寫景四年級作文集錦八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的寫景四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

寫景四年級作文 篇1
秋風(fēng)習(xí)習(xí),一絲絲涼意迎面撲來。秋哥哥乘著涼爽的秋風(fēng)來臨了,他給了許多植物金色的衣裳,給了楓樹紅色的圍巾,給了藍天秋天的使者——卷云……唯有那四季常青的松樹,它尖銳的刺刺疼了秋哥哥,刺穿了做工精致的金色衣裳,真是“狗咬呂洞賓,不識好人心呀”!
“秋高氣爽”此話果然不假;秋天的.天空是那么藍,那么深遠!還不時地閃爍著迷人的藍光,讓人誤以為是一片波濤滾滾的大海,白云就是一只只漂泊在水面上的小船。秋天的風(fēng)并不像夏天的風(fēng),熱浪滔天,更不像冬天的風(fēng),寒風(fēng)刺骨。秋天的風(fēng)吹到臉上涼涼的,好像是洗了一把臉,整個人都感覺神清氣爽。
秋天的田野是多么迷人啊!稻子在風(fēng)中搖曳著,跳起了“稻子之舞”。玉米爺爺笑得合不攏嘴,露出一口金黃色的牙齒,玉米爺爺,你是不是每天都不刷牙呢?快瞧,那兒的高粱更漂亮,一個個小火把在風(fēng)中跳躍著,還不時地碰撞出了幾星火花……
秋天的樹林是那么絢麗無比呀!快看,那兒著火了,我趕快拔打了119,消防員來了以后,走近一看,原來是一大片楓樹林,他們批評了我?guī)拙渚妥吡恕_@時,一陣風(fēng)吹來,大樹就“沙沙地演奏起了它們獨有的樹之歌,!那優(yōu)美的旋律,婉轉(zhuǎn)的歌聲贏得了大自然媽媽的青睞!鳥兒在樹梢上靜靜地聽著,花兒也如癡如醉地跳起了歡快無比的舞蹈……
秋天的果園是多么可愛呀!黃澄澄的梨掛在樹梢,遠遠望去,就像樹上結(jié)了一塊塊碩大的金子,閃著耀眼的金光,蘋果像一個個害羞的小姑娘,躲在綠葉中不肯讓人看見它的臉。
秋天是一幅美麗的畫,時時倒映在我的腦海中;是一支動聽的歌,時時繚繞在我的心間;又是一首美妙的詩,時時回蕩在我耳邊……
秋天啊!你是我心中最美的畫!
寫景四年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)住在農(nóng)村,我的爺爺奶奶也是住在農(nóng)村。
每當,我來到了我的家鄉(xiāng),都會不由的好美!,為什么說美呢?就是因為那里有綠綠的高山,那些高山就像一個個手指,很好看,一個連著一個。過了就是那些清清的水,那些水和山構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。
春天來了,那些山看著更綠,那些水看著更清,和那些樹木,就像一幅連綿不斷的畫卷。夏天到了,山和水給人的感覺非常的清爽,讓人就想到那里去游山玩水,這樣那些山就回給你遮太陽,你就不再熱了。秋天到了,書上的葉子飄下來非常的美,那一片片農(nóng)民豐收的景象,也是很美麗。冬天到了,那些山就像穿了一件白白的衣服,那些水就像滑冰場一樣,走上去滑,你保證要摔跤。
每一次,我去農(nóng)村時,都會到那些地方去走走,吸一些新鮮空氣。還回去池塘里釣魚,可是,去了幾次都沒釣到,真讓我失望,可是我不會灰心,還回去釣的.。
有時,來到家鄉(xiāng)就不想回去,我就想我在這里讀書就好了,每天都可以看到這青山綠水的美麗。我覺得,農(nóng)村比城市好多了。因為,農(nóng)村空氣好,風(fēng)景沒,好玩,不像城里到處是車子,而且,農(nóng)村那些樹上掛滿了果子,可以摘下來吃。
我深深的陶醉在了那美麗的風(fēng)景里,放假了,我一定回在農(nóng)村,玩?zhèn)十多天,農(nóng)村的風(fēng)景真是美不勝收啊
寫景四年級作文 篇3
我喜愛鳥語花香的春天,喜愛蒼翠欲滴的夏天,也喜愛碩果累累的秋天,但我更愛那白雪皚皚的冬天。
冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班,帶著她給大自然的禮物,來到了人間。
初冬,是一位美麗的,高貴的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來片潔白的雪花。
你瞧!一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖一樣,它們在空中飄舞著,并不著急落地,此時好象舍不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領(lǐng)里,無聲無息的消失了。之后,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,親吻著久別的大地。慢慢的,慢慢的,小雪花變大了,變厚了,變的密密麻麻,就像誰用力搖動玉樹瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛揚揚的落下來;之后,雪越下越大,小雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我你擁緊,一團團,一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時,整個世界就邊的迷迷茫茫,美不勝收。路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑物像瓊摟玉宇似的.閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,有仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色,純潔的圖案。
雪,以她素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人的鐘愛,留下了數(shù)以萬計的千古絕唱。真是“有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。”柳宗元的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣含江雪”在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風(fēng)景畫!雪,依然下著,空中的雪花,就像扇動著翅膀的白蝴蝶,輕輕地飄飛~~~
冬,就這么冷峻地沉默著,不動聲色地看著以前喧鬧的色彩凄慘地凋謝,聽著以前悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟,任憑鮮花枯去,任憑小河冰封,冬日無語。
我踩著厚厚的積雪,望著四周蒼涼的景色,是冬!是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂,將往日的繽紛幻化成這天的虛無,將世界變得沒有期望!
