有關(guān)寫(xiě)景四年級(jí)作文300字匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇1
“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我為你燕子為啥來(lái),燕子說(shuō)這里的春天最美麗”是啊,春天來(lái)到了校園里。
春天來(lái)到了樹(shù)枝上,柳樹(shù)捶著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,被風(fēng)一吹,悠悠飄揚(yáng),像是披上了一層半透明的薄紗,兩顆柳樹(shù)站在一起,像花園的士兵,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著校園。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候柳樹(shù)像一個(gè)亭亭玉立的`少女,美麗極了。
春天來(lái)到花園里,有玉蘭花、珍珠梅、月季,玉蘭花的花心像一只毛毛蟲(chóng),開(kāi)過(guò)的像白蓮,一陣風(fēng)吹過(guò),櫻桃花的香味撲進(jìn)我的鼻子,辛勤的蜜蜂一會(huì)兒飛到這里說(shuō)悄悄話(huà),一會(huì)兒又到哪里親親吻吻,小草也探出了嫩綠的腦袋。
春天也來(lái)到了教師,你瞧,老師多么嚴(yán)肅認(rèn)真,把知識(shí)澆灌到孩子們的心田。同學(xué)們多么專(zhuān)心致志,如饑似渴,臉蛋上露出了獲得知識(shí)的喜悅。
一年之計(jì)在于春,望著這濃濃春色,我不禁心潮起伏,感慨萬(wàn)千,是!有了黨的好政策,何愁祖國(guó)處處不春天、時(shí)時(shí)不春天呢?春天是大好時(shí)光,所以我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)多祖國(guó)有用的人。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇2
我們的學(xué)校是一座歷史悠久的百年名校,那里空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。
走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是的五顏六色的鮮花、綠綠蔥蔥的小草、高大魁梧的樹(shù)木,尤其是那一棵棵香樟樹(shù),高大粗壯,像一把綠絨大傘,又像一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的士兵在保護(hù)著我們的校園,它給我們帶來(lái)了涼爽,讓我們?cè)诖髽?shù)下做游戲,玩耍。給我們遮風(fēng)擋雨。還有我們?nèi)昙?jí)一班教室前的花壇,開(kāi)滿(mǎn)的各種不知名的小花朵,十分惹人喜愛(ài),就像一個(gè)個(gè)小伙伴在陪我們讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。教室門(mén)前都雕刻著栩栩如生的圖畫(huà)、詞句優(yōu)美的古詩(shī),激人奮進(jìn)的名言,那些名人名言時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),憤發(fā)向上,健康成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校不僅美麗,還是一個(gè)歡騰的世界,星期一到星期五每天都從這美麗的校園里傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,清脆的的歌聲,陽(yáng)光明媚的上午,我們會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始做課間操,音樂(lè)響起來(lái)了,我們隨著音樂(lè)做起了課間操,我們的動(dòng)作一模一樣,簡(jiǎn)直就像一個(gè)人做的一樣。課間活動(dòng)和午休時(shí)間是我們最開(kāi)心的.,最喜歡的時(shí)刻,歡呼聲一浪高過(guò)一浪,有打籃球的、有打乒乓球的、有跑步的、有跳遠(yuǎn)的,應(yīng)有盡有,目不暇接,個(gè)個(gè)同學(xué)都生龍活虎。
我愛(ài)我們美麗的校園,這里是孩子的樂(lè)園。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)月朗星稀的晚上,我與爸爸媽媽一同去游覽荔枝灣。荔枝灣流淌于龍津西路、逢源路和多寶路之間,它是古時(shí)廣州水上生活的真實(shí)寫(xiě)照。
來(lái)到荔枝灣,最耀眼的就數(shù)它的水了,我玩賞過(guò)烏鎮(zhèn)的小河,,觀(guān)賞過(guò)美麗的東濠涌,卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)荔枝灣這樣的水。荔枝灣的水真美啊,猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶,緩緩地飄向遠(yuǎn)方;荔枝灣的水真清啊,小橋、石欄、長(zhǎng)廊、柳樹(shù)、古榕樹(shù)倒映水中;荔枝灣的水真綠啊,微波漾起綠波魚(yú)鱗般發(fā)光,讓人驚嘆。
為了更好的游覽荔枝灣的夜景,我們?nèi)页松侠笾车男〈诶笾成下赜位?,夜色中?小船悠悠,迎面而來(lái)的小船上,船上有人在唱歌,掛在船頭的紅燈籠搖曳著,在水面上變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帶,多有詩(shī)意呀!水中倒映著小船和燈籠的顏色,多姿多彩,水中仿佛有另外一個(gè)世界。
這時(shí)只要一抬頭,便可以看到古色古香的西關(guān)大屋,古老的木門(mén),青色的磚墻,墨綠色的瓦片,這就成了西關(guān)大屋充滿(mǎn)了廣州特色的民居,荔枝灣,正是集嶺南水鄉(xiāng)文化和特色與一體。
美麗的荔枝灣;亭臺(tái)樓閣、小橋流水、古色古香、一個(gè)老廣州的生活場(chǎng)面。真不愧“一灣清水綠,兩岸荔枝紅!
