【實(shí)用】寫(xiě)景的作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景的作文 篇1
歌唱著，春來(lái)了。她趕著綠色，含笑著來(lái)了，綠色的輕紗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。
天空出現(xiàn)了幾朵灰云，過(guò)了會(huì)兒，雨點(diǎn)兒落下來(lái)，落在了春天的大地上，潤(rùn)著大地，草兒更綠了，花兒更艷了，樹(shù)兒更挺了……
春，是從一聲清脆的鳥(niǎo)鳴開(kāi)始的。竹林里，有星星點(diǎn)點(diǎn)的淺綠色，在墨綠色的竹林里十分醒目，那是一抹一抹的新綠！頑皮的筍寶寶從土里鉆出來(lái)，頂著一小塊黃色的泥土，那是他的帽子！沾著的是晶瑩的露珠，多么迷人！陽(yáng)光從竹林的縫隙中漏進(jìn)來(lái)，在筍上，竹上留下了斑駁的日影。偶爾飛過(guò)幾只山雀，停駐在竹的枝條上，那影子也像是畫(huà)在了筍上，竹子上，好像是美麗的圖案。
草地上的雪被不見(jiàn)了，取而代之的是翠綠柔嫩的`草兒。草兒旁的小野花，在綠草中格外顯眼，雖不如牡丹那樣雍容華貴，可也有幾分俏麗之色。青草與野花交織在一起，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
池塘里的冰碎了，一小塊一小塊的冰在陽(yáng)光下閃著光，一點(diǎn)點(diǎn)化進(jìn)了小池中，魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，在清清的水中嬉戲，為池塘增添了無(wú)限的生機(jī)。
春之歌，從山巒唱到了草地，從云端唱到了竹林，從溪澗唱到了荒村，歌頌著大自然的生機(jī)和活力！
寫(xiě)景的作文 篇2
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
校園里有寬大的操場(chǎng)，和藹可親的老師，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，當(dāng)然少不了活波的我們。
春天，樹(shù)木發(fā)芽，陽(yáng)光明媚，校園一片生機(jī)。
夏天，陽(yáng)光非常燦爛，可以在樹(shù)下乘涼。美麗的蝴蝶、蜻蜓，還有可愛(ài)的'小鳥(niǎo)飛來(lái)習(xí)去。
秋天，枯黃的樹(shù)葉在空中飄落下來(lái)，就像蝴蝶在空中飛舞。
冬天，天上下的雪落在地上、樹(shù)上、房子上，校園就像穿上了雪白的棉襖。
這就是我們美麗的校園，歡迎你來(lái)和我們一起讀書(shū)學(xué)習(xí)。
寫(xiě)景的作文 篇3
美，無(wú)處不在，在路邊花壇里艷麗的花，在默默無(wú)聞地幫我們保護(hù)環(huán)境的清潔工，在路邊指揮交通的交警……但是，讓我難忘的是三亞的海。
那一天，姑姑帶著我，來(lái)到了被譽(yù)為“天涯海角‘’的海南。
我看著蔚藍(lán)的大海，便想去潛水，姑姑便讓我們一起去潛水。
我們坐快艇到了海中間的一艘大船上，我把裝備都穿上，一切就緒！我便把教練教的手語(yǔ)都一一記住了。
我慢慢潛入海底，便被眼前的'景象迷住了：小丑魚(yú)悠閑地游著，珊瑚叢在翩翩起舞……出于好奇心，我便把手慢慢伸向珊瑚叢，想摸一摸，呵！可真舒服！正當(dāng)我摸得開(kāi)心時(shí)，便發(fā)現(xiàn)珊瑚叢里有許多黑色的一團(tuán)團(tuán)的東西，我伸手一摸，呀！被扎到了！一看才知道，原來(lái)這個(gè)東西的頂端全是尖的，簡(jiǎn)直和針沒(méi)什么兩樣。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我對(duì)海里的物體都小心翼翼，如果有物體在我接近時(shí)變色，我便會(huì)立即把手收回。
