寫景校園的作文(集合)
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的寫景校園的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景校園的作文 篇1
我們的校園是一個美麗的書香之地。
我們的校園里，有許許多多的亮點。有提醒我們時刻注意的提示牌，有展現(xiàn)科技的科技標語，有一塊塊充滿綠色的草坪，有挺拔傲立的雪松，有果實累累的柿子樹……其中，柿子樹果實累累，柿子樹是我們學校的樹，每年的秋季，樹上就會有許許多多的香甜柿子。
我們的校園不僅有美麗和綠色，還有豐厚的教學設備，這些設備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的'黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內(nèi)容豐富。還有一些值得我們學習的故事,非常多。
我們學校還有一個十分宜人矚目的地方，那就是老師們的辦公樓，我們經(jīng)常想到里面去看一看，可是，這里是不允許我們進入的�？墒�，我就進到過這個樓的深處，這里有的老師在辦公，有的老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。
我們的學校里還有幼兒園呢！幼兒園里的小朋友們,有的在排隊喝水，有的在喝奶，還有的在老師的領導下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢！
我喜歡我美麗的校園，我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師！
寫景校園的作文 篇2
一提起朝師附小，大家就豎起大拇指，真是太美了！哈哈 ，我在朝師附小已經(jīng)生活兩年多了，我對我的學校充滿了喜愛。我們這些小苗在勤勞的園丁的培育下健康成長。校園里有紅的花，綠的草，高高的樹，美麗的池塘，猶如一幅漂亮的油畫。
一進學校大門就看到了教學樓，教學樓別提多棒了！樓門前的地面是鵝卵石鋪成的，走廊鋪是黃色的磚，往右走就能看見一個小門，出了小門就聞到陣陣清香。那是花壇，走近看花壇里種的是迎春花，迎春花有五片花瓣，我摸了摸，又軟又絨很舒服。我又聞了聞，啊！淡淡的清香味道。迎春花旁邊有幾朵小蘑菇，好像幾把小傘。蘑菇頂上摸上去軟綿綿的，可是下面很粗糙。我再看看旁邊的.玫瑰花，更加鮮艷，有白色、紅色和粉色。更引人注目的是玫瑰上落著一只黑白相間的蝴蝶，美麗極了！它在花叢中翩翩起舞。別看這個花壇不大，卻給我們的學習生活帶來了不少快樂。
我愛我的學校朝師附�。�
寫景校園的作文 篇3
通過兩年的游泳鍛煉，我的體質(zhì)有了明顯的改善，以往秋冬季節(jié)轉換時，是我哮喘易發(fā)季節(jié)，也是爸爸媽媽最擔心的季節(jié)。今年晚秋的一個晚上，北風呼嘯、寒風凜冽，我躺在床上不停地打噴嚏，頭也痛得厲害，我的呻吟聲驚動了爸爸媽媽，他們一邊為我量體溫，一邊關切地問：你哪里不舒服？我有氣無力地說：頭痛，還一直咳嗽。爸爸看過體溫表后緊張地說：不好了，宇宇發(fā)燒了。媽媽聽了，急著說：趕快去醫(yī)院吧，不要又發(fā)哮喘了吧？到了醫(yī)院，掛完號，我們走進了診室。一進房間媽媽就焦急地說：醫(yī)生，他晚上突然發(fā)燒、不停地咳嗽，是不是又發(fā)哮喘了？醫(yī)生拿著聽筒仔細地聽了一會兒，說：他并沒有發(fā)哮喘，只是普通的感冒發(fā)燒。聽了醫(yī)生的話，媽媽長長地舒了一口氣。在回家的路上媽媽輕撫著我的頭說：幸好這次沒發(fā)哮喘，往常只要感冒發(fā)燒幾乎都會哮喘發(fā)作。我聽了，笑瞇瞇地說：這次沒發(fā)哮喘可是游泳的功勞哦。
我現(xiàn)在身體比以前健康多了，哮喘也不發(fā)了，學習有了很大的.進步。通過學校組織的健康校園的建設活動，使我不僅養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，還增強了克服困難的意志和毅力。
寫景校園的作文 篇4
我的校園里有一片美麗的樹林，它位于學校食堂前面。
秋天的早晨，站在教學樓的走廊上遠望那片樹林，就像一頂綠色的大帳篷，樹葉上灑滿金色的陽光，是那么明亮而又柔和。茂密的樹葉，紅的似火，綠的如翡翠，黃的像云霞。一陣秋風吹來，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來。柚子樹上的柚子像一盞盞掛在樹上的黃色小燈籠，遠遠地向你招手呢。
來到樹林里，只見有樟樹、桂花樹、柚子樹，但以樟樹為主。粗樹要兩人合抱，樹枝一律往外伸展，然后向上合攏。那些橫的樹枝上掛個小秋千，在上面蕩呀蕩，我想那真是一件很快樂的事!樹上的樟樹籽，有的黑，有的.綠，那可是鳥兒們的美味佳肴。陽光透過樹葉射進樹林，地上斑斑點點，像是一個金光搖曳的大舞臺。
樹上是鳥兒的天堂，樹下是我們的樂園。你看，三餐飯時，放學后，總能看見三五成群的同學在林中的石凳上吃飯、聊天、看書、嬉戲，不知留下了大家多少美好的回憶。
我愛校園里的小樹林!
