寫(xiě)景的作文10篇(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)景的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文 篇1
清明時(shí)節(jié)，回到了故鄉(xiāng)的懷抱。
這是一處三面環(huán)山、遠(yuǎn)離喧鬧的村落。村子依傍著逶迤起落的群山，青山黛色的輪廓，在雨后的天空下若隱若現(xiàn)。環(huán)山處，平疇間，座落著三三兩兩的人家，粉墻黛瓦，錯(cuò)落有致，襯著寥廓的天幕。視野的前方，是一片極為開(kāi)闊的田畈，平墟漠漠，殘煙裊裊。大片的油菜花，自眼前鋪展開(kāi)來(lái)，漫天漫地地綿延到視線之外，風(fēng)過(guò)，洶涌成一片金黃色的.海。
沿著兩邊布滿油菜花田和菜畦的鄉(xiāng)間小路，蜿蜒向前。一方方水塘鑲嵌在村落或畎畝間，春日的煦風(fēng)，悄悄地把它們點(diǎn)染成一匹淺綠的綢緞。柔軟的緞面上，三五成群的鴨子悠游其間，水面漾起的陣陣漣漪，是它們別具一格的裁剪，只一會(huì)兒的工夫，這一池靜綠便飄展成一件風(fēng)里的百褶裙。
夾岸的桃花，開(kāi)得正艷。新葉簇?fù)碇荒ǚ奂t，倒影在水波間，帶著明光曉映般的清爽。池塘旁邊低矮的灌木上，棲落著幾只飛累了的鳥(niǎo)。我試圖小心地靠近，還是驚動(dòng)了它們，撲棱著翅膀，輕輕地掠過(guò)水面，留一串清脆的啁啾響在我的視線之外。
剛下過(guò)一場(chǎng)雨的清晨，去村落后面的山里，空氣如過(guò)濾了一般，讓人貪婪地想猛吸幾口。地面濕漉漉的，踩著松軟的泥土，在混合著野花和青草氣味的林間一路穿行�？蔹S的落葉間，剛鉆出幾枝新芽。林間的空地上，生長(zhǎng)著那么多我叫不上名字的植物。它們一直在那里，安靜，悄然。不因遺忘或關(guān)注，便淡忘了季節(jié)，在自己的世界里，榮枯有序，兀自豐茂。
一路走過(guò)，偶爾可以看見(jiàn)一兩株杜鵑花匍匐在林間的地面上，不知是因?yàn)槲襾?lái)的時(shí)日尚早，還是因?yàn)榱珠g高大的喬木阻隔了光線，它們開(kāi)得并不豐盛。杜鵑花，俗稱映山紅，它們開(kāi)得最為繁茂的時(shí)候，是在每年杜鵑啼血的暮春時(shí)節(jié)。真想看到它們漫山遍野紅透的灼灼其華，只是那時(shí)，便也接近了芳菲落盡、春歸無(wú)覓的時(shí)節(jié)。
轉(zhuǎn)過(guò)每一個(gè)山坳，總有一簇簇脆紅，一抹抹粉白，猝不及防地撞進(jìn)視線。這些生長(zhǎng)在山崖邊或陡壁旁的桃花、梨花，在春日的山野間最為常見(jiàn)，卻非人工種植，它們只是風(fēng)兒歇息疲倦的腳步后，被無(wú)意間停落在這里。它們不懂得埋怨，把根深深地扎進(jìn)土壤，在鄉(xiāng)間貧瘠的土地上，寂寂生長(zhǎng)，歲歲枯榮，等著我們偶爾的經(jīng)過(guò)或者永生都不為我們所見(jiàn)。
青山綠水的懷抱，這里是心的家園。只是啊，為何我們會(huì)這樣地糾結(jié)矛盾，在那些油菜花沒(méi)過(guò)頭頂?shù)臅r(shí)光里，我們向往著外面的世界，當(dāng)被霓虹燈影迷失方向的日子里，卻又開(kāi)始懷念那些茅簾外，蟬鳴雀噪；竹籬外，雞犬相聞的歲月。
寫(xiě)景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)小湖，湖面平如鏡，一年四季風(fēng)景都不同，可好玩啦。
春天的時(shí)候，周圍的花兒都開(kāi)了，還圍著小湖開(kāi)了一圈，像是給它戴上了一個(gè)花環(huán)，好看極了。大樹(shù)爺爺也長(zhǎng)出了它的枝葉，那翠綠的顏色，像是要亮極我們的眼睛，在小湖旁邊增添了一抹點(diǎn)綴了美麗的小湖。更有趣的是，有許許多多的蝴蝶和鳥(niǎo)兒來(lái)觀賞，蝴蝶在這平靜的湖面上舞蹈。小鳥(niǎo)在那枝頭盡情歌唱。還有一些動(dòng)物到小湖喝水，讓小湖變得好不熱鬧。
