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寫景作文

初中寫景作文

時間:2026-03-09 08:37:45 寫景作文

初中寫景作文匯總9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中寫景作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中寫景作文匯總9篇

初中寫景作文 篇1

  校園里靜悄悄地傳遞著冬天的命,令所有的生物換了一身與眾不同的冬裝,贊美著冬的魔法。

  而冬最可愛的孩子——臘梅在孕育著一個個新生命。在那一片片已逐漸變成黃白色的綠葉中偷偷地探出了一個個金黃色的小腦袋,粉白著臉蛋酣睡著。不久,小小的花蕾兒在不知不覺中綻開了,那還未完全展開的花瓣逐漸變成橙黃的金黃色,好似藤蘿一般。

  終于,花完全開了。那一株株樹上美麗的花朵,有的稀稀拉拉地點綴著光禿禿的枝干,有的擠擠挨挨的湊在一起,像個小花球。遠遠望去,一排整齊的`臘梅樹宛如披上了一條又一條的金色彩帶,似乎被冬賦予了她的甜美和溫馨。

  走到樹前,猛吸了一口涼氣,可絲毫沒有想象中那撲朔迷離的迷人馨香。不經意間,輕輕地吸了口氣,但濃郁而樸素的香味立即沁滿了全身,讓人如置身于仙境當中,縹緲而神秘。

  那花兒是如此嬌小美麗;ǘ鋬褐挥行》澍B那么大,像一間間可愛的房間,吸引著小住客;ò暌还灿13片,每一片都輕盈,透明,好似一片片薄翼。

  在陽光的撫摸下,臘梅花兒不斷地變幻著迷離并朦朧的色彩,把單純的金黃變的多姿多彩。當小花瓣輕盈地從樹上飄落下來的時候,就想一位身著金色長裙的舞者,跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩落下。而含苞欲放的花蕾兒都懶懶地曬著日光浴,只隱隱約約地露出一角花蕊。

  春桃夏荷,秋桂冬梅,我愛這些可愛的季節(jié)使者,她們帶來了美麗與安詳……

初中寫景作文 篇2

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!币稽c也不錯。四月初,我和父母一起游了“桃花源”,桃花香味至今記憶猶新,似做好的糕點,清香而可口。清新、淡雅。

  踏著春風,一路高歌歡唱,我們來到春意盎然的輝縣,被吹落得桃花散漫,落英繽紛,一拍生機勃勃的景象,可用“春和景明”來比擬了。

  春日的陽光很溫暖沒有夏季的炙熱和冬季的酷寒。繁花似錦,春風似溫柔的姑娘和行人伴舞,她提起裙擺,和我們跳起華爾茲;又像在和我們捉迷藏,輕柔掠過我們衣尖,怎么也捉不到,又淘氣地跑來在我臉上撓癢癢。很是愜意、舒適。

  走進桃源,太眼望去,映入眼簾的是一排排粉紅色的桃花,無邊無際,我似乎掉進粉紅色的花海,蝴蝶伴舞,蜜蜂唱歌。桃花一個緊貼著一個,好像同胞兄弟不愿分離,翠綠和粉紅的色彩交錯縱橫,構成一幅桃花絢麗圖。風一吹,桃花朵朵宛如少女在哭泣,我見尤憐,有深紅,有淺紅,我不禁念出古詩,“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!

  走進桃林,被眾桃樹所包圍,你便可以嗅到桃花的香味,彌漫整個桃林,那樣沁人心脾,鉆入你的鼻孔,淌入你的心扉,饞的我大口大口地吸氣。

  你瞧,這一朵,很美;那一朵,也很美,這么多的桃花,神態(tài)迥異,千姿百態(tài),便讓我想起《詩經》中“桃之夭夭,灼灼其華!钡淖砣司吧

  游覽桃花源,欣賞這天真爛漫的桃花,吸一口自然清新的`氣息,徜徉在粉紅的世界里。與陶淵明共享游桃花源的樂趣,如此閑適、寧靜。風輕輕蕩漾,一朵桃花飄在我的肩頭,我似乎也成為一朵桃花,在絢麗繽紛的桃林里,天真而爛漫。

初中寫景作文 篇3

  這個秋天,也許是因了秋老虎要與夏日爭比而彰顯他的霸氣,將草民放在夏日也沒有的高溫下烘烤,最終還是架不住季節(jié)的驅趕。昨晚一常秋雨的落下,讓秋老虎放棄了最后的掙扎,什么也沒說就在風雨的安撫下變成了永遠的記憶。

