描寫景作文

時間：2026-03-17 15:12:54 寫景作文

【精華】描寫景作文錦集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】描寫景作文錦集6篇

描寫景作文篇1

　　四季是多彩的，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。

　　春天，小草從黑暗的泥土里探出頭來，呼吸清新空氣。一片荒蕪的土地一下子變成了生機勃勃的.草原。柳樹飄舞著她那細長、柔順的頭發(fā)就像一位亭亭玉立的仙子。桃花像給自己抹上了鮮紅的胭脂，讓自己變得更加美麗。梨花穿上潔白、漂亮的長裙，在伙伴面前炫耀。

　　夏天，烈日炎炎，池塘里荷花開了，有的花瓣全展開了，露出能黃色的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。小蝌蚪熱得受不了，都躲在一個個像碧綠的大圓盤似的荷葉底下。青蛙蹲在荷葉上“呱——呱”的歌唱著。知了在高大的樹上“知——知”的叫著像在說：“熱死啦，熱死啦！”

　　秋天來啦！秋天來啦！炎熱的酷暑結(jié)束啦。豐收的日子開始了，葉子開始發(fā)黃，然后，紛紛落下。大街上落葉滿天飛，馬路上變成了金黃的一片。田野里五谷豐登，高粱舉起燃燒的火把，稻子擺舞著金黃的短發(fā)……水果也成熟了，蘋果露出了火紅的臉頰，柿子像一個個小燈籠，懸掛在半空中。

　　冬天，是小朋友們又喜歡又討厭的季節(jié)，為什么喜歡呢？因為每當雪白的雪花從空中飄落，小朋友們會穿著厚厚的棉襖，結(jié)伴去外面，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。為什么討厭呢？因為上學時我們都想在溫暖的被窩里睡覺。但是這是我們必須去上學，讓人覺得討厭無比。

　　看著多彩的四季，我想說“我愛多彩的四季。”

描寫景作文篇2

　　今天，我們要游覽的地方是“人間天堂”九寨溝。對于九寨溝，我們早已是滿懷期待，都說“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水”，對于我們來說，這是一個美麗而又神秘的地方，現(xiàn)在，我們終于要去揭開它“神秘的面紗”啦！

　　在路上，通過導游的講解，我知道了，九寨溝是藏族的居住區(qū)，因溝內(nèi)有九個藏族村寨而得名。它有三條主溝，分別是“樹正溝”、“日則溝”和“則查洼溝”，形成了一個“Y”字。當?shù)厝税阎鳒蟽?nèi)的一個個湖泊叫做“海子”，因為他們都沒見過海，就當這些湖是小海，也就是“海的孩子”——“海子”。這兒各個海子都是由“棧道”連接的.，只要沿著棧道走，就可以看到一個個美麗的海子了。

　　我們抵達了九寨溝，每一個湖泊和飛瀑都令人震驚，令人嘆為觀止；每一個景點又都有所不同，都有自己的特別之處。鏡海水面平滑似鏡，鏡中林嵐倒映，景影清晰，水中的倒影比真正的實景顯得更加婀娜多姿；箭竹海的四周長滿了熊貓最愛吃的箭竹；珍珠灘瀑布雄偉壯觀，還是《西游記》片尾曲的拍攝地呢……

　　如此之多的景點，最吸引我的就屬“五花�！绷�！五花海的底部景觀妙不可言，湖底的枯樹，由于鈣化，變成一叢叢燦爛的珊瑚。水色斑斕迷離，其中寶藍、墨綠、翠黃的色塊混雜一起，深淺不一，層次分明。放眼望去，水面五光十色，如孔雀開屏一般。五花海最絢麗的大多集中在出水口附近的湖畔，這里種種顏色交織，流光溢彩。這些奇異色彩形成的原因是：含碳酸鈣質(zhì)的池水，與含不同葉綠素的水生植物群，一起在陽光作用下，于是變幻出如此紋紛的色彩，天空般湛藍、寶石般墨綠、鳥羽般翠黃，這可能也是“五花”的由來吧。

　　另外，我們還游覽了許多其他的景點：鏡海水面平滑似鏡，鏡中林嵐倒映，景影清晰，水中的倒影比真正的實景顯得更加婀娜多姿；箭竹海的四周長滿了熊貓最愛吃的箭竹，仿佛很快就能看到熊貓的身影；珍珠灘瀑布雄偉壯觀，好像一片斷了線的珠簾，傾瀉而下，這兒還是《西游記》片尾曲的拍攝地呢……

　　活動結(jié)束了，但九寨溝碧藍晶瑩的湖水任然令我流連忘返，它們好似一串串項鏈穿插于森林與淺灘之間，色彩斑斕，令人眩目，一路上的美景令人目不暇接，真不愧為中國的山水名勝��！

