【必備】寫(xiě)景的作文400字匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)景的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)景的作文400字 篇1
我們的校園美麗極了!一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒和草兒全從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,看,滿(mǎn)壇的月季花兒和滿(mǎn)壇的草兒,一陣風(fēng)吹來(lái),草兒擺起身子好像在對(duì)進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)們說(shuō):“嗨,小朋友,歡迎你們來(lái)到學(xué)校!薄霸僖(jiàn),我的好朋友!”花兒也不甘示弱,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,有紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……風(fēng)兒一吹,花兒跳起舞來(lái),好像也在歡迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。其中最引人注目的是花壇中標(biāo)題為“騰飛”的雕塑,它時(shí)刻提醒著我們?nèi)熒獮樽鎳?guó)的騰飛而努力;▔闹茉詽M(mǎn)了修剪整齊的常青樹(shù),它們像守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士一樣。
繞過(guò)花壇往左拐就是呈“回”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓外貼著藍(lán)色的瓷磚,仿佛給校園穿上了一件藍(lán)色的外套。每一間教室都非常整潔,寬敞明亮。教室里有烏黑發(fā)亮的黑板,黑板后鑲嵌著一臺(tái)多媒體電腦,教室的一角放著一個(gè)米黃色的書(shū)柜,還有天藍(lán)色的'窗簾。陽(yáng)光透過(guò)玻璃,照射過(guò)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們求知的眼睛。
出教學(xué)樓向南走就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上體育設(shè)施應(yīng)有盡有:?jiǎn)胃、雙杠、乒乓球臺(tái)……一下課,操場(chǎng)上熱鬧極了,同學(xué)們有的踢毽子、有的打籃球、有的跳繩……歡聲笑語(yǔ)響徹校園上空。操場(chǎng)四周還建有形狀各異的小花壇,綠樹(shù)和鮮花把我們的操場(chǎng)打扮得非常美麗。
我們的校園真美,我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到快樂(lè)自豪!
寫(xiě)景的作文400字 篇2
你聽(tīng),秋天的樹(shù)葉在“沙沙”的作響。你聽(tīng),秋風(fēng)在“呼呼”的吹,你聽(tīng)秋姑娘踩著楓葉,踏著音符,來(lái)到了郊野,樹(shù)林……
我們一家人歡樂(lè)的闖進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意的世外桃源。
“你在干什么呢?”媽媽不解地問(wèn)道,“我在撿樹(shù)葉!”我回答道。咦!我拾到了一片小葉子。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么葉子,我能叫它三叉戩葉嗎?”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)道:“唉!你真笨,它是楓葉,長(zhǎng)著5片像三叉戩的葉片,全葉紅色,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄有一層一層的條紋,到秋天變紅,在夏天,春天是綠的。”哦,這下我懂了。
我們繼續(xù)向前前進(jìn),當(dāng)?shù)揭粋(gè)洞口時(shí),我突然看見(jiàn)一片像扇子似的葉子落了下來(lái),我眼睛就那么一看,馬上就知道那是一片帥氣瀟灑的銀杏葉。這下我來(lái)勁了,對(duì)媽媽小聲的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)憧次疫@位樹(shù)葉專(zhuān)家來(lái)給你介紹銀杏樹(shù)葉啊!”