在我摸珊瑚時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的魚(yú)喜歡藏在珊瑚叢中。
我順著珊瑚叢看見(jiàn)了一只海星。我十分興奮，因?yàn)楹Ｐ鞘俏易钕矚g的海洋生物。
我慢慢靠近，發(fā)現(xiàn)它正在吃一只小丑魚(yú)這讓我大吃一驚，因?yàn)槲乙恢币詾楹Ｐ鞘恰彼厥持髁x者“呢！看來(lái)不能以貌取”物“呢！
短暫的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我經(jīng)過(guò)這次潛水知道了這個(gè)大海的美是可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，就在自己身邊的美。
寫(xiě)景的作文 篇4
久居南方，對(duì)春天的概念已經(jīng)漸漸模糊，四季似乎少了這么一個(gè)季節(jié)，只是天氣突然熱了，穿上薄薄的衣衫，夏天就來(lái)了，因此，故鄉(xiāng)的春天，在記憶中便顯得珍貴無(wú)比了。
在老家，春天一到，那能埋到你小腿的積雪似乎一夜就化了，變成濕濕的小水洼，和凍結(jié)的冰融化在一起，滋潤(rùn)著熬了一冬的大地，房檐上的冰掛也在越發(fā)明媚的陽(yáng)光下消失了。
門前那兩棵有三層樓高的大梧桐樹(shù)又開(kāi)始散發(fā)出它那獨(dú)特的香味兒，落盡了枯葉的樹(shù)上只有新綠，不摻雜哪怕一丁點(diǎn)的雜色。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，不再是樹(shù)尖劃破寒冬的聲音，而是沙沙的呢喃�？粗慌蚤_(kāi)始抽芽的幾棵小香椿，我們兄妹兩又開(kāi)始幻想美味的香椿炒雞蛋了。春天總讓人期盼。
湛河邊的行人多了，有買棉花糖的、羊肉串的；有老人們打太極；還有用毛筆浸著河水在石板上寫(xiě)字的，甚是有趣，臉上少了冬日的凝重，多了一份孩子般的輕快、活潑。湛河水從灰藍(lán)色變成了濃濃的墨綠，那河邊的幾排垂柳似乎為了配合這綠，也生出了濃密的.枝椏，我經(jīng)常在散步時(shí)拾起一只長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，編成圈插上點(diǎn)路邊金黃的小蒲公英，戴到頭上。到了那河邊能看到許多小魚(yú)，一伸手，就全跑了個(gè)精光，有一次，我看一個(gè)爺爺釣魚(yú)，他就從魚(yú)簍中抓了條魚(yú)給我，可惜家里沒(méi)魚(yú)缸，在浴盆中養(yǎng)了幾天就放了。
脫下棉衣，全身都精神了，似乎要把一冬天沒(méi)使的勁全用出來(lái)，拿小魚(yú)網(wǎng)去捕蝴蝶是最好的游戲，可惜越漂亮的蝴蝶越難捉住，一上午，或許也只有幾只粉蝶，但那大汗淋漓的感覺(jué)是無(wú)可比擬的。
家鄉(xiāng)的春，真好！什么時(shí)候，我能再回去？回我那逐漸遠(yuǎn)去的童年的春天��！
寫(xiě)景的作文 篇5
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是個(gè)豐收的好季節(jié)。
地上有一片稻田，金黃色的田野像金色的海洋。稻田旁邊有一片樹(shù)林。樹(shù)林是由銀杏樹(shù)和楓樹(shù)組成的'。秋風(fēng)一吹，紅色的楓葉，黃色的銀杏葉，漫天飛舞，美麗極了。樹(shù)林旁有一片草地，你偶爾可以看到一兩只兔子從草地上跑過(guò)。雖然這片草地的小草大部分戴上了“小黃帽”，但兔子們?nèi)匀淮罂诖罂诘某灾?/p>
啊，這就是鄉(xiāng)村的秋天！
而城市的秋天與這截然不同：沒(méi)有樹(shù)林，沒(méi)有稻田，更沒(méi)有草地和兔子，一切都顯得那么枯燥無(wú)味，與農(nóng)村唯一相同的就是那涼爽的天氣。
這就是鄉(xiāng)村與城市的秋之色。
