實用的雪寫景作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的雪寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
雪寫景作文 篇1
盼望著，盼望著，20xx年的第一場雪終于在1月6日——星期二晚上翩然而至。
先是雪粒，“沙沙沙……”像是一首交響曲在為我們演奏著。晚上，我們一家騎在路上，只聽見“沙沙沙”的聲音�；氐郊遥萝囈豢�，在銀白色的燈光下，雪粒閃閃發(fā)光，我開心地在雪粒中手舞足蹈，仿佛那就是雪。
晚上睡覺，燈熄了，而我卻在被窩里想著明天的雪景，想著明天就能在雪地里堆雪人，打雪仗。不一會兒，我便進入了夢鄉(xiāng)……
早上一睜開眼，就聽見奶奶在叫：“起床了，外面下雪嘍！”我一個鯉魚打挺坐了起來，飛快穿好衣服，“吧嗒，吧嗒”我來到窗戶旁。哇！一個白茫茫的世界呈現(xiàn)在眼前。屋頂上，草坪上、汽車上到處都覆蓋著一層白皚皚的雪。打開窗戶，一陣風吹得我直打羅嗦，好冷呀！我趕緊關上了窗戶。
來到學校，徐老師讓我們下去玩雪，我們興奮的'大叫，以百米沖刺的速度沖向操場。在操場上，我們聯(lián)手攻打徐老師。我們分成兩隊人，男生作為主攻手，女生們則在地上抓起雪，捏成一個個的雪球。一個又一個的雪球扔向了徐老師，徐老師左躲右藏的，應接不暇。哈哈，又中了，徐老師在這么多人的夾攻下，逮了一個機會想逃出去，可我們還是緊追不舍。結果，有些同學加入了徐老師的隊伍，與我們對打了起來。一個個雪球扔過來，又一個個雪球被扔過去。整個操場沸騰了，歡笑聲，尖叫聲，打鬧聲響遍了整個操場……
吃過中飯，我們四個班的學生又開始了新一輪的激戰(zhàn)。我們與（1）班的同學一隊，（3）與（4）班的同學一隊。我們打得不可開交，不時有雪球向我飛來。后來，他們兵分三路，夾攻我們，向前打的同學沒有想到雪球從后面打了過來。向后打的同學沒有想到雪球又從前面飛了過來。最后，我們圍成一個圓圈，集中兵力往外打�？刹灰粫䞍�，預備鈴聲響了，我們戀戀不舍地跑向教室。
20xx年的第一場雪帶給了我無限的快樂！
雪寫景作文 篇2
雪是冬天的代表、是冬天最美的女孩、也是人們心中的好姑娘……
在一個黑漆漆的早晨，我靜靜地趴在房間上的窗臺上，我突然看見一大片的雪懶洋洋的趴在地上、緊緊地抓著樹枝不放手、在行人的傘上歡快地玩耍著、在孩子們的手中翻滾著……在不知不覺中我在窗臺上已經(jīng)趴了20多分鐘了�；剡^頭來，我才感覺到冷，然后急急忙忙中穿上了棉襖，以及其它衣服和褲子。
在家里，在房間里。我正靜靜地寫著老師布置的作業(yè)，突然我看見一個又一個白色的東西從天而降并且還在默默地召喚著我。我情不自禁地走向窗臺，就在這一刻，仿佛整個世界都停止了，唯獨只有它—(雪)在靜靜地跳著魅力四射的`舞蹈。我不禁在心里不停地鼓著掌，而且還在心里稱贊它、贊揚它、夸獎它。在下一刻我就在心中想象雪的性格是怎樣的……
雪還是一名既懂事又乖巧的姑娘。她每一次“回家”都會先給媽媽—(大地)新做一床暖和的棉被。而且自己還會親自給媽媽蓋上，她是多么的懂事啊!
雪，是媽媽的好孩子，是我們的好榜樣!
