寫景的作文(通用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫景的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景的作文 篇1
“滴答、滴答——”啊！下雨了！每次下春雨時，我都會趴在窗上看著雨滴從天而降，因為，我喜歡那些又小又有靈性的小雨滴。
春天的小雨就好似小動物起床的鬧鈴。下一場春雨，就是給小動物們響一次鬧鈴。每一場春雨過后，動物們都會舉行一場“音樂會”，這時，遷徙到南方的鳥兒又會從遙遠的地帶飛回北方，每當(dāng)這時， 天空中便會出現(xiàn)許多唱著歌的“人”字！
春天的小雨也好似滋潤花草樹木發(fā)芽的泉水。隨著春雨一場一場地下著，一片片枯萎的草地也換上了淡綠的新裝。那些攀藤在欄桿上的喇叭花也爭相開放。柳樹更是不甘落后，忽然之間就突出了嫩綠的 小柳葉。春風(fēng)輕輕吹著，柳枝迎風(fēng)飄揚，在雨后的大地上幻映出一片美景。
春天的小雨還好似喚醒江河的潮水。當(dāng)?shù)谝坏尉К撎尥傅挠甑谓德湓谏焦壤�，就表示冰川和江河即將融化。一開始，春雨掉落在山澗里，然后流到被冰雪覆蓋的小溪上，雨水慢慢地多了起來，忽然，山 澗中發(fā)出了震耳欲聾的'響聲，原來小溪的冰雪被雨雪壓垮了！頓時，山谷中所有的小溪都流淌起來。一條條溪水流到山下，匯成一股洶涌的奔流，沖向大江，把大江上的堅冰沖開了一道道裂縫，突然堅 硬的冰雪崩潰了，大江以勢不可擋的力量迫使冰雪和殘冬向遠方流去。
春天的小雨更好似給予人類快樂的天使。新年里的第一場雨宣告著春天的到來，每當(dāng)這時，人們可以脫下沉重的大衣，換上輕便的夾克衫，呼吸著新鮮濕潤的空氣，登山遠足，泛舟嬉水。雨后的大地蓬 松松軟綿綿，農(nóng)民伯伯會非常興奮，他們可以輕松地耕種了。一群群孩子在水洼邊玩耍嬉鬧，銀鈴般的歡笑聲響徹天空。
春天的小雨不像夏天的雨水那么狂暴，也不像秋天的雨水那么悲涼，春天的小雨就像一位富有靈性的小姑娘，她用清泉澆灌土壤，使植物春意盎然；她用雙手撫摸大地，使小動物生機勃勃；她用身體溫 暖山川，使河流咆哮奔騰；她用甘露潤育人們的心靈，使人們笑逐顏開。
春天的小雨降落在哪里，哪里就萬物復(fù)蘇。
寫景的作文 篇2
春，懷揣著一份沁人心脾的芬芳，與生機勃勃不約而同地降臨在了這片和諧美麗的土地上。肥沃的土地如同深沉的夜空，孕育了如星星這般繁多美麗的萬紫千紅，才使大地洋溢著一股春暖花開的氣息。
在這迷人的時光里，我的思緒隨著花開的芬芳飄香了遠方。成長的時光亦如一卷卷流光溢彩的畫卷，慢慢在我的眼前展開。縱使我的童年有過凄涼、無助，但也有彌漫著春暖花開、充盈著歡聲笑語的時候，。
那是一個唾沫橫飛的課堂，老師在黑板上書寫著本課的總結(jié)。那“龍飛鳳舞”的字跡不禁惹得人惱火，一字一句地去詢問，卻總會收獲一句句“不認真聽課”的教訓(xùn)，最終敗興而歸。
“同學(xué)們，現(xiàn)在我來為大家朗讀一位同學(xué)寫的一小節(jié)優(yōu)美詞句�！边@位同學(xué)會是誰呢？當(dāng)同學(xué)們在茫茫人海中苦苦猜測時，老師卻點了一個令同學(xué)們大跌眼鏡、意外的名字，那就是——我。