我愛(ài)秋天的鄉(xiāng)村，愛(ài)秋的一切。
寫(xiě)景的作文 篇6
“大爺，您坐這兒吧”，“阿姨，您是孕婦您來(lái)這兒坐”。這樣助人為樂(lè)的小事，在公交車上隨時(shí)可見(jiàn)，這種鏡頭里愛(ài)的風(fēng)景，是當(dāng)今社會(huì)真善美的崇高體現(xiàn)。
愛(ài)是一扇心靈之窗，只要你打開(kāi)它，就能看到外面美麗的風(fēng)景。
今年一月份，我和姐姐就看到了道美麗的風(fēng)景，而這道美麗的風(fēng)景也久久地定格在我的腦海里揮之不去。
那天，天氣有點(diǎn)涼，我和姐姐去明珠廣場(chǎng)里面的創(chuàng)新書(shū)店去買書(shū)，路過(guò)天橋時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，人們都冷得發(fā)抖，天橋上過(guò)往行人來(lái)也匆匆，去也匆匆。在天橋的盡頭拐角處有一群小乞丐，他們都穿著單薄的衣裳，很破也很舊，四肢都不是很健全，腳上沒(méi)有穿鞋子，面黃肌瘦，頭發(fā)零亂，看起來(lái)是一副病病怏怏的樣子。
這時(shí)，有一位婦人牽著一只毛色純正的貴賓犬在匆匆趕路，馬上有一個(gè)小乞丐上前抱住她的腿，想請(qǐng)婦人施舍一些錢給他們。誰(shuí)知，婦人一抬腳，把小乞丐踢到了一邊，嘴里還念叨著：“哎呀！把我的衣服都弄臟了，真是煩人”。
正當(dāng)我在發(fā)愣的時(shí)候，耳里傳來(lái)一個(gè)小女孩的聲音，我扭頭看見(jiàn)一個(gè)小女孩輕輕扯著媽媽的衣服，央求她媽媽：“媽媽，這些乞丐好可憐，我們給他們一些錢吧！”剛開(kāi)始，她媽媽還是好言相勸地對(duì)小女孩兒說(shuō)：“櫻兒，這些乞丐都是假的，我們不要給他們錢�！薄皨寢專阍趺纯闯鏊麄兪羌俚哪�？”“這在新聞上都播過(guò)的呀！”“媽媽，不是所有的乞丐都是假的啊，再說(shuō)，他們真的很可憐呢？”小女孩依舊不依不饒。這回，她媽媽可是真的發(fā)起火來(lái)了�！皺褍�，都告訴過(guò)你了，他們都是假的，有一次新聞上播到，有一位記者蹤一個(gè)小乞丐，發(fā)現(xiàn)在沒(méi)人時(shí)，就會(huì)偷偷的數(shù)碗里的戰(zhàn)勝品，然后，換上干凈的衣服去酒店喝酒吃飯，你給他們捐錢，就是在助長(zhǎng)這不良作風(fēng)”。“我不管他們是真是假，如果他們有了足夠的錢，就可以與他們的.家人團(tuán)聚了，就可以像我一樣去學(xué)校上學(xué)啊，那樣有多好！”
也許是媽媽被女兒的童真和真誠(chéng)感動(dòng)了，她媽媽給了女兒10元錢，小女孩高興地把錢放進(jìn)比她大不了幾歲的乞丐面前的碗里，并輕輕對(duì)他們說(shuō)：“你們很快能與家人團(tuán)聚了�！毙∑蜇冞B連點(diǎn)頭“謝謝！”
我也對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，給他們10錢吧！”于是我把錢給了小乞丐們，他們也對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”這時(shí)，周圍的人都捐錢給他們。你5元，他10元……碗里的錢越來(lái)越滿，乞丐們連聲說(shuō)謝謝。
這時(shí)，我想起有誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：愛(ài)在窗子里，只要你打開(kāi)窗子，就能看到美麗的風(fēng)景。而那些捐錢給小乞丐的善良的人不就是一道美麗的風(fēng)景嗎？
因?yàn)椋腿嗣倒�，手有余香�?/p>
寫(xiě)景的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一處名勝，叫東湖。那兒山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美麗地方。
東湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖邊，好像一條巨龍破水而出，盤(pán)踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達(dá)50多米，光滑而陡峭，似鏡面一般。山壁下有不少巖洞，有叫陶公洞的，有稱仙桃洞的'，聽(tīng)名字就知道一定有著美麗的傳說(shuō)。整座山巖奇洞幽，險(xiǎn)峻而秀麗。
東湖的美，美在水。湖水很清，清得能看見(jiàn)湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚(yú)兒。湖水很綠，那綠得像無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下寶光四射。湖水很醇，醇得如同陳年的紹興老酒，令人迷醉。
東湖的美，美在亭。亭臺(tái)錯(cuò)落有致，橋頭、坡頂、路旁，都有它們的身影。這些亭臺(tái)精巧別致，造型各異，有的僅一層，有的有三層，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翹，似要凌空飛起。亭柱上刻著不少大家手筆，讓游人在欣賞美景的同時(shí)，又能品味高雅文化。
東湖的美，美在花。這里一年四季，花開(kāi)不斷，春有桃花，夏有蓮花，秋有桂花，冬有梅花。它們有的站在路邊，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山腳。只要你走進(jìn)東湖，總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它們，讓你游著、游著，便沉醉在這迷人的芳香中。
東湖，無(wú)處不美，無(wú)處不可入畫(huà)！
寫(xiě)景的作文 篇8
春天姑娘來(lái)了，她喜歡畫(huà)畫(huà)，所以，顏色弄得滿身都是，把大地畫(huà)的生機(jī)勃勃。
夏天姑娘來(lái)了，她給大家?guī)?lái)美味的水果，細(xì)細(xì)的沙粒，藍(lán)藍(lán)的`海水，都是她的杰作。
秋天姑娘來(lái)了，一頭金色的頭發(fā)，兩頰的紅暈，似喝過(guò)幾口酒似得，有人不知道她有魔法，嘩！稻子一片金黃。
冬天姑娘來(lái)了，銀白色的頭發(fā)，她喜歡手工，把一片片花朵剪成小雪花，美麗又精致，這個(gè)冬天有冬天姑娘的陪伴，將不再寒冷。
寫(xiě)景的作文 篇9
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；沒(méi)有春天的活潑。不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：沒(méi)有夏天的豪放。不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷；沒(méi)有但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻，浪漫與溫馨。
小孩子盼啊盼啊，終于盼到了那飄飄悠悠的白雪天使已經(jīng)降落人間，剔透的雪花慢慢的，慢慢的.，被秋風(fēng)吹干的地面上慢慢的濕潤(rùn)了，稀落的樹(shù)枝也變得豐富了，枝頭好似開(kāi)著潔白的玉蓮，大地又穿上了厚厚的棉襖。任何地方都變了。變得那樣的白，那樣的純潔，那樣的天真無(wú)邪。
嗨！我們張開(kāi)雙臂，全身放松，盡情體會(huì)雪的感覺(jué)，與雪融為一體。聞聞它沁人心脾的味道，它使你不知不覺(jué)地閉上眼睛，努力嗅那愈是使勁就是嗅不到的味道。嗯……那是種非常微妙的感覺(jué)。
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