[熱]寫景的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫景的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是非常美麗的，要想知道就隨我來(lái)看看吧！

　　秋姑娘吹著口哨來(lái)到大地。早晨，公園里已經(jīng)站了幾個(gè)來(lái)晨練的老人。他們手持寶劍，在哪里舞刀弄?jiǎng)Φ�，桂花樹上已�?jīng)開滿了桂花，那絲絲的香氣匯聚在一起在這方蕩漾開來(lái)，就是在十里之外也聞得見，對(duì)面山上的楓葉，似蝴蝶一般的在空中一邊跳著舞一邊向下飄落。菊仙子也爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開放著，紅的`似火、粉的似霞、白的似雪……

　　中午陽(yáng)光照射著湖面，湖面波光粼粼的，好似萬(wàn)塊鏡子組成一般，煞是耀人眼顯得十分奪目。陽(yáng)光曬得人懶洋洋的，釣魚人在湖畔邊休息著邊釣著魚，真是愜意啊！大樹遮住了陽(yáng)光為鳥兒提供了蔭避，地上的螞蟻忙碌著搬運(yùn)著為過(guò)冬而準(zhǔn)備的糧食；小雞也在林中尋找食物……果林中野柿子綴滿了枝頭，蘋果樹上也結(jié)滿了一個(gè)個(gè)白里透紅的果子，好似一張張笑臉；橘子也想像個(gè)小燈籠一樣……

　　傍晚，倚在墻上，看著遠(yuǎn)方的落日，天那邊的云像一盤紅墨汁倒入水中。走在鄉(xiāng)間的小道上，抬頭望著大雁飛去的方向，旁邊的地里的高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，在這里一切都顯得那么寧?kù)o、和諧。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，朋友，記得有空一定要來(lái)看看哦！

寫景的作文 篇2

　　春天真美！

　　萬(wàn)里晴空飄浮著幾朵淡淡的云，連綿起伏的群山就象層層疊疊的波浪，陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，像一片片碎銀，魚兒自由自在地暢游，清澈見底的湖水倒映著垂柳，小花、小草飄飄悠悠。多美的春景圖啊·。

　　一塊塊青色的稻田，像平鋪的地毯；一排排柵欄，幾株桃花，，粉紅相間，有的綻開笑臉，有的苞欲放，就像今晚的一道晚霞。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多微型機(jī)，有的斜著身子，從天空中掠過(guò)，唧唧地叫著；有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的`柳樹下；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去；有的燕子飛倦了，就落在電線上，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的奏的贊歌。

　　柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位嫵媚的少女在翩翩起舞。田園里忙碌了一天的人們吮吸著春天的氣息，沐浴著春天陽(yáng)光，構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。

　　啊，春天真美。

寫景的作文 篇3

　　敬愛的老師們、同學(xué)，你們知道深圳的民治小學(xué)嗎？今天，我就帶你們進(jìn)去看看吧。

　　一進(jìn)門，就看見了朗朗的詩(shī)禮亭，那里記載著很都詩(shī)詞，這就體現(xiàn)了小學(xué)的風(fēng)采。

　　接著，看見了漂亮的花草樹木、寬闊的.足球場(chǎng)、干凈的籃球場(chǎng)、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑步場(chǎng)...民治小學(xué)，可真多東西呀，使我感受到了民治小學(xué)的知識(shí)。

　　一走近教室，就聽見了朗朗的讀書聲，走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都拿出了課本，認(rèn)真的讀書，沒有一個(gè)同學(xué)是講話、粗心大意的。教室里面有：一絲不塵的黑板、閃閃發(fā)光的窗戶、整齊的書柜、漂亮的講臺(tái)...當(dāng)然還有同學(xué)們用的精致的桌椅啦。

　　又看看，民治小學(xué)有六樓呀。新教學(xué)樓那邊看到了很多興趣小組，舞蹈、民樂(lè)、書法...有個(gè)方面的才藝表演。舞蹈室里邊，干干凈凈的，還有空調(diào)吹，讓學(xué)生感覺很舒服；民樂(lè)室里邊，放著許多的器材，還擺放的很整齊；書法室里邊，一進(jìn)去，看見了很多很多的字，欣賞欣賞書法老師的字吧。