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇4
早晨起床,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)天空下起了小雨。
天暗沉沉的,灰蒙蒙的云像一群灰色的小羊擠滿(mǎn)了天空,還慢悠悠的散著步,擋住了太陽(yáng)公公的笑臉。我伸出手去,小雨點(diǎn)落在我的`手上,涼涼的,一會(huì)兒就在我的掌心匯聚成了一顆大水珠。我把手掌一翻,晶瑩剔透的水珠就摔落到了地上,變成了很多的小水珠。
啪啪啪、啪啪啪雨點(diǎn)敲打在樹(shù)葉上,就像唱著一支歡快的雨之歌。樹(shù)葉也不停地點(diǎn)著頭,好像在為雨之歌打著節(jié)拍。花兒和小草都彎下了腰,濕漉漉的。經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,小草變得格外的干凈,油亮亮的,就像刷了一層綠色的油漆。
街道上,人們都打著五顏六色的傘在雨中行走。紅的、黃的、橙的、綠的、藍(lán)的像花兒一樣在雨中盛開(kāi)。人們都著急的趕著回家了!
一陣涼風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)有點(diǎn)冷。“媽媽、媽媽?zhuān)掠炅耍∥乙┩馓!?/p>
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇5
大家好,我是江城第十一小學(xué)四(1)班的學(xué)生李孟聲,我是你們的導(dǎo)游,接下來(lái),我要向你們介紹我們的校園。
首先,走進(jìn)校園的正門(mén),就是一個(gè)拱形大廳,拱形大廳里面有一幅萬(wàn)里長(zhǎng)城的圖畫(huà)。拱形大廳的兩邊有散尾葵,散尾葵的葉是嫩綠色的,張開(kāi)的葉子枝繁葉茂,就像滿(mǎn)天的星星一樣擠擠挨挨。教學(xué)樓上面開(kāi)滿(mǎn)了紅杜鵑,這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的,就像超凡脫俗的'仙女一樣引人注目,令人陶醉。
各位游客,跟我來(lái),沿著教學(xué)樓下去就到了操場(chǎng),“丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出教室,飛快地跑到操場(chǎng)。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上變得人山人海,同學(xué)們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了!
各位游客,往操場(chǎng)東面繼續(xù)走就會(huì)看到了一棵古老的大榕樹(shù),高大挺拔,大榕樹(shù)的葉子擁?yè)頂D擠,向四面展開(kāi),為大地?fù)纹鹆艘话汛缶G傘。葉子落在地上,為大地鋪了一張綠色的地毯,還可以讓玩累了的同學(xué)在樹(shù)下乘涼。
游客們,今天的參觀(guān)到此結(jié)束,歡迎你們下次再來(lái)。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇6
鄉(xiāng)下的生活是純天然的,恬靜而美好。相比城市生活的忙碌和喧囂,鄉(xiāng)下的生活輕松愜意多了。我曾經(jīng)去過(guò)鄉(xiāng)下的奶奶家,那兒的景物深深地迷住了我,讓人流連而忘返。
鄉(xiāng)下大多會(huì)有一片澄凈的湖面或池塘,沒(méi)有轟轟作響的洗衣機(jī)的鄉(xiāng)下人,會(huì)把家里的衣物拿到水邊捶洗,清澈的湖水滌蕩走污垢,留下“啪啪”的搗衣聲,清脆而悠長(zhǎng)。
在湖畔塘邊,便是多姿多彩的原野。每次花開(kāi),當(dāng)然少不了那些采蜜的“小能手”——蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)谔镩g地頭翩翩起舞,釀造美好生活,也引來(lái)了農(nóng)家的孩子追蜂逐蝶,沿路灑下一片歡聲笑語(yǔ)。
沿著田間小路前行,會(huì)看到溝渠縱橫,作物茂盛,花紅葉綠,遙望無(wú)際。田野提供了天然的游戲場(chǎng)地,孩子們?cè)跄懿唤邮苣?他們玩起了“躲貓貓”,吹起了歡快柔美的麥哨,銀鈴般的`笑聲引來(lái)更多的鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,奏起了一首和諧動(dòng)人的田園交響曲。
鄉(xiāng)下人家還擁有大片大片的竹林,你只要嗅一嗅竹林里的清香,就會(huì)覺(jué)得世界是那樣的美好怡人,心靈也會(huì)清凈無(wú)爭(zhēng),回歸純真。
鄉(xiāng)下人家是最純天然的,他們過(guò)著與大自然為伴的愉快生活,心懷自然,美景自來(lái)。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇7
榮譽(yù),誰(shuí)不想要呢?但是,誰(shuí)又能想得到,自己的榮譽(yù)竟會(huì)降臨到別人頭上?
