寫景的作文錦集[15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的寫景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫景的作文1

　　炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去，涼爽的秋天邁著輕快的步子走來了。她走到了公園，走到了山坡，走到了田野，還走到了我們的校園。

　　草坪上的柿子樹像會魔術(shù)一樣，葉子原來是墨綠色的，柿子樹一揮“魔術(shù)棒”，葉子就變成黃色的了。原來又瘦又膽小的柿子弟弟，變得又壯又勇敢，還穿上了一件橙紅色的大衣。楓樹爺爺年紀(jì)大了，頭發(fā)紛紛飄落，像一只只紅蝴蝶在飛舞，“嘩嘩”，“嘩嘩”，好像在和夏天告別呢！旁邊的銀杏樹弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過，這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來�？磥恚�銀杏樹弟弟喜歡的東西就是小扇子了！

　　小蝸�？偸窃跇鋮怖镉迫蛔缘玫嘏纴砼廊ィ�我一眼就看到好幾只呢！蛐蛐喜歡在草地上比跳高，有黑色的，有棕色的'，還有綠色的……每次上學(xué)，我都聽到它們在彈鋼琴。螳螂像根枯樹枝一樣，“噓……”別吵，它躲在那里，等著美味自己送上門來。呵呵，真是名副其實的小懶蟲！

　　秋天的校園，多姿多彩，非常美麗，我愛秋天的校園！

寫景的作文2

　　秋天是個多彩的季節(jié)，你看那黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，還有那各種形狀的蘑菇，而我最喜歡的`卻是秋天的風(fēng)。

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)，便和媽媽到河邊一邊散步，一邊感受著秋天的氣息，一陣陣風(fēng)兒吹兒，火紅的楓葉被秋風(fēng)吹的從樹上掉下來，飄哇飄哇，就像一只只飛舞的“花蝴蝶”，清潔工阿姨都快忙但是來了，剛把這邊兒掃了，那邊兒又開始掉了。看，這些楓葉多么調(diào)皮可愛呀！

　　遠(yuǎn)處的山上還長著許許多多的果樹，有蘋果樹，柿子樹，只要秋風(fēng)輕輕一吹，這些果實就搖擺著小腦袋，好像在說：“小朋友，快來摘我呀！不然我就掉地上了！”有的果實實在忍不住就想離開大樹媽媽的懷抱，“啪啪啪……”隨著一陣秋風(fēng)它們最后從樹上掉下來了！

　　農(nóng)民伯伯看見自已家的果樹果實累累，豐收在望，被風(fēng)兒吹的左右搖晃，不禁樂的合不攏嘴，而且眼睛都瞇成一條線了呢。

　　我喜歡疊翠流金的秋天，更喜歡秋天的風(fēng)，因為它給我們帶來了快樂，帶來了憧憬和期望……

寫景的作文3

　　我喜歡蓮花山，因為那里風(fēng)景優(yōu)美，鮮花朵朵，惹人喜愛，讓我來給你們介紹吧！蓮花山真熱鬧。當(dāng)你還沒有進(jìn)大門的時候，你就能看見那些在蓮花山里來來往往的人。

　　進(jìn)了大門口之后，在門口旁邊有一個綠色的大草坪，這就是蓮花山的風(fēng)箏廣場。風(fēng)箏廣場上有許許多多的人人在玩耍，有的`人在吹泡泡；有的人在放風(fēng)箏；還有的人和自己的親朋好友在照相。還有的……沿著一條條小路，我又來到了湖邊，湖是由兩個小湖和在一起的。這個湖就像蓮花山的眼睛一樣。湖里有很多小魚，有的人在給小魚喂食；有的人在釣魚；還有的人坐在船上，觀賞著這湖里自由嬉戲的可愛的小魚。

　　后我們來到了蓮花山的山頂，山頂上有一個大的廣場，廣場中央有一座銅像，四那就是鄧小平爺爺?shù)你~像，他在大踏步的向前走，好像告訴人們前面就是希望，銅像周圍是一個精美別致的大花壇。從廣場上面向下看去，一輛輛奔流不息的車，在彩虹似的立交橋上行駛著，構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫，好相似到了人間仙境。蓮花山是一個吸引中外游客的好地方，我喜歡蓮花山公園。