　　如果你覺得我說(shuō)的還不夠清楚，那就來(lái)深圳市民治小學(xué)親眼看一看吧。我們隨時(shí)都?xì)g迎你們！

寫景的作文 篇4

　　我們的學(xué)校坐落在廣廈新城的桂花園里，學(xué)校里綠樹成蔭，橢圓形的操場(chǎng)平整醒目，白色的雕像催人奮進(jìn)，“山”字形的教學(xué)樓窗明幾凈。每天，我們邁著輕快的步伐，哼著愉快的歌兒走進(jìn)美麗的'校園。在老師的帶領(lǐng)下，遨游在知識(shí)的海洋里，嬉戲在寬闊的操場(chǎng)上，流連在多彩的板報(bào)前。校園里的每一個(gè)角落，都灑滿我們的歡聲笑語(yǔ)。我尤其喜歡的是操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)兩邊是紅色的塑膠跑道，里面的小操場(chǎng)有兩架籃球筐�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響起，同學(xué)們像離弦的箭沖到操場(chǎng)上，有的比賽跑步，有的扔沙包，有的打籃球，有的玩橡皮筋……

　　這時(shí)，籃球場(chǎng)正進(jìn)行著一場(chǎng)比賽，球中了，同學(xué)們大聲地歡呼著：在塑膠跑道上，幾個(gè)同學(xué)正在比賽跑步，一個(gè)同學(xué)像踩了風(fēng)火輪似的奔去。他沖向終點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)樗�喝彩；扔沙包比賽更激烈，一個(gè)個(gè)同學(xué)扔出去的沙包，都扔得不遠(yuǎn)，只有一個(gè)同學(xué)扔得比同學(xué)遠(yuǎn)了幾米，同學(xué)們都夸他“好棒！”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，同學(xué)們都依依不舍地走出操場(chǎng)，跑回教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

　　我愛我們的操場(chǎng)，更愛我們美麗的校園！

寫景的作文 篇5

　　我喜歡花紅柳綠的春天，喜歡嬌陽(yáng)似火的夏天，喜歡漫天飛雪的冬天，但我最喜歡的是金秋送爽、果實(shí)累累的秋天。

　　秋姑娘像一個(gè)美麗的仙女，悄悄地來(lái)了它的到來(lái)讓大地都穿上了隆重的金色晚禮服來(lái)迎接她。田野里，玉米笑得燦爛極了，露出一口金牙。遠(yuǎn)處，樹上一只小鳥把鳥糞拉到小雞頭上，稻子笑彎了腰。高粱想一把火，全身上下無(wú)一不是紅色。風(fēng)一吹，像一片火海。谷子穿著金色的袍子，躺在“沙發(fā)”上懶洋洋地說(shuō)：“農(nóng)民伯伯怎么還不來(lái)收獲啊!”

　　果園里，到處是吵鬧的交談聲。石榴穿著古銅色的衣裳，打了個(gè)瞌睡，露出了她那一顆顆晶瑩剔透的`鉆石——牙齒。蘋果樹上一個(gè)個(gè)紅中透粉的粉水晶在竊竊私語(yǔ)。橘子樹的頭發(fā)都被調(diào)皮的秋姑娘給染成了金色，橘子驕傲的說(shuō)：“我的皮膚太美了，每當(dāng)我去參加舞會(huì)時(shí)，我的那些姐妹個(gè)個(gè)都羨慕死我了�！崩柙跇渖蠐u晃著身子嘟著小嘴說(shuō)：“農(nóng)民伯伯快來(lái)收獲我們吧!我們來(lái)回報(bào)你了�！逼咸褤崦�著自己紫中透紅的身子，對(duì)著天空仿佛在說(shuō)：“秋姑娘，你太美了，你的到來(lái)，讓大地上的一切變得五顏六色、絢麗多彩�！�

