寫(xiě)景的作文合集[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景的作文 篇1

　　我家位于鞍山市東南部，一個(gè)偏僻的小山村——文洞溝，那里雖然沒(méi)有城市的繁華，但也沒(méi)有城市的喧囂；那里雖然沒(méi)有城市的熱鬧，但那卻是我最喜歡的地方。

　　春天，五顏六色的花開(kāi)了，橢圓形的、圓形的……各式各樣的，美麗極了。漫山遍野一片花的海洋，引來(lái)一群群的'蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞。

　　夏天，家鄉(xiāng)的小河變得更清了，清的可以看見(jiàn)河底的沙石，里面還有許多小魚(yú)小蝦呢！于是，我就和姐姐拿著工具到小河里去捉魚(yú)。

　　秋天到了，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)忙碌的季節(jié)。家鄉(xiāng)的各種水果都熟了，紅彤彤的蘋(píng)果壓彎樹(shù)枝，一串串的葡萄掛滿枝頭，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)南果梨也到了豐收的時(shí)候，您看！農(nóng)民們那忙碌的身影不時(shí)穿梭在山間、地頭。農(nóng)民們忙著秋收，雖然很累，但每個(gè)人的臉上都帶著笑容。

　　冬天，是我們這里最冷的時(shí)候。小河結(jié)上了一層厚厚的冰，這時(shí)候的小河就成了我們的滑冰場(chǎng)。我們穿著厚厚的羽絨服，戴著棉手套和圍巾，在冰面上馳騁。歡笑聲不時(shí)在冰面上回蕩。

　　家鄉(xiāng)四季的景色美，但家鄉(xiāng)的人更美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后用我的智慧和我的雙手把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美！

寫(xiě)景的作文 篇2

　　秋天到了，天氣涼了。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)也是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，大雁們向著南方飛去，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。，

　　樹(shù)上的葉子變黃了，輕輕的`飄落下來(lái)仿佛金蝶在飛舞。楓樹(shù)的葉子是紅色的就像紅蝶在飛舞。農(nóng)民伯伯的菜園，都有了收成。黃金色的稻子都彬彬有禮的在向我點(diǎn)頭。高糧笑彎了腰，油菜花，白菜，都新鮮翠綠好吃極了。

　　菜園旁邊種著五彩繽紛的菊花有粉紅的、淡黃的、雪白的、黑里透紅的……美麗極了。松樹(shù)爺爺穿上了更加翠綠的長(zhǎng)袍。

　　小松鼠加快摘松果，準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。小青蛙也加快挖洞準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)……

　　秋天真美啊，我愛(ài)秋天!

寫(xiě)景的作文 篇3

　　那是個(gè)寒冷的冬天，沒(méi)有鳥(niǎo)、沒(méi)有蟲(chóng)，樹(shù)沒(méi)了葉子，光禿禿、孤零零地站在那里。似乎在對(duì)我說(shuō)：“春天永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)了！”突然，我的視野中閃現(xiàn)出了一抹嫣紅，那么鮮亮，那么明麗。鮮紅的梅花在風(fēng)中盛開(kāi)著，孤傲中略帶一絲凄涼，無(wú)論風(fēng)怎樣搖撼，它還是挺直傲骨，毫不動(dòng)搖。

　　我呆呆地望著梅花，在我眼中，仿佛萬(wàn)物都因梅花而有了生機(jī)，四面雖還是嚴(yán)冬，可我的心卻洋溢著濃濃暖意。我快步離去，梅花依舊堅(jiān)定地站在那里，不動(dòng)搖……

　　這樣的一幕始終徘徊在我心頭難以忘懷，它恰似宋代文學(xué)家王安石的《詠梅》中所作。沒(méi)有人去贊美它的美麗，沒(méi)有人去歌頌它的嬌艷，僅留下一身抹不掉的傲骨，一襲褪不去的清明。

　　又一個(gè)冬天到了，我又回到了那里，想看看那株最美的梅花，然而那梅花卻早已移居到別處，僅剩下幾棵頹敗的樹(shù)在那里立著。

　　失望地回家，一臉不快地坐著，問(wèn)媽媽：“我的梅花哪兒去了？”媽媽說(shuō)：“用心去找，一定會(huì)有的。”

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，試著用心找了又找。

　　依然沒(méi)找到那株美麗的梅花。

　　但我找到了比那梅花更美麗的“梅花”。

　　他們就在我們身邊悄悄地綻放，他們就是人民的好公仆，黨的好兒女。一身正氣，從不向惡勢(shì)力低頭，對(duì)自己的信念堅(jiān)定執(zhí)著。沒(méi)有旁人的贊許，沒(méi)有豐厚的`薪酬，沒(méi)有舒適的環(huán)境，也心甘情愿。自己默默奉獻(xiàn)所帶給人們的歡樂(lè)是他們永遠(yuǎn)的依傍。有些人獻(xiàn)出了青春，我們卻不了解他；有些人獻(xiàn)出了一生，我們卻不知道他；有些人獻(xiàn)出了生命，我們卻不記得他。可他們依然在奉獻(xiàn)著，無(wú)怨無(wú)悔。