  也許是因為多了些許期盼,那雨水灑落在龜裂的泥土上散發(fā)出的泥腥味也是那樣的沁人心脾,打在樹葉上的雨滴就象在琴鍵上跳動的音符,奏出了一首悅耳的《秋日私語》。秋風附和著秋雨的呢喃在窗檐上淺唱,風帶著季節(jié)的涼意,柔柔的輕輕地洗滌著殘留在每一個毛孔里的燥熱,終于在清爽的晨曦與秋相遇。

  嬌艷的太陽被秋日的微風逼得步步南移,在金秋的圖畫里拾一片落葉,刻上你的名字,做成小船放在秋的記憶里,任它在思緒的河道里穿行,把所有的悵惋,蕭瑟過慮打包再一一放逐。折一枝桂花做成花環(huán),放在秋的祭臺,祭拜所有在秋日里即將失去的一世繁華。想在這秋色的輪回中讀懂秋的禪意,卻忽視了一路走來秋的寒意,不是我沒讀懂,是我癡盼著與你的'相遇。

  秋是一個成熟、收獲的季節(jié),因為讀懂了你的成熟才收獲了一季的金黃。秋是一個思念、傷感的季節(jié),因為感觸到你遙寄的思念,淺淺淡淡的生出莫名的傷感。在代表相思的月圓時節(jié),抬頭與你四目交匯,依稀可見你的身影在月影下游離,卻終將是虛幻而無法辨清。秋思秋憶多憂心:飄飛的落葉,敗落的羞花,肝腸柔斷的綿綿細雨,總會使人徒增無緒的感傷,一切皆因與秋相遇。

初中寫景作文 篇4

  鼓浪嶼位于廈門島的西南,中間被寬約千米的廈門海峽所隔,從廈門島過渡僅10分鐘便可到達鼓浪嶼。在西南端岸邊,有塊巖石,中間有堅洞,人可穿過。波濤沖擊時,聲如擂鼓,因此人們稱她為“鼓浪嶼”。 日光巖又叫晃巖。龍頭山,山高約90米,是鼓浪嶼的第一高峰。山路建有日光寺,每當太陽初升時,日光正射在古寺雄巖,日光巖也就由此得名。進入山門,就有一蓮花庵,沿沿著曲徑可觀賞文人墨客詠詩石刻,扶梯登上巖頂,極目遠眺,浩瀚大海。就可以看到全島景色。 鼓浪嶼的海水,風來浪靜。海水藍中帶綠。溫柔得像個小姑娘,有時悄悄地走上沙灘,有時又悄悄走回到海里。

  八卦形的觀釣臺和半月形的渡月亭。增加了曲橋臥波的絲情畫意,矗立于橋畔碧波中的兩塊吻疊拭目以待巨石。渡月亭上的.這一聯,是對故鄉(xiāng)月魂最真切的贊揚。

  鼓浪嶼風景優(yōu)美,氣候宜人,可謂是夏無酷暑,冬無嚴寒,一年四季鮮花盛開。隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展,可愛的“海上花園”必將變得更加美麗,更加富饒。

初中寫景作文 篇5

  1、早上,我發(fā)現外面霧蒙蒙的,連山都看不清楚,太陽也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床,能見度非常低。打開電視,新聞里也都在說這個事情,原來這幾天南京,安徽等地區(qū)的學校都因為霧霾天氣停了課,杭州也讓學生停止了所有的戶外活動,大家外出還都帶上了口罩呢。

  2、一大早,我出了門便擁抱了一大堆的霧氣,我迷茫的看了看身邊的環(huán)境,一片白花花的,這讓我始料不及,我憑著自己的記憶力找到了車站,我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去,后來到學校上地理課,恰好今天講氣候,所以老師便和我們說:“形成霧霾的主要原因是因為我們沒有好好地保護環(huán)境,導致環(huán)境快速惡化,以至于空氣中都彌漫著細菌,所以出門一定要記得戴口罩,所謂病從口入……”

  3、剛出門,就發(fā)現天黃黃的,太不對勁了!媽媽說;“看來要下暴風雨嘍!”走著走著,就感覺胸口很悶,看東西就像飄起來似的,頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵,有一絲恐懼。天空灰暗,空氣潮濕,給人一種很壓抑的感覺。

  4、這一個星期,我們生活的這座城市灰蒙蒙的,太陽像害羞似地遮遮掩掩不肯出來。聽氣象臺說是霧霾。人們每天進出都戴口罩,交通事故也增加了。霧霾還導致人們呼吸道疾病多發(fā)。為了減少對我們小學生的危害,我們的體育課也不能在操場上上了。真是恨死這霧霾啦!

