寫景的作文400字匯總5篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫景的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景的作文400字 篇1
看著天空中的夕陽燒紅了半邊天。我也只有嘆息它的美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，因?yàn)椴痪迷偌t的夕陽也會淡去。正如那些風(fēng)燭殘年的老人們，他們就剩下最后幾年或十幾年了。
你有沒有嫌棄你的爺爺奶奶跟不上時(shí)代，有沒有嫌棄他們的絮絮叨叨，有沒有心情不好的時(shí)候和他們頂撞？是的，也許你的知識面比他們廣，也許你知道5×6=30，葉子里還有葉綠素，但他們不知道；也許你能做到過目不忘，但他們還得問你昨天他把剪刀放哪兒了……
但是，你知不知道你隨手將香蕉皮扔在桌上，他們會默默幫你丟到垃圾筒里，你知不知道今天你嫌棄飯菜不可口，明天他們會問你想不想吃紅燒肉，你知不知道，他們每天會在你放學(xué)之前倒一杯清涼的茶并焦急地看著時(shí)間一分一秒地走過？或許你認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然，但你怎么不想想：你為他們端茶送飯更是理所當(dāng)然？他們也曾經(jīng)有過他們的夢想，他們也曾經(jīng)有過他們的期望，他們也曾經(jīng)像我們現(xiàn)在一樣，快樂，無憂。也許，他們現(xiàn)在的每一個(gè)愿望，都隨時(shí)可能變?yōu)檫z愿，那時(shí)，我們想去做也晚矣�？纯此麄兦锼愕陌装l(fā)吧，看看那刀刻的.皺紋吧，看看他們手中已織了一半的毛衣吧……
看看吧！那白發(fā)是為你勞累了一生的見證，那皺紋是你惹他生氣的標(biāo)致，那毛衣是為你冬天驅(qū)寒的暖衣。你到現(xiàn)在或許只看見過他們滿足的笑容，只知道他們會根據(jù)你的要求，為你盡心盡力做好每一件事。
寫景的作文400字 篇2
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！眹鴳c假期，我們來到了詩中的——黃山。
黃山有久負(fù)盛名的迎客松，眾所周知的猴子觀海，美麗而又驚險(xiǎn)的西海大峽谷。但我更喜歡黃山上的日出。
清晨，天還未亮，我們摸黑，小心翼翼的.爬上了猴子觀海。我的心怦怦直跳，時(shí)刻準(zhǔn)備著觀看日出。
時(shí)間一分一秒過去了，只見天邊慢慢的出現(xiàn)了一絲亮光。它上面的幾片小黑云像一座一座山峰，好像也在觀看日出。
天越來越亮，但天邊的黑云越來越大，像一頭大鯊魚時(shí)刻準(zhǔn)備要把太陽吃掉。天全亮了，太陽還是沒出來。我們垂頭喪氣的準(zhǔn)備回賓館。
我們剛走幾步，突然聽見有人喊：“出來了！出來了！”我回頭一看，天上出現(xiàn)了一個(gè)暗暗的圓形影子。我的心又興奮起來。它越來越亮，變成暗紅色，又從上到下褪去暗紅變成紅色，像一位仙女揭開了神秘的面紗。最后，它竄出云層，閃出耀眼的金色光芒……
聽說黃山一年中不到100天是能看到日出的，我們第一次來就看到了，看來我的運(yùn)氣真不錯(cuò)！
寫景的作文400字 篇3
炎熱的夏天剛剛結(jié)束，就迎來了瓜果飄香的秋天，也迎來了我小學(xué)三年級的生活。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是我在這個(gè)美麗的校園快樂生活的第三個(gè)年頭了。我愛我的校園，愛在這里辛勤付出的老師，愛活潑好學(xué)的同學(xué)，更愛這里豐富多彩的.校園生活。
清晨，踏著晨曦，走進(jìn)學(xué)校大門，首先傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書聲。你聽！他們正在讀著我們剛學(xué)的課文——《我們的民族小學(xué)》，“早晨，從山坡上，從坪壩里……”大家放聲朗讀的聲音，是多么的整齊，多么的美妙。我閉上雙眼，用心傾聽，久久回不過神來。
