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寫(xiě)景作文

小學(xué)寫(xiě)景作文300字

時(shí)間:2026-03-16 00:39:20 寫(xiě)景作文

小學(xué)寫(xiě)景作文300字合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字合集6篇

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇1

  天本是明朗的,陽(yáng)光也是燦爛的。突然,不知怎么的,天空布滿(mǎn)了黑云,刮起了大風(fēng),太陽(yáng)不見(jiàn)了,想必老天爺生氣了,一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)臨了吧!

  風(fēng),把地面的樹(shù)葉塵土吹得滿(mǎn)天飛揚(yáng)。樹(shù)木東倒西歪,蜘蛛逃離了網(wǎng),不知去向,鳥(niǎo)兒各奔東西,農(nóng)民伯伯也放下手中的活兒,急忙往家里趕,過(guò)了一會(huì)兒,天空越來(lái)越暗,像快要塌下來(lái)似的。突然一道亮光從黑洞洞的天空深處向地面劃來(lái),接著“轟隆”一聲雷響,雨便嘩嘩地下起來(lái)。雨水落到了地上,濺起朵朵水花,像珠子那樣。

  雨,越下越大。它就是清潔工,一下子把地沖得干干凈凈。遠(yuǎn)處已看不見(jiàn)了,雨水形成的雨霧籠罩著大地,給大地披上了一道神秘的`色彩。慢慢地,慢慢地,雨變小了,遠(yuǎn)處的景物也漸漸清晰起來(lái)了。萬(wàn)物吮吸著上天恩賜給它們的甘泉。

  雨終于停了,碧空如洗,空氣也清新了,使人心曠神怡。太陽(yáng)公公驕傲地露出了笑臉,小鳥(niǎo)又盡情地飛舞起來(lái)了,樹(shù)木顯得更綠了,花兒更艷了,一條七色的彩虹出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空,好像一條美麗的帶子,又像一條壯麗美觀而又鮮艷的彩橋橫跨在天空中。

  哦,雨!你把我這美麗,可愛(ài)的家鄉(xiāng)打扮得更加迷人了。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇2

  在一條熱鬧的巷子里,有一座美麗的校園,是我學(xué)習(xí)的地方,那就是——松柏小學(xué)。

  學(xué)校的正門(mén)是一扇黑色的半圓形的大鐵門(mén)。走進(jìn)大門(mén),是寬闊的'操場(chǎng),首先映入眼簾的是操場(chǎng)上一棵高大挺拔的松樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)蒼翠欲滴的綠色,使校園充滿(mǎn)了生機(jī)。樹(shù)下有一塊不繡鋼的牌匾,上面寫(xiě)著:放飛心靈,收獲新智。再往前走,操場(chǎng)左邊是一幢教學(xué)大樓,鮮艷的五星紅旗在樓前高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)右邊立著一長(zhǎng)排嵌著玻璃窗的宣傳欄,幾張深藍(lán)色的乒乓球桌掩映在操場(chǎng)一角的樟樹(shù)叢中,那幾棵樟樹(shù)枝繁葉茂,手拉著手,為來(lái)練球的同學(xué)們擋風(fēng)遮雨。樟樹(shù)靠近校園的圍墻,緊挨著天主教堂灰白色的墻壁,貼滿(mǎn)了爬山虎,秋風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)墻的葉子就蕩起綠色的波紋。再往前走,就進(jìn)了另一幢教學(xué)樓,我的教室就在一樓,樓旁邊有幾間矮房是食堂,門(mén)口長(zhǎng)著一棵常青樹(shù),一年比一年更高更粗壯,聽(tīng)老師說(shuō)這寓意著我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。

  一到下課,校園里熱鬧非凡,同學(xué)們玩著自己喜歡的游戲,花樣百出,個(gè)個(gè)興奮得小臉通紅,教室里還有一些同學(xué)在認(rèn)真地看課外書(shū)……

  我愛(ài)我的學(xué)校,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇3

  四月,是牡丹盛開(kāi)的時(shí)候……

  今天下午,我又如往常一樣,規(guī)規(guī)矩矩的座在課桌前,認(rèn)真完成家庭作業(yè)……

  夜幕落了下來(lái),我才寫(xiě)完作業(yè)。我打了一個(gè)大大的哈欠,不經(jīng)意間,卻看見(jiàn)了窗上的牡丹花開(kāi)起了小小的一朵,使我不由自主的陷入沉思之中。

  “橙橙,等窗上的牡丹花開(kāi)了,爸爸一定回家看你!”這是爸爸電話(huà)那頭的`聲音,好久沒(méi)聽(tīng)到了,都有些陌生了……

  你也許會(huì)笑我,從小便沒(méi)有爸爸陪在我身邊,從小便生長(zhǎng)在離異家庭里……

  我凝視這窗上的牡丹花,良久,才從沉思中醒過(guò)來(lái),已是淚流滿(mǎn)面……

  恰巧,媽媽走了過(guò)來(lái),我便開(kāi)口問(wèn)道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)档せㄩ_(kāi)了,爸爸為什么還是不回來(lái)看橙橙啊?橙橙想爸爸了!”媽媽似乎被我問(wèn)住了,好久,才回答我:“橙橙,告訴媽媽?zhuān)瑳](méi)有爸爸,你一樣能茁壯成長(zhǎng)!”“沒(méi)有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯,橙橙一定會(huì)一直守著媽媽?zhuān) ?/p>