  5、霧霾是個淘氣包,天天都不安分。這幾天,它又竄到了我們南京,一會兒擋住太陽公公的光芒,一會兒又為湛藍的'天和雪白的云朵涂上了一層灰色的顏料,不時還讓一片片的霧霾繚繞在天空中。高樓大廈淹沒在濃霧里,我們的呼吸也變得不暢快了。

初中寫景作文 篇6

  夏天的雨是消滅人心煩惱的雨,夏天的雨是帶給人心快樂的雨,夏天的雨是幫助人心的雨.美麗的雨,涼涼的雨,清澈的雨.讓我心中的煩惱全部消失.

  躺在床上,心里的煩惱揮之不去.就在這時,窗外的天空臉色開始變了,不是藍藍的`,而是灰灰的就像我的心情.好象是上帝可憐我,和我一起傷心起來.137忽然,大雨噼里啪啦的下了起來.我也好想和它一起哭.但是我卻出奇的感到高興.我喜歡雨,但我不喜歡冬天的雨,因為他很冷.而夏天的雨卻帶來涼爽和清新.讓人的心情變得舒暢.

  我走到陽臺上,豆大的雨點落到地上,濺起水花,那水花如同一個個小小的噴泉.水花落在地上的時候,又變成一個個小小的水泡,小水泡看起來像一頂頂透明的小帽子.風呼呼的刮著,雨嘩嘩的下著.近看,街道上一個人也沒有,白花花的全是水.這雨讓干燥的空氣變的濕潤起來.讓炎熱的天氣變的涼爽起來.

  漸漸的,云散了,雨住了,太陽照亮了大地.我的心情好了起來,真的要感謝這場雨.真是一場及時雨.夏天的雨,謝謝你.

初中寫景作文 篇7

  春來了,輕輕地,悄悄地來了。我看到了淺綠間她翠綠的影子在生長,我摸到了濕土上她五彩的足跡在綻放,我聽到了樹蔭下她悅耳的笑聲在筑巢。一切,似乎在一夜之間被喚醒了。

  初春,像把神奇的剪刀。她在藤蔓上輕輕剪,干枯的葉子紛紛落下,像只只淡黃的蝴蝶翩翩起舞。它們在藤蔓上挨過了太多的辛酸,經歷了太長的痛苦,是時候讓它們奔向大地媽媽的懷抱中融化在溫暖舒適的夢里。她又在小河里輕輕剪,沉寂了個冬天的水流推著薄冰流淌起來,叮叮咚咚地哼唱著久違的樂曲,靜悄悄的石頭下面有魚兒在吐泡泡,它們僵硬著身體度過了漫長的冬天,F在終于可以伸個懶腰,活動筋骨,玩起你追我趕的游戲。

  春天,像塊綠色的手帕。她在草地上慢慢抹,枯黃的草葉下立刻冒出星星點點的綠色來,她又在梢頭慢慢抹,每個樹苞里都探出小巧可愛的綠點來。手帕很勤快,高山間,草地上,河水里,天空中,無不片青,片綠的,到處翠色欲流,緩緩流入云際,把天空渲染得綠汪汪的。

  春天,像支五彩的畫筆。她在灌木叢中細細點,靜靜的小花苞紛紛冒出,像個個害羞的小姑娘在生人面著臉紅,它們紡織了冬的花蕊,裝飾了冬的花瓣,孕育了冬的芳香,終于迫不及待地鼓破了花苞,展開了柔軟的花瓣,露出甜美的微笑。

  春天,像曲美妙的歌謠。她又在樹枝上細細繞,葉叢間忽地探出紫色的小腦袋來,左右探望了番后,便跳出來展歌喉,亮羽毛,那鳥兒忍了冬的風雪,耐了冬的'嚴寒,想了冬的樂曲,終于讓那清脆悅耳又宛轉動聽的歌聲重溫去年的曲調。

  春天,更像把巨大的扇子。她在柳樹間悄悄扇,成群的柳絮頃刻間都飛了起來,像只只白色的小精靈在空中嬉戲。她又在蒲公英的花叢中悄悄扇,潔白的絨白帶著未來的希望口口聲聲在向媽媽道別。這把扇子真神奇,天地間下子就生機勃勃。

