寫景花園作文(合集8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的寫景花園作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫景花園作文 篇1
我們學(xué)校的小花園分外美麗,花草叢生、枝繁葉茂。只要來(lái)看過(guò)一眼,就會(huì)立刻喜歡上這個(gè)靜謐和諧的小小天地。
小花園位于學(xué)校操場(chǎng)上的一個(gè)不起眼的地方。走過(guò)操場(chǎng),便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見。一眼看去,是一片清新的各種綠顏色,淡的、深的、郁的、清的,交繪出一幅優(yōu)美的畫卷,就像來(lái)到了童話中的大森林,有了一種想深入了解的欲望。走進(jìn)了一點(diǎn),那綠叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵能隱約的看到,豐富的色澤給一派的綠色增添了繽紛的絢麗。高大挺拔的樹木也變得更加俊秀,如同一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)士,守護(hù)著整個(gè)小花園。
邁入花園,你會(huì)有一種這樣的感覺,仿佛穿過(guò)了透明的結(jié)界,真真切切來(lái)到花朵的'身邊。花朵那鮮艷的色澤,讓花園生機(jī)勃勃,流水溢彩地吸引著人的眼珠。清晨晶瑩剔透的露珠,還殘存在飽滿青翠的葉片上,像是會(huì)隨空氣蒸發(fā),幻化在柔和的微風(fēng)中,顯得異常不切實(shí)際,但美麗仍舊存在。
這,就是小花園。它是一幅優(yōu)美的畫卷,各種花花草草在其中點(diǎn)綴得更加美輪美奐,令人忍不住喜歡上這里。
寫景花園作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在邢臺(tái)縣石西村,小花園在石西村的中央。上星期回家的時(shí)候聽爺爺說(shuō)花園里的花花草草都開了,所以我們就決定今天去欣賞那里的花草和樹木。
我們走到公園里就看到小花園的里面很漂亮,我一進(jìn)去就看到粉色的花、黃的花等還有很多花,所有的花和樹哪里的花都開啦有這些,還有那些,我都忘了有什么花了,我走過(guò)去還看了看小草的葉子綠綠的好看極了!我還仔細(xì)觀察了一棵非常粗壯和結(jié)實(shí),樹上面還有許多小鳥在上面唧唧地叫著,好像在像我們打招呼一樣。燕子也斜著身子在天空中飛著。
過(guò)了一會(huì)兒我們就到了一個(gè)地方,那個(gè)地方的風(fēng)景很美環(huán)境也很好,還有幾只小鳥停在上面,應(yīng)該是飛累了停在上面休息吧。兩邊還有幾棵樹,那幾棵樹很粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,像草原上的'哨兵一樣保護(hù)著里面的水和那些好玩的游戲。上面還寫著八仙過(guò)海四個(gè)字,那里面有一層很深很深的水,那層水也很清很清,清的都能看見水里的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹片。我都有點(diǎn)記不清有什么游戲了,只記得有一座特備窄的橋。
這就是我們家鄉(xiāng)的花園。
寫景花園作文 篇3
走進(jìn)我們的學(xué)校,就會(huì)看到一個(gè)小花園。它長(zhǎng)的雖然很小卻非常的美,簡(jiǎn)直就是大公園的縮小版,散發(fā)著洋溢的氣息,為學(xué)校增添了一絲絲美意。
進(jìn)了小花園,呈現(xiàn)在我們眼前的是一條用鵝卵石鋪設(shè)的小路,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小路如彩帶一般美麗。鵝卵石路很窄,如果兩個(gè)人并行的話將會(huì)使一人跌下去。在交叉路口的旁邊還擺放著石桌、石凳供我們休息;路邊漂亮的梅花樹姑娘彎下腰來(lái)向我們問(wèn)好。在鵝卵石路上必不可少的就是這五顏六色的鵝卵石寶寶了,它色彩繽紛,姿態(tài)不一,樣子十分可愛。如果你撿到其中一塊石頭,天底下你再也找不到另一塊和它相同的石頭了,它們也像人一樣,沒(méi)有一模一樣的,即使是雙胞胎在長(zhǎng)像和性格上也會(huì)有所差別。
走著走著就來(lái)到了我們小花園里獨(dú)一無(wú)二的鏡池了,鏡池的池面真靜。§o得像一面鏡子,也因此名為“鏡池”。鏡池的水真清啊!清得沒(méi)有一條魚,這也印證了“水清則無(wú)魚”的道理。鏡池里建有一座假山,從任何角度看展現(xiàn)出的樣子都不一樣,這便使我們起蘇軾的.詩(shī)句:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”假山的旁邊還有一塊脫離它的巖石,為什么這塊巖石脫離了假山呢?同學(xué)們有的說(shuō)可能是天斧劈成的吧,還有的說(shuō)可能是清潔工不小心弄爛的,可是都沒(méi)有證據(jù)來(lái)證明。