漸漸地，同學(xué)們大聲齊讀的聲音，被一陣微風(fēng)悄悄地帶走了。這微風(fēng)，輕輕的，像媽媽溫柔的手，帶著陣陣清香。嗯？清香！原來那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開眼睛，映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹，密密麻麻地開滿了黃黃的小花，一簇簇，那么可愛，那么迷人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的聲音，那是我們所有人盼望的聲音。同學(xué)們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進(jìn)操場，盡情地游戲。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在捉迷藏，還有的同學(xué)追趕打鬧。同學(xué)們開心的笑聲，飄向校園的每個(gè)角落，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
這就是我的校園，它美麗極了。
寫景的作文400字 篇4
我們的學(xué)校豐富多彩，它是第一所教導(dǎo)我們知識的學(xué)校。
走進(jìn)大門，首先見到的就是那排著整齊隊(duì)形的值勤隊(duì)員，他們用那宏亮的嗓音，向我們問好呢！
順著東南面的樓梯向上走到三樓，右手邊第一間教室，就是我們學(xué)習(xí)的地方——四2班。走進(jìn)教室，一股淡淡的墨香撲面而來，我定睛一看，原來同學(xué)們正在專注地練著鋼筆字呢！ 而老師則在幫一個(gè)同學(xué)做指導(dǎo)。
從西南的窗戶向下鳥瞰，窗外景色十分迷人。首先映入眼簾的是一座精美別致的小亭子。許多同學(xué)在下課時(shí)喜歡到小亭子里聊天、游戲。緊挨著小亭子的，是一座巨大的假山，它是用石頭砌成的。假山下有個(gè)小小的池塘，清澈見底，還能望見幾條搖著紅尾巴的金魚在睡蓮中不斷穿梭著。圍繞著假山的是那些五顏六色的花兒：春天，有粉紅粉紅的桃花，有黃澄澄的迎春花；夏天，有美麗的睡蓮，有奪人眼球的荷花；秋天，有五彩繽紛的`菊花，芬芳撲鼻的桂花……
繞過小花園，就來到了一年級孩子們的樂園——天井。它既安全又美觀，孩子們有的跳短繩，有的追逐嬉戲，有的在跳老師早已畫好的方格……天井里到處都可以聽到孩子們的陣陣歡笑。
離開天井，就來到遼闊的操場。同學(xué)們有的比賽跑步，有的在測試，有的在玩游戲……玩得真是不亦樂乎呀！
我愛我的學(xué)校，它是那樣的美好、多姿多彩！
寫景的作文400字 篇5
“滴嗒滴嗒……”熟睡中的我，被這清脆悅耳的聲音驚醒。
我看看鐘，才早上5點(diǎn)。我伸伸懶腰，活動活動手腳，不知道該干些什么，剛剛睡醒的我并不想再度睡去。
忽然，我感受到了一陣從陽臺傳來的風(fēng)，令人舒適，令我暢爽，我不禁向陽臺走去。
“滴嗒、滴嗒……”些許晶瑩剔透的小水珠落在了陽臺上，小水珠濺到我的腳丫上，好涼爽。
我望向四周，那些樹上的樹葉就是小水珠的樂園，小水珠門歡笑著，“滴嗒、滴嗒”的歡笑聲讓人舒暢。樹仿佛也聽到了水珠娃娃們的笑聲，柳枝隨風(fēng)蕩漾，翩翩起舞起來，發(fā)出“嘩嘩”的`響聲，就像是應(yīng)和著水珠娃娃們的笑聲，悅耳動聽。
一絲陽光從云層中冒了出來，照在我的臉上，撫摸著我的臉頰，令我感到了溫暖，但是我卻怎么也高興不起來我想：陽光出來了，難道就要和小水珠們說再見了嗎？心里有著一絲不舍。
我?guī)е恍├Щ螅幸唤z不舍，鉆進(jìn)了被子里，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在夢境里，小水珠們悅耳的歡笑聲仿佛又在我耳畔縈繞。
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