寫景校園的作文 篇5
秋，是成熟的季節(jié)。它不如春來的溫暖，也不如夏來的熱烈，但它卻帶來了收獲，帶來了一種凄婉卻又活潑的美。
我漫無目的地在校園里閑逛，路兩旁，全是生命枯竭的落葉，使我心生涼意。那些落葉有的金黃，有的火紅，還有的因失去水分變得深沉。它們安靜地躺在地上，享受著陽光的撫摸，聆聽著風兒的絮語。它們?nèi)粧叩铰愤�，使小路看起來像鑲嵌了兩道金邊兒似的。踩在上面，“咔嚓咔嚓”，伴隨著腳步時起時落，樹葉們演奏起了歡快的小曲。沒想到，樹葉雖然已凋落，卻依然能唱起生命的續(xù)曲。我折服于腳下樹葉的生命，若有所思地繼續(xù)走著。
突然，我好像看見什么在空中飛舞，原來，是一片爬山虎的葉子。在空曠的藍天下，它顯得那樣孤寂，那樣渺小�？伤廊辉谛D，像只小舟在風中搖曳，演繹它生命最后的輝煌。眼前的這棟房子，已纏滿了爬山虎。爬山虎的葉子層層疊疊，一個挨著一個，都整齊地往下貼，像魚鱗一樣錯落有致，層次分明。枝條從下往上，由密到疏，仿佛珠簾從房頂上墜下來一般，使灰色的房子有了生機，有了些許明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王國，被包裹得嚴嚴實實，沒有一點兒空隙；而往上，葉子越來越少，只有幾片在風中孤零零地蕩著，它們不畏寒風，緊緊地抓著枝條，生命的頑強便在這時顯現(xiàn)出來。我難以想象一片片小小的葉子，怎樣不畏艱險，風雨無阻，靠著毅力頑強地登上了屋頂。功夫不負有心人，它終于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了，我臣服于它的堅毅，我要大聲贊美這頑強的生命！
這時，又一棵樹映入我的眼簾。那棕黃的枝干上已沒了葉，光禿禿的。可在那中間，又抽出了新的枝條。新枝條嫩嫩的，綠綠的'，那綠仿佛要流出來了，為干枯的樹木注入了新活力。
秋，是成熟的季節(jié)。既有生命的凋零，也有生命的勃發(fā)。秋和春、夏是一樣的，充滿生機，充滿活力，更充滿了一種頑強的向上的精神。我愛秋天，我要大聲歌頌這獨特的季節(jié)
寫景校園的作文 篇6
我們的學校坐落在高蓋山腳下。我們的校園風景怡人，現(xiàn)在我給你們介紹一下吧！
教學樓的正前方有一個國旗臺，國旗臺中間的一根鋼管是銀白色的，上面的一面五星紅旗隨風飄揚，好似翩翩起舞的蝴蝶。
國旗臺兩邊各有一棵南洋杉，它高大挺秀，好像兩個戰(zhàn)士時時刻刻保護著我們。南洋杉的“葉子”像毛毛蟲似的。不過是綠色的毛毛蟲哦！在一兩個枝干上還有鳥巢，鳥媽媽好像故意把鳥巢筑在這兒，讓那些小鳥們在我們的校園里和我們一起學習。
在南洋杉的邊上還有一棵山茶樹，那棵山茶樹可美了，即使它在角落你也能一眼找到它。山茶樹的葉子是深綠色是的，花是粉紅色的，在深綠色的葉子中間點綴幾朵粉紅色的花，也是十分好看的。那些花都不同程度的開著：有的才長出花骨朵兒；有的含苞欲放；有的開得有手掌大小了；有的……突然，一朵怒放的山茶花吸引了我的眼球，你看，風一吹它就在風中搖擺，好像在向人們展示它那婀娜的`舞姿。
在大操場的后面有棵榕樹，這棵榕樹可大了，它的主枝干兩個人合抱也抱不過來。榕樹的須根可長了，須根從上往下垂，像胡須似的。下課了，一二年級的同學就抓著榕樹的“胡須”好像在說：“老爺爺，你快醒一醒，我們又來找你玩了！”榕樹掉果子時，有許許多多的小鳥在撿果子吃，嘰嘰喳喳的聲音真好聽！
這就是我的學�！P嶼小學，這兒雖然不是最好的地方，但這兒卻是讓我最自豪的地方。
寫景校園的作文 篇7
鋁城小學就是我的母校，這里沒有什么奇花異草，也沒有什么名勝古跡，但他有一個樸素而簡單的花壇，正是這個花壇給我留下了，無法忘卻的回憶。
春天，花壇一副生機勃勃的樣子，小鳥在空中歡唱，小草探出頭來張望這個美麗的世界，月季花在溫暖的陽光頂頭綻。春天，花壇是嫩綠色的。
夏天，枝葉密密層層，一片片葉子大大的，比荷葉略小。月季花依然在怒放，當蜂蝶飛過花叢，總能滿載而歸，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒聲聲歌唱。菊花呢？他呀，可忙不過來，她在干嘛？生寶寶哩！什么？呵，她打花蕾了。夏天，花壇是翠綠色的。
