寫(xiě)景的作文

時(shí)間：2026-02-17 01:54:17 寫(xiě)景作文

寫(xiě)景的作文[合集9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的寫(xiě)景的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景的作文[合集9篇]

寫(xiě)景的作文篇1

　　井岡山是江西的一個(gè)旅游勝地，也是風(fēng)景優(yōu)美的好去處，那里有各種各樣的景點(diǎn)，如筆架山，八角樓，五指峰，龍?zhí)丁媸菙?shù)不勝數(shù)��！

　　暑假來(lái)了，爸爸說(shuō)要帶我和媽媽，姑姑，姑父一起去井岡山玩。加上小明叔叔和他的女兒雪晴，她特別的調(diào)皮，她像瑰麗無(wú)比的玫瑰。而這位叔叔也像一位精神十足的哥哥。我們搭上旅游車，一路上看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景，太陽(yáng)旭日東升，霞光萬(wàn)道，旅游車開(kāi)了幾十公里路，終于到了一個(gè)叫“杜鵑花節(jié)歡迎你”的地方停了下來(lái)，那里擺放著五顏六色的花兒，有紅的，白的，黃的，綠的'……顏色不一，花形千奇百怪。

　　我們開(kāi)始走向筆架山，而且是坐攬車去看筆架山哦！那兒的叔叔說(shuō)要買票才能進(jìn)去，爸爸二話不說(shuō)，就買了票，直奔向攬車的入口，當(dāng)大家上了攬車，車開(kāi)動(dòng)了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的，心怦怦直跳。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭一看，哇！白霧擋住了人們的視線，尤如美麗的天堂。我們還看見(jiàn)了井岡翠竹，井岡云海，高山杜鵑，原始森林……真是數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，我們又看到了一座山，我問(wèn)爸爸：“這是什么山”，爸爸說(shuō)：“這是筆架山，筆架山是一座靈山。據(jù)《三前遼事實(shí)錄》卷七記載，筆架山是宋景陽(yáng)于天啟二年間守此，當(dāng)時(shí)按景陽(yáng)為‘千總’，筆架山分大小兩山，皆位于錦州南渤海中，在今錦州南35公里處，屬錦西天橋丁公社所轄，明孫承宗在天啟三年進(jìn)取錦州時(shí)把它列為海運(yùn)據(jù)點(diǎn)，山南部水深可停泊，然該海山到山岸肖有二里，為海水相隔，當(dāng)時(shí)曾修砂石路1.8公里作為通途，潮水退時(shí)可見(jiàn)其路，并能通行至山上，潮水漲時(shí)全部被海水淹沒(méi)，當(dāng)?shù)厝朔Q其為“天橋”由于海路的鋪設(shè)而形成了一個(gè)海灣，同時(shí)也成了著名的風(fēng)景區(qū)‘小筆架山’，尚存明代望名遺址�！�

　　我們出來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上了，大家?guī)е酪啦簧岬男那�，回各自的家了�?/p>

寫(xiě)景的作文篇2

　　星期天的下午，陽(yáng)光燦爛，我跟爸爸媽媽一起去公園賞菊花。

　　一走進(jìn)公園門口，我就聞到了菊花的味道。菊花千姿百態(tài)�？茨莻€(gè)花骨朵就像一個(gè)害羞的小姑娘，用手遮住了臉。半開(kāi)的好似小姑娘的嘴巴，全開(kāi)的宛如一位位亭亭玉立的少女。瞧！那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情呢�？矗∵@朵菊花的葉子是橢圓形的，葉子的邊緣長(zhǎng)滿了小齒，就像一把鋸子。整片的菊花五顏六色，有紅的、白的、黃的`、、、、、、它們相擁在一起，如同一道道美麗的彩虹。當(dāng)我走到菊花花叢中的時(shí)候，陣陣清香地味道沁入了我的心田，讓人心曠神怡，讓我陶醉在了菊花的海洋里。

　　我愛(ài)秋天，更喜歡秋天里的菊花！

寫(xiě)景的作文篇3

　　每次回到家鄉(xiāng)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)老家房子旁邊的那片竹林總是郁郁蔥蔥的。

