小學(xué)寫景作文

時(shí)間：2026-03-17 16:31:34 寫景作文

【實(shí)用】小學(xué)寫景作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)寫景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)寫景作文匯編六篇

小學(xué)寫景作文篇1

　　我愛雨，但我更愛雪。

　　我愛雨的鎮(zhèn)靜，但更愛雪的純潔。

　　小時(shí)候，我最喜歡下雪天，最喜歡趴在窗臺(tái)上看外面那粉妝玉砌的世界，覺得窗外飄著的雪花就像是冬姑娘將鵝毛灑下，鵝毛在空中慢慢變成了細(xì)小的雪花，落在地上。我一直認(rèn)為，那是冬姑娘送給大地媽媽的新大衣，白得耀眼，白得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。

　　20xx年，冬姑娘曾帶來了一場(chǎng)雪，好大的雪，很快就有了一層厚厚的積雪。雪花落在我的掌心，小小的，涼涼的，可沒有哪兩朵雪花相同。我還嘗過，是甜的。此時(shí)的大地，一眼望去都是純潔無暇的白，美極了。那時(shí)，我總愛去雪地里，和那些雪精靈們對(duì)話，冬姑娘，你是為了讓大地媽媽感覺溫暖一點(diǎn)嗎?

　　20xx年，冬姑娘又把可愛的雪精靈們帶到了大地，帶給了人們豐年的好兆頭。我更愛雪了，愛看她們?cè)诳罩酗w舞，愛看她們給大樹穿上白色的禮服，愛看她們給寧靜的校園帶來嬉笑聲……她們飄進(jìn)了校園，飄進(jìn)了教室，更飄進(jìn)了我的'心。大地再一次被溫柔的白色覆蓋了，一望無際的白，沒有雜質(zhì)的白，純潔無暇的白，那可愛的雪精靈，那正在飄著的雪花……

　　我愛雪，冬姑娘，請(qǐng)你別讓這場(chǎng)雪停下，好嗎?

小學(xué)寫景作文篇2

　　在秋高氣爽的時(shí)節(jié),我跟著爸爸媽媽來到了著名風(fēng)景區(qū)——仙都，據(jù)說這里有“黃山之奇”、“桂林之秀”和“華山之險(xiǎn)”的美名，快跟我來看看吧！一路上，只見好溪清澈見底，抬頭望去，就可以看到魚兒在水里自由自在、快活的游來游去�？匆娏似畔睅r，只見婆跪媳站，非常逼真。

　　到了風(fēng)景區(qū)，來到了問漁亭。問漁亭建在一塊大青石上，背靠著山，面臨著水，每只翹角上都有一只活潑可愛的金魚，朝著天，好像要飛到天上去似的。問漁亭還有一個(gè)傳說呢！古時(shí)候，有一個(gè)人來仙都找“人者”，找了好久也沒找到，看見有個(gè)亭，就去那里休息，正好那里有個(gè)漁翁在那兒釣魚，于是，他就去問漁翁，在漁翁的指點(diǎn)下，找到了“人者”。離開了問漁亭，我們來到了鼎湖峰，遠(yuǎn)看鼎湖峰像一個(gè)鋼鐵巨人一樣，屹立在好溪旁邊，守衛(wèi)著這美麗的仙都，又像一把直沖云霄的寶劍似的，近看像一個(gè)巨大的大拇指，立在地上。來到步虛山山腳，拾級(jí)而上，到了步虛山山頂，舉目眺望，整個(gè)仙都盡收眼底。

　　向西望，是一條條縱橫交錯(cuò)的公路，行人看上去只是緩緩移動(dòng)的螞蟻，汽車看上去只是一只只蜘蛛，田野里，是一片金黃色的稻子長得真好，高粱也正等著收割。向東望，是一望無際的群山，群山上的'綠樹郁郁蔥蔥，五顏六色的菊花開放了。有紅如火的、白如雪的、黃如金的、粉如霞的、紫如煙的，多得數(shù)也數(shù)不清。不知不覺，要回家了，我只好依依不舍地離開了。仙都，我不會(huì)忘記的。指導(dǎo)老師虞麗雪

小學(xué)寫景作文篇3

　　我望了一眼那可望而不可即的大樹，重新凝視這春的先知—充滿生機(jī)的小草。

　　小草，每當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過原野，你就笑瞇瞇地睜開眼睛，用綠色的生命報(bào)告著春天到來的信息�？耧L(fēng)無情地?fù)湎蚰闶菪〉纳碥|，你昂著驕傲的頭，仿佛在嘲笑它的暴虐;暴雨把你的身體打斷，雨過天晴，你的新芽又重新綻開笑。我喜愛蒼勁的松柏，挺拔的白楊，溺愛“臥叢無力含醉裝”的牡丹，寵幸“水上輕盈微月”的水仙，然而，我更崇敬你呀，堅(jiān)韌、樸素的小草!

