【推薦】寫(xiě)景的作文400字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景的作文400字 篇1
雨,悄悄地編織著薄紗,如煙如霧,縹緲不定。雨,像銀亮的絲線,夢(mèng)一般地飄飛著,纏綿著。
八月的秋雨,順著屋檐溜下,輕輕敲打著下面的磚石,輕柔的雨滋潤(rùn)著豆棚花架上的點(diǎn)點(diǎn)繁花,聚成香露顆顆,在花間滾動(dòng)。桂花樹(shù)上,一簇一簇沾滿秋雨的花朵壓彎了樹(shù)枝。有幾朵還是一半微開(kāi)一半羞。
雨滴落在河面上,泛起片片鱗紋。雨掠過(guò)唇邊,哦,清清的,涼涼的',還有一種若有若無(wú)的淡淡的清新。
那碧綠碧綠的田野里,有人披著蓑衣,彎著腰辛勤地勞作著。遠(yuǎn)處清亮的小河,碧綠的田野,古樸的小石橋,都沐浴在這柔柔的秋雨中。
夜暮將近,耕者在蒙蒙的秋雨中荷鋤而歸,年輕人嬉笑打鬧著。
在雨霧深處,一縷縷淡藍(lán)淡藍(lán)的炊煙裊裊升起,與那如詩(shī)一般的秋雨合而為一體,向天空彌漫開(kāi)去。
橘紅色的燈光,透過(guò)一個(gè)個(gè)窗口,透過(guò)朦朧的秋雨,散發(fā)出淡淡的溫馨。襯托著夜的平和與安詳。雨,仍在沙沙地下著,像在唱著一首古老的歌謠,又像在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的傳說(shuō)……
寫(xiě)景的作文400字 篇2
一條清澈見(jiàn)底的小溪終年環(huán)繞著我的家鄉(xiāng),溫柔地點(diǎn)綴著這里的風(fēng)景,幾棵挺拔的像士兵一樣排列在溪旁,日夜守護(hù)著我的.家鄉(xiāng)。
小溪旁,還有一片石頭圈點(diǎn)出的空地,這小小的天地卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。小時(shí)候,我常常和小伙伴們?cè)谶@里嬉戲打鬧,清脆的笑聲放肆地散開(kāi),仿佛依舊在耳旁......
小溪上邊的吊橋,是由鐵鎖鏈構(gòu)成,古老而斑駁。但卻是最好的觀賞點(diǎn),在吊橋上面,你可以望眼溪邊的所有風(fēng)景,一覽無(wú)余。
我喜歡那片空地,但更喜歡那條小溪給我?guī)?lái)的慰藉。每當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí),我早早地起了床,到小溪旁看那剛剛升起的火紅的太陽(yáng);直到中午,太陽(yáng)火辣辣的,把大地烤得炙熱難耐。這時(shí)便可以彎腰捧一捧溪水,拍打在臉頰,瞬間酷暑化為清涼,再熱也不怕。
無(wú)聊之時(shí),我便去溪邊石頭下尋、小蝦、小螃蟹;或者陪著爸爸去河邊釣魚(yú)。生氣時(shí)、不開(kāi)心了,我便把委屈說(shuō)給小溪聽(tīng),它就如同一位朋友,用潺潺的流水聲安慰我,撫平我眉間的皺紋...
如今我離開(kāi)了家鄉(xiāng),卻時(shí)常夢(mèng)到那一彎小溪,那悅耳的溪水聲潺潺地流進(jìn)了我的夢(mèng)里......
寫(xiě)景的作文400字 篇3
邁進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。夏天,梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)大大的手掌,綠油油的,那是我們乘涼的地方。梧桐樹(shù)還像一個(gè)個(gè)草原的哨兵,時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。
下課了,操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的在玩游戲、有的在跳繩、有的.在跑步、還有的在教室里看書(shū)學(xué)習(xí)。
以前,在操場(chǎng)的東面,有一個(gè)漂亮的大花壇。花壇里有許許多多芬芳迷人的花。一簇簇紅花像一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾;▔镉屑t的花、黃的花、紫的花,等等;▋簜儬(zhēng)奇斗艷,非常美麗。
現(xiàn)在的校園可是大變樣了;▔兂闪艘黄盏兀獪(zhǔn)備建什么新的東西。以前的跑道是一條窄小的柏油馬路,現(xiàn)在是一片紅白相間的塑膠跑道;@球場(chǎng)也變了個(gè)樣,以前的籃球場(chǎng),沒(méi)有很鮮亮的 色彩,給人很沉悶的感覺(jué),現(xiàn)在籃球板變成了綠色的,球場(chǎng)是用一塊塊彩色塑料板拼接而成的,讓同學(xué)們玩的時(shí)候心情更加舒暢。學(xué)校還增加了一些乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),等等。
我們的校園變得越來(lái)越美麗了!