夏天來(lái)了，粉嫩的荷花開(kāi)滿了小湖，一朵連著另一朵，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)飄動(dòng)，搖著它們纖細(xì)的身姿。還有些荷花還沒(méi)開(kāi)，含苞欲放的樣子不禁讓人心喜不已。小湖里的水不知怎么的，隨著天氣的炎熱，竟然變得冰涼不已，小孩子們玩累了都會(huì)來(lái)這喝上兩口清涼的水，隨即綻放了微笑。
秋天來(lái)了，大樹(shù)爺爺也開(kāi)始“掉頭發(fā)了”，枯黃的葉子掉下來(lái)，一種凄涼的`美，像是一個(gè)金黃的世界，葉子落下來(lái)，踏在上面，還會(huì)有“呲呲呲”的聲音，像是在彈奏一首美妙的樂(lè)曲，美妙極了。讓人不禁在這停留片刻。正如杜牧大詩(shī)人寫(xiě)下的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。也有一些調(diào)皮的葉子，落下來(lái)掉進(jìn)了湖中，像一艘艘金黃的小船，慢悠悠地駛向遠(yuǎn)方。給單調(diào)的小湖添加了一抹色彩，讓小湖顯得不再孤單。
冬天時(shí)，大樹(shù)爺爺已經(jīng)是光禿禿得了。漂亮的雪花慢悠悠地飄落下來(lái)，給大樹(shù)爺爺穿上了厚厚的衣服。雪花在地上鋪了厚厚的一層地毯，如果你在上面走，就會(huì)走一步就有一個(gè)腳印。小湖這時(shí)候已經(jīng)結(jié)了冰。小孩子們?cè)谂赃叴蜓┱蹋喑鲆粋�(gè)大雪球就向?qū)Ψ綊伻�，小湖好像也因這熱鬧的場(chǎng)景露出了淡淡的微笑。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)的小湖，一年四季總是那么有趣，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的小湖！
寫(xiě)景的作文 篇3
初秋的夜晚，天氣總是涼颼颼的。吃完飯之后出去鍛煉是我最喜歡做的事，因?yàn)橥饷娴目諝夂芮逍拢屓擞X(jué)得格外舒服。
我在鍛煉是經(jīng)常能夠看到這樣一番景象：一些年輕的阿姨婀娜多姿地翩翩起舞，多像只美麗的蝴蝶在自由飛翔。一些舞劍的老爺爺毫不猶豫地把劍伸出去，像只要打仗的螞蟻。我在鍛煉時(shí)常常擔(dān)憂自己會(huì)不會(huì)被旁邊賣吃的給誘惑。等我得到了充足的鍛煉時(shí)就會(huì)用散步的方式，慢慢地走回去泡泡腳，那感覺(jué)太爽了。
一次我去外婆家玩，在路上我看見(jiàn)小路旁的水都變得金黃金黃的'了。現(xiàn)在已經(jīng)成熟，當(dāng)我看見(jiàn)外婆用疑問(wèn)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別人家的水稻都已經(jīng)成熟了，我們的怎么還沒(méi)有成熟呢？”我也說(shuō)好奇怪喲！在鄉(xiāng)下我玩的真過(guò)癮呀！和小伙伴爬樹(shù)摘果子，并且吃得津津有味；一起給豬喂吃的；一起辦游戲，玩得興高采烈。真是太開(kāi)心了！
哇！我愛(ài)外婆家的樹(shù)，但是我更愛(ài)迷人的秋天！我聽(tīng)別人說(shuō)：“雖然秋天是個(gè)美麗的季節(jié)、也是個(gè)收獲的季節(jié)，但是很容易感冒呢！”我認(rèn)為秋天是四個(gè)季節(jié)中最最美麗和漂亮的季節(jié)！我愛(ài)你秋天！
寫(xiě)景的作文 篇4
一座座連綿起伏的山巒，猶如一頭伏地而臥的大象，守護(hù)著大地的安詳。一條彎彎曲曲的小河，好似一條銀白色的絲帶，在山間穿梭著。一排排紅墻綠瓦的洋房，座落在五指山下，加上一片片青翠欲滴的樹(shù)林，繪成了一幅優(yōu)美的田園山水畫(huà)——這就是我的故鄉(xiāng)。
