【推薦】寫景的作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫景的作文6篇，歡迎大家分享。
寫景的作文 篇1
我的家住在樂(lè)市嘉州花城，那里美麗極了，小橋流水、風(fēng)景如畫。有好多好多的花園，名字非常好聽(tīng)，像郁金香、米蘭、石榴呀，還有荷蘭風(fēng)車、迪克斯小河、羅馬大道……
又高又大的大槐樹(shù)使嘉州花城處處涼蔭；一棵棵觀賞樹(shù)和一片片綠色植被，四季花開(kāi)，香氣溢人，片片翠綠，好像天然的植物園。荷蘭風(fēng)車隨風(fēng)而動(dòng)，各樣娛樂(lè)場(chǎng)地四處可見(jiàn)：彈簧鵝、小秋千、沙池、滑梯，梅花樁，還有好大又好玩的石頭象棋，每天吃完晚飯，我爸爸、媽媽就帶我下樓，他們?cè)谠鹤永锷⒉剑覇�？哈哈，�?dāng)然是去玩我最喜歡的彈簧鵝了，這里可是我們的兒童樂(lè)園。
我家門前有一座小石橋，站在橋上，看見(jiàn)小河中央盛開(kāi)的.朵朵蓮花，有紅色的，白色的，黃色的，碧綠的，還有粉色的，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷；大大的荷葉下，金魚們和許許多多小小的蝌蚪開(kāi)心的做著游戲，看見(jiàn)它們那么高興，可害得我天天吵著爸爸、媽媽要去學(xué)習(xí)游泳。
春天，五顏六色的小魚們戲著水，打起了水仗，玩起了捉迷藏；小蝌蚪四處覓食，好像是在尋找媽媽。夏天，金魚兒一個(gè)個(gè)都躲在荷葉下乘涼，青蛙彈著不知道是什么調(diào)的琴聲，知了熱得大叫起來(lái)：“熱呀！熱呀！”秋天，金魚們追著掉在水面上的落葉或者昆蟲，青蛙卻急急忙忙地準(zhǔn)備著過(guò)冬的房子。到了冬天，金魚兒跳著舞蹈，好像在做熱身運(yùn)動(dòng)，而青蛙們都躲在早已經(jīng)準(zhǔn)備好的新房子里，睡起了大覺(jué)。
嘉州花城一年四季都是景色宜人，好像一幅美麗的畫卷，我忘不了美麗的嘉州花城！
寫景的作文 篇2
家里暖氣還沒(méi)停，天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來(lái)，小草兒也活潑起來(lái)，還是那么的鮮綠，花兒總是那么的耀眼。不過(guò)，很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍，生怕有什么閃失。操場(chǎng)旁邊的柳樹(shù)也漸漸的冒出了嫩芽，鳥(niǎo)兒們又回來(lái)了，興奮的它們吖，叫個(gè)不停，永遠(yuǎn)都把自己的心情展露出來(lái)，生怕別人不知道它們一樣呢。
說(shuō)不清對(duì)春天的感覺(jué)，只是很希望早點(diǎn)來(lái)到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香，輕柔。至少我很喜歡春風(fēng)，吹到臉上，輕柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨過(guò)后，可稱是仙境呢。走在小路上，泥土的味道撲鼻而來(lái)，還有玫瑰花香。只是淡淡的味道，卻把我的心緊緊抓住。一直認(rèn)為自己是個(gè)病孩子，夏天過(guò)敏，秋天咳嗽，冬天發(fā)燒。只有春天，好好的。對(duì)春天一直抱有希望。甚至認(rèn)為春天是天堂�？尚Φ氖亲约哼�和討厭春天的小孩子斗嘴過(guò)。從后，互相再也不理睬。
喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書，和好友放風(fēng)箏，躺在操場(chǎng)上看天空，牽手走在路上，很多很多。至于看書，喜歡在午后看書。因?yàn)槟菚r(shí)的陽(yáng)光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣，認(rèn)為那是浪費(fèi)陽(yáng)光。所以，要補(bǔ)充自己。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。說(shuō)實(shí)話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補(bǔ)充知識(shí)，不去浪費(fèi)這美好時(shí)光。閱讀原來(lái)很好，在自己的天地里，閱讀自己喜歡的書。有陽(yáng)光陪伴，不怕，靜靜的感受文字的魅力。