走過(guò)鏡池,就到了“文化館”,在“文化館”的西墻上有136塊木板鋪成的《弟子規(guī)》,地上也有16塊石板鋪成的經(jīng)典故事。我最喜歡的故事就是其中的《刻舟求劍》,它描述了一個(gè)人行船時(shí)不小心把劍掉入了江河中,可他卻不慌不忙地在落水處對(duì)應(yīng)的船舷上刻了個(gè)記號(hào),當(dāng)船到岸后,他就下船在刻有記號(hào)的地方找劍,可是怎么也找不到了。我喜歡它的原因是因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們不能用靜止的眼光看待會(huì)變化的事物。
走過(guò)“文化館”便是一叢竹,這些竹子惟妙惟肖,可愛至極,它們四季長(zhǎng)綠,十分鮮明。如果這些竹子是畫出來(lái)的話,那畫家可比文與可還了不起。
這個(gè)時(shí)候,上課預(yù)備鈴響了,我便依依不舍得回到了教室。小花園里的美景說(shuō)也說(shuō)不盡,它使我流漣忘返。希望大家能有機(jī)會(huì)能去細(xì)細(xì)游賞。
寫景花園作文 篇4
聞著撲鼻而來(lái)的陣陣清香,我們來(lái)到美不勝收的張家花園,放眼望去這里有很多參天大樹。
我們沿著小徑來(lái)到桂花林,在雜草叢生的地方,毛毛蟲在曬太陽(yáng);蜘蛛網(wǎng)上,晶瑩的小水珠在跳舞;許多蝴蝶在花叢中自由自在的飛舞;泥土散發(fā)出陣陣清香;天空中,鳥兒在愉快地歌唱,一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,真是一幅充滿詩(shī)情畫意的.山水畫。
我們繼續(xù)往前走,突然,一棟漂亮的建筑映入眼簾,原來(lái)是羅馬樓呀。經(jīng)過(guò)工人叔叔幾個(gè)月的艱苦勞動(dòng),羅馬樓真是煥然一新。走到大門前,我看到了霸氣的大門上有精美的裝飾,色彩也十分艷麗,一只龍?jiān)陧敺蹇词刂鴱埣一▓@,真是美極了!站在羅馬樓門前,回頭一看便能看見桂影湖,湖面上的桂花像是鑲嵌在上面的鉆石,無(wú)數(shù)小精靈正在波光粼粼的湖面上自由自在的游泳,湖邊的柳樹認(rèn)真地梳理辮子。
走到桂影湖的盡頭,一抬頭,哇!那是一棵多么美的桂花樹啊!樹干十分筆直,樹冠高聳入云,如果你不仔細(xì)看,肯定發(fā)現(xiàn)不了里面怒放的桂花,桂花小仙子們真的是欲語(yǔ)還羞啦!一朵朵金黃的桂花在枝頭自由自在地綻放,翠綠的樹葉加上怒放的桂花真是美不勝收呀!瞧,還有鳥兒站在枝頭放聲歌唱哩!看看樹下,雖然有些桂花已飄落在地,但依舊美不勝收,它們像一群小精靈似的,靜靜的躺在泥土媽媽的懷抱之中。
哇!金秋時(shí)節(jié)的張家花園真是美不勝收呀!
寫景花園作文 篇5
在奶奶樓下,有一個(gè)美麗的小花園。每當(dāng)春天時(shí),它最美麗了。不信?那你就來(lái)這里看看吧。
清晨,空中有著一層朦朦朧朧的薄霧,使天地似乎被一張巨大的紗帳攏罩住了。濃霧之中,只能隱隱約約看到幾棵樹。不久,霧散了,可春雨卻“嘩啦嘩啦”地下了起來(lái)了;▋贺澙返卦饰汗媚餅⑾碌挠曷,在雨霧中綻放著鮮艷的花瓣:粉紅的、蛋黃的、雪白的,競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。
雨漸漸停了,花兒們情不自禁地搓了搓那可愛的眼睛,露出了笑臉。春風(fēng)吹佛著花園中間的大榕樹,大樹上的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。樹下的草坪綠油油的,開滿了美麗的小野花,像一幅美麗的畫卷。
花園的周圍還有一排光滑的`石凳。幼兒園的小朋友放學(xué)了,常常三個(gè)一群,五個(gè)一伙的跑到這里來(lái)玩耍。他們一會(huì)兒追逐,一會(huì)兒采把美麗的鮮花,一會(huì)兒又捉迷藏,高興極了。有的時(shí)候,要不是家長(zhǎng)連拖帶拉,他們還不肯離去呢。
我喜歡春天,更喜歡這個(gè)美麗的小花園。
寫景花園作文 篇6
我是魚兒,海洋是我的天地;我是鳥兒,天空是我的天地;我是蟋蟀,臺(tái)階下的青苔是我的天地……
我最愛把自己比作這些可愛的小動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兪俏业牧硪黄斓氐呐笥,在那里沒(méi)有作業(yè)的負(fù)擔(dān),沒(méi)有試卷上分?jǐn)?shù)的困擾,那里是完完全全屬于我的世界。
我家住的是四合院,父親是化學(xué)教師,他不希望我做一個(gè)“只讀圣賢書”的書呆子,于是便在院里幫我搭了一個(gè)九平方米的小園子。這就是我的另一片天地。