描寫景作文篇3

　　景物，有自然景物、人文景物和二者融為一體的景物。

　　在我們的生活中，景物太重要了。人們坐飛機，乘輪船，迢迢萬里，從一個國家跑到另一個國家，或者上太空，下海洋，就是為了看景物。景物成了有些國家的主要經(jīng)濟來源，其至比任何工廠產(chǎn)品的價值都高，真是不可小視。想想看，我們是如何知道這些景物的呢？絕大多數(shù)不是通過看文章、觀圖片或其他媒體的介紹而了解的嗎？你看，把景物的文章寫好多重要。

　　你的家鄉(xiāng)有這樣的景物嗎？如果有，那當然該寫。如果說沒有，那只是沒人家那地方的景物有名就是了，但絕對會有。那里是不是也曾令你陶醉過啊，是不是也留下過你孩提時很多有趣的故事��？那就也寫一寫它吧，說不定家鄉(xiāng)的景物會因為你的作文而大出其名呢！

　　寫景物，當然少不了要先介紹一下時令，也就是說，你寫的景物是什么季節(jié)的景物。同時，還需要點明是什么地方的景物。接下去，就該具體描寫景物了。

　　景物的描寫，有土觀描寫和客觀描寫之分。所謂客觀描寫，就是景物是什么樣子，你就寫成什么樣子，就像攝影一樣。所謂主觀描寫，就是在你描寫景物的時候，自然而然地糅進了自己的感情，使景物的客觀景象朝自己的主觀感覺傾斜。杜甫有一句詩對這種情景說得最透徹：“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！庇靡痪渫ㄋ椎脑捳f就是：當你的心情好時，看什么都順眼；當你的心情不好時，看什么都不順眼。在這兩種心情的驅(qū)使下，都可以把景物寫好。好心情下，你筆下的景物會融入歡娛的色彩;壞心情會使你筆下的景物染上憂郁的情調(diào)。

　　以上說的是心情對景物描寫的影響。實際上，景物也會對心情產(chǎn)生影響。心情不好時，出去散散心，林中走一走，海邊逛一逛，都會改善你的'心情。正常心情下，見到大海會使你心胸開闊，見到瀑布會使你倩感激越，見到大漠會使你產(chǎn)生蒼涼之感……通過以上介紹，你對心情與景物的關(guān)系就有個大致了解了，在以后的寫作中，慢慢地去體會吧。眼下，我們需要學會的是在正常心情下以一種欣賞的態(tài)度去描與景物。

　　景物描寫，實際上是一種綜合性描寫。因為景物當中，不但有植物、動物，還可能有噴泉、雕塑、壁畫；不但有人物，還會有人物的活動等等。這些共同構(gòu)成了景物的元素，當然都應該或輕或重或濃或淡地給予描寫。關(guān)于這方面，前面在單項描寫時都已分別作了介紹，可作參考。另外，任何景物在不同氣象條件下都會有不同的面貌，可從多角度去寫。再者，景物描寫，還足一個場面描寫。場面有大有小，觀察點也會有多有少，要認真選擇。各種景物元素之間的位置關(guān)系，互應之勢，要給以充分的考慮。

　　同寫任何事物一樣，寫景物也不是為寫景物而寫景物，而是通過景物寫自己的感受，寫自然之美，寫人工之妙。

　　在這方面，有很多漂亮的文章，希望你細心揣摩體會，也寫出自己的得意之作。

描寫景作文篇4

　　陽光照耀著大地，用它那母親般的溫暖再一次哺育著她的千花萬禾，照亮了每一寸土地，給新的一年又一個美好的開端。花草樹木似乎知曉母親的心意，在昭蘇萬物的春風里吐葉伸枝。我們懷著愜意的心情，邁著輕快的步子，踏著松軟的地面，投入了春天的懷抱。陶醉于春天的美，沉迷于春光的暖，溺愛于春氣的新，令我無比暢快。

　　放目遠眺，一片春色。剛吐出綠葉的樹兒翠綠翠綠的，就像中國畫上特意涂繪的嫩綠。地面的小草青翠欲滴，田野里的莊稼整齊如剪，微風一拂，搖擺起伏，像春姑娘在為她們梳理頭發(fā)。河里、溝里水“嘩啦嘩啦”地流淌著，似乎也用歡快的歌聲來迎接春天的到來，歌頌著春天的溫馨和飄逸。天上的云，姿態(tài)萬千。有的像羽毛輕輕地飄在空中，有的像魚鱗一片一片整齊的排列著，有的`像棉花層層堆在一起……飛行的鳥兒在歡快的鳴唱，好像也在歌頌這美好春天的來到。