“首先它長(zhǎng)著扇子般的葉面,扁扁短短的柄上有粗糙的條紋,扇子般的葉頂非常不整齊。夏天、春天全綠。秋天的.時(shí)候才變紅,葉面變粗糙。”我得意地給媽媽介紹著。
我輕輕地?fù)崦~面,我感到了秋天的神奇和美妙。哇!秋天就是秋高氣爽。哇!秋天就是生動(dòng)美妙。哇!秋天就是神奇動(dòng)人……
秋天,謝謝你讓我感到了秋天的詩(shī)情畫(huà)意。秋天,謝謝你讓我感到了秋天的神韻。秋天,謝謝你讓我感到了大自然的神奇……
寫(xiě)景的作文400字 篇3
每次上學(xué)、放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù),每次路過(guò)那棵大樹(shù),我總會(huì)停留一會(huì)兒。
我猜那棵樹(shù)應(yīng)該有幾十年了,因?yàn)樗钠ず艽植冢先ピ梦业氖职W癢的。不知道它是不是也怕癢,因?yàn)槲颐看蚊剿,總能?tīng)到樹(shù)葉“嘩嘩嘩”地響個(gè)不停,就像被我撓的哈哈笑。
我喜歡抬頭看那些樹(shù)葉,除了大片是綠色的以外,在陽(yáng)光的照射下,有的葉子會(huì)變成黃色,有的則變成半透明的,可以看到清晰的脈絡(luò),就像手掌紋一樣交錯(cuò)在葉子上。太陽(yáng)照不到的地方,那些葉子就會(huì)變成黑色的,好像是被潑了墨水一般。微風(fēng)拂過(guò),它們就會(huì)你碰碰我,我碰碰你,好像一個(gè)拽拽另一個(gè)的衣角,悄悄附在它的耳邊說(shuō):“你看,那個(gè)小男孩又來(lái)了!”
我便會(huì)趕緊低下頭,誰(shuí)知它們又跑到了地上。但是到了地上的他們,有的'變的很大,有的變了形狀,原本是圓形的,這會(huì)兒卻變成了橢圓形的,我想低頭撿一枚,可一摸,摸到的竟是地面。喔,那不是它們,那是它們的影子。
該回家了,我朝它們擺擺手,他們也向我揮舞致意,像是告別,又像是挽留。
寫(xiě)景的作文400字 篇4
我家對(duì)面的九龍山,走進(jìn)了秋天。推開(kāi)門(mén)窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深綠、淺黃、暗紫的色彩,真像一幅斑斕壯美的圖畫(huà)!扒锾炖锏木吧,比夏天顯得豐富多彩了!甭(tīng)姥姥這么說(shuō),我像發(fā)現(xiàn)了什么!跋奶斓念伾褪且粋(gè)綠!
“綠是綻放的生命,是蓄積的過(guò)程。沒(méi)有夏就沒(méi)有秋!”姥姥拍拍我的肩膀,接著說(shuō):每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美。
是啊,春種秋收。我眼里的秋天,還有享不盡的美味:我喜歡一串串寶石般的葡萄,喜歡掛在樹(shù)上像小燈籠一樣的蘋(píng)果和柿子,喜歡穿著厚厚衣裳的`核桃……
周末的廣場(chǎng)和公園,到處是歡聲笑語(yǔ)。跳舞、唱歌的人們,給涼爽的秋天增添了不一樣的風(fēng)景。聽(tīng)著《大刀進(jìn)行曲》,手風(fēng)琴、小提琴、二胡,像出征前振奮士氣的號(hào)角!
我愛(ài)秋天。她是油彩里的美,是勞動(dòng)中的美,是心靈里的美。
美麗的秋天,像詩(shī),像夢(mèng)。
點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
語(yǔ)言上還有所欠缺,敘述的也不夠完整細(xì)致,老師建議小作者在敘述例子的過(guò)程中一定要完整,希望小作者下次能夠注意,加油,你還有很大的進(jìn)步空間哦!!