我最喜歡的是那條家鄉(xiāng)的小河，河水清澈見(jiàn)底、碧得發(fā)亮。水是那樣綠，綠得像是被岸邊的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的；水是那樣清，清得像一面鏡子似的，水中樹(shù)影綽綽。
水中有形形色色的小生命：五色魚(yú)色彩斑斕；小鯉魚(yú)活潑可愛(ài)；小螃蟹威武驕傲；小青蛙放聲歌唱……河底有各色各樣、形態(tài)各異的鵝卵石，有綠的、黃的、紫的.、白的、藍(lán)的。它們有的像活潑機(jī)靈的小兔，有的像憨態(tài)可掬的小豬，有的像昂首闊步的公雞……我還撿到一塊“百鳥(niǎo)朝鳳”石呢！上面有一只綠鳳凰棲息在大樹(shù)上，樹(shù)下的草叢中有上百只小鳥(niǎo)，好像在嘰嘰喳喳地唱歌，我給它起名為“百鳥(niǎo)朝鳳”。
河岸上鋪滿了松軟的沙子，踩上去軟軟的，暖暖的，舒服極了！我和小伙伴們?cè)诤影渡蠐旌影�、打水漂，好玩極了！玩累的時(shí)候，我們就脫掉衣服悠閑地躺在水中休息，抓一把沙子在身上涂一涂，用光滑的小石頭在身上搓一搓，舒服極了！小朋友們還可以到山腳下摘野果子，有牛鈴、野葡萄、野櫻桃、山梅……清涼可口、酸酸甜甜，美味極了！
小河不但給人們帶來(lái)了快樂(lè)，還給人們帶來(lái)了方便。人們可以用河水來(lái)灌溉農(nóng)田，可以在河里洗衣服，養(yǎng)牲畜……千百年來(lái)，小河世世代代養(yǎng)育著家鄉(xiāng)的人民。
這就是美麗的小河，這就是我故鄉(xiāng)的小河。
寫(xiě)景的作文 篇5
我們村子里有一個(gè)公園，公園里有一個(gè)美麗的湖，湖邊種著許多柳樹(shù)，柳枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直垂到湖面上，像一根根長(zhǎng)辮子；微風(fēng)吹來(lái)，柳枝在風(fēng)中搖曳，美極了。湖水清澈見(jiàn)底，像一面大鏡子，映出了藍(lán)藍(lán)的天空和變化多端的白云，還有綠綠的樹(shù)，青青的`山，各種各樣的飛鳥(niǎo)
每到夏天，湖里的荷花開(kāi)了，有粉紅的、白的，碧綠的荷葉襯托著花兒，像一位位亭亭玉立的仙女在風(fēng)中翩翩起舞。魚(yú)兒在水里相互追逐著，有時(shí)還會(huì)躍出水面，跳起水上芭蕾。
可是好景不長(zhǎng)，美麗的湖光山色吸引了人們，人們紛紛去湖里劃船游玩，隨之也丟下了許多生活垃圾。這不，沒(méi)過(guò)幾天，這里的景色就徹底變了一個(gè)樣：湖面漂浮著許多垃圾，湖水黑乎乎的，荷花全都枯萎了，整個(gè)湖臭氣熏天。魚(yú)兒因?yàn)楹粑坏叫迈r空氣而死了，剩下的被迫背井離鄉(xiāng)了。就這樣，魚(yú)兒們死的死，病的病，情況慘不忍睹。
魚(yú)兒們離開(kāi)時(shí)浮出水面，大聲喊道：請(qǐng)不要再傷害我們了，別破壞我們的家園了！人們聽(tīng)懂了魚(yú)兒的話，小心地用網(wǎng)兜把垃圾都撈了上來(lái)。
從此，以前那個(gè)美麗的湖終于又回來(lái)了，魚(yú)兒們也回歸了家園，荷花又亭亭玉立了！
寫(xiě)景的作文 篇6
春天宛如仙女，披著輕紗，邁著輕盈的腳步，翩然來(lái)到人間。
是她，喚醒了沉睡的大地。春姑娘飄呀飄，飄過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)抽出新枝；飄過(guò)小河，河水唱著交響曲嘩嘩地向前奔騰；春姑娘飄過(guò)了我們明溪的河濱公園，也不忘把河濱公園好好裝點(diǎn)一番。站在拱橋上，向公園張望，只見(jiàn)公園綠樹(shù)成蔭，鶯歌燕舞，充滿了生機(jī)。剛進(jìn)公園便被一種嬌小可愛(ài)的黃花吸引住了。
