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【實(shí)用】校園寫景作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的校園寫景作文9篇，歡迎大家分享。
校園寫景作文 篇1
不知不覺中，秋天悄悄地來到了我們的校園，為校園換上了一身迷人的秋裝。
早晨的校園是美麗的。俗話說“桂子花開，十里飄香”，這句話確實(shí)不假。一走進(jìn)校門，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。只見幾位同學(xué)圍在一棵桂花樹前欣賞桂花。我走近一看，翠綠的樹葉中有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，黃色的花瓣，白色的花蕊，忽隱忽現(xiàn)。由于才下過雨，桂花與樹葉上都有一顆顆晶瑩的露珠，一陣風(fēng)吹過，露珠順著綠葉滑落下來，落在手心上，涼涼的。校園旁的大樹葉子都落了，像金黃的蝴蝶在空中飛舞。
上課時(shí)，老師娓娓的講課聲與同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，伴著清脆的鳥鳴，在校園里回蕩。同學(xué)們睜著一雙雙渴求的眼睛，在知識(shí)的海洋里探索、尋覓，同學(xué)們是那么專注，又是那么認(rèn)真。
“鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來，生龍活虎的身影在操場(chǎng)上跳躍。同學(xué)們有的在跳繩，飛舞的小辮像只蜻蜓；有的在打乒乓球，“加油”聲回蕩在耳邊；有的在看書，沉迷在書的海洋里。
放學(xué)了，同學(xué)們背著書包，與老師道別后，伴著夕陽，三三兩兩地走出校園。
在這金秋九月，丹桂飄香的季節(jié)里，我們不能忘記一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。老師，您不辭辛勞，日夜忙碌在課桌前，只有眨眼的小星星陪伴在您身邊。老師，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您總是給予我們的'鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我們辦好交給我們的任務(wù)時(shí)，您總是給予我們滿意的微笑。我們從天真無知的小孩變成乖巧懂事的青少年，這中間傾注了老師多少的心血、多少的呵護(hù)、多少的關(guān)愛啊！為了迎接教師節(jié)的到來，同學(xué)們整天守在黑板報(bào)前、風(fēng)采欄旁，為老師獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)心意。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。師恩難忘，師情永遠(yuǎn)！在這里，我們獻(xiàn)上一句最衷心的祝福：老師，祝您們節(jié)日快樂！
我愛這秋高氣爽的秋天，也愛這充滿活力的校園，更愛這為我們無私奉獻(xiàn)的老師！
校園寫景作文 篇2
隨著春的腳步，漫步校園，楊槐吐著嫩芽，旁不吝嗇的展現(xiàn)它生命的顏色——綠。小草的也跟著湊熱鬧，偷偷的給自己換上嫩綠的新裝，花園里，草坪內(nèi)，草兒都在炫耀著它的新衣。小小的草坪里，幾朵野花將它碧綠新裝點(diǎn)綴著，映襯得更美。
夏不知不覺地漫步而來，使得校園更綠了，綠油油的樹葉，被太陽炙烤著，煥發(fā)著蘊(yùn)藏已久的能量。坐在樹蔭下聊著天，談?wù)撝徽斓膶W(xué)悄生活。
教學(xué)樓在綠的映襯下，顯得更美了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風(fēng)吹過，坐在涼臺(tái)上聊天，更顯愜意，食堂在樹的隱映下，一陣香味飄然而來，也勾起了我濃濃的思家情。
堅(jiān)韌的榕樹，在激勵(lì)著小樹的韌勁，鼓勵(lì)它們不怕困難，戰(zhàn)勝困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？榕樹的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們的斗志，想著想著，不由得想到了許多贊美榕樹的詩句來。