寫景的作文4

　　在我房間中的小窗，微笑著對我。時不時映著柔和的燈光。我透過小窗，可以看到窗外的大街小巷。我透過小窗，可以看到窗外的車水馬龍。站在我的小窗邊，可以聽見從樓下傳來的優(yōu)美的琴聲。可以看見外面丁香伸向我的`小窗。我愛在窗邊看，看事物的變化。我觀察丁香，它每天都迎風(fēng)招展，照耀著我的文思，我的夢想。

　　我愛在雨下的滴滴答答時，跑到窗前，一手扶著窗，一手拉著窗簾，觀看著，那灰灰的云漸漸的變化，變化的模樣千奇百怪，以至于能讓我在窗邊站半個鐘頭。傾聽著，雨打出來的優(yōu)美旋律，多么動聽！似高山流水。這聲音穿過我的小窗，環(huán)繞在我的耳邊，輕輕的。

　　我愛在窗前看日出。當(dāng)太陽緩緩穿過一縷一縷輕紗似的微云時，我能感受到太陽照過來的溫柔的光。太陽染紅了云，一片天都變得成了橘紅色，這就像一幅不用墨線勾勒，只用顏色渲染的畫一樣。美不勝收。

　　我更喜歡秋天的時候，站在窗邊，一片片金黃色的落葉在空中劃出完美的弧線。仿佛彩色的蝴蝶在我面前翩翩起舞，一個個美麗的仙子在空中跳舞。銀杏樹用它的葉子鋪了一條走向未來的金色的路，路面上鋪滿了各式各樣的落葉，踩上去就發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。

寫景的作文5

　　宋代詩人蘇東坡曾這樣描寫西湖“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！闭�如詩中所描寫的那樣，西湖就像是一個亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地裝扮著杭州。（用詩句開頭，總的來寫西湖的美麗）

　　春天，湖邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，春風(fēng)吹來，柳樹隨風(fēng)飄動，翩翩起舞，仿佛在親吻波光粼粼的湖面。桃花仙子在春風(fēng)中綻開了一朵朵美麗的花瓣，好像在朝我們微笑呢！

　　夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉擋住了陽光，就像一把把小傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片綠色的海洋。荷花開出了一張張粉紅色的笑臉，我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的`詩句。

　　秋天，銀杏樹和梧桐樹的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子扇動起來，嫵媚極了！落葉有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飛舞，還有的像芭蕾舞演員在歡快的跳躍??

　　冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，整個世界銀裝素裹，分外妖嬈！段話按照時間順序來描寫西湖四季不同的美麗風(fēng)景）

　　啊，美麗的西湖，你真是杭州的一顆璀璨的明珠！

寫景的作文6

　　四季的雨各有自己的脾氣，春雨愛捉迷藏，來去無蹤，夏雨性格豪爽，卻讓人望而生畏，秋雨和藹可親，溫柔洗去萬物的灰塵迎接豐收，冬雨冷酷無比，用刺刀一般的風(fēng)，無情的刺擊著各個地方，這四季的雨，我最喜歡夏雨。

　　雨前的太陽像一顆大火球，把光照在大地上，將大地烤得發(fā)燙，空氣中沒有一絲風(fēng)，太陽把樹葉烤的打卷了，樹下的`老爺爺坐在椅子上搖著大蒲扇感嘆道：“今天天氣可真熱呀�！�

烏云像被別人命令似的，在天邊聚集起來，擋住了太陽，風(fēng)也慢慢吹起來，花草樹木都被風(fēng)吹得左右搖擺。

　　一道閃電從天空劃過，像一把巨劍，將天劈開一個裂縫，隨即天空傳來一陣陣“”擬聲詞呢的雷聲，仿佛正在打鼓、吶喊，“嗒嗒嗒”豆大一般的雨點(diǎn)從天而降，雨越下越大，漸漸的從大雨變成暴雨，街上的人們個個舉著雨傘，吃力的向前走去，花草樹木和其他植物在風(fēng)雨中搖擺，似乎在歡呼：“太好了，下大一點(diǎn)兒吧，我們等這一刻好久了�！�

　　雷聲漸漸遠(yuǎn)去，雨停了，太陽又出來了，一切又那么生機(jī)勃勃，空氣變新鮮了，昆蟲又出來玩耍了，樹葉被雨水沖洗，變得更干凈了。

　　我喜歡夏雨。

寫景的作文7

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放。又是一個踏青的好季節(jié)。

　　這是一個星期天的上午，天氣晴朗，我和媽媽一起去院子后面的田野踏青。

　　我們走在路上，看到那堅強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，在墻腳下安家立業(yè)了。用它那嫩綠嫩綠的色彩，毫無保留地裝飾著秀麗的春天。我們又走了一段路，來到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的.翠綠，麥苗精神抖擻的站立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在麥苗上滾來滾去......

