春游寫(xiě)景作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的春游寫(xiě)景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游寫(xiě)景作文 篇1
星期三，班主任王老師帶我們?nèi)コ埠淖限倍创河�，大家懷著無(wú)比激動(dòng)的心情坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)終于到了目的地。
一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)花園里的景色，里面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的各式各樣的花，許多的蝴蝶和蜜蜂都在里面玩著捉迷藏。在一個(gè)叫“王喬迷窟”的'景點(diǎn)里，有許許多多的佛像，可是很奇怪那些佛像都沒(méi)有了頭顱，因?yàn)樘植懒宋乙矝](méi)敢問(wèn)老師是什么原因。走出了“王喬迷窟”就到了“紫薇洞”�！白限倍础笔且粋�(gè)在地底下很深的洞穴，可能是遠(yuǎn)離了地面的原因，在洞中我都打“戰(zhàn)戰(zhàn)”了，本來(lái)大家都很納悶出發(fā)前王老師為什么要求我們帶厚外套，現(xiàn)在終于知道答案了，許多同學(xué)都和我一樣從內(nèi)心里感謝著王老師對(duì)我們的關(guān)懷。我們?cè)凇白限倍础崩镉^看了“迎客龜”、“一線天”等景色，讓我感受到了大自然的鬼斧神工。
真是一次快樂(lè)的春游啊！
春游寫(xiě)景作文 篇2
第二天一早，我醒來(lái)，揉揉朦朧的睡眼，涮牙、洗臉后，我拿起了書(shū)包三步并作二步頭也不回地往學(xué)校走去，恨不得一步跨進(jìn)教室。
吃過(guò)早飯后，也大約是七點(diǎn)四十五吧，我們出發(fā)了。遠(yuǎn)看隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，人山人海，多得不可開(kāi)交。
我們的目的地是蓮花山。朋友們一路上歡歌笑語(yǔ)，無(wú)比開(kāi)心。林中，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝唱歌，風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦覀兊念^發(fā)。小樹(shù)輕輕地?fù)u晃著身體，仿佛是正歡迎我們的到來(lái)。看到這里，我不由得冒出一連串歌詞：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”。
好容易爬了半個(gè)多小時(shí)，才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。我開(kāi)始有些泄氣了，再看看朋友們，他們昂首挺胸，步子邁得那么踏實(shí)，那么有力。而且他們的臉上充滿(mǎn)了自信的笑容。于是，我也有了精神。
朋友們爬呀，爬呀……個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，爬了好久才爬上山頂。大伙兒歡呼著，連忙坐下來(lái)歇歇腳。他們有的吃零食、水果，有的喝飲料，有的做游戲，有的看書(shū)，還有的`聊天。
我來(lái)到觀景臺(tái)上，放眼望去，整個(gè)英山縣的美景盡收眼底。樓房像積木。樹(shù)林像一位披綠衣的巨人。馬路像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。人們像一只只細(xì)小的螞蟻。整個(gè)英山縣似乎都變小了。
觀完美景后，我也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地同大家一起大吃大喝。一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)這個(gè)，又一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)那個(gè)。不知有多么開(kāi)心、快樂(lè)。
最后，全班表演文藝節(jié)目。有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事。
時(shí)間不早了，朋友們又在一片歡笑之中回家了。
這次春游活動(dòng)可真有意思。
春游寫(xiě)景作文 篇3
朋友，你去過(guò)安源影視城嗎？你欣賞過(guò)她迷人的風(fēng)采嗎？領(lǐng)略過(guò)她獨(dú)特的魅力嗎？今天，陽(yáng)光明媚，春意盎然，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興高采烈地來(lái)到了安源影視城游玩。
安源影視城占地260畝，總投資達(dá)5億元，共有晚清商業(yè)街景區(qū)、民俗文化景區(qū)、明清宮苑景區(qū)3大景區(qū)，32處景點(diǎn)。其建設(shè)運(yùn)用了現(xiàn)實(shí)、浪漫、功能相結(jié)合的造園手法，源于歷史、高于歷史，在景觀上創(chuàng)造了一個(gè)有層次、有韻味、有節(jié)奏、有歷史深沉感的游覽空間。
一下車(chē)，我就看見(jiàn)4只威武的.石獅子好像4個(gè)威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士，守衛(wèi)在影視城門(mén)口。影視城正門(mén)上方掛著一塊巨大的匾額，5個(gè)蒼勁有力的大字“安源影視城”高懸于城樓之上。走進(jìn)去，映入眼簾的是兩位石頭老人在下象棋，還有的在彈琴、畫(huà)畫(huà)……再往前走，看見(jiàn)有許多鳥(niǎo)籠，其中一只鳥(niǎo)籠里面有兩只羽毛五顏六色的鸚鵡，漂亮極了。我們一邊喂它東西吃一邊說(shuō)：“你好，你好！”它也學(xué)我們說(shuō)：“你好，你好！”可有趣了。鳥(niǎo)群旁邊有一個(gè)水池，水池里有一條條可愛(ài)的鯉魚(yú)，紅的、黃的、黑的、花的……我們還參觀了一座座樓臺(tái)亭閣，這些樓臺(tái)亭閣的柱子上、橫梁上都雕刻著精美的圖案，有祥云、人物、動(dòng)物……，穹頂上、墻壁上還畫(huà)了許多壁畫(huà)。這些圖畫(huà)表現(xiàn)了古代人民的審美情趣，以民間故事和神話故事為題材，富有深厚的文化內(nèi)涵，栩栩如生，美不勝收，仿佛身臨其境！
安源影視城集高品位的文化造詣和精美絕倫的建筑布景于一身，是紅色旅游之圣地，更是安源人的驕傲！流連于安源影視城迷人的景色里，其樂(lè)融融！
春游寫(xiě)景作文 篇4
今天，老師帶我們?nèi)ジ浇男潞珗@春游。