當(dāng)然，我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏。順著風(fēng)，一人拿著線軸在前面跑。一個(gè)人拿著風(fēng)箏在后面追。即使動(dòng)作不對(duì)，但是，也還是很幸福。至少，這是屬于我們自己的風(fēng)箏�？粗约旱娘L(fēng)箏飛的高高的，很高興。淡藍(lán)色的天空映襯著米黃色的風(fēng)箏，不時(shí)的'還有伴兒在天上，地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福，很簡(jiǎn)單，也很單純。我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)很簡(jiǎn)單。只是自己做喜歡的事情，跟喜歡的人兒在一起，就會(huì)很幸福。
調(diào)皮的弟弟鬧著要出去，只好奉陪，牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起蕩秋千。記得弟弟說(shuō)他也喜歡春天，因?yàn)榛▋洪_(kāi)了。小孩就是小孩。不管任何事情，他們只會(huì)做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊，弟弟吵著要玩水，我不答應(yīng)。他還很天真的說(shuō)，春姐姐都來(lái)了，她會(huì)保護(hù)我的，不讓我的腳丫子凍著！裝作生氣的自己笑了，對(duì)他說(shuō)道，到了柳樹(shù)都綠了，花兒都開(kāi)了，你也長(zhǎng)大了，才可以呢。弟弟聽(tīng)不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春天原來(lái)如此。會(huì)把春天看作一個(gè)天使，來(lái)保護(hù)自己的。呵呵。我笑他們，笑他們的天真�？峙伦约盒r(shí)候也是如此罷。春姐姐，好可愛(ài)的名字。也許只有小孩叫得出來(lái)罷。他們都是春天的孩子，永遠(yuǎn)那么活潑可愛(ài)。
不經(jīng)意之間回眸。嗯。春天真的來(lái)了。瞧！那盛開(kāi)的桃花正是春的回眸一笑。
今年的秋天在不知不覺(jué)中到來(lái)，早晨我打開(kāi)窗戶一股刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，仿佛把我的心也凍住了。我像往常一樣穿好衣服沖出家門去晨練，順便體會(huì)一下秋天的感受，一股涼風(fēng)吹亂了我的思緒我緊了緊衣服繼續(xù)向前跑去。現(xiàn)在的天氣還不是太冷，在我的家鄉(xiāng)秋天很美而且天氣非常清爽。中午坐在大樹(shù)下，一股秋風(fēng)吹來(lái)，把夏天的悶熱和人們心中的煩惱全部吹走了。
風(fēng)非常清爽，吹上一下從頭到腳十分涼快讓人們有一種神情氣爽的感覺(jué)，在家鄉(xiāng)的田野上放眼望去田野上，一片黃燦燦和綠油油的瓜果蔬菜全部熟了美麗極啦！每當(dāng)這個(gè)忙碌的季節(jié)，農(nóng)民們無(wú)暇欣賞和光顧秋天的風(fēng)景忙著秋收。在我小時(shí)侯母親天天早上起來(lái)總是熬一鍋的稀粥和烙幾張我愛(ài)吃的糖餅子。一切收拾好后，母親便帶我下地收庒嫁，父親和母親忙著收割。
而我卻坐在地頭啃一口餅子喝一口小米粥。望著遠(yuǎn)處莊稼豐收的景象心中舒服極了。每當(dāng)秋天的時(shí)候我總會(huì)坐在樹(shù)下一邊感受秋天的涼爽一邊回憶童年的秋天。哎真不知道什么時(shí)候才能回到童年，回到闊別已久的家鄉(xiāng)，去體驗(yàn)和感受秋天的感覺(jué)！我愛(ài)秋天的風(fēng)，秋天的一切，更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！