起初，同學(xué)們向我拋來的是一個個輕蔑的目光和一聲聲不屑的“切”。而隨著老師聲情并茂的朗讀，同學(xué)們竟然聽得如癡如醉。
“扒開叢叢落葉，村村戶戶，孩子們在門口歡快地嬉戲，歡聲笑語隨著在空中炸開的`一片萬紫千紅中蕩漾開來。不知何時，炊煙悄悄躲在了屋后�！痹捯粑绰�，就早已響起了“驚天動地”的響聲。同學(xué)們不由自主
“師哲同學(xué)的作文富有靈氣，多有好詞佳句，希望你能繼續(xù)努力，更上一層樓！”望著老師那鼓勵的目光和意味深長的話語，我不禁熱淚盈眶。終于，在我生命旅程的拐角處，我感受到了春暖花開！
人生中的磨練是必然的，雖然眼前的春暖花開只是一瞬間的偶然，可它，卻深深烙在我心中，綻放芬芳。
寫景的作文 篇3
蒼翠的松樹，絨絨的雪花，撩人的寒風(fēng)···帶著圣誕節(jié)的歡慶，冬天已然悄悄來臨！
冬天的故事總是無法炮制，每一年的雪都有不一樣的深情，亂舞無聲，覆蓋了一層又一層！誰家門前的梨花樹上結(jié)滿晶瑩？誰家的墻角梅花盛開？冰雪襟懷，與梅相似，兩兩清絕！日暮黃昏映霜雪，霜雪卻隨意！
滿地霜白，銀裝素裹，柳樹銀掛，街角長廊面紗成簾。我呼吸成煙，吹雪吟寒！隆冬，寒流滾滾，期待一場大雪漫天飛舞！我喜歡那樣的輕盈夢幻，喜歡那樣的.隨意瀟灑，我喜歡流動的煙云和遠方的駝鈴！我也喜歡踩在雪背上發(fā)出的咕嘰的聲音，我還喜歡追逐沿邊跳躍的小鳥······
我也總是害怕深冬，凜冽刺骨的風(fēng)呼呼刮在臉上像刀割了一樣！多少雙凍得皺裂的手再也不敢拿出口袋。數(shù)九寒天，千里冰封。家門屋檐冰柱倒掛，窗外小溪河川靜止。這樣的天氣就適合棉被里抱著暖爐吃著剛烤的紅薯！那叫一個暖！
溪深難受雪，山凍不流云。冬天就看不到人群穿街走巷，車水馬龍。沒有鳥語花香，沒有喧囂街市！萬花即絕，萬徑無人！懷念兒時外婆冬里給我做飯時冒著云氣的煙囪，燒柴火的大鍋里燒著冒泡的小魚，鍋邊貼著外婆親手做的貼餅。那樣就蘸著湯汁享受美味了！說到這，心里總是一陣酸楚，再也吃不到外婆的貼餅，來不及她去世前說上一句話！這不知道是冬天本讓人會愁苦，還是我自己不小心附和了這個季節(jié)！逝者已去，我不該沉痛過去!我應(yīng)該在下一個春天到來之時做好迎接新一年的幸福和美好！現(xiàn)在是儲備的季節(jié)，儲備積極的能量，儲備自己的健康，儲備想要實現(xiàn)的愿望。來年豐收的日子里就不會那么惆悵！
有人說，冬季像一個有力的少年，無論風(fēng)雪，都是那樣強勁。冬季又像一個女子，雪花霏霏，旋轉(zhuǎn)輕舞。要我說冬季更像一個婆婆，包裹著大地，把萬物都抱在懷里。它想給的，不是清冷，而是柔情！你心里的冬又是怎樣的一個景？
寫景的作文 篇4
夏日的夕歸，總留人一片遐想，退去緋熱，還送一段幽涼。
足踏碧玉的蕙草，雙足乘一襲丹霞晚露。踏過幾塊被磨得锃亮的石板，便是那個久違了的菜市場，可是雜亂的地上堆滿污泥垃圾，人煙喧嘩只是已近夜昏。
我的思緒總愛做一位導(dǎo)演，一位家，將身性置于美靜得背景中，我拋去一切喧嘩，舉頭流光之下，是一座連接房屋兩側(cè)的橋，僅三米長吧。上面的人影被磨去彩光，余下剪影似的身姿，媽媽在一旁買水果，而我卻凝佇于昏黃的燈光下，我想上面的孩子定能清晰看到我的面龐吧。
哦，他們似長了翅膀的紙風(fēng)箏，不等我回神，便已無影。