雪寫景作文 篇3
今天，我在學校里看見了一場很美很美的大雪。
上語文課之前，我們和丁老師一起聊了很長時間有關雪天的景色。有人把雪花比作成棉花、蝴蝶、還有面粉……我突然想到了一個問題，為什么左邊的雪下得很快，密密麻麻，而且還是斜的，而右邊的雪卻下得很慢，松松的，也沒有那么斜？同學說：“左邊是風吹來的'方向，右邊沒什么風的�！苯�(jīng)過大家這樣一說，我有點明白了。
中午，丁老師叫我們不搞衛(wèi)生的同學先下去玩雪、合影。我們找好了伙伴，快樂地打起了雪仗，還一起拍了很多照片。
雪越下越大，不久，校園里就一片白色了。樹上、草地上都穿上了一件件白色的外套，好看極了！等我放學了，雪還是沒有停，依然紛紛揚揚地下著。
晚上睡覺時，我做了個夢，夢見了我生活在一片冰雪世界，周圍有很多動物：一群群優(yōu)雅的帝企鵝、一只只龐大的猛犸象，當然還有那可愛的小松鼠，它雖然找到了松果，卻怎么也吃不到。一幕幕像電影?冰河世紀里播放的一樣，太刺激了！
雪寫景作文 篇4
這幾天天氣出奇的冷，今天天上居然飄起了雪花，一朵朵潔白的雪花從近乎透明的天空緩緩落下，落在地上羽化成水。
這樣的天氣讓人不想出門，好好睡一覺吧，可又覺得這難得的雪花不看，太可惜了。所以站在窗前靜靜的看這一片片的潔白在蒼穹跳舞，然后再消失在濕濕的土地上。
幾年前也是這樣的天氣，雪下得很大，樹上，屋上，草地上全都是雪白的一片，我也曾駐足觀賞過這詩意的景致。當今年雪花再次從我的窗前悄悄劃落的時候，年華已經(jīng)改變了容顏。青春似水，歲月如歌。
我倒是喜歡在這樣的日子，打開音樂，然后邊聽音樂邊看雪花，有時候覺得那一串串的音符竟與這雪景如此的合拍。甚至有時會認為那飄落的一朵朵雪花就是一串串音符，在空中吟唱出這個冬季最深情的戀歌。
我之看雪花能夠看出詩意來，能夠看出故事來，前一分鐘落下的'雪花，在這一刻已經(jīng)成為我永恒的記憶。我為這些潔白的精靈，在鍵盤上敲打著一個個文字，為得就是記住這飄雪的日子。當下一個飄雪的日子到來之時，我們將會更老而那一串串文字將仍然年輕。
每當下雪的時候，我就會認為是童年時光中飄落下來那些潔白的冰花。
在寒冷的冬季總讓人對溫暖的春天充滿了向往，但當春天到來之時，卻又在懷念別的季節(jié)，其實我們就生活在不斷的懷念與思考中。
都說雪落無聲，但童年的雪花在我的記憶里顯得那么的悠遠，顯得那么的空明，那么的親切。
若干年后當天空中再次飄起朵朵雪花的時候，我會為時光呤唱，為歲月唱歌。
雪寫景作文 篇5
今天，我們景寧下起了鵝毛大雪。這場大雪把我們景寧變成了雪的世界，也給我們這些孩子帶來了無窮的歡樂。
今天，我們景寧的雪是有史以來下得最大的一次。近看，雪給草地送上了一件暖和的羽絨服，可是那紛紛揚揚的雪花還是像雨點般落下來。望著遠處，那些潔白的雪給那些山蓋上了溫暖的棉被。我把手伸出來想要捧些雪，可是那些雪寶寶不聽我的話，好不容易接到一些吧，那些雪就瞬間變?yōu)榱送该鞯男∷椤Ｍ蝗晃衣犚娢夷_下發(fā)出了“咯吱咯吱”的.聲音，原來是地上的雪在腳的指揮下奏出了優(yōu)美的樂曲……
今天，我在學校看到了搞笑版“打雪仗”。下課鈴聲一響，老師說完“下課”二字，同學們就跑出了教室，開始了激烈的惡戰(zhàn)。我是一個觀眾，看見其他同學在玩“雪仗”我也不禁手癢癢，想去和他們一起玩，可是我沒帶手套，摸著雪怪冷的。我看到了這樣一場雪仗：我們班的大胖吳楚接不到雪，就爬上車(車上有很多雪)，毫不客氣地抓來一大把，想向一個“目標”扔去，可是那個“目標”發(fā)現(xiàn)了吳楚要扔他，就立馬逃走了。吳楚心想：那個人走了，就隨便選一個吧。他左看看，右瞧瞧，沒有找到一個“目標”，后來，他看見了我們班的馮柳雨晴，就不管三七二十一地扔去，沒想到扔中了她的右耳朵，
雪寫景作文 篇6
我喜歡冬天，因為冬天給我們帶來了歡笑。雖然寒冷，雖有風雪，但依然阻止不了我對冬天的喜愛。當然，這種喜愛是離不開冬天的雪的。
冬天的雪總是悄無聲息地來臨。早起不經(jīng)意的一看，就會看到一個銀裝素裹的世界，禁不住大喊一聲：“呀！下雪啦！”雪還在下，外面寒風刺骨，可人們都從屋子里跑了出來，迎接這冬天的使者。雪花毫不吝嗇地給我們提供游戲“用具”，孩子們一起抓起一團雪撒向他人，童心未泯的大人們也加入了進來，歡呼聲、驚叫聲混成一片，在這銀白色的世界里飄蕩開來。同時，冬天的`雪也帶來了冬天的特產(chǎn)——雪人，一個個惟妙惟肖的雪人很快矗立在雪中，雪人身體是圣潔的白，還略有裝飾，一大一小兩個白色的雪球給人帶來滑稽的感覺……冬天的雪景真是令人賞心悅目。
雪越下越大，地上積起了足有小腿那么深的雪。樓房建筑涂上了白漆，樹木穿上了白色的羽絨服，一切都是圣潔的白。一步一個腳印地向前走去，田野麥地上也蓋上了厚厚的被子，瑞雪兆豐年，農民伯伯肯定喜笑顏開！人們都被這種喜悅所感染，心情更加愉快了�！耙�、二、三、拉！……”前面突然傳來了號子聲，原來是一輛汽車因路面有雪打滑，掉進一個雪坑里無法前進了。眾多路人紛紛前來幫助，推得推、拉的拉，一會就把車子推出了雪坑�？雌饋磉@是冬天的雪帶來的壞處，但是，車主衷心地向大家感謝，人們都說不用客氣，大家都是滿臉笑容。冬天的雪雖然帶來了一個小麻煩，但是沒有造成損失，反而促進了人們互幫互助、和諧相處，壞事不是變成了好處嗎？
那圣潔的雪啊！冬天因你而煥發(fā)光彩，盼望你再次來到人間，給人們喜慶的心情錦上添花！
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