【推薦】寫景的作文合集七篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫景的作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫景的作文 篇1
山
我從未見過這么茂盛的山，連綿不斷，叫囂著直沖向云端。
山上盡是密集的，刺眼的綠，幾條窄窄的土路不知通向什么地方，只因被綠樹或綠草遮擋了大半。
奶奶說，山里可是有野豬狗熊的。
山頓時在我心中神秘起來。
星
山里的夜總是來得很早。吃了農家晚飯，我們一行人早早搬了凳子在頂樓盼著星星。
我只曾記得我在孩童時期坐在老樹下邊吃西瓜邊仰望著星空，幾顆星散散的懸在天上，搖搖欲墜。
“星星出來了！”
我抬起頭，看見天幕上果然多了俏皮的`星。
星是暗黃色的，懶懶的分散在天空四周，把天都圈住了。
水
我們門前就是一條小溪，溪水很淺，很冰涼。
我最愛溪里的魚兒。鱗片反射的陽光甚是好看。
有時，魚兒甩甩尾，甩出了幾滴晶瑩的水珠，漣漪在河面上蕩漾開來。
多么和諧的自然。
人
我們住處的主人們十分樸實，好客。
在雞犬酣眠時，廚房的身影還閃的不停。
在我們被樹上的蟬鳴生吵得迷迷糊糊時，桌子上已經上的豐盛的早餐。
在我們下河嬉戲玩樂時，水池上的搓衣板還在響的不停。
寫景的作文 篇2
玲瓏山之游
玲瓏山，山玲瓏，水玲瓏，值得我們去細細游覽。
驅車趕往玲瓏山，站在玲瓏山的腳下向上望，百余階臺斜躺在水庫壩上，一旁郁郁蒼蒼的扁松鑲嵌在臺階兩旁。爬完臺階，一個小巧玲瓏的水庫橫臥在眼前，這就是臥龍?zhí)�。臥龍?zhí)毒G得像一塊翡翠，靜得像一面鏡子。幾片黃黃的枯葉飄落在水面上，仿佛在向人們訴說這秋天的到來，給人畫一般的美感。
走過臥龍?zhí)叮粭l長長的柏油路“躺”在我們的面前。左邊樹木間隙透著水波，右邊光踏踏的石壁上偶有鳥兒鳴叫，偶一抬頭看到一只松鼠愜意地趴在樹枝上，打著哈欠，好像是我們打擾了它的美夢，驚喜之余，我繼續(xù)往前走。走了三十來米，往左一拐，就看到由石塊壘成的臺階一直伸向山林深處。雖是深秋，但滿山的綠讓人眼前一亮，放眼望去，山不再是那么陡，不是那么“野”，而是柔和的，連綿不斷的，富有靈氣。
正當興奮中有些口渴時，眼前出現(xiàn)了“玲瓏泉”三字。上面的龍頭吐出許多“口水”。下面一潭清澈見底的泉水，讓人看了就想去嘗嘗。同學們你擁我擠，爭著喝上一口泉水時，我擠出人群，小飲一口，或許搶水喝的滋味與眾不同，或許是因為當時的激動與興奮，泉水的滋味是：甘中帶甜，使人神清氣爽。這時，我的腿微微發(fā)抖，便到對面的醉眠石上小憩一會兒。相傳蘇東坡曾醉酒躺臥于此，因此得名“醉眠石。”
登上半山腰，一座不大的亭子矗立在小溪旁，悠揚的笛聲從那兒穿了過來。走近一看，原來是一位老爺爺坐在那兒吹笛子呀！此時，我的好友顧涵謙虛地上前調教笛技，還興致勃勃地與他共同演奏了一支美妙動聽的曲子，為我們的行路增添一路歡快。
我們終于登上玲瓏山頂了。一旁，一棵千年古樹如同一條張牙舞爪的大龍躍過我們的頭頂，它的枝干特別粗壯，需三人張大手臂才能抱的'住。右邊就是臥龍古寺，天王殿正威風凜凜地立在古寺里面。放眼望去，幾座石塔在云霧中若隱若現(xiàn)，它們立在茂密的樹林邊緣，十分壯觀。我們還在千年古樹的下面野餐呢！
下山了，大路兩旁，大叔挺拔，蔥綠的蕨類植物隨處可見。走完柏油路，臥龍?zhí)哆吪恼�、留念，正午時分，在暖暖的陽光下“嘻嘻，哈哈！”下山來。
玲瓏山的山水玲瓏是鮮為人知的，如今我親自體驗了一番它的魅力，留給我的將是無窮的回味……
寫景的作文 篇3
從大姨家的窗戶向前望去，可以看見美麗的東湖。
湖心有個綠草如茵的島。島上還有火紅的木棉花和淡紫的紫荊花。它一邊是長長的九曲橋，一邊是像彎月一樣的圓拱橋，一直通向湖岸。
平靜的湖面像明亮的鏡子一樣，灑下樹、橋、船、房子的倒影。小小的'船從大大的湖上輕輕地漂過，捧起一朵朵很美很美的水花。
我很想變成藍天，一直望著美麗的東湖。
寫景的作文 篇4
晚風，無聲移動地吹拂著，星星在夜空靜靜的閃爍，那半彎斜月像一個孤獨的行者，在明靜的夜空散步。
