【經(jīng)典】寫景的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫景的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫景的作文 篇1
秋天過(guò)后，田野里就只剩下一地的凄涼，但冬天的到來(lái)，將這處凄涼的田野又帶上了不一般的美。
初冬的時(shí)候，田野里的枯草，被遺落的稻穗，還有風(fēng)吹落在地的黃葉，這些原本帶給人無(wú)限凄涼的景象在經(jīng)過(guò)了冬天的魔發(fā)之下，搖身一變，變成一個(gè)生長(zhǎng)著冰凌的小世界。走進(jìn)田野，蹲下身來(lái)，這些原本孱弱、枯敗的景物被透明的寒冰包裹著，有不少的景物上都帶著白色的冰霜。這樣的田野在此時(shí)褪去了破敗的景象，轉(zhuǎn)而為一處有力的美景。這些包裹著枯枝敗葉的寒冰晶瑩剔透，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，冰晶碰撞出了一首清脆的樂(lè)曲。閉眼傾聽，這是一首屬于冬天田野里的歌聲。
當(dāng)徹底走進(jìn)冬天的時(shí)候，冬天的田野又一變，變成了最純凈的白。白色的雪花風(fēng)揚(yáng)，將田野里的景物一一遮蓋，褪去了各種雜色的田野成為了冬天里最純白的一處景象。別處的大地上因著凹凸總會(huì)有不少地方露出在白雪之外，但原本就是平地的田野就不一樣了。一場(chǎng)大雪，將田野全部遮蓋，厚厚的'積雪就像一床雪白的棉被一般覆蓋在田野里。小朋友們見(jiàn)著都忍不住跺著腳，拍著手歡快的喊道：“哦哦，田野也要睡覺(jué)嘍！”
恰如小朋友歡呼的這樣，冬天田野里帶給我們的景象就是如此。當(dāng)小朋友們手拿著鏟子，一臉興奮的在田野的雪地里帶上了腳印的時(shí)候，田野的景象又得變幻了。從不染纖塵的圣地，轉(zhuǎn)而變成熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們一個(gè)個(gè)的在雪地上塑造著美麗可愛(ài)的小雪人，每當(dāng)完成了一個(gè)雪人之后，都開心得手舞足蹈。
冬天的田野是多么的美麗，從初冬帶給我們的驚喜開始，到最后雪落大地，獻(xiàn)給我們一眼的蒼茫，到最后回歸人間，帶給我們溫馨。
寫景的作文 篇2
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的`污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷�。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，
我分明有一種沉重感……
不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然
想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……
聽，雨來(lái)了。
寫景的作文 篇3
今天我們一家人到汾河公園游玩，雖然現(xiàn)在已進(jìn)入了初冬，但是那里的草地還是綠的，花兒是五彩繽紛的'真好看。到了河邊一看，有很多的小魚在搶人們喂給它們的食物。我站在迎澤橋下，看到兩邊的濱河路上有許多汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。今天我過(guò)得真開心！
寫景的作文 篇4
她要離開了，隨著天空的變化，邁著年邁的步伐，不知多少個(gè)這樣的日月，她的年齡夠大了，然而她的姿色依舊，這一幕便是基本上日日可見(jiàn)的景色。
我想假如沒(méi)有日落，天一下子就變黑了，那感覺(jué)十分不好，就像一篇好文章失去了過(guò)渡句，就會(huì)使這一篇文章總體暗淡許多。日落也是這樣的，它的存在便是為了一天增添色彩的，然而沒(méi)有假如，它存在也許不是為了襯托，而是為了散發(fā)它自己最燦爛的光芒。但是日月交錯(cuò)，可能人們一開始還會(huì)驚艷于它的美麗。時(shí)間久了，便忘記了它，然后呢，她卻還在哦!