　　從遠(yuǎn)處看，這片竹林就像一道翠綠的屏障，將火熱的陽(yáng)光擋在外邊。走近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那竹子是一節(jié)一節(jié)的，用手去敲它，中間會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲響，這說(shuō)明竹子是空心的。印象中，從竹筍長(zhǎng)成又高又綠的竹子只需要一兩個(gè)月的時(shí)間，竹子長(zhǎng)到兩米左右高的時(shí)候，就開(kāi)始長(zhǎng)竹葉了，而且一年四季都是綠色的，只是有淺綠色、深綠色的區(qū)別。老家的竹林總是像挺拔的衛(wèi)士那樣筆直地站立著，起風(fēng)的時(shí)候，它們也會(huì)集體隨風(fēng)搖曳，給我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈!我想，它們應(yīng)該也怕寒冷的冬天，因?yàn)榇笱┘婏w的時(shí)候，沉重的雪會(huì)讓它們彎下那筆直的腰桿。不過(guò)，積雪融化后，它們立馬又會(huì)挺直腰桿!我想正是因?yàn)橹褡佑胁磺粨系?精神，我才這么喜歡它。

　　我曾與老家竹林有一段又快樂(lè)又悲傷的往事。還記得，寒假里的一天，我吃完早餐后，便到竹林邊散步，抬頭就看見(jiàn)有好幾根竹子開(kāi)花了，白的、黃的花開(kāi)在綠色的竹葉間，有著不一樣的美麗。我歡快地喊著：“爺爺，我們家的竹子開(kāi)花了，快來(lái)看!”爺爺來(lái)了，卻面帶愁容地說(shuō)：“這些開(kāi)花的竹子老了，不久就會(huì)枯死�！惫黄淙唬齻€(gè)星期后，那幾根開(kāi)花的竹子都枯萎倒下了!原來(lái)竹子開(kāi)花是它生命最后的綻放，最后的光彩!

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林!我愛(ài)它的筆直挺拔、不屈不撓的精神，也愛(ài)它生命最后的光彩!

寫(xiě)景的作文篇4

　　撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……

　　江南的水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來(lái)傾聽(tīng)雨滴的腳步。用鼻來(lái)嗅一嗅水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中的煙火氣息；用心來(lái)感覺(jué)被雨濕潤(rùn)的土壤的柔軟。不知不覺(jué)，就像墜入了夢(mèng)境一般……感受雨中的水鄉(xiāng)真是一種享受。沒(méi)有人世的喧鬧，沒(méi)有森林的荒寂，有的只是細(xì)雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語(yǔ)；煙，在巷里，朦朦地飄散。

　　水鄉(xiāng)的水從任何時(shí)候看來(lái)都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動(dòng)的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的.水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢(mèng)幻般的倒影給予了我無(wú)限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，都在這別具一格的水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合！混真假于一體，聚夢(mèng)幻之靈氣！

　　在這畫(huà)卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋，在此橋的龍門石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚(yú)化龍”的石雕。傳說(shuō)這條鯉魚(yú)在三月桃花水發(fā)的時(shí)候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過(guò)龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面的時(shí)候，橋上走來(lái)一位如花似玉的姑娘，鯉魚(yú)凡心一動(dòng)，結(jié)果已跳過(guò)龍門的頭部變成了龍頭，而龍門外的半身仍舊保留了魚(yú)身……

　　午后，太陽(yáng)將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見(jiàn)湖面上“金光閃耀”，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著一種無(wú)語(yǔ)言表的魅力。夕陽(yáng)西下，它如一團(tuán)火，染紅了天與水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪。

　　“春天的黃昏，請(qǐng)你陪我到夢(mèng)中的水鄉(xiāng)，讓揮動(dòng)的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無(wú)的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔，我的思緒隨著優(yōu)美的音樂(lè)停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。

　　夢(mèng)里水鄉(xiāng)，你是一幅流動(dòng)的畫(huà)卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢(mèng)境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠(yuǎn)陶醉……

寫(xiě)景的作文篇5

　　我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園。

　　春天，一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)。它們破土而出，舒展那幼嫩的枝葉�；▋籂�(zhēng)相斗艷，竟相開(kāi)放，露出那甜美的笑臉，紅的，黃的，紫的，時(shí)時(shí)飄來(lái)一陣陣幽香，惹的花蝴蝶，小蜜蜂們都來(lái)做客，校園頓時(shí)成了百花園。

　　到了夏天，池塘里開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的荷花。花瓣粉中透白，每一個(gè)花瓣足有小手掌那么大，有五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。它們有的隨風(fēng)搖曳，有的散發(fā)著醉人的香味，有的羞答答的還不肯全部開(kāi)放；在池水中亭亭玉立，煞是美麗！