寫(xiě)景的作文400字 篇5
我早就聽(tīng)說(shuō)松鳴巖風(fēng)景十分秀美,假期里我去了這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。
我們還沒(méi)有進(jìn)入風(fēng)景區(qū),眼前便是一片綠色了。在遠(yuǎn)處,一座平緩的小山包上,一棵高大挺拔的松樹(shù)立在山頂,好像是專(zhuān)門(mén)來(lái)迎接我們的。
我們本以為松鳴巖只有這么幾座山。可一進(jìn)入風(fēng)景區(qū),我就驚呆了。/這里的山一座連著一座,似乎永遠(yuǎn)也看不完;這里的山千山一碧,綠得難以用語(yǔ)言來(lái)形容;這里的山形態(tài)萬(wàn)千,有的高聳入云,有的平緩而立,有的像一只大手掌,有的`像一個(gè)大壽桃山間有一條細(xì)而長(zhǎng)的瀑布,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像山姑娘用來(lái)扎辮子的絲帶。
松鳴巖的樹(shù)木更是美麗。一棵棵樹(shù)張開(kāi)它們的樹(shù)冠,貪婪地吸收著陽(yáng)光和雨露,長(zhǎng)得茂盛極了。下雨時(shí),它們就成了一把把大雨傘,為游人遮風(fēng)擋雨。
在一棵棵樹(shù)下總是生長(zhǎng)著一些玲瓏可愛(ài)的花朵。這些花朵色彩繽紛,有紅的、紫的、白的、黃的,它們的樣子也各不相同,有米粒一般大小的,有形似蝴蝶的,一場(chǎng)小雨過(guò)后,小路邊就會(huì)長(zhǎng)出許多的蘑菇和草莓。聽(tīng)說(shuō),松鳴巖還長(zhǎng)有許多藥材,如黨參等——這些都是大自然饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物。
在松鳴巖山腳下,有一條彎彎曲曲的小河從山谷中流過(guò)。山上的瀑布和山泉匯聚到山谷里,平靜的河水宛如一面鏡子,將這山光美景倒映在水中,真是令人陶醉。
看著山光水色,聞著淡淡的花香,吃著又酸又甜的草莓,聽(tīng)著流水聲和鳥(niǎo)叫聲,我的身心已與它們?nèi)跒橐惑w。
寫(xiě)景的作文400字 篇6
我見(jiàn)過(guò)春天的油菜花,那里一片一望無(wú)際的油菜花,金燦燦的仿佛一片黃色的海洋;我還見(jiàn)過(guò)春天的植物園,那里一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,一個(gè)個(gè)新的生命破土而出;當(dāng)然我還看見(jiàn)過(guò)很多很多美麗的'景色,可是最喜歡的要數(shù)老龍眼水庫(kù)了,就是因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)景美!所以我們已經(jīng)連續(xù)3年都到那里去春游了。
春天,那里一片生機(jī)。柳樹(shù)發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)翠綠的小尖尖像一個(gè)個(gè)綠色的小芽芽,那么的嬌嫩。那么的小巧。那一棵棵大樹(shù)又恢復(fù)得格外年輕,像一個(gè)個(gè)哨兵一樣站在那里,為我們放哨。那小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始一寸一寸得長(zhǎng)高,小花兒們也開(kāi)始比美了,一朵比一朵高,一朵比一朵艷,一朵比一朵美。最令我驚奇的要屬菱角了,它緊緊地靠在一起,浮在水面上,仿佛是一個(gè)永不分離的大家族。
夏天,那里柳樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子,河里面變熱鬧起來(lái)了,到處都是小孩子游泳的笑聲,嘻嘻聲在老龍眼水庫(kù)回蕩。
秋天,那里瓜果飄香。桃花、梨花、櫻桃花都陸續(xù)結(jié)出了香香甜甜的果子。紅葉李也開(kāi)始變紅了,這兒一簇、那兒一叢。孩子們都圍著它在采集標(biāo)本。
冬天,那里白雪皚皚。很多孩子在那里堆雪人,在那里打雪仗,可高興了。
老龍眼水庫(kù)一年四季景色都十分美麗,是一個(gè)娛樂(lè)休閑的好場(chǎng)所。
寫(xiě)景的作文400字 篇7
如果你居住在美麗富饒的容桂,那么你該感到無(wú)比的幸福。容桂!她擁有一種獨(dú)特的魅力。
工業(yè)大廈、熱鬧的人群與各種特色美食,還有那些美麗風(fēng)景,組合成了容桂。
春天,柔和的陽(yáng)光與春風(fēng)會(huì)像一只大手般,輕輕的撫著你的臉,讓你享受到家的溫暖;夏天來(lái)臨時(shí),走到郊外的小河邊,花的香氣隨著那充滿(mǎn)激情的烈日之光,喚醒人們的熱情,孩子的戲水聲是那樣響亮;秋天,美麗的落葉雖無(wú)生氣,但它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞時(shí),使這容桂的生命更為突出,一種魅力從而散發(fā);冬天,這兒雖然沒(méi)有浪漫的雪景,但是天空上的太陽(yáng)會(huì)在這個(gè)時(shí)候特別美麗。