這九平方米充滿了我和動(dòng)物們的“歡笑”,有著我無(wú)數(shù)的“成果”,比如……
“早上好,你們都過(guò)得好嗎?有沒(méi)有給我開花呀?”一進(jìn)園子,我先跟幾盆茉莉打招呼,然后來(lái)到我親愛的小烏龜跟前,“咦,小烏龜怎么帶上‘白眼罩’啦!”望著一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜,我的心一沉:“完了,長(zhǎng)了這么厚的一層白色的2稠狀的.東西,肯定是得了‘白內(nèi)障’啦!”我連忙看了看盆里的水,“很清澈呀,不行,我得研究研究。”我用試管取了點(diǎn)“樣品”放在試管架上。望著試管,我冥思苦想了半天,還是沒(méi)有結(jié)果,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!皻馑牢伊!”我一揮手,“啪”,試管架倒了。“哎呀,全灑了!”我謊忙擦著桌子,“咦,pH試紙?jiān)趺慈兯{(lán)了,沾上了這水?”我恍然大悟,原來(lái)是自來(lái)水中的堿性太強(qiáng)了,放鹽,放鹽就可以了嘛!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀!我連忙拿鹽放到小烏龜?shù)呐枥铩=?jīng)過(guò)一個(gè)星期的“氯化鈉療法”,小烏龜又恢復(fù)了往日的生機(jī),我正式向爸爸媽媽宜布:我可以當(dāng)這園子的“獸醫(yī)”啦……
當(dāng)然,園子里也不光揮灑過(guò)我的汗水,也流過(guò)我的淚水……
“看起來(lái),給植物聽音樂(lè)還真見效,瞧人家那番茄長(zhǎng)的,那么大!笨戳藞(bào)紙,我自言自語(yǔ),“要不,咱也試試?”我對(duì)著那幾盆新添的小苗商量。于是,我拿來(lái)隨身聽,把小苗夾在耳麥中間。為了見效快,我堅(jiān)持為幾盆小苗放交響樂(lè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“音樂(lè)催長(zhǎng)術(shù)”的摧殘,幾盆小苗光榮為我的“醫(yī)學(xué)”事業(yè)獻(xiàn)身,我的“醫(yī)學(xué)”結(jié)合“農(nóng)業(yè)”的“創(chuàng)新”,以失敗告終……
寫景花園作文 篇7
屋頂花園是位于我們學(xué)校崇文樓五樓的一個(gè)花園,在這里可以看到校園全景,還可以供同學(xué)玩耍。
上樓往右邊走,就能看到屋頂花園。打開門,便看到盤繞在葡萄架上的葡萄藤。由于現(xiàn)在是冬季,只能看見棕色的藤,藤的枝干比較粗糙,不是很光滑。屋頂花園有四株葡萄藤,到了夏天,葡萄藤上便長(zhǎng)滿紫色的葡萄,十分美麗。整個(gè)花園古色古香,其中最引人注目的是中間的亭子。這個(gè)亭子的欄桿是朱紅色的,亭子的屋檐是翠綠色的,仔細(xì)一看,上面還有各種各樣的.花紋呢!屋頂花園還是一個(gè)很棒的景觀臺(tái),看,正中間是寬闊的大操場(chǎng),有很多男同學(xué)正在開心地踢足球。右邊有兩幢教學(xué)樓,一幢是U字形的童真樓,當(dāng)然,還能看見現(xiàn)在我們所在的崇文樓。在景觀臺(tái)底下一圈,栽有三種植物,讓屋頂花園充滿生機(jī),讓我一下子感覺輕松了許多。
屋頂花園美麗,古色古香,生機(jī)勃勃,是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
寫景花園作文 篇8
我家樓下的花園。我喜歡春天的花園,因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷;我更愛秋天的花園,因?yàn)檫@里的色彩繽紛。
一進(jìn)花園,首先看到的是兩旁的.草地,許多花和樹木。有紅色的大紅花、有黃色的菊花還有大大的向日葵。兩邊的草地有一棵棵假檳榔樹。向前就是一個(gè)大水池,水池里面有金魚,還有三個(gè)噴泉,雖然不是很高,但是很漂亮,因?yàn)閲娙旅嬗袩粽罩齻(gè)噴泉分別有三種顏色:紅、黃、綠。你想知道為什么水池里的水那么多嗎?那我就告訴你吧!水池旁邊還有一個(gè)小水池,里面聳立著一個(gè)用鐵做成的棒子,上面有一個(gè)大球,大球上面有許多管,是噴水出來(lái)的,等小水池滿 之后小水池就開始流進(jìn)大水池里。大水池上面可以走過(guò)去。
水池后面還有許多花草樹木,我就不一一去說(shuō)。但是水池旁邊有個(gè)小假山。我和樓下的朋友經(jīng)常爬上去玩!
這就是我們的花園,花園雖然小,但是很美。如果你們要來(lái)我家就一定要去看看花園喔!
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