出發(fā)之前，我在樓上的護(hù)欄邊一睹了公園的美景。幾棵“頭發(fā)”掉光光的樹(shù)木被嫩綠的樹(shù)海遮住了半個(gè)臉龐，而就在其中，立著幾株艷紅艷紅的大樹(shù)。
走進(jìn)公園，眼前是一座假山，假山左右兩邊都種滿(mǎn)了竹子。走近的話，就可清晰地看見(jiàn)，在一大片一大片竹子的簇?fù)硐�，幾個(gè)嫩綠的小竹筍極靦腆地探出頭來(lái)，仿佛只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，就可以把它們嚇得縮回土里去。
沿著竹林走過(guò)去，就可以看見(jiàn)那綠得深邃的湖。
除了幾只蜻蜓在湖面跳舞而漾起的`漣漪之外，湖是那么平靜，如同一位能吐露心聲的知心朋友。
在一旁無(wú)人理會(huì)的小樹(shù)叢中，挺立著幾棵直插云霄的楊樹(shù)。它是那么高大、挺秀，卻又是那么的蒼涼，給人一種無(wú)望卻又有那么一點(diǎn)兒高大的美感。
風(fēng)，緩緩地，寒中帶暖，暖中帶春的，繞著那毛絨絨、胖嘟嘟的花兒轉(zhuǎn)，把陣陣清香送入我心中。
路邊，大樹(shù)打著哈欠，伸著懶腰，正在一起做早操。不遠(yuǎn)處的大榕樹(shù)，小心翼翼地托著小葉芽四處張望，生怕小生命被淘氣的孩子搶走、掠奪了似的。
逛了一圈公園后，又是那帶著暖，帶著春，帶著花香的微風(fēng)拂來(lái)，令我覺(jué)得這已不是冬天，而是朝氣蓬勃、百花爭(zhēng)艷、帶有詩(shī)意的春天……
春游寫(xiě)景作文 篇5
今年夏天，我纏著爸爸媽媽帶我到雪野湖游玩。
我們從萊城出發(fā)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的路程，終于來(lái)到了美麗的雪野湖。一下車(chē)，我迫不及待地拉著爸爸媽媽的'手跑到湖邊：“啊！雪野湖真美呀！”
我們沿著湖邊慢慢地走著，欣賞著美麗的景色！湖面上波光粼粼，幾艘汽艇在湖面上飛馳而過(guò)，激起一層層波浪。水花拍打著岸邊，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在向我打招呼：“歡迎來(lái)到美麗的雪野湖。”突然，一群野鴨在湖面上拍打著翅膀，飛快地飛向空中，像是一架架飛機(jī)在空中翱翔。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了金沙灘。我光著腳丫，在細(xì)細(xì)的沙灘上又蹦又跳，高興極了！突然，爸爸對(duì)我喊：“澤霖，快來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹！”我驚奇地跑過(guò)去，說(shuō)：“在哪里？在哪里？”爸爸用手指著說(shuō)：“在沙灘上。”我順著爸爸手指的方向看去，一只小螃蟹在沙灘上爬來(lái)爬去，可愛(ài)極了！
我看著小螃蟹爬來(lái)爬去，好像一直在努力往湖里爬。我連忙跟爸爸說(shuō)：“爸爸，小螃蟹多可憐呀，它是不是想媽媽了？我們送它去找媽媽吧！”爸爸說(shuō)：“好吧。”爸爸把小螃蟹交給我，我走到了湖邊，將小螃蟹放進(jìn)了湖水中。小螃蟹搖搖手，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你送我去找媽媽。”
很快，到了中午，我們依依不舍地離開(kāi)了雪野湖。坐在爸爸的車(chē)?yán)�，我心想：美麗的雪野湖，我還會(huì)再回來(lái)的！
春游寫(xiě)景作文 篇6
春游對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)夢(mèng)寐以求的活動(dòng)。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長(zhǎng)那勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛(ài)。
因此，當(dāng)吳老師將明天要去春游的這個(gè)好消息告訴朋友們的時(shí)候，頓時(shí)拍桌子聲、歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來(lái)聽(tīng)她說(shuō)，教室里剎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，吳老師這才說(shuō)：“由于明天我們春游的目的地是含暉洞，比較遠(yuǎn)，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點(diǎn)吃飽，多帶點(diǎn)水……”
第二天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，朋友們像一個(gè)個(gè)剛獲得自由的小鳥(niǎo)，背著一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個(gè)多小時(shí)終于來(lái)到了含暉洞口，大家順著蜿蜒的小路向前走，最后在一條小路上扎了營(yíng)。我趕緊選好一塊空地，鋪上報(bào)紙，放下書(shū)包，一邊吃著零食，一邊欣賞著春的漂亮景色。
到了下午，吳老師又帶我們?nèi)ヅ郎巾�。我們首先一口氣�?lái)到了山頂下的一個(gè)涼亭，在那里休息了一會(huì)兒，大家又繼續(xù)向山頂出發(fā)。要想上山頂必須經(jīng)過(guò)一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來(lái)，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險(xiǎn)啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明艷，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得那么惹人喜愛(ài)，讓我感覺(jué)它們像一群活潑可愛(ài)的`綠色小天使，又讓我感覺(jué)它像一位和藹可親的母親，巴不得能隨時(shí)投入到它的的懷抱！一陣陣春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，讓人神清氣爽，春風(fēng)還帶來(lái)了一陣陣樹(shù)葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游結(jié)束了，這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂(lè)而又辛苦的旅程，它會(huì)使我終身難忘。
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