寫景的作文 篇3
我們的校園，非常迷人、美麗。
進(jìn)入校園，我們可以看到兩旁的高樓，顏色是粉紅色的，讓我們進(jìn)去看看吧！一樓是教研室和小班，小班里頭非常漂亮，有很多動(dòng)物，都是用老師的巧手剪上去的，再往上就是大班和中班了，三樓就是宿舍了，同學(xué)們把被子疊得整整齊齊的。
下來(lái)的時(shí)候，我看到了柳樹(shù)，雖然把柳枝給剪掉了，可是他們像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。
再往里走，就到了我們學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓了。
現(xiàn)在是上課的時(shí)間，同學(xué)都在教室里聽(tīng)老師講課，讀書的聲音非常好聽(tīng)，都把可愛(ài)的小麻雀都吸引來(lái)了，同學(xué)們?cè)僮x課文，小麻雀在樹(shù)枝上好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)�！�
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，像趕集一樣熱鬧，有的`在花園，觀賞著五顏六色的花，花兒們看見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了，它們便開(kāi)出最美的花來(lái)。
我們應(yīng)感謝我們的老師，老師給了我們知識(shí)，校園才會(huì)更加迷人。
我們的校園是不是非常美麗、迷人呢？
寫景的作文 篇4
我喜歡夏天，在夏天的自然里，我從里面找到許多樂(lè)趣。因?yàn)榇杭�、秋季、�?季，都不能讓綠色的田野生機(jī)勃勃，只有夏天，才能把綠色的田野變成歡樂(lè)的樂(lè)園
夏天里的綠色的田野，我在田野里游玩，有時(shí)聞到花香，有時(shí)聞到草芳。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，好像進(jìn)入了香的世界里。草兒非常的柔軟，躺在草地上，就好像床一樣軟。蒲公英也不會(huì)放過(guò)夏天的時(shí)代你，它會(huì)隨著夏天的風(fēng)在空中翩翩起舞。
在池塘里，有很多小朋友在游泳，小朋友可以靠著夏天游泳，還可以打水仗，非常好玩。我在游泳時(shí)，游的就像一只小魚兒，活潑可愛(ài)，我一直游到了下午5點(diǎn)時(shí)我才戀戀不舍的回家。
不過(guò)，我最喜歡夏天的.雨后傍晚了。傍晚時(shí)雨下的特別大，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我和媽媽來(lái)到樹(shù)下捉知了，知了非常好玩兒，它在我手上爬來(lái)爬去，我的手好癢癢。過(guò)了一會(huì)兒，它有一下子跳到我的腿上，嚇了我一大跳，我一屁股摔倒在地上，它“知了、知了”的叫，好像在嘲笑我。
夏天，帶給了我童年的歡樂(lè)，讓我快樂(lè)無(wú)比，我喜歡夏天。
寫景的作文 篇5
昆明向來(lái)都有“春城”的美譽(yù)，在這座充滿活力的美麗城市中，一種能夠凝聚昆明“大家庭”中的每一員的“城市精神”是必不可少的，“城市精神”是一個(gè)城市活的靈魂;是一個(gè)城市的精神支撐;是一個(gè)城市持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力;更是一個(gè)城市市民整體面貌的體現(xiàn)。
作為昆明“大家庭”中的一員，應(yīng)該做一名熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵;愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士;朝氣蓬勃、胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新，有追求、有理想的小主人。可是，我們?cè)鯓硬拍茏龅竭@些呢?