恍然間，身似置于篛篷小艇上，身著粉綾蘇緞，頭流玉銀鳳釵，手負紫竹洞簫。輕點在流波上的.輕舟破開旖旎彩羅，水妖似留余青嵐幾縷。仰頭一撇，盡收來天女錦織，蘭云幽藍沁著榴紅丹色，這灑墨瀉琉光的晚云中嵌入一座乳石拱橋，滑亮處反映著融水似的天色。若有紹蘭一株，婀曳晚風(fēng)，輕吐流香一杯，青瓣一灑船頭。
帶過沁了天地之香的花氣、水霧、木枋之香，清茗之青，游過一灣丹江的水徑，謝下那一刻的臆想，帶過一道素紗，附著輕風(fēng)蛇舞，朦朧那刻的思緒，凝一粒玉珠沁涼地沉在心湖的紅蓮下。
再望那抹被框住的畫景，在水果篷下還游動著溢緋的晚霞。
寫景的作文 篇5
我的老家在汕尾的一個小山村，那里的每個季節(jié)都多姿多彩的。
春天，農(nóng)民伯伯種田插秧，有些小孩子騎水牛，放羊，挑水�？墒呛⒆觽冞^年的煙花還沒放完，晚上，你總會聽見遠處傳來的'幾聲煙花的聲音，接著，就是孩子們的歡笑。
夏天，會從池塘傳來“嘩，嘩”的聲音，這聲音要么就是孩子們在捉魚，要么就是在玩水。從山頂上望去，一大片一大片的油菜花地被太陽照過后，會讓你感覺是閃著金光的菜地。
秋天，一個樸實的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。有的時候，我會到我姑姑的農(nóng)場去玩，那里的動物太多了，所以地上要么是雞屎，鳥屎，要么就是動物吃的食物。我偶爾也會去姑姑那18畝的菜地去挖地瓜，如果挖到大的，我會讓姑姑煮來吃，小的話就埋回去，嘻嘻，要保密哦！
冬天來之前，我老家的狗不知道為什么老是會叫。人們也會換上厚厚的大衣，樹上的葉子也幾乎掉光了。春節(jié)同樣很熱鬧，和往常一樣。但熱鬧中包含著喜悅，因為要迎接新的一年。
這就是我家鄉(xiāng)的四季，充滿美麗，充滿快樂的四季。
寫景的作文 篇6
想知道我的學(xué)校什么樣子嗎？走，跟我一起去瞧一瞧吧！
要說起最漂亮的景色，當(dāng)數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色，簇擁在一起，有說有笑。風(fēng)吹過，綠色的波浪翻滾著。那柳樹也要過來湊湊熱鬧，和著草叢的節(jié)奏，也手舞足蹈起來。陽光炙烤著大地，整個校園靜謐安詳。
“叮鈴鈴！”聽，下課鈴聲響了，整個校園活起來了�？矗〗幰欢昙壍膶W(xué)生們像歡快的小鳥唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室，揮舞著手中的跳繩。長繩、短繩、單繩、雙繩，單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的.臉蛋上、額頭上，滲出細密的汗珠。瞧！遠處四五六年級同學(xué)正在打籃球，個個都是生龍活虎的運動健兒。一個優(yōu)美的拋物線穩(wěn)穩(wěn)地進球，引來圍觀的同學(xué)陣陣的叫好聲�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)……”上課鈴聲響起，整個校園迅速安靜下來，只聽到瑯瑯的讀書聲，和老師清亮的講課聲。
這里，花兒香，空氣鮮，樹枝壯。
這里，就是我的校園。
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