　　雖然那梅花不再出現(xiàn)，可那更美的梅花已銘刻在我心中。

　　難道他們不是最美的風(fēng)景嗎？

寫(xiě)景的作文 篇4

　　我永遠(yuǎn)也忘不了家鄉(xiāng)的那條清澈見(jiàn)底的小溪。

　　春天，細(xì)雨綿綿，小溪的水長(zhǎng)滿了。三五成群的鴨子，撲扇著美麗的翅膀在小溪里歡快地嬉戲，它們你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。毛茸茸的小鵝看見(jiàn)了，羨慕不已，剛剛下水，看到一群鴨子朝這邊游過(guò)來(lái)，嚇得立刻逃上了岸。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，小溪里的水漸漸變淺了。螃蟹揮舞著大鉗子在石縫中悠閑地納涼。小蝦在淺水中游來(lái)游去，旁若無(wú)人，一群大腦袋、小尾巴的蝌蚪也成群結(jié)隊(duì)在淺水中自由自在地玩耍。有時(shí)候，它們就成了我們的戰(zhàn)利品。

　　秋天，溪水變得更加清澈了，在秋陽(yáng)的照射下，波光粼粼，小溪就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。樹(shù)葉落在清澈的溪水上，可愛(ài)的魚(yú)兒把它當(dāng)作雨傘，勤勞的螞蟻把它當(dāng)作小船，美麗的蜻蜓把它當(dāng)作停車場(chǎng)，活潑的小蝦把它當(dāng)作精美的玩具……

　　冬天，北風(fēng)呼呼，溪面上結(jié)了一層薄薄的冰，幾個(gè)淘氣的小伙伴，把冰撈起來(lái)往嘴里送，“咔嚓！咔嚓！”好像在吃冰棒。我用塑料管在冰間戳一個(gè)個(gè)小洞洞，穿上繩子，拿在手上當(dāng)玩具玩，你看我玩得多開(kāi)心吶！

　　啊，美麗的小溪，你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。

　　故鄉(xiāng)的小溪里的水真清亮��！溪底的每根綠水草，每塊鵝軟石，都讓你看得一覽無(wú)余；故鄉(xiāng)的小溪的水真活潑啊，魚(yú)蝦穿越的身影，主婦浣衣的歌聲，兒童嬉水的歡笑，同浪花一道奔騰；故鄉(xiāng)的小溪真標(biāo)致啊，到映著高大的橋梁房屋，到映真殘暴的早霞和夕照，如同一幅副黑白的畫(huà)。

　　故鄉(xiāng)的小溪的'鵝軟石真多��！放眼望去，滿目都是彩石；五顏六色的充滿溪底，黃燦燦的擠在海灘；小溪里的石真奇啊，像蜻蜓，像春筍。，像假山，像花朵，五顏六色，千姿百態(tài)，抽象真切；小溪里的鵝軟石真秀啊，像五彩彈珠，像精美的糖果，像少女的項(xiàng)鏈上的珍珠瑪瑙，抽象各別，藏在水中。

　　這里的水呵護(hù)著這里的石，這里的石裝潢著這里的水，再加之水中游魚(yú)爬蟹，岸上綠樹(shù)紅花，地面彩云飛鳥(niǎo)┄┄故鄉(xiāng)的小溪何等像人世瑤池�。�

寫(xiě)景的作文 篇5

　　走進(jìn)校園，首先看見(jiàn)的就是那排婀娜多姿的桃樹(shù)，整齊地排成一排。桃樹(shù)的花是小小的、粉紅色的，有的含苞待放，好像害羞得不敢綻放；有的還沒(méi)完全開(kāi)放，一半身子躲在家里不愿意出來(lái)；有的已經(jīng)全開(kāi)放了，仿佛在得意洋洋的.展示它那漂亮的花裙子。你湊近一聞，一股清香進(jìn)入你的鼻腔。

　　再到食堂邊的花壇，一排排的果樹(shù)映入你的眼簾，有蘋(píng)果樹(shù)、櫻桃樹(shù)、橘子樹(shù)等。我最喜歡的是櫻桃樹(shù)，這時(shí)櫻桃大部分都長(zhǎng)出來(lái)了，有的紅，有的青，一幅和諧的畫(huà)面，你輕輕摘下幾顆成熟了的紅櫻桃，清洗干凈，慢慢的放進(jìn)嘴里，一種又酸又甜的感覺(jué)進(jìn)入你的味蕾，讓你吃了一顆還想吃一顆。

　　再走到草坪，讓你感覺(jué)很養(yǎng)眼、很清新。草坪上一片綠色，中間摻雜著一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，有白的、紅的、藍(lán)的，漂亮極了！一陣微風(fēng)拂來(lái)，整個(gè)草坪的花和草都一起翩翩起舞。