凝視的眺望，今晚這個六月的夜是多么的孤寂。
那純凈得纖塵不染的樣子，那縷縷的浮云。此時，悄悄地散入我的心海，縈繞著拂之不去。宛如懸掛在我沉思途中的一枚標記，標記那些縹緲凝重在心中的縷縷思緒。
這個夏季，當屬流水的季節(jié)，然而歲華瞬息，想要一個承諾，卻是永生�；蛟S是疏于防范意識，似乎已經面目不清，身上沾滿了殘紅敗綠的凋零之聲。內心開始莫名其妙地感傷抑或痛楚，而我的靈魂，只是一只琥珀里的春鳥，晶瑩剔透。
晚風，吹滅了一盞燈，就被某雙眼睛闖進了夢里。綻放成一種花開的.姿態(tài)。而內心，一定也淌滴懷念春花的淚水嗎？
思緒的遐想，怕是我最大的本事。這仿佛是一個屬于夜的秘密，只有隱藏在夜色深處，獨自緩緩喘息。永遠無法超脫，無法飛越的繽紛。
寫景的作文 篇5
1、重點突出，詳略得當
好的寫景作文，往往不取決于你在文章中羅列了多少個景物，也不在于你選擇的景物是否每個都能引起讀者的興趣。而在于無論你寫到多少處景物，有一處必定是文章的重點，可以用描繪性的語言對它進行具體描寫，也可以用白描的手法勾勒出景物的特點，以給人留下深刻印象。 寫景作文最容易范的三個錯誤，一是將它寫成“流水帳”，就像有的游記，看起來寫了很多景點，卻每個景點都是一筆帶過，沒有很好的選出其中一處，進行具體描寫；二是寫到的景物雖然也有背景介紹或細節(jié)描寫，但顯得有些如同蜻蜓點水，碰了一下又繞開了；三是文章詳略安排不合理，開頭起因部分介紹過細過長，而文章中間部分去沒有很好地展開，六百字的文章寫了三百字還沒寫到重點。
2、突出景物的具體特點或特征
這是說的景物的特點與特征，也是指要寫出該事物與其它與物的不同之處來。只有這樣，才可以給讀者留下深刻印象，但在這里還有個前提，那就是要在抓住景物的特點之后，再進行具體的描繪，不可一筆帶過。在描寫過程序中，要充分運用比喻、擬人等修辭手法。準確、恰恰當?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得更生動形象、真實感人。
3、情景交融，借景抒情
單一的景物描寫，再美的景物也無法感染讀者，給讀者留下美好的心理享受，因此，作者在寫景的同時，要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達的情感，作者的思想。單一的為寫景而寫景的作文，是無法成為一篇讓讀者產生情感共鳴的好文章的，這就要求我們在寫文章時，寫到景物時，自然地將自己的情感融進去，借助于對景物的描寫，來表達自身的情感。
4、在景物描寫要寫進人或動物的活動
如果說寫景作文中景物是“靜”的話，那么一篇優(yōu)秀的寫景作文，也離不開“動”，這里的“動”包括與景物相對應的人物的活動、游玩、戲嬉、奔跑，動物的覓食、跳躍等等，當一篇寫景作文將人和動物的活動，與景物的描寫相結合起來的時候，才會給人一種親切感，動靜結合的美感。因此學生在描寫景物時，可以適當?shù)剡x擇人和動物的活動，作為襯托，文章會變得更有可讀性。
現(xiàn)在的'學生面對寫景作文感到頭疼不已，而教師也往往在指導學生作文時感到無法令人滿意。
其實，世界上有許多美好的景物，日出日落、春去春來、云飄雪降、山海湖泊、名勝古跡、城鎮(zhèn)村落、街道庭院……哪一樣不值得我們用詩一般的語言去謳歌，但寫景作文讓小學生煞是頭疼，為什么呢？一是胸中無好詞佳句，二是作文言之無序。
人教版六年制小學語文第九冊第一單元側重訓練的作文就是寫景作文。根據(jù)小學生寫景作文的現(xiàn)狀和課本的編排情況，我是如何訓練寫景作文的呢？
一、緊密聯(lián)系課文指導寫作
第一單元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》，還有積累運用一的《大理三塔》，這些文章都是很好的寫景范文。