猛的,我聞到了一股清雅的香,循香望去,是梅!是臘梅在大雪紛飛萬簌俱寂中微笑粲然!此時忽的,我想到了青松,它不也是在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊?它們在冬日中傳播著期望的氣息,向我微笑,我明白了……
冬沒有迷人的誘惑,淺薄的人覺得他冷面呆板肅殺單調(diào);冬沒有浮華的躁動,平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。冬沒法讓人沉醉,你要親近他,要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚。冬沒法讓人簡單,你要親近他,要捧出你火熱的心,走入風(fēng)中,立于雪中,聆聽他那悠遠的教誨。冬原先有著別樣的深蘊與禪機,他那包裹著期望的冰冷外表,使我們望而卻步,使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無知誤解了他良苦的期盼,也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。
冬原本是位睿智的導(dǎo)師,他分明在用磨難和困苦在為我們設(shè)計考題。
多么難得的良機啊,冬使我們擁有期望,并開始新的征程。讓心中的繁重沉淀,讓心靈掙脫七情六欲的羈絆和現(xiàn)實名利的枷鎖,讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文,一首詩,一支歌。立于雪中,靜心凝神,隱逸如禪,心中一切澎湃退卻,卻分明地發(fā)現(xiàn)——冬,正蘊孕期望。
一陣北風(fēng)吹來,黃葉落了一地,它預(yù)示著:冬天又要來臨了。
寫景四年級作文 篇4
滿天的烏云黑沉沉的壓下來,樹上的葉子一動也不動,嬋一聲也不叫.
忽然,一陣微風(fēng)吹的樹枝左右擺動,一只螞蟻急沖沖的跑來通知大家:"要下雨了,大家趕快搬家,”說完,它們急急忙忙開始了搬家的工作。有些抬木頭,有些和大家一起挖洞,還有一些在…….它們把家搬到了高處,一會兒就蓋好了房子。
常言說:“燕子低飛雨來到,”燕子們也在忙著搬家。
嘩,嘩,嘩,雨下起來了。螞蟻們坐在自己的新家里欣賞著雷雨給它們帶來的美妙聲音,閃電給它們帶來地五光十色的顏色,有些螞蟻都看呆了,還有些躺在那兒睡起了大覺。
雨越下越大。打開窗戶,樹啊,房子啊都看不清了,眼前一片雨霧。
漸漸的漸漸的,雷聲小了,雨聲漸漸的也小了。知了又站在樹上“知了,知了”的叫了起來。一只螞蟻從洞里走出來看著雨后晴朗地天空,情不自禁的大聲喊了起來:“啊,真美!”燕子們也展開了翅膀在天中飛舞起來。
!我仿佛看見了一條彩虹高高的掛在了天空,太陽睜著大眼睛在問候著人們:“天晴了,大家快出來玩吧!
怪不得說:“雨中知了叫,預(yù)告晴天到!
這雷雨啊,真是來也匆匆,去也匆匆。
作文評語:這是一篇描寫雷雨的文章,“滿天的`的烏云,黑沉沉的壓下來。蟬一聲也不叫”生動的描寫了雷雨即將來臨,連小動物都停止了自己的活動。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
寫景四年級作文 篇5
小朋友,你們看過我們的校園嗎?我們的校園可美了。如果你們沒看過,那么請隨我去看一回。
一走進學(xué)校大門就會看到幾個醒目的大字:上海市建平實驗學(xué)校。往前走幾步,就是一條長五百多米的走廊,它連接二幢教學(xué)樓,在這走廊上掛著許多同學(xué)們寫的書法和五彩的畫。那書法剛勁有力、龍飛鳳舞,那畫五彩繽紛、各不相同。向左走,就來到一個高10米左右、面積1萬平方米左右的圓廳,那淡黃色的柱子和墻壁上掛著各種樂器的圖案和它的.介紹,以及音樂家們的畫像和介紹。在中午或者放學(xué)后,都能聽到一陣陣優(yōu)美的弦律,讓人感覺仿佛身臨其境。
繞過圓廳就來到一個大約長90米寬50米的花園,在春天,花園里的花開了,讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實驗樓,一樓是自然實驗室和化學(xué)實驗室,二樓就是我們的教室。站在教室門口,有時能聞到花草的芳香和優(yōu)美的旋律,這是一個多好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!