　　你們看秋天的菊花開(kāi)得多么熱烈，多么茂盛，五顏六色，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，迎著西風(fēng)，披著寒霜，芬芳吐香，給校園的深秋抹上了一層亮麗的色彩！

　　啊，冬天帶來(lái)的寒氣遍布了校園的`每個(gè)角落，這時(shí)的校園一片寧?kù)o，只有松數(shù)、柏樹(shù)不怕冷，像勇敢的衛(wèi)士駐守在那兒。

　　我愛(ài)這美麗的四季，我愛(ài)這迷人的校園！

寫(xiě)景的作文篇6

　　以寫(xiě)景為主的記敘文包括描寫(xiě)大自然的各種景象，如云霧雷電、雪雨風(fēng)霜、日月星辰、山河湖海，花草樹(shù)木描寫(xiě)人類社會(huì)環(huán)境中的各種設(shè)施和物體，如城鎮(zhèn)街道、村莊住宅，學(xué)校工廠景物描寫(xiě)，就是運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言把自然景象和社會(huì)環(huán)境的狀態(tài)、特征，從形態(tài)色彩、聲音、光影等方面，真實(shí)，具體、形象地描繪出來(lái)，再現(xiàn)于讀者面前，給以身臨其境的感覺(jué)。要寫(xiě)好以寫(xiě)景為主的記敘文，首先要選好觀察點(diǎn)。觀察點(diǎn)就是描寫(xiě)作者觀察景物的立足點(diǎn)。觀察任何景物，都要有個(gè)立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以固定，也可以變換。寫(xiě)時(shí)就從這個(gè)角度出發(fā)去寫(xiě)看到的東西。其次，要按一定的的順序?qū)懗�。�?xiě)景物可以按方位寫(xiě)，如從內(nèi)到外，或從外到內(nèi)；從上往下，或從下往上；從左到右，或從右到左；從前至后，或從后至前；從近而遠(yuǎn)，或從遠(yuǎn)而近。也可以按整體和局部的關(guān)系寫(xiě)，或先寫(xiě)全景再描述局部，或先描述局部再描寫(xiě)全景。還可以按時(shí)間的順序?qū)�，可以依�?jù)白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來(lái)寫(xiě)，也有的按春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來(lái)寫(xiě)。

　　第三，要抓住景物的特點(diǎn)，有重點(diǎn)地寫(xiě)，不同的景物有不同的特征，即使同一類景物，盡管具有共同的特征，但是也各有許多差異。只有對(duì)描寫(xiě)的景物了然于胸，才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點(diǎn)，泛泛地描寫(xiě)或者堆砌詞藻、過(guò)分雕琢，都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。第四，要充分運(yùn)用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫(xiě)景片斷都是非常具體、形象的。這是為什么呢？其中之一是，許多作家不約而同地運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫(xiě)得具體、形象、真實(shí)感人。1、描述自然景物自然景物包括日月星辰、雨雪風(fēng)霜、春夏秋冬、山川花鳥(niǎo)等。描述自然景物還要注意以下幾點(diǎn)：

　�。�1）要注意選景與抒情。寫(xiě)景不能像拍照那樣，鏡頭對(duì)準(zhǔn)什么地方，就把那里，就把那里的什么東西都拍攝下來(lái)。這就需要選擇。選擇，要抓住特色。

　　寫(xiě)繪景為主的記敘文，還應(yīng)該注意思想感情的表達(dá)。一般說(shuō)，寫(xiě)景，往往為了借景抒情，或表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，或是贊頌大自然的奇觀總之，不能這寫(xiě)景而寫(xiě)景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。

　�。�2）要注意符合客觀事實(shí)。自然界中的景物，往往既和時(shí)令相關(guān)，又和地域相關(guān)。一年四季，一日之內(nèi)，時(shí)間不同，景色就不一樣；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不會(huì)一樣。即使在同一時(shí)間、同一地方，有時(shí)由于自然現(xiàn)象的互相影響，景物也會(huì)發(fā)生變化。由此可見(jiàn)，寫(xiě)景，要符合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況。有一個(gè)小朋友寫(xiě)了一篇描寫(xiě)夜景的文章，用上了月圓如鏡，繁星滿天這樣的語(yǔ)句。其實(shí)，這是不符實(shí)際情況的，因?yàn)樽匀滑F(xiàn)象中，月一明了，星自然就稀了。寫(xiě)景不真實(shí)，不僅會(huì)鬧笑話，還會(huì)使人對(duì)文章的思想內(nèi)容產(chǎn)生懷疑。要想把景物寫(xiě)得真實(shí)可信，平時(shí)就要留心觀察，以免出現(xiàn)不必要的笑話。

