整齊的桌子椅子，同學(xué)們用自己的'雙手把教室打掃的一塵不染。

　　進(jìn)校門口再往前走幾步，就會(huì)走到銀杏樹面前。這時(shí)，你就會(huì)看四棵銀杏樹挺拔的立在我們學(xué)校，它就像我們學(xué)校的守護(hù)者。保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

　　我們學(xué)校的后操場在我心中就像是一只可愛的羊，我們在它舒適的羊毛上翻滾，享受著怡人的春風(fēng)和溫暖、柔和的陽光。

　　叮鈴鈴上課了，同學(xué)們就像亂竄的兔子一樣飛快的奔進(jìn)教室，這時(shí)就會(huì)從學(xué)校教室中傳來朗朗的讀書聲。

　　秋天到了，銀杏樹的葉子由綠色轉(zhuǎn)到了黃色，這時(shí)，一片片葉子就會(huì)落下來。

　　冬天到了，窗外下起了白茫茫的大雪。瞬間，地面上的顏色黯然淡去。迎接它的是美麗的白色。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的學(xué)校。因?yàn)樗休d了我的回憶，我的童年。

我的校園寫景作文16

　　伴著明媚的陽光，新學(xué)期開始了，校園也以嶄新的面孔展現(xiàn)在我的面前。

　　首先映入眼簾的是雄偉的大門，上面有五個(gè)大燈籠，晚上為行人照路，下面的電子展幕上顯示著：“濮陽市第七中學(xué)歡迎您”讓人感覺特別溫馨。走進(jìn)校園，旁邊大大小小的花壇映襯著綠樹�；▔锏幕▋杭t的花團(tuán)錦簇，像一張笑臉，黃的像一簇簇盛開的煙花，橙的像一個(gè)個(gè)小太陽。聞著淡淡的花香，坐在木箱上，在這幽靜的.環(huán)境下看書，在書海中暢游著，十分愜意。

　　向南望去，裝飾一新的教學(xué)樓上灰磚白縫，散發(fā)著古樸的氣息。十二個(gè)燙金大字“行為自律規(guī)范，心靈自由舒展”在陽光下閃耀。踏著整潔的走廊，望著明亮的教室，聽著朗朗的讀書聲，我為我是七中人而驕傲。

　　站在樓上，向下望去，整個(gè)操場盡收眼底，西邊紅艷艷的跑道圍繞著綠色的足球場，綠色的小草軟綿綿的，像織不完的錦緞那么綿延，又像春姑娘的地毯。人走在草的世界，綠的海洋，我多么想打打滾、翻翻跟頭、恨不得跑上幾圈過過癮呢！

　　向西望去，四周合二為一。隨便走走，可以看見花壇、石子鋪成的小路、竹子燈。非常美麗。

　　��！我的校園，你是那么美麗！你是我的第二個(gè)家，是我夢想開始的地方。

我的校園寫景作文17

　　我是兩當(dāng)縣城關(guān)小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生，我們的學(xué)校就坐落在縣城的西邊。在我的心目當(dāng)中，城關(guān)小學(xué)就是最美麗的校園。

　　校園里的春天，她是生機(jī)勃勃的�；▓@里的樹，它是我們學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗囊簧钾暙I(xiàn)給了大自然和人類，它使空氣清新，它使大地美麗。小草雖然沒有樹木高大，沒有鮮花艷麗，但是，如果沒有小草的襯托，大樹就不會(huì)顯得那么引人注目；如果沒有小草的點(diǎn)綴，花朵就不會(huì)顯得那樣光彩奪目。再說那爭芳斗艷的`鮮花，它們在和煦的陽光里競相開放，各展風(fēng)姿，讓我們感受到春天的美麗。

　　校園，這就是我們的校園。它雖然沒有公園的美麗，也沒有名勝古跡的珍奇，但是它有獨(dú)特的魅力，它既是智慧的搖籃，成長的階梯，還是一座的美麗的百花園。它像四季海棠一樣，常年不敗；它像松樹一樣，青翠長年。再過十年，我們——你的學(xué)生，也許駕馭著雄鷹搏擊萬里長空；也許在奧運(yùn)會(huì)的跑道上有我們的足跡；也許在科學(xué)大會(huì)上有我們的身影。

　　在春天有生機(jī)勃勃的景象，在我心目中有它獨(dú)特的魅力，它就是我們美麗的校園。

　　朋友們，校園是否是你們心目中最美麗的風(fēng)景呢？

我的校園寫景作文18

　　春天的校園陽光明媚，夏天的校園朝氣蓬勃，冬天的校園晶瑩剔透，秋天，校園則是有著別樣的美麗。

　　走進(jìn)秋天的校園，絲絲香味隨著呼吸沁入心脾，那是桂花開了，是芳草成熟了，是大自然醉了。走進(jìn)秋天的校園會(huì)有一種感覺，那就是喜歡、開心。如果我們是一條條活潑可愛的.魚，那滿地的金色就是一片金色的海洋讓我們自由自在地游動(dòng)。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓樹高大的身軀站在校園的某個(gè)角落，像是學(xué)校的大樹保安。二月里鮮花朵朵嫵媚，但和經(jīng)霜的紅葉相比，少了一絲沉著。