一開始是淡淡的橙色，也交織著少許灰色，這時(shí)不知不覺(jué)中落日看著她的大腳，在她所在的地方的底下劃出一道弧線，然后又在那一道它劃出的弧線下面又劃出了一道弧線，稍稍偏下一點(diǎn)點(diǎn)的弧線，由于太年邁了，她的動(dòng)作十分緩慢，剛下了這一步的`臺(tái)階，天又開始變。
這回是深紅色的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)淡粉，像一幅名畫，但是畫家的手畫不出她的容顏，她覺(jué)得自己的動(dòng)作太慢了。便扭扭腰，舒展一下身體，用微微發(fā)抖的手輕輕抓住一點(diǎn)固定著的深紅，抬起腳繼續(xù)走，走啊走，忽然覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，但一直想不起來(lái)，后來(lái)天又開始變了。
這回是偏棕色，帶著一頂深紅，經(jīng)過(guò)一番思考，日落不知不覺(jué)走到了最后一階臺(tái)階，還差一點(diǎn)就可以到家了，但它始終想起來(lái)，從衣服的口袋中掏出許多發(fā)光金黃色的糖，她松了一口氣，差一點(diǎn)差一點(diǎn)就要化了。她抬起手，將糖往天空一撒，糖果立刻黏在了天上，但是一個(gè)不小心有些糖沒(méi)有粘好，往地上飛了去，她慈祥的笑了笑，希望這些糖能夠帶給小朋友們帶來(lái)快樂(lè)，她又指著一顆糖說(shuō)：“你呀，這么暗淡，是被我放化了，我對(duì)不起你�！庇谑俏覐目诖镉帜贸隽艘恍╅W光粉，在這顆糖的旁邊涂上，這顆糖又亮了。
天終于黑了，人們觀看天上的糖滑落下來(lái)，便握緊著拳頭在心中默默祝福。如若可能有人不記得她，但是一切的一切，她安排的如此有序，我相信會(huì)有人記住它的光芒。
寫景的作文 篇5
我的校園非常美麗，春夏秋冬，都有著不同的韻味。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，我的學(xué)校也不例外，樹木都長(zhǎng)出了新枝，那或濃或綠的新綠很誘人。小草好奇的伸出頭來(lái)，小花吐出嫩芽，操場(chǎng)上的`六棵松樹也變綠了，一切生物都在向我們說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了。同學(xué)們?cè)诩t綠相間的塑料操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，心曠神怡。
夏天，操場(chǎng)有許多同學(xué)們玩耍的身影，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)照著大地，花草樹木都更加生機(jī)勃勃，每到下課時(shí)，操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè)園，有跳皮筋的，有打?qū)毑氐�，追逐嬉戲的�？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，上課時(shí)間到了，個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)得及抓回放松的心情，就匆匆在上課的鈴聲中跑回屬于自己的班級(jí)。
秋天，鮮花凋謝，落葉飄零，一片片樹葉被秋風(fēng)吹到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在相互訴說(shuō)著校園美麗的秋色。有幾片葉子，還留在樹枝上，一陣風(fēng)吹過(guò)，把它們無(wú)情地從樹上趕了下來(lái)。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園的地上，覆蓋了一層層白色的棉被，樹上、房頂上都是白色，放佛我們整個(gè)世界都披上了銀裝。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，堆雪人、打雪仗，操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
啊！這是多么美麗的校園啊！我們有道理不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？我愛(ài)我們美麗的校園！
寫景的作文 篇6
每個(gè)人都有自己喜歡去的地方，有的人喜歡爬山，有的人喜歡去唱歌，而我最喜歡春天的公園。
看到小花和小草在草地上微微地笑，小草更綠了，小花更紅了。河邊小柳樹長(zhǎng)出一兩片嫩嫩的芽，在風(fēng)中輕輕地?fù)u，就好像小辮子甩來(lái)甩去，從對(duì)面看就像吹過(guò)一陣綠色的.煙，因?yàn)樵?shī)人高鼎說(shuō)過(guò)“拂提楊柳醉春煙”，我覺(jué)得像極了。在橋上有很多放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛在藍(lán)天上，像一群群可愛(ài)的小鳥。還有許多的小朋友在玩耍，非常開心。
公園里充滿了生機(jī)，公園里充滿了歡樂(lè)，我愛(ài)這春天的公園。
寫景的作文 篇7