綠樹掩映下的舞臺(tái)絢麗多彩，看！演員們正在舞臺(tái)上唱出自己的心聲，向師生展示自己的才華，心有多大，舞臺(tái)就有多大，把我們的心融入到了那動(dòng)聽的歌聲中去，正如歌中唱道：伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，……我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，想唱就唱，要唱得響亮。在舞臺(tái)上唱出心聲，向觀眾展示自己的.才華。這一聲情并茂的綠。
然而，最動(dòng)的綠卻在教室里，哪兒有一株株小苗，正在吮吸知識(shí)的甘露，承受著園丁的愛撫。天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春、生機(jī)勃勃，正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芳芳。
美麗的校園，理想的校園，到處彌漫著綠的芬芳，到處綠得耀眼，綠得旺盛，綠得和諧，綠得可愛，你——我心目中的校園，我愛你！
校園寫景作文 篇3
走進(jìn)我們的學(xué)校——三官?gòu)R小學(xué)，穿過辦公樓，就來到了學(xué)校的操場(chǎng)。
樓后兩邊有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，像兩位戰(zhàn)士在保衛(wèi)著大門。球臺(tái)后面種著兩排冬青，一陣風(fēng)吹來，冬青的葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛是在迎接進(jìn)入操場(chǎng)的同學(xué)、老師和校長(zhǎng)。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們象剛出籠的小鳥，從教室跑向操場(chǎng)，原本基金的操場(chǎng)，突然，孩子們吵鬧的聲音把操場(chǎng)的夢(mèng)鄉(xiāng)打破了，看著孩子們嬉戲玩耍。
我跑到操場(chǎng)上，看到有的人在跳皮筋、有的人在打籃球、有的人在玩“黃鼠狼逗小倉鼠”的游戲，我也加入到“黃鼠狼逗小倉鼠”的游戲當(dāng)中去了。不一會(huì)兒，上課的鈴聲響了，我們極不情愿的回到了教室，在不到幾分鐘的時(shí)間內(nèi)，操場(chǎng)又恢復(fù)了原來的平靜。
屹立在操場(chǎng)中間的國(guó)旗，每當(dāng)星期一時(shí)，同學(xué)們都穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，舉行莊嚴(yán)地升旗儀式，兩邊的兩排高大的白楊樹像戰(zhàn)士保衛(wèi)著國(guó)旗。
春天，柳樹發(fā)出嫩綠的小芽，在春風(fēng)的吹拂下，搖晃著長(zhǎng)長(zhǎng)地鞭辮子。花壇里的花兒更是爭(zhēng)奇斗艷努力地吸取底下的營(yíng)養(yǎng)，一朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后的紛紛開放，把學(xué)校裝扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們累了，就去看看花；眼睛累了也去看看花；上課時(shí)，同學(xué)們跑神了，一聞到花的清香，不由自主的打起了精神。
我們學(xué)校一年四季展現(xiàn)出不同的美麗，歡迎到我們學(xué)校來做客！
校園寫景作文 篇4
我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。 往右走，就是一個(gè)大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過來了�？�，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來�！鼻疲▋簜円膊桓适救�，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的.....揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無限的生機(jī)。 繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那x形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的.睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認(rèn)識(shí)花草樹木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。 我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！ 點(diǎn)評(píng)： 1.本文思路清晰，層次分明，詳略得當(dāng)，以游蹤為順序依次生動(dòng)形象地介紹了校園的景物，如小山、花壇、教學(xué)大樓、植物園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。 2.語言生動(dòng)，娓娓道來，使人一目了然。情感細(xì)膩，想象豐富，多處采用比喻、擬人的修辭手法，使景物栩栩如生。