秋天，許多花都凋謝了，春天.夏天都挺過去的月季花終于禁不住了，把花瓣撒向大地，自己呼呼的睡起來。菊花可高興了，一個人在秋天開放，因為她在夏天就做好了充分的`準備，在秋天里大顯神威，一朵朵菊花爭奇斗艷，白的如雪.粉的似霞，黃的賽金。秋天，像花一樣美。
冬天到了，一朵朵花兒都凋謝了，花兒們又完成了一年的使命，等待他們的又是新的一年......冬天，雪白的一片。
將一年四季的美都蘊藏在這里，這就是我們那校園的花壇。
寫景校園的作文 篇8
走進秋天的校園，放眼望去，滿世界的金黃。走在這樣的校園，心里頓時敞亮了許多。相隨我去看看么？那就來吧！
走進校園的大門，首先映入眼簾的是那美麗的楊樹林，他足有幾層樓高的白楊樹，由翠綠漸變到金黃，宛如一幅美麗動感的畫卷。這可是怎么也調(diào)不出來的天然顏色。喂，仰望了這么久，脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一條大路全是由灰色的大理石切割成的石塊鋪成。旁邊還有彩色石板拼接而成的一條小甬道，那里是“學趣圓”，可以供人學習、休息。楊樹林里，有一座孔子像，那慈祥的目光，堅定的眼神，好象在叮囑我們努力學習，他也讓我們懂得了做人的道理！
跟我來，去仔細瞧瞧那學習、休息的好地方�？�！歷史悠久的石桌石椅，他們迎著風雪，呆了有幾十年了吧。坐在這里，看著柵欄外的.樹林，聽著樹葉落下來沙沙的聲音，感受著它蘊含的生命的奧秘。坐在這里學習、休息，一定詩性大發(fā)，快來仿寫一句詩：落葉不是無情物，落入土中更護樹。嘻嘻，還不錯吧！
接下來我們?nèi)ツ哪�？去看看籃球場吧。瞧，那一個個熱血沸騰的小伙子，全是體育健兒。他們在球場上盡展雄姿�？吹竭@，你是否也有點摩拳擦掌呢，一起來玩吧，傳球，投籃！好樣的！
我們再來看看學校里可愛的同學們。聽！樓里書聲瑯瑯，樓外人來人往。同學們都在打掃自個班的衛(wèi)生區(qū)，干的真是熱火朝天！畢竟勞動最光榮！
我愛校園的秋天！也歡迎你來參觀秋天的校園！
寫景校園的作文 篇9
我的學校是華南理工大學附屬小學，簡稱華工附小，座落在華工的東區(qū)。
一走進學校大門，就看到一個升旗廣場。每個星期一，我都可以看見象征著我們中國的旗幟－五星紅旗，在這里升起。廣場里面還種滿了各種花草樹木，美極了。
廣場正前面有一棟教學主樓，廣場兩旁有兩棟教學樓。
上課鈴響后，你就可以聽到課室里傳來的同學們整齊的`讀書聲。
教學主樓下面有一個架空層，架空層里面有一個小書架，下課后，我們可以在這里玩耍或看書。
學校的最里面是一個大操場。大家在這里上體育課，解散的時候，可以在這兒跑步、踢球...... 在學校里，我學到很多的知識，更得到許多的歡樂！
我喜愛我的學校！
寫景校園的作文 篇10
我們的校園在如詩如畫的江南，那里風姿迷人，四季如春。
太陽從云層里爬出來了，我背著藍色的書包，邁著輕盈的步伐一邊吃香噴噴的手抓餅，一邊朝學校慢步走去。
到達學校大門，只見紅色大理石堆砌成1.5米高的墻，上面刻著七個字光閃閃的大字：大渡口中心小學。字的正上方，用綠色塑料擺出一個愛心型。時刻提醒著同學們尊重老師，也提醒著老師要愛護祖國的`“花朵”。
剛走進校圓，一陣沁人心脾的花香就撲鼻而來，我朝四周東張西望，突然發(fā)現(xiàn)四美亭的大樹旁開了幾朵不知名的小花，香味就是從那幾朵花上飄散而來的。我好奇的走過去觀賞，它們的形狀大小不一，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部都展開了露出嫩黃色的花蕊。還有的是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。顏色更是鮮艷的讓人挪不開眼睛：紅色似火，粉的如霞，黃的賽金……看的人眼花繚亂。
快要上課了，我才依依不舍的轉身往教室走去。同學們已經(jīng)拿起書本，大聲朗讀起來了。我也趕緊放下書包，拿出書本，端正的坐在位置上讀了起來。補英語二，教室里書聲瑯瑯：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺……我們要趁現(xiàn)在的大好時光趕緊學習，將來長大后為祖國爭光。
我愛校園，它不僅美，還教會我無窮無盡的知識。
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