優(yōu)秀寫景作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫景作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
朝陽(yáng)噴薄而出，夕陽(yáng)緩緩西沉，林中百鳥爭(zhēng)鳴，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。最讓我喜歡的還是夜晚那多彩的燈光。
剛開始只有零星一點(diǎn)點(diǎn)的燈光，路上的行人依然很多，有的`人行色匆匆，有的人十分輕松，慢悠悠地散著步，路上的車也只有實(shí)際量，跑得都很快。汽車剛開始看起來(lái)還很大，后來(lái)跑遠(yuǎn)了，就只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)了。車上亮起的車燈與零星的燈光形成了鮮明的對(duì)比。
多了一會(huì)兒，路上的行人少了。夜幕降臨，黑夜籠罩著城市，車燈變得也更加明亮了。道路上燈火通明，燈光絢麗多彩，如同以為可以隨意變化自己面貌的少女，也猶如一個(gè)五彩的綢緞，美麗極了。遠(yuǎn)處的燈光因?yàn)楸§F而變得模模糊糊，但仍能看見那變化無(wú)常的燈光，根本猜不到下一秒會(huì)變成什么顏色。
如果路上那些行色匆匆的人們能停下腳步留意一下該多好哇！
優(yōu)秀寫景作文 篇2
以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵�！}記
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。早晨打開窗，看著陽(yáng)光穿透每一片樹葉，以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對(duì)話，我感動(dòng)著。傍晚散步，看夕陽(yáng)落下，品味著李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的意境，我感動(dòng)著。
感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。時(shí)代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會(huì)為一個(gè)平凡的'自然更替而感動(dòng)。缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。我們有多久沒有被那些高尚的背影感動(dòng)？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽(yáng)的屈原；撒下“人生自苦誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武……感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng)，我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上�！卑蜖柮商氐脑掚y道不會(huì)令我們感動(dòng)么？點(diǎn)一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長(zhǎng)盛不衰的花朵，走向遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀寫景作文 篇3
春雨來(lái)了，它如同明亮的珍珠，滑潤(rùn)的碎玉，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)，無(wú)聲無(wú)息，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。它們似乎是一群活潑可愛的孩子。滴滴答答的落在雨傘上，像是在傘上手足舞蹈。
看！那蒙蒙的`細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹，柳樹醒來(lái)了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰(shuí)在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。��！多美呀！這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！
瞧！小朋友們也被吸引來(lái)了，打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動(dòng)著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？�。±蠋�，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無(wú)私地澆灌著祖國(guó)的花朵嗎？2。春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。
優(yōu)秀寫景作文 篇4
我家鄉(xiāng)的小河，一年四季都是美麗的！
溫暖的春天，村里的小樹抽出了嫩綠的枝條。河里的蝌蚪三個(gè)一群，兩個(gè)一伙。就像那貪玩的小朋友，無(wú)憂無(wú)慮，多自在呀！
炎熱的夏天，我們到河里游泳、打水仗、有的還給同伴鬧癢癢，我們玩得真高興呀！
涼爽的秋天，樹葉漸漸的一片片飄落下來(lái)。這時(shí)節(jié)河里的魚特別多，我們同小伙伴們?nèi)メ烎~，釣上來(lái)好多活蹦亂跳的魚，那才開心呢！
寒冷的.冬天，河面上積滿了厚厚的白雪。我們來(lái)到河面上滑雪、堆雪人、打水仗，笑聲傳遍了四面八方！
�。∥业募亦l(xiāng)有一條美麗的小河！
優(yōu)秀寫景作文 篇5
急促洪亮的喇叭聲把沉睡中的小鎮(zhèn)驚醒。夜幕很不情愿地從小鎮(zhèn)的上空退去，太陽(yáng)還沒有露出臉，天還沒有完全大亮，但東邊的天空已出現(xiàn)了一抹朝霞。淡淡的霞光下，寬寬的馬路就像一條閃著銀灰色光亮的帶子，一直伸向遠(yuǎn)方。
裝滿蔬菜的小驢車駛來(lái)。拉車的毛驢驕傲地撒著歡，邁著碎步一路小跑。脖頸上的銅鈴極有規(guī)律地左右擺動(dòng)著，發(fā)出清脆悅耳的叮當(dāng)響聲。車上裝滿了剛剛從地里摘來(lái)的蔬菜：有羞紅了半邊臉的大辣椒，有體態(tài)修長(zhǎng)的小尖椒，還有穿著帶有綠色條紋衣裳的香瓜……這些蔬菜各個(gè)鮮嫩嫩，水靈靈。車在前行，瓜果的清香彌漫著整條大街。趕車的那位年輕人臉上掛滿了甜甜的笑，正向同行的伙伴高聲地炫耀著自己產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)。
一輛農(nóng)用四輪車由北向南開來(lái)，車上裝滿了滾圓圓、綠油油的大西瓜。上面坐著的兩位菜民伯伯正談笑風(fēng)生。他們是把自家生產(chǎn)的西瓜，拉到菜市場(chǎng)去批發(fā)。四輪車很快就超過(guò)了毛驢車，漸漸遠(yuǎn)去。路上卻撒下了農(nóng)民伯伯們的歡歌笑語(yǔ)。
“嘀！嘀！”“招手�！兵Q叫著疾馳而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間消失在路的.盡頭。從小巷里傳來(lái)的賣早點(diǎn)小販那粗獷的吆喝聲，和著尖利刺耳的汽笛聲在空中回蕩。
小鎮(zhèn)，在喧鬧中又開始了新的一天。簡(jiǎn)評(píng)：用筆細(xì)膩，人、物形象鮮活，借助聲音，讓讀者感受到了小鎮(zhèn)跳動(dòng)的脈搏和作者飛揚(yáng)的文采！
優(yōu)秀寫景作文 篇6
深秋的清晨，我漫步在南山的小路上，路旁的`樹葉被秋風(fēng)染成了紅色，地上被鋪滿了松軟的紅地毯。
秋風(fēng)蕭蕭，落葉飄飄,迎來(lái)飄下許多落葉,它們像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞,相互追逐嬉戲,慢慢的撲進(jìn)了泥土媽媽的懷抱。片片落葉親吻泥土媽媽，像是對(duì)媽媽說(shuō)悄悄話。
我走過(guò)去，拾起落葉，放在耳邊只聽落葉細(xì)聲訴說(shuō)：“是您——泥土媽媽，您，撫育了我們，我們永遠(yuǎn)離不開您。早想和您在一起了�！�
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，泥土媽媽溫柔笑了。她輕輕的說(shuō)：“好孩子，是你們?nèi)揪G了大地，是你讓我有肥沃的泥土，供給你們樹媽媽養(yǎng)料，也是你們給大自然添上了無(wú)限魅力。你們累了躺在我懷里睡一覺吧”。泥土媽媽唱起搖籃曲，我聽著輕輕地把落葉放下了，因?yàn)槲也蝗绦拇驍_它們，讓它們美美的睡一覺吧！
我不禁嘆道：“落葉豈是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹�！蔽乙酪啦簧岬仉x開，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)又會(huì)看到它們?cè)跇渲ι蠏炱鹨黄G
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