　　再往前是一片碧綠的草地，我情不自禁的歡快的跑在上面，張開雙臂盡情地?fù)肀е�大自然。之后，我有點(diǎn)累了，于是索性躺下來，這時，陽光如同媽媽溫暖的雙手溫柔地?fù)崦�著我，藍(lán)天安詳極了，偶爾有幾只從南方回來的燕子飛過。天空有幾縷薄薄的白云，就仿佛姑娘那害羞的面紗。我輕輕地閉上眼睛，任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過。額頭上的一縷黑發(fā)在輕輕飄動，十分愜意。到回家的時間了，我又和媽媽拔了一些野菜，就這樣帶著難得的好情緒回家享用那既有營養(yǎng)又豐盛的午餐去了。

　　這次踏青使我又一次了解了大自然溫情和柔美的一面，收獲好大喔!

寫景的作文8

　　黎明時分，月亮還掛在天空上，不肯下去。著急的太陽在天邊等不及了，漸漸露臉。

　　起初，東方微微泛起了魚肚白，驚動了巢里的魚兒，幾個“撲撲”地飛出了巢里。太陽貌似想看這般景象，于是努力地爬呀爬。剛才的魚肚白不見了，取而代之的是微微的紅暈。太陽微微地向上移動了一點(diǎn)，公雞看此景像，走出雞窩，望了一圈，隨后用嘶啞的喉嚨啼叫：“喔喔喔！”太陽聽見了這聲音，急忙露出了小半邊臉，觀察著這寧靜祥和的世界。這時候，天被分成了兩半，一半是紅色，一半是深藍(lán)色的夜空。幾顆調(diào)皮的星星閃著淡黃色的微光，堅持著不要消失。

　　隨后，紅暈漸漸占領(lǐng)了整片天空。幼鳥醒來，便啼叫著要吃東西，每棵樹都有叫聲。太陽升起了半邊，紅紫紅紫的`彩云縈繞在太陽周圍，像是在歡迎它。這時候，天上一顆星都沒有了，只剩個孤零零的月亮。太陽已升起大半，街上開始熱鬧起來了。一只只小船揚(yáng)帆起航，期待能多捕點(diǎn)魚。

　　后，朝陽噴薄而出，霧氣在太陽周圍升起，火紅的太陽染紅了半邊天，月亮也躲進(jìn)了地平線。人們起了床，去送小孩上學(xué)。世界恢復(fù)了生機(jī)，期待著太陽下一次的升起。

寫景的作文9

　　鄉(xiāng)村的風(fēng)景那么祥和！綠樹，紅花和勤勞的人們，構(gòu)成了一個五彩繽紛的畫卷。

　　剛剛走進(jìn)鄉(xiāng)村首先映入眼簾的就是高大的樹和人們的房子，人們的房子在綠陰下，而大樹像守護(hù)神似的時刻保護(hù)著人們和房子不讓他們受一點(diǎn)傷害，又像一個巨人為他們遮風(fēng)擋雨。白楊樹枝繁葉茂，白楊樹被風(fēng)吹的時候樹葉隨風(fēng)飄動，沙沙沙，沙沙沙……如同小孩子一樣在歡樂的玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。

　　在綠色的海洋里有好幾朵花兒，它們這一躲，那一藏的，有的好像花仙子一樣在巡視和觀察有沒有外敵入侵。

　　花兒們都百花齊放，吐露芬芳，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，像在參加選美比賽似的，美麗極了！每一朵花IL都早早地鉆出頭來，來干什么呢？它們是來嘗嘗人間的'酸甜苦辣，它們也是夾看看這個五彩的世界，它們也忍不住自己的好奇心！非要探出頭來看看春風(fēng)姐姐和柳樹姐姐在干什么呢！