首先我們必須總結(jié)昆明的昨天，之后要了解昆明的今天，最終讓我們盡情展望昆明的明天!正是這樣，“昆明精神”便成了這一計(jì)劃中的主角，“昆明精神”是一種倡導(dǎo)開(kāi)放進(jìn)取包容大度、創(chuàng)新發(fā)展、友善待人、誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)向上的城市精神。
當(dāng)外地人問(wèn)起昆明的歷史時(shí)，我總會(huì)滔滔不絕地向他說(shuō)很多昆明的英雄人物、山光水色、風(fēng)土人情，因?yàn)槔ッ鞯臍v史讓我感到無(wú)比的自豪。大家一定認(rèn)識(shí)舉世聞名的航海家鄭和吧!他是一個(gè)土生土長(zhǎng)的昆明人。他出生在云南的晉南縣，從小就聽(tīng)他爸爸說(shuō)過(guò)西洋國(guó)家的故事，這給予鄭和很大的影響。他分別于1405年、1407年、1409年、1413年、1417年、1421年和1431年七次出使西洋各國(guó)，先后到達(dá)非亞30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，比意大利航海家哥倫布早87年，是歷史上最早、最偉大、最有成就的航海家!當(dāng)有人談起昆明的今天時(shí)，我總是情不自禁地低下頭，因?yàn)椤案咴髦椤钡岢厥艿搅藝?yán)重的污染。原來(lái)清澈見(jiàn)底的湖水，由于大量未經(jīng)處理的工業(yè)廢水流進(jìn)了我們親愛(ài)的母親湖里，還有生活污水的排放，讓母親湖臟亂不堪、死氣沉沉、藍(lán)藻肆虐。聽(tīng)媽媽說(shuō)，二十年前的滇池還可以游泳。那時(shí)的滇池充滿了生機(jī)，不僅景色迷人、環(huán)境優(yōu)美，還能經(jīng)常看到人們?cè)谒袝秤捂覒�、追逐打鬧的場(chǎng)景，一副生機(jī)勃勃的景象。我是多么向往那樣的情景啊!當(dāng)我聯(lián)想起昆明的明天時(shí)，我的內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槟鞘怯晌覀冎袊?guó)共產(chǎn)主義接班人創(chuàng)造的世界。到那時(shí)，昆明城將煥然一新;到那時(shí)，我們昆明將成為國(guó)際金融貿(mào)易中心;到那時(shí)，昆明將以旖旎的.自然風(fēng)光、絢麗的民族風(fēng)情和悠久的歷史文化，吸引著來(lái)自世界各地的人們前來(lái)觀光游覽。那將是一副怎樣繁榮昌盛的情景呀!
我小的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后我要通過(guò)自己的努力考起國(guó)外的名牌大學(xué)。之后，就留在國(guó)外工作、生活。可是通過(guò)這次在全市展開(kāi)的“昆明精神”大討論中，我深深地感受到自己的家鄉(xiāng)是多么的美好，我的家鄉(xiāng)還需要不斷學(xué)習(xí)西方國(guó)家先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，努力提高工業(yè)水平。作為一個(gè)昆明人，我們有義務(wù)將培養(yǎng)我們的這片熱土建設(shè)得更美好!所以我決定把自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)。
不論到哪里，我都會(huì)自豪的說(shuō)我是昆明人，因?yàn)槲覠釔?ài)我的家鄉(xiāng)——昆明�！袄ッ骶瘛备鼘⑸钌畹乜淘谖业男闹�，我們一定要發(fā)揚(yáng)“昆明精神”敢為人先、勇于拼搏的優(yōu)良作風(fēng)。讓我們共同用手托起一個(gè)嶄新的昆明!
寫景的作文 篇6
這時(shí)還是早晨，但雪已經(jīng)把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進(jìn)校園的門，好像踩了棉花似的，綿綿的，軟軟的。這時(shí)雖然是早晨，但天色很暗。
我們走入校園，踏著雪來(lái)到校園的花叢中，這時(shí)的`花叢不像春、夏和秋天一樣，有著五顏六色的花。這時(shí)的花叢中只剩下花的樹(shù)枝，而且真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
放學(xué)后，我們集體來(lái)到小河邊，寒風(fēng)吹打個(gè)不停，更不用說(shuō)小河了，早已沒(méi)有了水聲，聽(tīng)，寒風(fēng)打在我們臉上，打在樹(shù)枝上，總能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲！
這一下，不知什么時(shí)候才停下。��！我看到了太陽(yáng)、雪融化了。下午我們來(lái)到校園，已經(jīng)不是那么冷了，剛下過(guò)雪，我聞到了泥土的氣味，那么清新那么涼爽，那么……
我們又來(lái)到花叢中，我看到一朵梅花，這朵梅花不顧寒風(fēng)，在冬天的雪中茁壯成長(zhǎng)。這是一朵多么不畏嚴(yán)寒的梅花�。≡瓉�(lái)冬天不是我想象的那樣，而是那一朵紅紅的梅花！
第二天，雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被，但是景色不太一樣，我來(lái)到校園的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)這兒有幾棵松樹(shù)，松樹(shù)挺拔地站在那兒，像幾位士兵在保衛(wèi)我們的校園。但轉(zhuǎn)念一想，冬天怎么會(huì)有樹(shù)呢？我回到教室看了百科全書。哦！我知道了，這就是因?yàn)樗蓸?shù)一年四季都是綠色的，也叫“常綠樹(shù)”。
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