我走近一看，原來(lái)是報(bào)春的使者——迎春花。鵝黃色的花朵。樣子像金色的小喇叭，盡管它沒(méi)有玫瑰的.嬌艷也沒(méi)牡丹濃郁的芳香，但它不畏嚴(yán)寒，以頑強(qiáng)的意志泛綠、吐蕾、開(kāi)花，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的到來(lái)，給大地增添了金色的光芒。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪一片枯黃。枯草還沒(méi)褪去，嫩草又長(zhǎng)出來(lái)了，猶如黃綠的地毯。看完了迎春花，我便來(lái)到果樹(shù)下邊，春姑娘把桃樹(shù)和沉睡的梨樹(shù)給喚醒了。
寫(xiě)景的作文 篇7
麗水，對(duì)我而言是一個(gè)多么親切的字眼，我對(duì)我的家鄉(xiāng)麗水有著深深的情感，因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的地方。
我的家鄉(xiāng)在麗水鄉(xiāng)下的一個(gè)小縣城里，那里人杰地靈，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，堪稱生態(tài)壞境第一縣。聽(tīng)了我這么多“絢麗”的夸獎(jiǎng)，你一定對(duì)我的家鄉(xiāng)很感興趣吧？下面，就讓我?guī)е闳ヮI(lǐng)略一番我家鄉(xiāng)的美景。我的家鄉(xiāng)在麗水慶元的百山祖，百山祖是我國(guó)4A級(jí)景區(qū)，擁有浙江省第二高峰，它坐落在這座小縣城里，高聳的峰頂給小縣城增添了源源不斷的靈氣，青林翠竹、飛瀑碧潭、環(huán)境幽雅，有“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”之境。只要是到過(guò)這里的.人，無(wú)不沉醉在這樣的山林幽靜之中。夏天，這里綠樹(shù)成蔭，冬天，這里懸泉結(jié)冰，形成了一處又一處的美景。你以為百山祖給你的驚喜僅限于此，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這里還珍藏著許多的稀有動(dòng)植物，比如華南虎、冷杉等。在這里，凝聚著我們慶元人深厚的情感，百山祖無(wú)疑是我們慶元人最美的驕傲。
百山祖美，慶元美，我們的秀山麗水更美！在我們麗水還有很多像百山祖一樣讓人“驚艷”的地方，為人所熟知的就有“白云山森林公園”和“古堰畫(huà)鄉(xiāng)”。
白云山森林公園是麗水的一大名景之一。但凡是去過(guò)的人都知道這里的風(fēng)景獨(dú)特，在白云山森林公園里，人們可進(jìn)行攝影、拍照、寫(xiě)生等一系列身心愉悅的事情。這里有常綠闊葉林、水簾洞、龍?zhí)镀俨�、萬(wàn)福禪寺等美景，是廣大市民娛樂(lè)、健身、休閑、度假的首選之地。豐富的物產(chǎn)資源成為了麗水的美景。有空的話，你不妨帶著家人到這里逛逛，這里絕對(duì)是“忙里偷閑”的好地方！
另一個(gè)地方，就是古堰畫(huà)鄉(xiāng)了，這里是我認(rèn)為最富有文化的地區(qū)，它是由畫(huà)而得名，是麗水文化歷史悠久的藝術(shù)之鄉(xiāng)，素有“藝術(shù)之鄉(xiāng)”“浪漫之都”“休閑勝地”的美譽(yù)。常常有藝術(shù)家不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)這里寫(xiě)生，與此同時(shí)，他們被這里的美景深深地吸引而愛(ài)上這個(gè)地方。畫(huà)鄉(xiāng)的另一邊是綠樹(shù)濃蔭遮蔽下的古堰，在這些古老的建筑下彌漫著歷史的味道，踩在石子路上，哼一曲古老而又悠長(zhǎng)的歌，會(huì)讓人忘卻憂愁和煩惱。
咱們麗水不僅山美水美，這里的人們更是樸實(shí)好客，一方水土養(yǎng)一方人，在這人杰地靈的地方滋養(yǎng)了一批又一批勤奮、踏實(shí)、苦干、創(chuàng)新的麗水人。�。∥颐利惖柠愃�，我用我的臂膀擁抱你，而我就是這美麗山水中的一顆小樹(shù)，我也正健康成長(zhǎng)起來(lái)。
寫(xiě)景的作文 篇8
炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿裕业木褚幌伦犹嵘蟻�(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…
夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的'我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分；會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分；傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。
寫(xiě)景的作文 篇9
黃昏像一個(gè)夢(mèng)，像一首詩(shī)，如一幅畫(huà)，似一支歌，是一篇充滿幻想色彩的童話。
傍晚，天空微微泛起了淡紅色，漸漸的，潔白的云朵從淡紅色變成了鮮艷的大紅色，這么多顏色聚集到一塊兒，形成了天空中一道美麗的風(fēng)景線。
在晚霞的映射下，瞧，小區(qū)里一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，從翠綠色變成了閃閃發(fā)光的金色。草地上綠油油的小草在光茫的襯托下如同一根根金針�；▋簜儾辉傧裨缟夏菢訝�(zhēng)齊斗艷了，一朵朵都合攏了花瓣，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)清晨。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們響亮的鳴叫聲仍在耳邊響起。蝴蝶和蜜蜂都已停止了一天的辛勤勞動(dòng)，收起了翅膀，安靜地停在樹(shù)枝上欣賞黃昏的美景。
夕陽(yáng)西下，人們已經(jīng)從忙碌的`工作中擺脫出來(lái)，踩著輕快地步子回到家里，等待豐盛的晚餐。那燈光明亮的窗口時(shí)不時(shí)地傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡美妙絕倫的黃昏，更喜歡充滿熱情的黃昏。
寫(xiě)景的作文 篇10
入冬以來(lái)我最期待的就是能下一場(chǎng)鵝毛大雪，因?yàn)橄胍蜒┤�。堆雪人就要有足夠的雪。大雪還能讓我做雪披薩、雪沙拉……直到有一天我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
早上，我剛從床上爬了起來(lái)，睡眼朦朧地往窗外看了一眼，“哇”我尖叫一聲。窗外玉樹(shù)銀花，潔白刺眼，白雪覆蓋了整棟房子，到處都是白色的，白得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。我匆匆忙忙洗漱完后，飛快跑到雪地上，躺下來(lái)。躺在這種松軟的雪地里真是一種享受，我隨手拿了一團(tuán)雪放入嘴里，那種入口即化的感覺(jué)比棉花糖還好吃，涼涼的，軟軟的。隨即我爬起來(lái)開(kāi)始堆雪人咯！我先把地上的雪滾了一個(gè)大雪球，把它立在一邊，再滾了一個(gè)小雪球，然后將小雪球輕放在大雪球上面，再接著給它帶上了我的圍巾和耳套，最后又幫雪人安上了樹(shù)葉做的眼睛和胡蘿卜做的鼻子和桂圓做的衣服扣子�！耙毖┤司屯瓿闪�，看著我的雪人我開(kāi)心地笑了，為了我的雪人不挨餓，我還做了雪披薩、雪沙拉。。。。。。
“哇”！冬天真是一個(gè)美麗的季節(jié)��！
戴老師的.話：盒子的第一篇作文突出了過(guò)年的喜慶氣氛，特別是結(jié)尾起到了總結(jié)全文的作用，但不足的是過(guò)年的內(nèi)容他都寫(xiě)了，可惜沒(méi)有什么很精彩突出的描寫(xiě)；而盒子的第二篇作文除了寫(xiě)堆雪人的過(guò)程外，還注意寫(xiě)了雪帶給他的感受，如果題目改為《冬日雪趣》的話，可能更能突出雪帶給大家的快樂(lè)！兩篇文章相比，我更喜歡第二篇。
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