　�。�3）寫(xiě)好靜態(tài)和動(dòng)態(tài)，展開(kāi)豐富的聯(lián)想。自然界的景物有靜有動(dòng)，在繪景時(shí)如能動(dòng)靜結(jié)合文章效果就更佳，感染力就更強(qiáng)。

　　2、描述社會(huì)環(huán)境。社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)，就是對(duì)人物活動(dòng)或事件發(fā)生、發(fā)展的社會(huì)背景和狀態(tài)的描寫(xiě)。它包括的范圍很廣，小至房間住所，一街一巷，大至城區(qū)地區(qū)。它涉及的內(nèi)容很多，可以是室內(nèi)陳設(shè)，住宅內(nèi)外的裝飾布置，以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等等。

　　記敘社會(huì)環(huán)境，要注意以下幾點(diǎn)：

　�。�1）要把最能反映時(shí)代或場(chǎng)所特點(diǎn)的'東西，用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。

　�。�2）不能面面俱到，要抓住重點(diǎn)寫(xiě)。

　　（3）要作必要的說(shuō)明和介紹，從而使讀者了解人物生活或事件產(chǎn)生的背景，了解事件的作用。

　　3、記敘游覽經(jīng)過(guò)。記敘游覽經(jīng)過(guò)，就是寫(xiě)游記。游記是把記敘自然景物和社會(huì)環(huán)境融為一體的記敘文。

　　寫(xiě)好游記必須注意以下幾點(diǎn)：

　�。�1）要抓住特點(diǎn)，精選材料。涉足名勝古跡，往往步移景換，目不暇接，風(fēng)光人情，處處誘人。如果寫(xiě)作時(shí)不分主次，不加選擇地逐一羅列，那么寫(xiě)出來(lái)的文章勢(shì)必平平淡淡，如同一本流水帳。所以落筆之前，務(wù)必把觀賞來(lái)的景物來(lái)一番比較和鑒別，去粗取精，辨明主次，確定需要重點(diǎn)寫(xiě)的有關(guān)景物。一般來(lái)說(shuō)，可以著重記敘那些特色鮮明的景物，寫(xiě)自己印象特別深刻感受特別強(qiáng)烈的景物，在記敘描述中，要盡力表現(xiàn)出事物的特點(diǎn)來(lái)。

　　（2）要把游蹤寫(xiě)清楚。游蹤，就是游覽一個(gè)地方所經(jīng)過(guò)的路線，蹤跡。游覽一個(gè)地方，往往要經(jīng)過(guò)許多地方，看到許多景物。行文的時(shí)候必須按照游覽先后順序記敘，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。寫(xiě)清楚游蹤的主要途徑是移步換景。

　�。�3）要結(jié)合歷史文物或遺跡展開(kāi)聯(lián)想。

　　4、描述可愛(ài)家鄉(xiāng)，可以描述家鄉(xiāng)的山山水水、風(fēng)土人情、土特產(chǎn)品，甚至一草一木。

　　描述可愛(ài)家鄉(xiāng)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　（1）要寫(xiě)出鮮明的地方特色，家鄉(xiāng)人人都有。那么，怎樣才能寫(xiě)出家鄉(xiāng)與眾不同的地方特色呢？這就需要小作者們對(duì)家鄉(xiāng)作一番深入細(xì)致的考察，并認(rèn)真思考一下：家鄉(xiāng)的哪些景物是最有代表性的？抓住了家鄉(xiāng)中最有代表性的事物來(lái)寫(xiě)，就往往能表現(xiàn)出鮮明的地方特色。

　�。�2）要善于以小風(fēng)大，抒發(fā)真情實(shí)感。家鄉(xiāng)的可愛(ài)，并不是只有通過(guò)寫(xiě)大事物大場(chǎng)面才能表現(xiàn)的。人們對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)的情感往往是從身邊的細(xì)小事情開(kāi)始的。

寫(xiě)景的作文篇7

　　前兩年,我和爸爸媽媽去了茂名公園.