　　秋姑娘還帶來(lái)了秋風(fēng)、秋雨兩位姐姐。秋風(fēng)姐姐淘氣得朝公園里的大樹爺爺吹了口氣，樹葉妹妹馬上像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞;秋風(fēng)姐姐又朝小草弟弟發(fā)送了邀請(qǐng)——吹氣，小草弟弟馬上飛到公園，為樹葉妹妹鼓掌、喝彩。秋雨姐姐在收割過(guò)的大地上下了一場(chǎng)雨，雨滴妹妹仿佛彈鋼琴似的，落在樹葉上，發(fā)出清脆的音。秋姑娘一只手拿著調(diào)色盤，另一只手拿著畫筆，在給一朵菊花上色呢!一只淘氣又可愛的黃雀繞著秋姑娘飛來(lái)飛去，一不小心把調(diào)色盤倒翻，弄得大地一片金黃。路邊的菊花竟相爭(zhēng)放，粉得像霞，黃得塞金，紅得像火。啊!我愛你美麗的秋天、豐收的秋天、金黃的秋天、是你把大地中的一切裝扮得這么美!

寫景的作文 篇6

　　冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

　　春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�你，像年輕的母親的手。

　　隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

　　在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

　　在樹林里，許多的.小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

　　春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　　天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，文原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。�

　　啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。

　　啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。

寫景的作文 篇7

　　春姑娘踏著輕盈的步伐，悄悄向我們走來(lái) ，大自然變成了一幅五彩繽紛的畫卷，我們的校園也更加美麗了。

　　走進(jìn)大門，四棵高大的梧桐樹呈現(xiàn)在我們眼前，它們有三層樓那么高，已經(jīng)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，剛剛和風(fēng)爺爺搏斗過(guò)得他們，站 得整整齊齊，就像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

　　再往前走幾步，就是升旗臺(tái)，每星期一早上，我們就在這個(gè)升旗臺(tái)下唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌，升旗臺(tái)的北邊是教學(xué)樓，上課鈴一響，教室里每每都能傳出朗朗的讀書聲，那聲音真美妙！

　　馬上就到中小院了，中小院的花壇里散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，好聞極了！尤其是在秋天的時(shí)候，那菊花開了，紅的似火，黃的賽金，綠的如玉，白的若云，有的`像龍爪，有的像繡球，有的 像媽媽的卷發(fā)，讓人眼花繚亂，目不暇接！花壇中間有一個(gè)雕塑，雕刻著兩個(gè)孩子在知識(shí)的海洋里暢游。

　　站在寬大的操場(chǎng)中間，仰望天空，感覺我是那么的渺小，無(wú)邊無(wú)際的宇宙仿佛在召喚我，邀我一同去知識(shí)的海洋里遨游······

　　我的校園是如此的美麗，我愛我的校園。

寫景的作文 篇8

　　在我們學(xué)校的東南角有一處美麗的花壇，這里綠樹常青，景色怡人。

　　最有個(gè)性的要數(shù)劍麻了。你看它葉片四季常青，又尖又直，一根根直插向天空，就像一把把寶劍，守護(hù)著花壇，多么忠實(shí)的衛(wèi)士��！

　　花壇里個(gè)兒最高的`是櫻桃樹。別看平時(shí)樹上全是綠葉，貌不驚人，可是一到夏天，便盛裝出場(chǎng)，在陽(yáng)光的照耀下，一串串紅彤彤的小果實(shí)從綠葉下探出頭來(lái)，像一顆顆紅瑪瑙，星星點(diǎn)點(diǎn)，煞是喜人！每到此時(shí)，樹下總會(huì)有一群嘴饞的小孩，眼巴巴的看著樹上的櫻桃，恨不能長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，飛上去抓一把吃個(gè)夠。

　　除了它們，花壇里還有許多好看的植物。有雍容華貴的牡丹，有艷麗嬌人的芭蕉，還有色彩艷麗的月季……每到夏秋兩季，它們便爭(zhēng)奇斗妍，紛紛展現(xiàn)出美麗的身姿，此時(shí)花壇四處飄香，不僅引來(lái)許多蜜蜂，還常使許多同學(xué)駐足欣賞�？傊�，一年四季，花壇里都非常美麗。

　　校園的花壇是我最喜歡的地方，它常常會(huì)使我流連忘返。

寫景的作文 篇9

　　秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，可又是一個(gè)落葉的季節(jié)。就是因?yàn)橛辛诉@些落葉，才讓秋顯得更加獨(dú)特，更加美麗。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)秋之精靈——落葉吧！