海上日出按事情的發(fā)展順序寫出了日出的過程；《夕照》按時間順序寫出了如詩的夕照；《大理三塔》按空間順序寫出了三塔的樣子。學生通過學習知道了寫景作文要按一定順序去寫，并見識了各種順序。學生還知道了寫景作文在描寫時，要“寓情于景”，要帶著感情去描寫，展開豐富的想象，盡量運用生動的語言、貼切的手法。如：聯(lián)想、比喻、夸張等。只有這樣枯燥的景物描寫才會變得充滿生機，富有情趣，才會吸引讀者。當然學生還知道了文章寫得這樣細致傳神得益于作者的細致觀察。
二、讀萬卷書，過語句關。
“巧婦難為無米之炊”，讀萬卷書，才能行萬里路。要想寫好寫景作文，積累一定量的寫景狀物的詞匯勢在必行。用了兩個星期的時間強化訓練詞語。學生飽覽寫景的文章，通過朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。
三、細致觀察，抓住特點。
經過上面兩個環(huán)節(jié)，學生為寫景作文已作好準備工作，下面就是實戰(zhàn)演習了。事也湊巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個機會讓學生觀察這場突如其來的暴雨，學生觀察得很細。之后學生按事情的發(fā)展順序寫出了這場暴雨，并且寫出了特點。其中一個學生這樣寫大雨傾盆時：粗大的雨點，狂暴地落在屋頂上，整個天空似乎要崩塌下來，電閃雷鳴、暴風驟雨，似乎要把這個世界吞沒。雨下得更大了，大地間像掛上了
一幅巨大的珠簾。另一學生這樣寫天晴雨住時：大雨終于筋疲力盡了，雨漸漸地小了，樹木又精神振奮地站了起來，烏云漸漸地退了，太陽露出了笑臉。
這次習作之后我又讓學生觀察了校園，寫校園的景色。在寫秋天的校園時，該生用敏銳的眼光捕捉到“丑菊”，用他獨特的視角寫出了白花凋零，惟丑菊獨放異彩。他在作文中這樣寫到：秋天五顏六色的花兒都不愿自己先凋謝，還想一直比下去。這時丑菊開花了，別的花兒，一看見丑菊那漂亮的鮮嫩的小花，都心甘情愿地低下了頭。
通過這三個環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣，學生寫出了令人滿意的作文。當然這不是劇終，貴在堅持。我相信學生在今后的生活中會睜大雙眼看世界，留心觀察、留意生活、留住精彩！ 怎樣寫好寫景作文
寫景的作文 篇6
清晨醒來，窗外一束絢爛的陽光直射我的書桌，太陽公公露出了燦爛的笑容；小鳥歡快地唱著歌，賣弄著自己的歌喉；小草從土地中堅強地站了起來，探著頭左顧右盼；花兒撫媚的笑容，讓人心曠神怡……我欣賞著這番美景，但我最愛的，卻是暴風雨和寒風刺骨的冬天的光臨。
有一天，我在房間里寫作業(yè)，正寫得入神時，一聲怒號把我吵得分神了，那時雷爺爺被云朵姐姐激怒了，正在訓斥她呢！瞧，云朵姐姐被訓斥得號啕大哭，風妹妹試圖去安慰姐姐，但姐姐卻哭得更厲害了……
風雨交加，原本蔚藍的天空被烏云吞噬得一干二凈，暴風雨的來臨，也讓媽媽多了幾分憂愁�！鞍�，這什么鬼天氣，衣服才剛晾上去��！”話音未落，媽媽又趕緊指了指放在地上的稻米，說，“趕快搬到那個米箱里，要不然潮濕了就不香了！”
也許你會問：“那為什么你還喜歡暴風雨呢？”就讓暴風雨過后的天氣來告訴你答案吧。( 聚金文學 www.tsjujin.com)
暴風雨的突襲，讓大家的心情變得很悲哀，但你不必因此而深感憂愁。你仰頭望望，天空又變得湛藍了，小鳥又重新歌唱了，一縷溫暖的陽光直射我們的心房了，人們又露出了甜蜜的微笑。若沒有暴風雨的悲哀，怎會有雨過天晴后難得的欣喜呢？冬天也是一樣，你不要去埋怨天氣的`糟糕，這是四季美麗的輪回，無論你如何反抗，冬天還在，所以其實你不必去在乎，正如英國詩人雪萊說過的：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
讓我們傾心于這奇妙的景色，一起體驗自然的情趣吧。
寫景的作文 篇7