寫(xiě)景的作文400字 篇4
下雨天,雨伴我行,我隨雨行,心與我與天同行。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,一點(diǎn)也不假,連續(xù)幾天的綿綿細(xì)雨,空氣冷了許多,吸一口都涼涼的。難得這幾天我如此清閑,站在門(mén)口看著淅淅瀝瀝的雨、濕漉漉的大地、灰蒙蒙的天空,不禁讓我想起了兒時(shí)的一篇課文,應(yīng)該是雨果的作品吧-《荔枝》。那時(shí)候的我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)荔枝,只是作者描述的`很形象,所以在我的大腦里浮現(xiàn)出屬于我的荔枝。隨著時(shí)間的推移,過(guò)去不斷被收藏,而我也走過(guò)了不長(zhǎng)不短的路,內(nèi)心深處也有屬于自己的一方凈土。
雨珠懸掛于欄桿下,宛如珍珠一般,大小相仿,所謂卷珠簾也少不了如此意象,倘若有李太白之類文學(xué)巨匠,此情此景定出一名作,又將多一首孩子們背誦的詩(shī)詞,不過(guò)現(xiàn)在是我,一切都罷了!換做以前,看到這樣養(yǎng)眼之景,就算沒(méi)有巧奪天工的畫(huà)筆,呈現(xiàn)《清明上河圖》之美景,至少我也可以用相機(jī)記錄如此畫(huà)面,但如今倒覺(jué)得有些東西記在心里,可在大腦深處的某個(gè)片域,似乎更好,至少丟不掉,損不換,抹不去。
文章也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,這雨由大到小,由小到大幾經(jīng)又一個(gè)輪回了,算了,下吧!
該來(lái)的總要來(lái),該走的總要走,有些人有些東西注定留不住,但感情卻從來(lái)抹不掉,只是由濃到淡罷了!
寫(xiě)景的作文400字 篇5
春姑娘歡快地跳著優(yōu)美的華爾茲來(lái)了,大地漸漸換上了嫩綠色的新裝。開(kāi)始了歡快之旅。
春姑娘飛過(guò)高山、樹(shù)林,來(lái)到了小溪邊,看見(jiàn)了幾顆柳樹(shù)。它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,輕輕往下垂,細(xì)細(xì)的小辮子戴了幾個(gè)蝴蝶結(jié),那幾個(gè)蝴蝶結(jié)綠綠的,小小的,有的只有小拇指的指甲蓋那么大,而有的卻有半個(gè)手指頭那么大。一陣風(fēng)吹來(lái),小辮子隨風(fēng)飄動(dòng),溪水泛起一圈圈波紋,在溪水上蕩來(lái)蕩去,痛快的洗了個(gè)頭,看起來(lái)更加美麗動(dòng)人。柳樹(shù)是一棵驕傲的樹(shù),見(jiàn)到人們,它就會(huì)不停的搖晃自己的辮子,為了顯示自己的與眾不同。
春姑娘又起飛,路過(guò)一片山茶花園,里面一棵棵山茶花樹(shù),就讓我想起動(dòng)畫(huà)片“小花仙”里,山茶花精靈“椿”是被夏安安第一個(gè)收服的精靈。山茶花有玫紅色的、粉紅色的、白色的。花瓣一層疊著一層,深吸一口,一股花香沁人肺腑。一整園的山茶花,無(wú)論是誰(shuí),到了這里,一定都陶醉在其中!
最后,春姑娘降落在了一片竹林。這時(shí),突然下
起了小雨,嘩嘩嘩……沒(méi)想到一會(huì)兒就停了。春雨過(guò)后,春筍堅(jiān)強(qiáng)的從土中探出了頭。春筍長(zhǎng)的`矮矮小小的,外面有一層較硬的皮,里面是鮮美的春筍。
春天是一個(gè)美好的季節(jié),事事都是開(kāi)心的。
寫(xiě)景的作文400字 篇6
春天來(lái)了,花園里開(kāi)滿了鮮花,有金黃的迎春花,有雪白的梨花,還有我最喜歡的粉紅的桃花。
桃花一簇簇,一束束的長(zhǎng)在一起,像一顆顆小星星,又像一串串粉紅色的烤肉串,還像兄弟姐妹擠在一起唱歌跳舞。剛剛打苞的桃花是橢圓形的,像一個(gè)個(gè)粉紅色的小燈籠,又像蜜蜂產(chǎn)下的蠶卵,還像在被中睡覺(jué)的小寶寶……快要盛開(kāi)的桃花,像可愛(ài)的雞寶寶啄開(kāi)小小的蛋殼,又像一個(gè)個(gè)小姑娘正張開(kāi)小嘴朝我們微笑著……開(kāi)放的桃花,有五片花瓣,像五個(gè)小船靠在一起,又像五個(gè)荷葉攏在一起,還像一個(gè)個(gè)粉紅色的公主裙……在桃花中還有一個(gè)神秘的地方,那就是花蕊;ㄈ镉旨(xì)又長(zhǎng)像一個(gè)個(gè)小碗里的面條,又像一個(gè)個(gè)在花心中的繩子,還像一個(gè)個(gè)小豆芽。我忍不住的聞了一下氣味,一股甜蜜幸福的`感覺(jué)撲面而來(lái)。我又輕輕的摸了摸它的花瓣,像媽媽的絲巾一樣柔滑。
春天來(lái)了,花開(kāi)的是那么茂盛,那么美麗!尤其桃花最美麗,因?yàn)樗歇?dú)特的顏色和獨(dú)特的形狀,還有獨(dú)特的外表,所以我喜歡桃花,喜歡這份獨(dú)特的美。
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