我們每個(gè)“六一”都要選三好學(xué)生和單項(xiàng)獎(jiǎng)。記得在我上三年級(jí)時(shí),那個(gè)“六一”照例要選三好學(xué)生以及單項(xiàng)獎(jiǎng)。那時(shí),班上有一個(gè)名叫楊帆的女同學(xué)。我第三次被選為三好學(xué)生。楊帆被選為文明小標(biāo)兵(文明獎(jiǎng))。
六一到了,教室里被裝飾得五彩繽紛。校長(zhǎng)先講了話(huà),然后就開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。洪欣鵬 、謝智安 ……終于輪到我了!我激動(dòng)地接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,跑下講臺(tái)。咦?我怎么只有一張獎(jiǎng)狀?我除了得到三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)外,還得了語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呀!更讓我奇怪的是,我只得了文明獎(jiǎng)?三好學(xué)生的`獎(jiǎng)品是文具一套,怎么只有一套圓規(guī)?我拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,跑上臺(tái),問(wèn)高老師。這時(shí),我的同桌洪欣鵬大聲喊道:“高老師,不用查了,楊帆偷換了獎(jiǎng)狀上的名字!”我起了疑心,看了看獎(jiǎng)狀。果不其然,獎(jiǎng)狀上的“楊璠”用修正帶涂過(guò)!
后來(lái),楊帆說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。噢,原來(lái),楊帆利用名字的相似,偷換了獎(jiǎng)狀上的名字!
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇8
下午,爸爸應(yīng)我的要求,帶我去了天門(mén)山。
到了那里,我興高采烈地奔向江邊,欣賞著美麗的江景。一陣陣江風(fēng)吹過(guò),讓我感受到一絲絲初冬的寒意。那土黃色的江水,此起彼伏的波浪,如千軍萬(wàn)馬一樣奔向天際。
我眺望遠(yuǎn)方,夕陽(yáng)中的西梁山與東梁山遙遙相望,煙霧繚繞,分外神秘。那聳立在山頂?shù)母邏弘娋(xiàn)塔,直沖云霄,仿佛一位威武的將軍正守在這險(xiǎn)要的關(guān)口。
天邊的夕陽(yáng),紅的像秋天的蘋(píng)果,又宛如害羞的姑娘,它從山頂跑到山腰,又從山腰跑到樹(shù)梢。溫暖柔和的`夕陽(yáng)照在江面上,折射出金色的粼粼波光,猶如滿(mǎn)地的黃金。
那江面上一只只水鳥(niǎo)一邊鳴叫著,一邊尋找著晚餐;來(lái)來(lái)往往的船只匆匆忙忙,似乎要在日落前趕到目的地。眼前的一番美景,不禁讓我想起課文中學(xué)到的李白所寫(xiě)的《望天門(mén)山》,正是“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇9
在公園里,有一個(gè)荷花池,四周種滿(mǎn)了柳樹(shù),荷葉碧綠碧綠的,連成一片,荷花從荷葉中鉆出來(lái),有粉色的,有白色的,有的還是花骨朵,像亭亭玉立的少女。漂亮極了!荷塘里,小魚(yú)快活的游來(lái)游去,有的小魚(yú)在吐泡泡,有的小魚(yú)藏在荷葉下。為荷葉、荷花增添了許多生機(jī)。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上飛來(lái)飛去,唱著清脆的`歌曲,花兒和小草,輕輕地?fù)u擺,好像在說(shuō):“唱得真好聽(tīng)!币魂囷L(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)輕輕的擺動(dòng)了一下柔軟的枝條,像一位美麗的少女在池塘邊梳理著她那秀美的長(zhǎng)發(fā)。
在荷塘邊的椅子上,聚集了許多人,有的人在休息,有的人在聊天,有的人在欣賞荷花,還有的人在看書(shū)。有一位老人在喂小魚(yú),他把面包撕成一小塊一小塊扔進(jìn)水里,可愛(ài)的小魚(yú)馬上都圍了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍,它們還為了搶一小塊面包在水里打架呢!老人笑著說(shuō):“魚(yú)兒,魚(yú)兒別打架了,你們都能吃到面包,你們喜歡吃我明天還來(lái)喂你們!
多么溫馨的景色啊!
【寫(xiě)景四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
四年級(jí)寫(xiě)景作文09-09
[精]四年級(jí)寫(xiě)景作文03-16
有關(guān)寫(xiě)景四年級(jí)作文3篇02-25
寫(xiě)景的作文06-24
寫(xiě)景的作文01-02
(精選)寫(xiě)景的作文08-10
寫(xiě)景的作文[經(jīng)典]02-21
寫(xiě)景的作文02-09