幾聲震耳的春雷過后，久旱的大地迎來了滋潤的雨滴。絲絲小雨輕飄在窗前，嬌小的迎春花帶著水滴燦爛綻放，微風中醒目的黃色小花輕輕搖曳。清新的空氣、泥土的芬芳、嬌艷的花朵，我忍不住推開門，站在雨中享受一下此刻的舒暢。這種開黃色小花的迎春花生命力特強、繁殖也快，隨便栽幾枝，一年過后就能長一片�；ㄩ_時節(jié)我總會想起我的母校——農大，還有我的同學們，校園的路旁種滿了迎春花，春雨過后，那里留下我們多少青春的足跡。此刻留意院中才發(fā)現(xiàn)，很多花都開了，高大的櫻花樹頭，那粉紅粉紅的櫻花已經開得一團一團，勝是好看，就如待嫁閨中的女子，清純、嬌羞、美麗。風雨中，幾朵櫻花輕輕飄飄散落下來，飄在我的身前身后，讓我聯(lián)系起許多關于櫻花的愛情故事。這里我想說一下，櫻花不是日本特有的，櫻花原產于北半球溫帶，包括中國、印度、朝鮮、日本都有，只是以日本櫻花最出名。此時一陣清香沁入我的心脾，哦，是茉莉花，是那歌聲里“又白又嫩人人夸”的茉莉花，它的香味既不濃郁也不清淡。記得在老家的時候，父母也喜歡栽茉莉花，每到春季整個院子彌漫著茉莉花的香味，開幾日過后，父母便采一些放在茶葉里熏茶，喝自制的茉莉花茶。
春過夏來，小院又是另一番景象。枇杷已悄然掛滿枝頭，橙黃的枇杷果實一粒一粒，慢慢飽滿成熟，掛在樹上惹得人嘴饞。吃過飯后，想吃就自己去摘，或者干脆拿把剪刀去剪。路人想吃也可以順手摘幾粒解解渴。近年不知是不是生態(tài)變好了的原因，鳥兒特別多，一樹的枇杷都被鳥兒偷吃了三份之二，鳥啄了幾嘴就掉落樹下�？吹进B兒吃得開心、叫得歡快，我們也不驅趕，只愿滿園鳥語花香。此時院子里最艷麗的當是那三角梅，此花本就不嬌氣，常年四季開，夏天那就開得越發(fā)燦爛，一大蓬樹枝上全部是紅艷艷的花，那叫一個燦爛紅火，開得讓人歡喜。這種花還發(fā)得特快，幾個月不修剪就長得一大片，只要你有足夠的空間讓它長。四季都常青的竹子經過雨水的洗禮越發(fā)蒼翠欲滴，那幾棵竹子原本是我們從河邊挖來的，挖來的時候三棵，兩棵大的，一棵小的，當時兒子說“媽媽，這三棵竹子就像是爸爸、媽媽和我，中間這棵小的是我，最高的是爸爸，另一棵是你。。。。。。”是呀五年過去了，小竹子都長大了，和爸爸媽媽一樣高了。
天氣漸漸涼了，秋風一陣接著一陣刮過，帶來秋的氣息。天高云淡，陽光溫暖，這是一個我十分喜歡的'季節(jié)。菊花當然是這個季節(jié)的主角，黃巢有詩曰“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”。黃燦燦的菊花在南方小城的嫵媚陽光下，絕對是清新醒目，別具一格。我雖然不能達到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，可是這竹、蘭、菊、梅“中的菊花也確實可以讓你淡定，賞花之時你的心情不再浮躁。我們用盆栽的桔子也掛果了，這桔子樹還很給力，不足一米的枝頭居然結了8個大大的桔子，壓得小樹枝都彎了腰，橙黃色的桔子在陽光的映照下，閃閃發(fā)亮，我們都舍不得吃，一直留著觀賞，直到有親戚朋友來了，我們摘下來一起分享這深秋的果實，味道很好，甜甜的，比市場上買的還美味，也不知是味道本來好還是自己親手栽種的原因。
南方小城的冬天總是陽光比陰霾多，溫暖比寒冷多。雖然花少了許多，可是綠色還是滿眼欲來。小院里只有三角梅依然在開，可是樹頭的綠色卻歡喜的在陽光下跳躍。此時最惹眼的就是楓樹了，經過風霜的洗禮，紅火紅火的楓樹葉在陽光下燦然怒放，正如詩曰“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。身為小城人的幸福就在于此，我們不必像住在首都的北京人必修穿過擁擠的車流才能去香山賞紅葉。摘幾枚紅葉吧，放在書中作書簽一定是不錯的選擇，你在讀書的時候還可以感受冬的氣息。天氣冷了，鄰家的小貓也懂得出來享受陽光的溫暖，跑到我的院子里找個能曬太陽的樹腳舒服的躺著，見我們出來并不慌張。為歡迎小貓常來，我們也經常把吃剩的肉放些在花盆里。
春與夏，秋與冬，白與黑，晝與夜，在流動的時光中，在年輪的歲月里，小院給予我及家人的是那么多。賞花草樹木，看魚兒暢游，聽鳥兒啾啾，焦慮時的安寧，煩惱時的冷靜，歡樂時的共享。 彌勒市文聯(lián) 劉玲
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