　　舞動(dòng)的火紅精靈——紅楓葉

　　說(shuō)到秋天的樹葉，莫過(guò)于紅楓葉最美了。從地上撿起一片紅楓的葉兒，瞧，多像嬰兒的小手掌呀！那手掌上還有七根火紅的“手指”呢。要知道沒有“手指”的楓葉可不是好楓葉。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”火紅的楓葉精靈，真美！

　　健康的黃緑精靈——銀杏葉

　　葉片和葉柄的組成，成為了秋之精靈之中的健康代表，扇子般的身體，更體現(xiàn)它獨(dú)特的一面。銀杏葉是我國(guó)最古老的`葉兒，它還是個(gè)“神醫(yī)”，其醫(yī)用被人們不斷發(fā)現(xiàn)，臨床應(yīng)用范圍逐步擴(kuò)大。謝謝你，健康的精靈！

　　美麗的綠色精靈——柳葉

　　“碧玉狀成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”唐代詩(shī)人賀知章曾這樣描寫過(guò)柳。深灰綠的顏色加上苗條的身材……真是太美了！

　　秋之精靈，數(shù)不勝數(shù)，美不暇接。噓！它們來(lái)了……

寫景的作文 篇10

　　沉下的彎月，搖搖曳曳。白色的云，浮起毛玻璃的承接。幾許光斜插下來(lái)，跳進(jìn)窗里，躍上床頭，將青絲染成白色，向人們?cè)V說(shuō)著歲月的輪回。然而，對(duì)于我這么一個(gè)多愁善感的人來(lái)說(shuō)，卻更添了幾分詩(shī)意。

　　我喜歡寂靜的夜晚，尤其是有明亮月光的夜晚。但我害怕獨(dú)自出行，這倒不是說(shuō)我膽小，也不是害怕寂寞，只是那些細(xì)膩幽深的光和我細(xì)致的思想常常會(huì)產(chǎn)生無(wú)以言狀的共鳴，似戀人間的相視一笑或者淺唱低吟，于是萬(wàn)千情節(jié)難解難分。那么，我會(huì)醉，醉在月淡風(fēng)清的田間，然后忘乎所以的多愁善感。

　　回眸記憶的長(zhǎng)河，我們從嗷嗷學(xué)語(yǔ)開始就一直漂著了，乘著叫做回憶的舟一路摸索，偶爾被躍起的浪頭打翻了，于是在那些悲傷痛苦里沉溺一段，但我們終究還是獲救了，因?yàn)楹芏嗳藭?huì)游泳，便自救了，但也有些人是被群群勸導(dǎo)或是厲聲激勵(lì)，然后重新爬上了小舟，繼續(xù)前行。

　　零星的歲月，勾起云淡風(fēng)輕的過(guò)往。多想回到那里，那里有我兒時(shí)的稚趣天真，有我爛漫的游樂(lè)場(chǎng)。墻頭的'那只壁虎，被我放了又抓，抓了又放。李樹的頂端總有那么幾個(gè)熟透了的紅果被我用彈弓打了下來(lái)。隔壁阿婆家的竹林，是我那時(shí)常拜訪的對(duì)象，尤其在月圓云淡時(shí)，叫上幾個(gè)伙伴去玩捉迷藏，爬上一棵老竹，藏匿在茂盛的竹葉間，任誰(shuí)都找不到。可是，回得去那些地方，卻回不去那些過(guò)往……阿婆家的竹林在前年就已經(jīng)被現(xiàn)代機(jī)器推毀了，現(xiàn)在已建起了兩棟樓房。那些釣過(guò)魚的池塘，那些游過(guò)泳的河坑，那些肆無(wú)忌憚的童年，都變成了一段段故事，融入了記憶的長(zhǎng)河里。

　　前途無(wú)盡，記憶的長(zhǎng)河無(wú)盡。清泠的月光，依然明亮。好想，回到那些曾經(jīng)，回到那片消失的海洋，去向流浪的源頭，我思念的故鄉(xiāng)！

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