　　被打濕的小草顯得那么有精氣神，并抽出新的嫩芽；被太陽曬過的小一草卻顯得懶洋洋的，像剛剛睡醒似的。

　　勤勞的人們"日出而作，日落而息”。

　　連大自然都這么勤勞，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢！

寫景的作文10

　　同學(xué)們，你們?nèi)ミ^海南嗎？去年我和爸爸媽媽去過。那里一年四季陽光充足，風(fēng)景迷人，景色秀麗，椰樹成林，檳榔飄香，海天一色，融成一幅迷人的熱帶風(fēng)情，真是度假的好去處。

　　海南島有美麗迷人的亞龍灣，有風(fēng)景如畫的南山公園，有聞名中外的天涯海角，有清澈的萬泉河，還有獨(dú)具東南亞特色的風(fēng)情村。

　　這里，我只為大家介紹海南風(fēng)光中美麗迷人的亞龍灣。亞龍灣是一個半月形的海灣，有美麗的沙灘，沙粒潔白細(xì)軟，赤著腳踩上去又松又軟舒服極了。在沙灘上還可以撿到美麗的貝殼，大的，小的，顏色各異，形狀千奇百怪。這一帶海水五光十色，瑰麗無比，海水清澈見底，能看到各種各樣的珊瑚，有的'像分枝的鹿角，有的像綻放的花朵，絢麗多彩，美麗極了。

　　海面上人們可以開展各種水上運(yùn)動。如：開摩托艇，潛水，沖浪等。我和爸爸駕駛摩托艇在海上兜風(fēng)的情景至今還歷歷在目。海浪濺起水花，不時親吻我的臉頰。爸爸還身背降落傘在摩托艇得牽引下快速爬升，飛上天的那刻仿佛像一只海鷗在空中自由翱翔，是多么神奇��！

　　聽了我的介紹，你們一定也很想去玩了吧。

寫景的作文11

　　一年四季，我愛秋天。秋天的校園美麗，沁人心脾、美不勝收。

　　我剛走進(jìn)秋天的校園，一陣陣寒冷的秋風(fēng)朝我迎面撲來，像在和我打招呼似的。

　　我正背著書包走在彩色的跑道上，忽然發(fā)現(xiàn)：道路兩旁的菊花開了！我仔細(xì)看著菊花，呀！菊花真像一個個美麗的仙子。五彩繽紛的，有紫紅的、寶藍(lán)的、金黃的、桃紅的……她們現(xiàn)在還帶著早晨晶瑩的水珠，顯得更加嬌嫩，更加柔軟了。站在菊花旁的桂花也不甘示弱地比起美來。她打開金黃的、小巧玲瓏的花瓣。我一數(shù)，一共有四瓣花瓣。我又一聞，那味道芬芳撲鼻。我走遠(yuǎn)了，還能聞到那些桂花的芬芳。

　　我高興地來到教學(xué)樓�？矗�門口的銀杏樹染上了金黃的`頭發(fā)。秋風(fēng)就像一個調(diào)皮的小姑娘，她一吹，吹走了銀杏樹的頭發(fā)，“沙沙，沙沙”。金黃的頭發(fā)在空中翩翩飛舞著，然后慢慢地飄落到地上。

　　瞧，操場上真熱鬧，一些熊孩子正在挖土。他們滿臉灰塵，但還沒發(fā)覺。一些男孩正在玩跳大繩的游戲，“一、二、三、四！"他們數(shù)到�！把剑≌婧猛�！”他們開心地叫起來。一些孩子在大聲歌唱，還有一群人在奮力賽跑……

　　秋天的校園很香，是五彩繽紛的，還很熱鬧。我喜歡這秋天的校園！

寫景的作文12

　　荊川先生讀書處牌樓，進(jìn)門廳為第一進(jìn)院落，湖石疊嶂迎面而立，一泓池水橫貫東西，有兩折石平橋可渡。

　　小院正北有五言樓，“襄文讀書樓也”是荊川先生讀書的地方，為兩層硬山。西有春池館是荊川先生待客之地，有“池塘生春草，園柳變鳴禽”的意境，東北隅是懶云閣，西面均有曲廊環(huán)抱。

　　五言樓向北為第二進(jìn)院落，院內(nèi)依舊是波光粼粼的池水，西北隅為黃石假山。院西有壓溪榭，為荊川先生余暇消閑的地方，臨水筑建為歇山頂。

　　北面為第三進(jìn)院落，是由長廊組合而成的矩形小園，西有磚洗門樓供出入，園內(nèi)是小徑花庭，讀書處雖為園中園，但在處理上打破了“高墻深院”的.傳統(tǒng)，改完全封閉式為局部開敞式，以透廊、水體代替圍墻，增加了園內(nèi)外景色的滲透，也使主景地位更加突出。