著名宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾在詩(shī)中寫過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！庇谑�，我來(lái)到了荷花池，觀賞那連詩(shī)人楊萬(wàn)里都連連稱贊的荷花。
那荷花猶如一個(gè)亭亭玉立的少女安靜地站在水中。不一會(huì)，便有一只蜻蜓立在荷花上，就像楊萬(wàn)里的另一首詩(shī)中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
忽然，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，同時(shí)我感到了一陣涼意，在這炎炎夏日之中卻顯得十分的舒適。荷花扭動(dòng)起它那曼妙的腰肢，而蜻蜓好似它戴在頭上的發(fā)卡，把荷花點(diǎn)綴的更加美麗了。此情此景吸引來(lái)了無(wú)數(shù)游人和魚兒觀賞。
過(guò)了一會(huì)，風(fēng)便停了下來(lái)。我又感到與剛才的那種寧?kù)o不一樣，空氣中彌漫著一股淡淡的清香，是一種能讓人感到身心放松的香氣。
因?yàn)橛稳丝戳巳绱嗣烂畹?舞蹈還一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到烏云被風(fēng)吹來(lái)了。于是一場(chǎng)雨就這么神不知鬼不覺(jué)地下了起來(lái)，不僅雨下了起來(lái)，還起了風(fēng)。雨落在地上“嘀嗒嘀嗒”的聲音，配上荷花那美妙的舞蹈，就像戲劇一般，美妙極了！許多游人也不管是不是在下雨，拿起相機(jī)就拍照。
待雨停后，游人們還流連忘返，不舍得離開。一場(chǎng)雨后，讓我感到空氣變得清新，荷花也更加一塵不染了。
在這次觀賞之后，我不僅懂得了詩(shī)人為什么會(huì)連連夸贊荷花，還喜歡上了荷花這種植物。
寫景的作文 篇8
奶奶家旁邊有一座紀(jì)念林公園，那里的一年四季風(fēng)景各異，美不勝收！
春天，樹木抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩葉。樹木底下的小花小草都開了，它們好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出迷人、美麗的小臉蛋。白的似雪，粉的`似霞、紅的似火，美麗極了！小草也不甘示弱，好像把全部生命力都展現(xiàn)給我們看，難怪公園里一片生機(jī)勃勃呢！
夏天，太陽(yáng)追趕著我們，它把大地烤得熱乎乎的，可紀(jì)念林公園卻特別涼爽，成了人們避暑的好去處。有的帶來(lái)了吊床，把它綁在大樹上，這樣就可以舒服地躺在上面睡午覺(jué)了；還有的人拿出地毯，鋪在地上，在草地上野餐呢！而樹上的知了正在為人們演奏歡樂(lè)的歌曲。
秋天，樹葉紛紛飛舞，一片片樹葉仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它們飄飄忽忽地落了下來(lái)，依依不舍地向大樹媽媽告別，最后落在地上給公園鋪上了一層金燦燦的地毯。
冬天，行人們踩上去軟軟的，像踩在秋天的心田上。樹上積滿了白雪，像給大樹戴上了一頂頂雪白的帽子。草地上也覆蓋上一層層皚皚白雪，踩進(jìn)去咯吱咯吱地響，小朋友也來(lái)了，他們歡樂(lè)地打起了雪仗。
我迷戀你啊，公園！我贊美你啊，公園！你向人們展示出了四季不同的美景！
寫景的作文 篇9
杭州市時(shí)代小學(xué)的校園里，有一座美麗的長(zhǎng)廊，叫新光長(zhǎng)廊。它建于20xx年4月，距今已有八年的歷史了，新光長(zhǎng)廊是為了紀(jì)念新光小學(xué)而造的。
一年級(jí)時(shí)，每到午休時(shí)，我們都會(huì)去新光長(zhǎng)廊。新光長(zhǎng)廊，是個(gè)休息、看書的好去處。那里有一片竹子和樹，因此，那的空氣十分清新。因?yàn)闃浜芏�，所以很陰涼，是個(gè)看書的好地方。坐在石凳、木凳上看書，是一件多么美好的事�。∪绻憧磿蠢哿�，或眼睛酸了，你可以看看竹子、大樹，讓眼睛放松一下。有時(shí)，你中午出去，太陽(yáng)很大，感覺(jué)很熱，你就可以在新光長(zhǎng)廊里休息一下，聽鳥兒的'叫聲，呼吸新鮮空氣，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得心里很舒暢。
在新光長(zhǎng)廊的一個(gè)入口，你可以看見(jiàn)一些畢業(yè)生的照片，這些照片，給我們留下美好的思念，又給小弟弟、小妹妹們留下了美好的明天，看著這些照片，我們好像看到那些哥哥姐姐在操場(chǎng)上揮灑汗水留下笑臉。
新光長(zhǎng)廊不但是我們休息的好去處，而且堅(jiān)固。它長(zhǎng)約49米，高約3米，寬1.5米，成“品”字形。它由許多柱子支撐，屋頂上蓋著灰色的瓦片。新光長(zhǎng)廊經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打，它還是完好無(wú)損。
新光長(zhǎng)廊是我們時(shí)代小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。
寫景的作文 篇10
