寫(xiě)景色的作文合集[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的寫(xiě)景色的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)景色的作文 篇1

　　在美麗的福州，有一塊亮晶晶的鉆石，那就是迷人的福州西湖公園。

　　我看過(guò)美麗的火山湖，游覽過(guò)波瀾壯闊的大海，卻從未見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水中的魚(yú)兒；西湖的水真靜啊，靜得像一片晶瑩的冰；西湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的玉。只有游船的槳兒激起的微波，才讓你感覺(jué)到它在流動(dòng)。

　　在湖中，有一片小島，島上草木茂盛。從附近的高樓上鳥(niǎo)瞰，好像是在一塊亮晶晶的白銀盤(pán)里盛放著一枚青螺，讓人不由得想起唐朝詩(shī)人劉禹錫的一句詩(shī)：“白銀盤(pán)里一青螺”。

　　島上分布著不少亭臺(tái)樓榭，有的'供游人休息，有的是觀景的好去處，還有的，甚至變成了書(shū)畫(huà)展廳，展出不少古今文人雅士為西湖寫(xiě)的詩(shī)、做的畫(huà)。這些亭臺(tái)樓榭都掩映在蒼翠的樹(shù)叢中，沿著樹(shù)叢中的小徑，你還可能看到一些奇異的假山或者靈動(dòng)的溪流、水塘，塘中的小金魚(yú)活潑可愛(ài)，仿佛要與你交朋友呢！

　　我經(jīng)常在夜幕降臨時(shí)到西湖散步。繽紛的彩燈勾勒出亭臺(tái)和拱橋的形狀，令人仿佛置身于古代的江南水鄉(xiāng)。在桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，燈光映照著樹(shù)樹(shù)鮮艷的花朵，格外惹人喜愛(ài)。

　　這樣美麗的地方難道不值得我們?nèi)チ鬟B嗎？

寫(xiě)景色的作文 篇2

　　我從小生活在農(nóng)村，那里四季景色迷人，特別是那些山坡，更是一道亮麗的風(fēng)景。

　　春天到了，小草從土里鉆出來(lái)，好像剛睡醒的孩子似的，揉揉那朦朧的睡眼。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，桃花，杏花，梨花生機(jī)勃勃。風(fēng)一吹，小草和花兒與風(fēng)共舞，風(fēng)帶著它們欣賞春天的美景。可是，它們一離開(kāi)土地就生活不了，雖然風(fēng)帶不走它們，但風(fēng)景是無(wú)處不在的，它們依然可以一起玩耍。我抬頭仰望著大山，漫山遍野的綠色就像穿上了一件綠風(fēng)衣似的，讓人看了神清氣爽，讓人不禁感嘆：春天，真美！

　　夏天天氣很熱，可山上的風(fēng)景比春天還要美麗。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下更碧綠了，有的還發(fā)光，就像在跟太陽(yáng)公公眨眼睛似的。樹(shù)枝上紛紛長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，還有洋槐花香氣撲鼻，引來(lái)蜜蜂忙著采蜜，好像一幅迷人畫(huà)卷。

　　秋天的山上，就更美了。山坡上的樹(shù)葉有黃的、有紅的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅圖畫(huà)。山坡上有幾棵銀杏樹(shù)，秋霜一到，她們就開(kāi)始換裝，脫下了舊裝，穿上黃大衣，風(fēng)一吹，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。山里還有野果樹(shù)，一到秋天，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，一顆顆、一串串、一簇簇，滿(mǎn)山都飄溢著果香，都笑彎了腰。

　　冬天，雖然沒(méi)有春天的勃勃生機(jī)，也沒(méi)有夏天的激情四溢，更沒(méi)有秋天的累累碩果，但它卻是最獨(dú)特的。大雪為家鄉(xiāng)的山坡定制了屬于她的雪白舞衣，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，純潔而又美麗的雪花就像白衣舞女一樣翩翩起舞，她的美麗是任何事物都無(wú)法替代的。

　　時(shí)光如梭，歲月更迭，但家鄉(xiāng)山上的四季每年都會(huì)如約而至。

　　這就是我家鄉(xiāng)的美麗景色，一個(gè)會(huì)讓人流連忘返的地方。

寫(xiě)景色的作文 篇3

　　秋天，在有的人眼里，似乎總是滿(mǎn)地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而又孤獨(dú)的景象�？晌覐男【蛯�(duì)秋天有著一種特殊的愛(ài)。因?yàn)�，在我的眼里，金色的秋天，并不是孤�?dú)、凄涼的代表，它代表豐收的象征�。�

　　我喜歡家鄉(xiāng)的金秋，更喜歡帶著瑟瑟寒意的金秋雨，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠，條條傾斜的`雨線。蒙蒙的細(xì)雨嘀哩啪啦地從空中飄落下來(lái)，在空中形成了一片蒙蒙的雨霧。

　　秋雨也能使人清醒，時(shí)刻提醒人們做出正確的選擇；秋雨能使人感受到溫暖，時(shí)刻讓人看到太陽(yáng)，心里從此光明；秋雨他能使人變得聰明，時(shí)刻讓人們勤快，時(shí)時(shí)刻刻讓人們學(xué)習(xí)。故鄉(xiāng)的秋雨是一支遙遠(yuǎn)的笛，總在月亮的晚上響起；故鄉(xiāng)的秋雨卻是一種模糊的迷惘，仿佛霧里的揮手別離。

　　今年，秋雨比往常來(lái)得更晚一些。每當(dāng)秋雨來(lái)臨時(shí)，我總是坐在門(mén)外默默地關(guān)注著。雨下完了，可我總是依依不舍。

　　秋雨它能使人清醒。同時(shí)又能沖走大地上的一切污染之物，使大地變得那么晶瑩。一塵不染。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

寫(xiě)景色的作文 篇4

　　一個(gè)冬天的早晨，向陽(yáng)小學(xué)的門(mén)前的空地上，一(2)班的同學(xué)們?cè)诙蜒┤恕Ｃ让群完魂粌蓚�(gè)好朋友忙得不亦樂(lè)乎，盡管他們穿著厚厚的棉衣，戴著大大的.手套，可是小臉還是凍得紅撲撲的。小胖和小東拿著一把鐵鍬也過(guò)來(lái)幫忙。

　　他們齊心合力，很快就做好了一個(gè)雪人的頭和身體。萌萌拿來(lái)一頂盒子、一根胡蘿卜、兩粒扣子和兩個(gè)旗子，昊昊說(shuō)：“我拿一頂盒子給雪人當(dāng)帽子�！薄澳俏夷脙闪？圩咏o雪人當(dāng)紐扣。”“我拿一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。”“那我只能拿兩個(gè)旗子了。當(dāng)給雪人手臂�！贝蠹野衙让饶脕�(lái)的東西都拿走了，給學(xué)人布置了起來(lái)。昊昊又滾來(lái)了一個(gè)大雪球，對(duì)萌萌說(shuō)：“我們打雪仗吧！”“好呀！小胖他們都開(kāi)始了，我們不能落后啊！”萌萌說(shuō)。

　　于是他們開(kāi)開(kāi)心心地打起雪仗了。

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