  春天,可愛的春天,帶走的是荒涼,留下的是繁華。

初中寫景作文 篇8

  它是一座平凡的公園,但它還包含著滄桑的歷史,它就是興國公園。

  立在公園的牌樓前,牌匾上的三個燙金大字赫然入目:興國園,那古色古香的牌樓由兩根灰白色的石柱撐起,上書對聯一幅:文峰無語靜觀青山依舊大江東流,硯池有水難抒要塞風云古城滄桑。暗紅色的飛檐牌樓與灰白色的粗壯石柱交融在一起,端莊典雅又不失現代風范。

  從一個側門往公園里走去,一會兒就來到了善政橋,登上橋,憑欄遠眺,南邊有一片寬廣的河面。青綠色的河水清澈見底,連水底的沙石水草也看得一清二楚。時不時拂過一陣微風,河面上就泛起點點波紋。突然,一條金光閃閃的大鯉魚撲地躍起水面,在空中轉了個圈兒又落入水里,那水波圓暈就一圈一圈蕩漾開去。轉身環(huán)視四周,最吸引人的景觀便是那水中的一座小亭——水云樓。那小巧玲瓏的亭子頂上布滿了清一色的黑瓦,下面四根紅漆大圓柱穩(wěn)穩(wěn)地把整個亭子撐起,在這亭子里喝茶聊天的話,想想都是件雅事……

  沿著小徑,幾經曲折,抬頭仰望,便能欣賞到公園最著名的景觀——興國塔。那塔約有七八層樓高,直插云霄,雄偉壯觀;液谏乃碛汕啻u直疊上去,粗壯雄厚。四周各有一扇木制的門。門邊花紋精致,排列整齊,天衣無縫,令人賞心悅目。奇怪的是塔頂卻好像被削去了一小部分,殘缺不全。整座塔看上去像一支飽蘸墨水的'鋼筆,悄然寫下江陰的滄桑歷史,又仿佛是一盞導航燈,照亮江陰人民前進的方向。

  塔邊,是一個寬敞的廣場,幾位老者正悠然自得地打著太極拳,為這古老的塔又增添了幾分情趣。

  繞過塔是一大片花草樹木。冬青樹依然傲然挺立在寒風中,葉子也還是那翡翠般的綠。樹下,朵朵野花正星星點點地散落在草叢中,忽隱忽現如同滿天繁星散落人間。

  紅花綠草,亭臺樓閣,古塔挺立,我沉醉于這仙境般的世界里,也沉醉于大自然這幅美麗的圖畫里。

初中寫景作文 篇9

  今天,我和媽媽剛吃完早餐,媽媽就帶著我去XX公園。

  XX公園分為兩部分,一部分是荷花池,一部分是人工湖,我們先來到荷花池。

  這時正下小雨,我撐著傘,往荷花池一看,只看見一角,那一角開了一朵荷花。天哪!那哪是荷花呀,根本是一朵絕世“金蓮”呀!那花,粉紅色的花瓣半開著,中間金子般的花蕊,閃閃發(fā)光。我想:這肯定是整個池中最美的荷花!可一看見整個池,我就后悔有這個想法了。只見整個池塘都是綠中帶粉色,粉中帶著金色,既不擁擠又不空虛的布滿整個水池。每朵荷花像個柔弱又羞澀的少女,用綠色的扇子遮住自己。走在石橋上,就像漫步在仙境一般,美極了。

  走過美麗的荷花池,就看見了水平如鏡、清澈見底的人工湖,一只只小般在湖上劃來劃去,湖面上卻不留一絲痕跡,只有關圈圈水波靜靜蕩去。湖邊有一群孩子在小邊游玩嬉戲,岸邊,垂柳那柔嫩、翠綠、帶著一片片綠葉的柳枝,輕輕地在水面上蕩漾。

  不一會兒,夜暮降臨在XX公園的人工湖,在湖旁邊,有一片竹林,那翠綠的竹葉上散上了一片銀灰,看一眼,卻以為有一塊塊銀子在那兒閃閃發(fā)光。走進竹林,聽著風吹過竹葉的'“沙沙”聲,聞著竹葉的清香,清香里學透著陳陳不知名的小花的芬芳,令人心曠神怡,這氣氛,是多么浪溫,多么美麗!

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