　　我們到了茂名公園的門口，啊，這兒有好多雕像！有鼠、兔、牛、虎等等，都是十二生肖的動(dòng)物。我們往東走，有一個(gè)噴水池，旁邊圍著花草樹(shù)木。樹(shù)下有許多花：百合、玫瑰、牡丹花……真是美麗。我們往北走就是游樂(lè)園，這兒好熱鬧！玩過(guò)山車的人發(fā)出的尖叫聲，有騎木馬的歡笑聲，有看表演的驚奇聲。我說(shuō)：“媽媽爸爸，反正又是暑假，我們?nèi)ネ姘��！薄昂冒桑ツ睦锿�？”“要不去鬼屋吧�！蔽蚁耄喝ス砦菀欢ê艽碳ぁ?/p>

　　到了鬼屋，好像很恐怖：墻壁上有許多血跡，地板上有很多骨頭尸體。突然，在一面鏡子上，出現(xiàn)了一個(gè)黑影，我們被慌得四處逃竄。更讓我可怕的是：不知是誰(shuí)在我后面吹涼風(fēng)？我轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)的'女人低著頭。他的臉超恐怖，臉上都是血。旁邊還有一只超級(jí)惡心的大蜘蛛。我被嚇得都跑不動(dòng)了。后來(lái)爸爸媽媽幫我才逃過(guò)了鬼屋。逃過(guò)鬼屋后是“世外桃源”。哇噻，這里超漂亮。有幾只小兔有的吃蘿卜，有的相親相愛(ài)……真美麗。

　　我們要回家了，我還有點(diǎn)兒不想回家呢！那里的風(fēng)景真美！

寫(xiě)景的作文篇8

　　美麗的養(yǎng)馬島座落在牟平的海邊，四面環(huán)海，島上綠樹(shù)成陰，景色宜人，是著名的旅游圣地。從牟平城乘車往北走，不一會(huì)兒，就來(lái)到養(yǎng)馬島。首先看到一座紅色的跨海大橋，紅色的橋身，紅色的柱子，白色的欄桿，高高的路燈，非常雄偉壯觀。大橋上，汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。大橋兩邊是碧藍(lán)的大海�？绾４髽蚴峭ㄍ鶏u上的.必經(jīng)之路。過(guò)了大橋就是天馬廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一匹白色的石馬雕像高高地聳立在空中。廣場(chǎng)里有秦始皇的雕像、石林、噴泉……，大家在廣場(chǎng)上漫步，拍照，享受海島的別樣風(fēng)情。

　　轉(zhuǎn)到島的后面，就看見(jiàn)一眼望不到邊的大海。海上波浪滾滾，半空中飛著許多白色的海歐，海灘上有各種各樣的鵝卵石，有很多游客在海灘上捉小蟹，撿海螺，海灘上充滿了歡樂(lè)的笑聲。養(yǎng)馬島還有賽馬場(chǎng)、海水浴場(chǎng)等許多游玩的地方，這里每年都會(huì)舉行賽馬呢!

　　養(yǎng)馬島真是一個(gè)旅游度假的好地方。

寫(xiě)景的作文篇9

　　沙沙沙，沙沙沙，是誰(shuí)在彈琴？步出教室一看，哦，原來(lái)是雨來(lái)到了校園里。

　　看！校門上那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的珍珠門簾。校門口，坑坑洼洼的小路上積滿了雨水，連成一片，就像一個(gè)小池塘。撐著傘的同學(xué)們從四面八方陸陸續(xù)續(xù)地向校園里走來(lái)。他們的傘五顏六色，有紅的，有綠的，有藍(lán)的，有黃的……那些傘猶如一朵朵小蘑菇，這兒一叢，那兒一簇；那些傘又像一朵朵絢爛無(wú)比的小花兒綻放在校園里，可美麗了！

　　操場(chǎng)上，雨兒正淅淅瀝瀝地下著。不一會(huì)兒，偌大的操場(chǎng)便被沖洗得一塵不染。雨兒沖走了往日的'喧鬧，洗來(lái)了今天的寧?kù)o。這時(shí)，一個(gè)頑皮的小男孩來(lái)到操場(chǎng)上戲雨，他把傘放到一旁，開(kāi)心地玩了起來(lái)。操場(chǎng)旁那棵古老的樟樹(shù)經(jīng)頑皮的雨點(diǎn)兒沖洗后，傲然挺立在校園里，精神煥發(fā)，仿佛年輕了許多。雨兒還哼著歌來(lái)到了教學(xué)樓，給教學(xué)樓也洗了個(gè)干凈舒適的澡兒，使教學(xué)樓一塵不染，煥然一新。

　　�。∮曛械男@就像一幅美麗的畫(huà)卷，讓人流連忘返。

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