走進我們的教室,就看見教室里明亮整潔、設(shè)備齊全,大大的窗戶,桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里,學(xué)習(xí)、討論,用電腦查資料……
你喜歡我們的校園嗎?我們的校園美嗎?
寫景四年級作文 篇6
春天來啦!春天來啦!
小燕子從南方飛回來了,它們在空中翩翩起舞,那舞姿真好看!太陽公公早早地從天邊升起來,放射著奪目的光芒,好暖和!
一群群小蝌蚪在小溪里游蕩著,它們在尋找青蛙媽媽吧?幾只鴨子在水面上嬉戲玩耍,忽然,一只鴨子發(fā)現(xiàn)了水中的魚兒,它一頭扎進水里,想捉住小魚,可機靈的魚兒將身一扭,就輕快地逃走了。
小紅拉著她的蝴蝶風(fēng)箏,在小溪邊快樂地奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,好像在和空中的燕子比賽呢。岸邊的小草長得密密層層,綠得耀眼。草叢中,鮮艷的野花燦爛地盛開著,紅的、黃的、紫的……五顏六色,美不勝收。樹上長出了嫩嫩的.綠葉,小鳥兒在枝葉間一邊歌唱,一邊建造著自己的家園。春風(fēng)姐姐坐在柳枝上蕩秋千,哈哈哈哈……歡樂的笑聲把粉紅色的桃花瓣都震落下來了。
春天的景色真美呀!
寫景四年級作文 篇7
我們的校園綠樹成蔭,群芳爭艷,像一幅打開著的畫卷,為我們展現(xiàn)出一年四季魔幻般的不同景色。
辦公樓下是四塊地毯般的大草坪,它給校園增色不少。
春天,村姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到校園,為她精心梳妝。草坪周圍的柳樹抽出了嫩綠的小芽。桃花也張開了可愛的小臉向人們微笑,春姑娘給它抹了粉紅的胭脂,使她變得更美了。小樹換上了綠裝,像給草坪鑲上了一道綠邊;▔锏拿倒逑駴]喝奶的孩子似的用力吮吸著春天的甘露。小草也穿上綠衣裳,身上掛滿晶瑩的露珠,像戴了頂小帽子。
夏天,酷暑難擋。小草們綠得冒油,比春天成熟了許多。小鳥則靜靜地停在由電線桿相連的`電纜上,像五線譜上的音符,正在為校園譜寫新的樂章。
秋天是金黃色,一片片黃葉飄落下來,如一群群金蝴蝶飛臨而至;▔锏木栈ㄩ_了,黃的賽金子,粉的像彩霞。草坪中間的楓樹紅得似火,像扇子、更像紅星,顯示出秋天的成熟和爛漫。
冬天,飄飄灑灑的雪花無意中落在小草、樹枝和花壇上。樹枝開出了“梨花”,結(jié)起了“白果”;▔煌砍闪艘粋“奶油蛋糕”,讓人垂涎欲滴。這些冬天的景象是對大自然最好的回報。
校園這么美,我怎能不愛她呢?
寫景四年級作文 篇8
我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物,比如五彩繽紛的花壇,雄偉的假山,綠草如茵的草坪,寬廣的操場……其中我最喜歡的還是操場了。
操場上,首先看到的當然是操場的跑道了。跑道呈紅色,是塑膠的跑道,就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實現(xiàn)和四條虛線,可供六人同時跑步。跑道長有兩百米,寬有六米。仔細去看地面,跑道其實是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時,同學(xué)們在跑道上跑步、玩耍。夏天,學(xué)校開運動會時,運動員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點。操場上熱鬧極了!
操場中間有塊大草坪。春天,草坪中的`小草剛發(fā)芽,從遠處看黃中帶綠綠中帶黃,就像一條黃綠相間的地毯。遠遠望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟,摔跤了也不會疼,就像一位慈愛的母親呵護著你。草坪不僅美麗,還為操場增添了許多生機。
在操場的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火,但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀,看,那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個個小仙桃,小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景,很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場增添了一道美麗的風(fēng)景線!
我喜歡我們學(xué)校的操場,更喜歡我們的學(xué)校。
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