校園寫景作文 篇5
春天的校園，雖然不是很絢麗，但是我很喜歡它。
一進(jìn)大門，你就能看見一個(gè)倒過來像“凹”字形的四層教學(xué)樓，它就像一個(gè)寬大的懷抱，容納著我們每一個(gè)學(xué)生。教學(xué)樓里有許多大小一樣，寬敞而又明亮的教室。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地聽課，那朗朗的讀書聲讓人陶醉其中。
教學(xué)樓的周圍種植了許多花草樹木，組成了一個(gè)個(gè)小花壇。各種不知名的小花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，努力裝扮著我們的.校園�；▔械男湟舱诜e極地生長(zhǎng)，好像要趕緊長(zhǎng)到教室窗外，好看看同學(xué)們上課。樹枝上停歇著幾只小鳥，它們不飛也不唱了，都在靜靜地聽著教室里傳出的陣陣動(dòng)聽的聲音。
學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的前后，那是同學(xué)們的樂園。聽，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起來了；瞧，操場(chǎng)上一下子變得沸騰了。這時(shí)的同學(xué)們已經(jīng)換上了輕便的春裝，五顏六色的衣服一下把操場(chǎng)打扮的多彩起來。操場(chǎng)上，同學(xué)們都在釋放著春的活力�？�，有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，加油聲、歡呼聲飛上云霄；有的同學(xué)在踢毽子，清脆的數(shù)數(shù)聲此起彼伏。操場(chǎng)上到處都可以聽到同學(xué)們銀鈴般的笑聲，就像是一首春的樂曲！
我愛明媚的春天，更愛春天里生機(jī)勃勃的校園！
校園寫景作文 篇6
學(xué)校是傳播文明的搖籃，文化是校園的主題。在喧囂的都市中，有一個(gè)夢(mèng)幻般的知識(shí)王國(guó)，這就是雁江區(qū)第二小學(xué)。
走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是學(xué)校東樓墻壁上的五個(gè)二小吉祥娃娃——二小星仔，它們快樂地向你招手：“歡迎你來到夢(mèng)的花園，在里面你會(huì)感覺到快樂的!”再往里走，你就來到了一個(gè)夢(mèng)幻般的知識(shí)海洋�！巴�!真是太漂亮了，真美呀!”四棟教學(xué)樓的墻壁被各種各樣的，靚麗的圖形所覆蓋：紅艷艷的蘋果、黃澄澄的花瓣、綠茵茵的樹葉……環(huán)視四周，你簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。啊!這哪里是一所學(xué)校，應(yīng)該是一個(gè)比歡樂谷還美麗的花園呀!走近一看，這些可愛的圖形原來是每班的文化展板呀!展板上有同學(xué)們美麗的科幻畫、絕妙的書法、感人的文章、精美的小制作……如：那個(gè)紅蘋果上的書法作品令人佩服不已;那片黃花瓣上的'美術(shù)作品令人大加贊賞;那片綠樹葉上的作文令人回味無窮……讓原本冷冰冰的墻壁變得文化流溢，靚麗招人。這些飄逸著筆墨香味的文化墻，讓每一位經(jīng)過這里的人都駐足欣賞。
學(xué)校的外操場(chǎng)也是同學(xué)們最喜歡的地方，經(jīng)過了一學(xué)期的改造，一條嶄新的塑膠跑道搬進(jìn)了我們的校園。第一節(jié)體育課，我們像一頭頭野牛一樣，瘋狂著進(jìn)入了外操場(chǎng)，體育老師讓我們跑一圈后便去感受塑膠跑道。連最不愛跑步的我也情不自禁地加入了跑步行列中。“啊，真舒服!”躺在塑膠跑道上，真是舒服，雖然規(guī)則很多，但大家都在紅色的跑道上玩耍，男孩子們有的直奔藍(lán)色的乒乓臺(tái)，有的直往利于架下沖去，玩的是不亦樂乎……
學(xué)校的自然環(huán)境在學(xué)校校長(zhǎng)的精心設(shè)計(jì)下，也變得優(yōu)美和諧：棵棵綠樹，團(tuán)團(tuán)鮮花，重重院落，處處干凈，時(shí)時(shí)亮麗。聽著瑯瑯書聲，享受著豐富的校園文化的熏陶，讓你感受到雁江二小的獨(dú)特魅力。