　　瞧，那邊的幾個小男孩正在玩耍呢。每個人手里都拿著一件“兵器”在相互廝殺，看那架勢，似乎要進行一場天昏地暗的戰(zhàn)斗，不過很快就傳來“咯咯咯”笑聲了。河邊有幾個看書的，躺在河邊的綠毯上，享受著春天的溫暖。有時也可以一兩個風箏在空中飛舞。田野里，隱約可以看見正在勞作的農(nóng)民，他們正在播種著春天的希望，播種者美好的未來。

　　春天，是一年的開始，是工作學習的黃金時間，是萬物復蘇的時節(jié)。讓我們在春天的懷抱里用辛勤和汗水播種，好讓我們未來去收獲。讓我們從現(xiàn)在就努力去耕耘自己的春地，去投入青春的懷抱里吧！

描寫景作文篇5

　　中秋節(jié)放假期間，我和爸爸媽媽去淄博觀賞博山區(qū)的開元溶洞。溶洞在山腰上，我們沿著彎彎曲曲的小路，走到了溶洞口。

　　剛進溶洞，我就看見了巖石旁邊的各種各樣的鐘乳石，在彩色的燈光下更加五彩繽紛。這些鐘乳石真奇妙，有的皺褶整齊排列，像掛在墻上的旗；有的高低不平錯落有致，像蜿蜒的樓梯；還有的像一片片竹葉，插在巖石中，真是多姿多彩，變化萬千啊！

　　往里走，我看見了更漂亮的鐘乳石，他們栩栩如生，像放在盤子中的仙桃，像外星來客，像高樓大廈。我最喜歡在右邊打巖石上的幾個小鐘乳石，他們上方凸出了一個半圓球，像小娃娃的腦袋，下面像有一個瘦瘦的身體，這些鐘乳石，好像長在巖石上的人參，全身都是白色，在黑黑的巖石中發(fā)出微微銀白色的光，顯得更加生動，逼真。

　　溶洞很深，我們沿著曲折的`小路走了很長時間。一路上，我看見了許多神奇的鐘乳石，真是讓我大開眼界，我讓爸爸把各種鐘乳石拍攝下來，存放在電腦里。

　　快出溶洞時，我還發(fā)現(xiàn)了石水母，在遠處看，石水母就像深海水母在休息，在燈光下，這些水母更加鮮艷亮麗，近處看，這些水母更加逼真了，我還可以看見一個個長長的觸角。最上面的水母也是最大最漂亮的，它的頭上還有許多“花紋”，一定是這些水母中高貴的皇后。

　　這次溶洞游覽，不僅讓我大開眼界，看到了各種神奇的鐘乳石，還懂得了鐘乳石的形成和更多的科學知識。

　　付華儀

描寫景作文篇6

　　小時候，我一直住在外婆家。外婆家有一個小園子，她可是一個“種花迷”，園子里種滿了各種各樣的花：有蘭花、金銀花、牡丹花、茉莉花……這些美麗的花吸引了許多小生靈：蜜蜂穿梭在花叢中采蜜；蝴蝶飛舞在花瓣下捉迷藏；綠螞蚱從這個花盆跳到另一個花盆……這些小生靈可愛極了！

　　那時，我每天大部分的時光都在這個園子里度過。

　　記得有一年夏天，外婆讓我?guī)退o花兒澆水。我心里別提有多高興了，并向外婆保證，我一定能做得令她滿意。說著我便提起沉甸甸的灑水壺，大搖大擺地向院子里走去，有條不紊地澆著花�？墒�，澆了一會兒，我看見一朵蘭花上停著一只美麗的`黃蝴蝶。我就對它動了“邪”心，想把它抓起來，裝入透明的盒子里逗他玩。我把水壺里的水往上一灑，水珠如雨點般落下來，然后把水壺扔在了一邊，開始“捕蝶”。

　　我小心翼翼地走上前去，伸出雙手，打算合攏時，蝴蝶卻溜出了我的手掌心。我連忙去追，這只黃色的小東西竟飛出了圍墻，我一溜煙兒似的跑出門外，馬上看到了小東西的身影——停在圍墻邊的小樹的枝頭上。我便抱住細溜溜的樹干，使勁地搖起來，搖了一會兒，抬頭一看，竟不見那黃蝴蝶的蹤跡，它似斷了線的風箏——遠走高飛了！我只好垂頭喪氣地回到園子里，沒過一會兒，又興致勃勃地干起了澆花的活兒……

　　這件有趣的事常常浮現(xiàn)在我的腦海中，現(xiàn)在回想起來又覺得有些可笑，現(xiàn)在我不會再去做這樣的傻事。然而，我是多么懷念童年住在外婆家的那些花兒和小生靈啊……

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