  “沒(méi)有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯,橙橙一定會(huì)一直守著媽媽?zhuān) ?/p>

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇4

  人們是常用“云山珠水”來(lái)贊美廣州,“云山”是指白云山,“珠水”是指珠江。白云山位于廣州市北部,面積28萬(wàn)平方公里,的摩星嶺海拔382米,是廣州蜂。

  早上,當(dāng)?shù)谝坏狸?yáng)光照在山頂,位于山頂公園右側(cè)的鳴春谷,是我國(guó)目前、亞洲的第二大的天然賞鳥(niǎo)區(qū)。住在這里的5000余只鳥(niǎo)類(lèi),有丹頂鶴、天鵝、白調(diào)、孔雀等,已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌,有的在唱歌,有的在覓食,有的在飛翔,有的在給游人表演節(jié)目。極富情趣,在這里人與鳥(niǎo)合,回歸自然,令人流連往返。

  中午,烈日當(dāng)空,你可以來(lái)到樹(shù)陰下的飯店,一邊品嘗的“白云豬手”及“山水豆腐”,一邊乘涼一邊休息。

  傍晚,在山頂廣場(chǎng)的左側(cè)就是白云晚望的'景點(diǎn),每當(dāng)夕陽(yáng)西下,天空出現(xiàn)五彩繽紛的晚霞,站在晚望亭,憑欄遠(yuǎn)望,無(wú)限風(fēng)光,盡收眼底。給人以“人間最美夕陽(yáng)紅”的美感。夜晚,明月初升,花城華燈初上,好象天上的星星一樣燦爛輝煌,燈光和天上的星星互相輝映。

  白云山還有很多的景點(diǎn),在這里,我不做詳細(xì)的描述,歡迎廣大的中外游客來(lái)參觀我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇5

  已是三月,春天悄悄地走向我們。趕走了寒風(fēng),趕走了冬天的沉寂,取而代之的是冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇。溫暖的春風(fēng)一過(guò),帶來(lái)一片生機(jī)勃勃,大地又熱鬧起來(lái)了。

  迎著初升的太陽(yáng),才剛帶些綠芽的柳樹(shù)象是一下子披上了橙色的春裝。一陣微風(fēng)拂來(lái),枝條在空中蕩著,像是彩帶飄舞,又像在擺手歡迎春姑娘的到來(lái)。

  田野里,小草剛探出頭來(lái),呼吸著春天清新恬淡的'空氣,享受著暖暖的陽(yáng)光!安萆b看近卻無(wú)”這句詩(shī)用在這兒再恰當(dāng)不過(guò)了。不錯(cuò),這時(shí)的草也就有我的指甲那么長(zhǎng)。遠(yuǎn)處看,許多小草連成一片,似有似無(wú)的,走近了,如果不仔細(xì)看,你就會(huì)以為剛才看見(jiàn)的是錯(cuò)覺(jué)。

  田野旁的小河已經(jīng)解凍了,嘩嘩地流著。再看,河里還有魚(yú)呢!魚(yú)在水里飛快地穿梭著,有的躲在水草下面,有的藏在石頭縫里,好像在捉迷藏。大概它們也在為春天的到來(lái)而興奮呢吧。

  再看田地里,人們都忙得滿(mǎn)頭大汗,忙著翻地,忙著埋糞,忙著為播種做準(zhǔn)備。

  我想:農(nóng)民伯伯正在為播種做準(zhǔn)備,我們也該為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了!耙荒曛(jì)在于春”。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇6

  你猜猜我的家鄉(xiāng)在哪?就在福建呀!

  春天,小河里的冰不知不覺(jué)全都融化了,小河發(fā)出叮咚叮咚的聲音,就像在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。

  春天,小草迫不及待的從黑暗的土地里探出腦袋,出來(lái)透透氣。小草覺(jué)得在土里非常的悶,不想在土里呆著了。

  夏天,荷塘里荷花開(kāi)了,荷花千姿百態(tài),荷花被人們圍觀,被人們拍照,荷花的臉本來(lái)白白的,現(xiàn)在臉被羞紅了。荷葉很大,被蜻蜓當(dāng)成停機(jī)場(chǎng),飛累了就在荷葉上休息一下,荷葉又被小魚(yú)當(dāng)成太陽(yáng)傘,小魚(yú)在荷葉下自由自在的`游來(lái)游去。荷葉還被青蛙當(dāng)成舞臺(tái),他在荷葉上唱歌跳舞。青蛙可開(kāi)心了。

  秋天,楓樹(shù)的葉子紅了,近看楓葉,向我們的小手被媽媽打紅了,遠(yuǎn)看像燃燒的火焰。銀杏樹(shù)的葉子像小扇子,像是秋姑娘給我們的信,小扇子扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。

  冬天,小朋友在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可開(kāi)心了。冬天紅梅開(kāi)了,許多紅梅在一起像一片紅色的海洋。

  你覺(jué)得我的家鄉(xiāng)美嗎?美就來(lái)我家鄉(xiāng)做客吧!

  評(píng)語(yǔ):小作者文章筆調(diào)清新,描寫(xiě)四季之景繪聲繪色,條理清晰,層次清晰。

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