找一家甜品店,點(diǎn)一杯冰淇淋,讓甜味在舌尖散開(kāi),再望望窗外。云兒慢慢飄開(kāi),趕著上班的人們焦急地等待大巴,家庭婦女朝著超市走去,想買(mǎi)些食材給辛苦工作的丈夫和努力學(xué)習(xí)的孩子做一頓美味的午餐,大家各自忙碌著,是多么和諧。
容桂,是我成長(zhǎng)的地方,我天天都會(huì)沉浸在這種和諧的氣氛之中。每天我呼吸容桂的空氣時(shí),都會(huì)有一種親切的感覺(jué)。藍(lán)天、白云、黃土、綠樹(shù)、靜水、高樓和這里的一切,都是容桂的魅力之一,也是容桂最初的精華所在。
讓我們一起享受這家的美麗與感覺(jué)吧!感受一下我們的家——容桂的'美麗。感受一下我們的家——容桂對(duì)我們的恩澤與感情吧。我無(wú)法忘記這美麗的容桂,我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)著我們的家——容桂!是誰(shuí)讓我們?cè)谒膽驯c守護(hù)中成長(zhǎng)?是我們的家——容桂!
寫(xiě)景的作文400字 篇8
清早,我去鄉(xiāng)下找春天,一到鄉(xiāng)下就聞到一陣油菜花的香味,我趕緊向田野跑去。
來(lái)到田邊,放眼望去,我發(fā)現(xiàn)油菜花已經(jīng)開(kāi)放了不少了。碧綠的葉子襯托著油菜花瓣,像一位位王子在默默地守護(hù)著身穿黃色禮服的公主。油菜花瓣有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的油菜花已經(jīng)全部開(kāi)放,露出了小花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽滿(mǎn)得像要馬上破裂似的。
這么多的油菜花,每朵油菜花的姿態(tài)卻不一樣。這一片很美,那一片也很美,如果把眼前的油菜花看作一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起呀。
我被眼前的美景迷住了,忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花,穿著淡黃色的.禮服,站在田野中,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,淡黃色的禮服隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)。不光是我一朵,整個(gè)田野的油菜花都在舞蹈。風(fēng)停了,我也停止了舞步,靜靜地站在那兒。蚯蚓爬過(guò)來(lái),告訴我為人們松土的歡樂(lè);蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我擁有這美麗衣服的幸福。
猛然回神,才發(fā)現(xiàn)自己不是油菜花,而是賞花的人。
寫(xiě)景的作文400字 篇9
這學(xué)期我們搬進(jìn)了新學(xué)校,這是一座花園式的校園,可美了!
我們的學(xué)校座落在山水御園后面的半山腰上,這里環(huán)境幽靜。沿著臺(tái)階慢慢往上走,進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),上面有塑膠跑、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),一到下課,校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們?cè)谶@里盡情揮灑著自己的`汗水。近處的小山上一片翠綠,山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士在守衛(wèi)著校園。
緊挨著操場(chǎng)的左邊就是一個(gè)大花壇;▔杏袎K大石頭,上面刻著宋朝詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!贝笫^旁種滿(mǎn)花草,看,滿(mǎn)地的花草,一陣風(fēng)吹來(lái),草兒們?cè)谧髶u右擺,仿佛在說(shuō):“嘿,朋友!歡迎您的到來(lái)!鼻,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……它們揚(yáng)起一張張笑臉,爭(zhēng)奇斗艷,像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,美麗極了!花叢中的蜜蜂和蝴蝶來(lái)回穿梭,點(diǎn)綴著美麗的校園,顯示著無(wú)限的生機(jī)。
繞過(guò)花壇往左走就是一棟五層高的教學(xué)大樓。正中寫(xiě)著“崇文向上,博學(xué)健體”八個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一間教室都非常整潔:光潔的磁性黑板,乳白色的電腦平臺(tái),淡黃色的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
這就是我們美麗的校園——城關(guān)小學(xué),它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
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