我愛(ài)大自然的寧?kù)o
現(xiàn)在人們的生活是喧鬧的，生活十分緊張，人們難免有些煩惱、緊張、壓力搞得人們心神不定。我們追求森林，海邊的寧?kù)o，我們?cè)谂ふ覍庫(kù)o之美。
大自然是有聲的，但不嘈雜。你聽，風(fēng)在奏起變奏曲，風(fēng)“刷刷”的吹過(guò)草地，只見(jiàn)遠(yuǎn)處涌起了層層綠色的波浪，由遠(yuǎn)到近，忽隱忽現(xiàn)，小草上點(diǎn)綴著晶瑩剔透的露珠，好像給草兒們戴上了鉆石的王冠；風(fēng)“嘩嘩”地吹過(guò)樹梢，吹打著碧綠的書頁(yè)，風(fēng)還像化作一滴露珠，流淌進(jìn)我的心田；風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)山巖，仿佛一頭野獸在蒼勁地咆哮，我情不自禁地想呼喊大自然的神奇壯麗。你聽，小溪流淌著波動(dòng)了琴弦，留下“嘩嘩”的流水聲；鳥兒在樹上跳來(lái)跳去，用它清脆的聲音叫醒了沉睡的動(dòng)物們；夜晚蟬在樹上叫個(gè)不停，荷葉下小青蛙在“呱呱”地唱歌。聽，在森林里，在樹葉下，昆蟲在開熱鬧的音樂(lè)會(huì)。
大自然是無(wú)聲的，當(dāng)你走進(jìn)大森林時(shí)，迎面撲來(lái)泥土的芬芳。一株株大樹縱橫交錯(cuò)，褐紅色的樹干彎彎曲曲，盤根錯(cuò)節(jié)，形成一座座立體柵欄，支撐著碩大的樹冠。樹干，低的兩三米，高的十來(lái)米，東扯西拉聯(lián)織成一張海上的綠色之網(wǎng)。樹枝上盛開著紅的、白的花朵，微風(fēng)中逸出淡淡的幽香。你看，清晨小鹿在溪邊喝水，蝴蝶在花叢上翩翩起舞，午后的池塘，小青蛙在荷葉下乘涼，夜晚星星眨著眼對(duì)我們微笑，狗熊在山洞里酣睡……
一年，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不停的，無(wú)聲的輪替著。
春風(fēng)撫摸著我們，它又到來(lái)了。它給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬(wàn)物都張開了它的`眼睛，照了照藍(lán)鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始了新的一天。鳥兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。每個(gè)人都開始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了�！耙荒曛H在于春”，剛開始，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。
春去秋來(lái)。炎熱的太陽(yáng)把人們烤的汗流浹背，氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫，嘴里都吃著冰棍。草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)高了，樹木也生長(zhǎng)的更茂盛了。唯有花兒愁眉苦臉，我問(wèn)它怎么了，它說(shuō)：“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了�！甭犓@么一說(shuō)呀，我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來(lái)，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場(chǎng)雨，那該多好呀。正說(shuō)著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都?xì)g呼起來(lái)，各個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼，大地已經(jīng)披上了黃色的衣服——秋天到來(lái)了。樹木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
盼望著，盼望著，冬天來(lái)了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服，臉一個(gè)個(gè)被凍的通紅，刺骨的寒風(fēng)吹著，雪花打在人們的臉上，一朵朵晶瑩的小雪花給大地披上了銀裝。雪漸漸的大了，這使我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)，它預(yù)示著明年是個(gè)豐收年……
啊！我愛(ài)大自然的寧?kù)o，我認(rèn)為只有寧?kù)o才是心靈的美，我們追求著美好的事物，尋求巍峨雄偉的山峰，涓涓流淌的溪水，隨風(fēng)飄舞的花瓣……我變成展翅高飛的雄鷹盤旋群山，與天地共舞；我想變成自由歡快的小魚，享受著清涼的溪水，與海草纏綿……但我更想當(dāng)我自己，擁有遠(yuǎn)大而崇高的理想，為此而奮斗努力。我禁不住放聲大叫：“啊！大自然我愛(ài)你的寧?kù)o，這種寧?kù)o正是我們所向往的！”
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