　　再上樓梯走進(jìn)教室，同學(xué)們的笑聲回蕩在校園里。他們到底在干什么呢？原來(lái)在玩游戲啊！在玩什么游戲呢？原來(lái)在玩連詞成句啊！有些同學(xué)的句子特別搞笑，把我們的大牙都快笑掉了，笑得在地上直打滾，笑得肚子都痛了。

　　校園里真是歡樂(lè)多多，美麗多多，我愛(ài)我的校園，希望它越來(lái)越美麗！

寫(xiě)景的作文 篇6

　　秋天是一扇大門(mén)，用五彩的顏色把它打開(kāi)了。

　　秋天的田野，滿是樹(shù)葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一片金黃的海洋。近處看去像似鋪上了一層金子。

　　田野上充滿了農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語(yǔ)，農(nóng)民伯伯們懷著興奮無(wú)比的心去豐收他們的果實(shí)。果實(shí)們好像在搶著說(shuō)：“先摘我，先摘我。”樹(shù)上的`蘋(píng)果紅得像被秋天五彩的顏色染紅了似的。一個(gè)個(gè)金黃的梨子在樹(shù)上搖搖欲墜。地上的西瓜個(gè)個(gè)又大又圓，宛如一片足球場(chǎng)地。香蕉像彎彎的月亮高高掛在樹(shù)上，有似神仙般的夢(mèng)境。

　　馬路兩旁的楓樹(shù)紅地像那太陽(yáng)光灑遍了整個(gè)楓地。讓我不禁想起了一首詩(shī)：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　小河清清澈的像一面鏡子，一陣風(fēng)拂過(guò)，河面漾起了波紋斑斑點(diǎn)點(diǎn)，好看極了。正如書(shū)上所說(shuō)：綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。啊!真美!

　　啊!五彩繽紛的秋天真美!

寫(xiě)景的作文 篇7

　　我的媽媽喜歡花紅柳綠的春天;我的爸爸喜歡大雪紛紛的冬天;而我卻喜歡五彩繽紛的秋天。

　　秋天的公園里,梧桐樹(shù)的葉子黃黃的,像一枚枚金牌從天而降,給大地鋪上了金黃的地毯,涼爽的秋風(fēng)從樹(shù)葉上走過(guò),把一片片樹(shù)葉變成一只只蝴蝶,讓它們飛起,又讓它們落下。像針一樣的.松樹(shù),在秋風(fēng)里還是那樣的挺拔,好像在看守著秋天的天空。菊花姑娘,你挨著我,我挨著你。每一簇都穿一種顏色的裙子,紫紅的、淡黃的、雪白的、橘紅的……像一個(gè)個(gè)在風(fēng)中舞蹈的演員。

　　秋天的果園里,梨香香的,橘子甜甜的,柿子、石榴你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ��?秋風(fēng)吹紅了蘋(píng)果;吹甜了無(wú)花果;吹來(lái)了豐收的喜訊。

　　秋天的田野里,金黃一片。玉米剛收完,又腫上了小麥,高粱笑紅了臉,谷子樂(lè)彎了腰,大家都在慶祝:秋天來(lái)了!

　　走在秋天的小路上,抬頭望著晴朗的天空,湛藍(lán)的天空上,飄著幾片云,時(shí)不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),甚至?xí)�有向南飛的大雁,真美!

　　秋天是幅美麗的畫(huà)卷,它正展現(xiàn)在我的面前!404個(gè)字

寫(xiě)景的作文 篇8

　　每年春天時(shí)節(jié)，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，一定會(huì)被滿目的春意吸引，舍不得離開(kāi)。

　　那時(shí)的學(xué)校來(lái)了很多小客人——蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶有紅的，有白的，而且還有引人注目的彩蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來(lái)飛去，滿身絨毛，胖乎乎的，圓圓的，像一個(gè)小黃球停在花朵上，采完蜜，還嗡嗡地跟花朵道謝。

　　學(xué)校里黃的黃，綠的綠，五彩繽紛。

　　校園里有很多樹(shù)，香樟樹(shù)，三角梅，杜鵑花……站在四樓，第一眼就會(huì)看到榆樹(shù)，榆樹(shù)又高又直，沒(méi)有一點(diǎn)兒彎曲，榆樹(shù)足足有五層樓高！再向下看，看見(jiàn)起眼的紫紅色，那是杜鵑花，杜鵑花開(kāi)得非常燦爛，一叢叢，一簇簇的，很是好看。

　　在操場(chǎng)邊上，長(zhǎng)著幾棵高大挺秀的香樟樹(shù)，它們的葉子有紅的`，綠的，嫩綠的。紅色的葉子是老葉子，嫩綠的就是新葉子。

　　下課了，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩游戲，做運(yùn)動(dòng)，玩累了，就躺在碧綠的草坪上休息，是多么自由自在。

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