　　秋天的校園里少不了天竺葵的累累果實(shí)，紅艷艷的一串串，晨起的露珠在紅果上滑落，點(diǎn)綴著美麗的校園的秋景。

　　校園后面有一條小河，棵棵柳樹依傍著河水遠(yuǎn)去，漸漸露出黃色的柳葉依舊在秋風(fēng)里跳舞著，輕盈柔媚。

　　秋到校園，美麗的景色道不盡。

我的校園寫景作文19

　　我的學(xué)校坐落在寧靜而美麗的聊大院校中，洋溢著濃濃的書香氣，古樸典雅，卻不失小學(xué)獨(dú)有的青春活潑的氣息。

　　剛走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)嶄新的塑膠操場便映入你眼簾。調(diào)皮好動(dòng)的`低年級(jí)同學(xué)常常跑來跑去，又不留心腳下的路，摔倒就成了家常便飯�？墒�，就算摔倒了也沒有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護(hù)他們。操場如此嶄新，一是源自于校長與施工人員財(cái)力與體力的支出，二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。

　　再向里走，一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展此刻你眼前。教學(xué)樓最上方懸著一條字架，上書：“為學(xué)生終身幸福而奠基。”這是教師們的目標(biāo)，更是教師們愛與職責(zé)的結(jié)晶。它懸在學(xué)校的最顯眼處，時(shí)刻指引著教師們教育學(xué)生的方向：“要成才，先成人�！北M管教學(xué)樓是學(xué)校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。

　　與教學(xué)樓相銜接的是教師工作的辦公樓。辦公樓上，貼著我們的校訓(xùn)：“日新又新，精益求精。”我常常駐足于辦公樓前，低聲輕吟著校訓(xùn)，并以此激勵(lì)鞭策自己不畏艱險(xiǎn)地探求真理。

　　走過樸素的辦公樓，便出了學(xué)校。我愛我的學(xué)校，我愛聊大附�。�

我的校園寫景作文20

　　有人喜歡冰雪消融的春天，有人喜歡花繁葉茂的夏天，有人喜歡紅葉似火的秋天，有人喜歡松青雪白的冬天。而我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，尤其是校園的春天。

　　校園里冰雪融化了，草木萌發(fā)了，小草從地下鉆出來，好奇地張望著這個(gè)世界。路旁的.柳樹抽出了新的嫩芽，綠綠的芽翠滴，從遠(yuǎn)處望去，滿園綠色，真所謂：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　校園里春暖花開，桃李爭艷，各色鮮花競相開放，爭奇斗艷。粉紅色的桃花有的含苞待放仿佛在有一陣春風(fēng)就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑臉。一朵朵迎春花爭香怒放，開滿校園，引來五顏六色的花蝴蝶伸展開美麗耀人的翅膀，在花間翩翩起舞。

　　下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室欣賞滿園生機(jī)勃勃的景色，頭上的小鳥歡樂地歌唱，催促我們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，為校園增添新的活力。

　　我愛春光明媚的春天，更愛桃紅柳綠的校園。

我的校園寫景作文21

　　如果你來到一小校園，你就會(huì)感受到那里的美麗，你會(huì)被那里的美麗所吸引。

　　剛走進(jìn)校園，看到的是一棵高大的皂莢樹。這顆皂莢樹已經(jīng)陪伴我們200多年了，所以我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都很喜歡他！春天他抽出嫩芽，讓春天一同和皂莢樹陪伴我們！夏天皂莢樹長出了好多好多的葉子，像一把撐開的大傘在為我們遮陽，讓同學(xué)們快樂地在這把大傘下做游戲！秋天，葉子變成了黃色的小蝴蝶，在迎風(fēng)起舞；冬天皂莢樹的枝上覆蓋上了白布讓皂莢樹穿上了新衣服！在往里走，教室門前的花壇里都有幾棵玉蘭樹。他的花很特別，是先開花再長葉子。操場西邊種著梧桐樹，我喜歡梧桐樹，因?yàn)樗娜~子像寬大的手掌。操場東邊種著廣玉蘭樹，每年春天它也會(huì)開出白色的花�；ㄏ銤庥�，引來了許多小蜜蜂。小蝴蝶在花問起舞。

　　我們學(xué)校不見有樹，還有花。宿舍樓旁邊花壇里種著韭菜蘭。三葉草。我最喜歡三葉草，因?yàn)樗?花是朝著太陽旋轉(zhuǎn)的。

　　我們學(xué)校不僅風(fēng)景美，老師們也很好，老師們和藹可親，下課陪我們做游戲！上課一絲不茍的為我們講課，傳授給我們知識(shí)！

　　我愛我的學(xué)校，愛得無法比喻！

我的校園寫景作文22

　　春天萬物復(fù)蘇，給周圍的一切都換上了綠色的新裝。當(dāng)我們走進(jìn)春天的校園，我發(fā)現(xiàn)校園更美了！

　　校園的美，美在樹中！操場旁邊有一棵大榕樹。春天的大榕樹有高壯美的特點(diǎn)。大榕樹真高呀，大約有三層樓那么高；大榕樹真壯哇，要幾十個(gè)小朋友才能將它包圍起來；大榕樹真美哪，綠油油的.樹葉長在大榕樹的頂端，像一個(gè)安全衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的學(xué)校。大榕樹近看，像一個(gè)翠綠大蘑菇；大榕樹遠(yuǎn)看，像一把綠色的大傘。校園的美，美在鳥的叫鳴聲中！無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書的時(shí)候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動(dòng)聽�。�

　　校園的美，美在同學(xué)們的笑容中！操場上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。時(shí)不時(shí)傳出歡笑的聲音。我喜歡綠油油的春色，但是更喜歡春天校園的美景！春天的校園，它就像我們美麗的家！