寫景的作文13

　　我愛笑，我喜歡快活，我常�？穹诺卮笮�。天有四季，人的心情也有四季，但我認(rèn)為笑是最美、最亮麗的。笑是一種豐富的語言，更是一種感情的表達(dá)方式，它可以表現(xiàn)出你的開心、興奮和無窮的自信。

　　當(dāng)你傷心時笑一笑，你會忘記一切煩惱和一切傷心的事情;當(dāng)你高興的時候笑一笑，你的開心與幸福會增加一倍。這時你將體會到笑的無窮魅力和力量。它會讓你從悲傷走向幸福，從凄涼走向溫暖。

　　笑，可讓你的心情無比舒暢，笑，可讓你無比幸福。笑一笑，一切煩惱煙消云散，笑一笑，整個世界五彩斑瀾。笑勝過任何語言，因為它是永恒的'，美好的。

　　笑一笑，快樂就在你身邊，沒有傷心，沒有煩惱，更沒有凄涼。

　　笑一笑，拋掉一切的不愉快，只有快樂，只有開心，只有自信。

　　笑是燦爛的，笑是美麗的，笑是永恒的。

　　讓我們微笑著面對生活，讓我們的生活也變得那樣燦爛，那樣美麗，那樣永恒!

　　讓我們一起笑起來吧，一個人會笑、能笑才是幸福!

寫景的作文14

　　“叮叮叮！叮叮叮！”鬧鐘響了。我一個翻躍起床，準(zhǔn)備好了，跟姑姑去旅游。

　　坐上汽車，經(jīng)過兩個多小時的奔波，來動野鴨島。哇，野鴨好多，有黑色的，有白色的，還有白中夾灰的。它們盡情地嬉鬧、捕食。有一只突然起飛，正從我頭上擦頂而過，嚇了我一大跳。

　　天鵝島是一個美麗富饒的小島，天鵝伸展著它那雪白的翅膀，有時游動，有時起飛。大概它們認(rèn)為這是自己的`地盤吧。

　　接下來就是令人激動的時刻了，看黃河入海口的奇觀。我們乘上船，船便開了。我才發(fā)現(xiàn)河面正在加寬，有一種無邊無際的感覺，又發(fā)現(xiàn)水正在慢慢變清。我打開窗戶，船乘風(fēng)破浪前行，一滴水進(jìn)了我的嘴里，有點(diǎn)咸。這時，我發(fā)現(xiàn)船已經(jīng)駛?cè)肓舜蠛＃�回頭遙望水色黃藍(lán)分明，清濁兩重天��！

　　黃河入�？谡婷姥剑�

寫景的作文15

　　奮筆疾書半小時的我，有些疲倦，將視線投向窗外，一幅傍晚風(fēng)景圖緩緩展開……

　　一棵經(jīng)歷過歲月滄桑的香樟立在窗外。從我記事起，它就站在那里。即使這么多年的時光流瀉而去，它不過是高了一點(diǎn)兒罷了，仿佛什么都沒有發(fā)生。

　　春夏之時，那小葉子在枝頭立著，像一把把小扇子，扇走了夏天人們的悶熱，搖來了幽幽的清香。香樟葉的綠，令人身心舒暢。那綠，夾雜著一絲薄荷般的涼爽撲面而來。再走近些，仿佛就能聽見它努力汲取陽光生長的聲音。抬頭看看窗外的老樟樹，它那樣努力地生長，不知疲倦，但似乎并沒有人注意到它。它挺立著，為大家提供陰涼之處。

　　一陣略帶稚氣的童音從耳畔傳來。我好奇地探出身子，幾個男孩子正靠著樹蔭做游戲呢，那般天真無邪。我不由得露出了笑容，多么純粹的笑聲��！看著看著，仿若能觸摸到我所有快樂的'回憶。

　　微風(fēng)拂過，香樟樹搖動著葉子，連同夏日樹下嬉戲的孩童，都已在我心里掀起了微笑，一切都那么美好。珍惜當(dāng)下，向著更廣博的“窗外”奮勇前進(jìn)吧！

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