校園寫景作文 篇7
春天來到了，校園里的一切都隨著春姑娘所改變，一切都顯得更新、更美！
同學(xué)們穿上美麗的春裝，高高興興的走進(jìn)校園，春天的校園里樹木都變的更加新綠，草兒也變得更翠綠了。五顏六色的花兒也從花蕾中綻放出來。十分鮮艷。
它來到花壇前，花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭(zhēng)芳斗艷。
它來到操場(chǎng)上，孩子們都不冷了，紛紛摘下手套和帽子，還有耳套，盡情地玩耍，有的玩跳繩，有的玩石頭剪子布，有的'玩老鷹捉小雞，還有的玩踢足球，校園里充滿了生機(jī)。
它來到飯?zhí)们�，廚師們的手不冷了，可以給我們做好吃的點(diǎn)心了。
它來到老師的辦公室里，老師們正在聚精會(huì)神的給我們改作業(yè)的時(shí)候，她們被凍傷的手也不覺得冷了。
它來到小樹前，把小樹變得更壯了，樹葉也更加茂密了。像一把小傘，能為我們遮住太陽光。
它來到升旗臺(tái)前，把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗，在微風(fēng)下高高飄揚(yáng)！
春姑娘來到校園里，朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。校園里處處都充滿了生機(jī)，還可以問道濃濃的香味！
春回大地，萬物復(fù)蘇，當(dāng)然也包括我們這美麗的校園。真是春滿校園！
校園寫景作文 篇8
幾天大霧過后，今天下起了雨來。
雨真夠大的，仿佛天上倒了一把大水壺，壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙，沙沙沙——校園浸潤(rùn)在雨簾中，一切都顯得那么地朦朦朧朧。
漸漸地，雨開始小起來了，稀稀瀝瀝的，校園又顯得那么地清新而又迷人。矮矮的草坪，嫩綠嫩綠的，如同初春時(shí)節(jié)剛鉆出地面的小草一般。一簇簇的竹林，雖說已到初冬仍蒼翠欲滴。經(jīng)霜染過的楓葉，紅艷艷，如同一枚枚漂亮的書簽，零星地高掛枝頭。遠(yuǎn)處的喬木，經(jīng)雨水的滋潤(rùn)，葉更綠，桿更深。風(fēng)兒拂過，滯留在葉尖上的水珠如同珍珠一般滾落。矗立在校門口的“錦繡年華”雕塑——盛開的`荷花，更成了名副其實(shí)的出水芙蓉。真金一般的色彩，在綠樹掩映中，顯得格外地莊重和醒目。粉色的教學(xué)樓，沖去了污漬，變得格外的明凈和氣派。
鵝卵石小徑上，碎大理石搭成的過道上，放學(xué)的同學(xué)三三兩兩地走著。他們或許穿著雨衣，或許撐著的小傘，笑盈盈地穿過小徑，跨過小橋。一條條烏黑光亮的柏油大道，一輛輛轎車，斯斯文文而過，車輪碾壓路面，勻勻地?fù)P起一串串小小的水花。哦，傍晚了，該是學(xué)生回家、老師們下班的時(shí)候了。
遠(yuǎn)處的橋頭，幾輛接送學(xué)生的公交車有序地排開橋頭。它們?nèi)缤胰税愕哪�、無怨無悔地等候。
雨中的校園，是那樣的和諧，又是那樣地讓人感到舒服！
校園寫景作文 篇9
我們的校園縣城的中心，高高寬寬的大門；寬闊的操場(chǎng)上有藍(lán)球架，乒乓球臺(tái)；有明亮寬敞的教室；還有引人注目的花草樹木等等。我們的校園一年四季都美麗可愛。
春姑娘悄悄來到人間，樹綻出了嫩綠的小芽，小草偷偷的從地里鉆出來，呼吸著春天新鮮的空氣。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在玩，有的在講故事，有的.在討論。廣播里傳來老師哄亮的聲音；“新的學(xué)期開始了，祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來。
夏天，大樹的葉子更翠綠，更茂盛，我們圍在大樹下做游戲，非常涼爽。校園里的石榴樹，開了小紅花，看上去像一個(gè)個(gè)小燈籠，引來許多蝴蝶‘蜜蜂’有的在采蜜，有的在翩翩起舞。
秋天，葉子黃了，一陣風(fēng)拂過，有的在翩翩起舞，有的飄落下來。好看得很，不一會(huì)兒，地上鋪起了厚厚的黃地毯。秋天的花更香，飄進(jìn)操場(chǎng)，飄進(jìn)教室，飄進(jìn)我們的心田里，令人心曠神怡。
冬天，如雨似的雪從天上飄落下來，接著整個(gè)校園，變成了銀白色，好像披上了一件閃閃發(fā)亮的大衣，顯得格外美麗。雪把樹枝壓彎了腰，先像個(gè)駝背老人。同學(xué)們?cè)谟炙捎周浀难├锎笱┱�，你追我趕趕，有的在堆雪人，有的在滾雪球，同學(xué)們不怕冷，大家玩的興高采烈。
這就是我們可愛的校園，也是我們美麗的家園。
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