　　小草，雖然你沒有令人陶醉的芳香，卻有著剛毅頑強(qiáng)的生命力。雖然你沒有絢麗繽紛的色彩，卻有著端莊質(zhì)樸的`美。你為藍(lán)天唱著無聲頌歌，對(duì)大地母親懷著深沉的感激.無論貧i7的巖石縫中，還是不為人知的寂寞角落，只要有泥土有陽光的地方，都被你染成一片翠綠�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”這不正是小草的真實(shí)寫照嗎?

　　啊!小草，我熱愛你，又欽佩你—，春天的使者，綠色的精靈，希望的箭羽!

小學(xué)寫景作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)很大很大的果園，果園里有數(shù)不清的果樹，有荔枝樹、梨樹、蘋果樹、橘子樹和柿子樹……

　　每當(dāng)春天的到來，果園里都是一片生機(jī)勃勃的'：小鳥快樂的在果樹唱歌；小草小花都在興奮的搖著頭；旁邊的小魚兒在自由自在地游著；果園都抽出嫩綠的枝條……

　　每當(dāng)夏天的到來，人們都會(huì)在果園里乘涼，調(diào)皮可愛的小孩子在果園里奔跑、玩耍嬉戲……

　　每當(dāng)秋天的到來，人們又開始忙碌起來了�？�，紅彤彤的蘋果像個(gè)小孩子的臉紅了起來；荔枝都穿著粉紅新衣裳……人們個(gè)個(gè)都在果園里忙得不亦樂乎，摘的摘，捧的捧，抬的抬。每個(gè)人都露出甜蜜的微笑。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我那一年四季永不一樣的果園！

小學(xué)寫景作文篇5

　　窗外的霧一點(diǎn)點(diǎn)向我們飄來，把那連綿起伏的山巒弄得霧蒙蒙的。正如古人說的：猶抱琵琶半遮面。形成了一幅水墨畫，更顯得古老而神秘。

　　當(dāng)我們騎著騾子盤山到雨崩村的路上，天被籠罩上了一層白霧，你看不見前方的路只能靜靜地，小路不到兩米寬，一側(cè)是上山的綠色植物。另一側(cè)是懸崖。我用手輕輕觸碰著。它們因?yàn)闊o污染所以有許多線，當(dāng)手碰到葉子時(shí)，上面的露珠落了下來，將手打濕了，那涼涼的感覺讓人有些心酸。多少年前藏人為了追求他們的神而來到了這里，路上不知有多少人因?yàn)楹�、疾病而死去。但他們依然走了下來。我嘆了口氣，這些人的精神太令人感動(dòng)了，太難以讓人想象曾經(jīng)這樣的一隊(duì)人跋山涉水了。雖然不是第一次離開城市了，但這次太安靜了，望不到底的懸崖披著“霧”的衣服，上空小鳥雖然唱著歌但只能顯得更安靜。那路上的腳印印證了歲月的滄桑，那百年的古樹向我們?cè)V說著幾百年的故事，那一望無際的小路為雨崩增添了一種神秘。啊!雨崩!你到底有什么不為人知的秘密，你到底有怎樣的傳奇呢?

　　我懷揣著恐懼漸漸看到了高大的雪山，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過云射向大地射在雪山上，雪山的一角慢慢變紅了，它好像一個(gè)威嚴(yán)的軍人等待著春的到來“梅里雪山”顯得格外美與寧靜，頭頂上的`紅點(diǎn)越來越大逐漸被金色所包圍。

　　漸漸的我們看到了可愛的村莊，一條小溪，緩緩的穿過了雨崩村，它的源頭的雪山，它是雪山的“孩子”來養(yǎng)雨崩人，雪水養(yǎng)育了這一方水土養(yǎng)育了他們豪邁的氣息。啊!雪水，你帶雨崩的秘密流向遠(yuǎn)方，你讓雨崩人對(duì)你崇拜，對(duì)你向往，而你的背后又是什么呢?

　　雨崩有許多樹林，當(dāng)陽光照在葉子上，露珠漸漸被吸走了，那郁郁蔥蔥的樹林又蘊(yùn)含著什么呢?這時(shí)，天又被蒙上了一層霧，什么也看不清了�！坝瓯�，你的秘密呢?”我這樣想。

小學(xué)寫景作文篇6

　　星期天，我出去玩，看到一個(gè)地方……

　　那里有湛藍(lán)的天空，清澈見底的小河，顏色各種各樣的小花，有紅的，黃的，粉的，還有很多顏色的小花。他們長在綠油油的'草地上，草地在天空的照射下，顯得更加好看，就像一片綠色的海洋。大樹長得高大，挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位綠色巨人。小朋友們看到了這片景象說：“好漂亮呀!”蝴蝶和蜜蜂在花朵上采花蜜，小白兔快樂地吃著青草，小雞在草地上快活地跑著，小鴨子很想下水，但又不敢，因?yàn)樗苄�，怕被水淹死。在這美麗的景象后面有一座座山，在藍(lán)天的照射下變成了一座座粉紅色的山。

　　啊，真的好美呀!我陶醉于這自然之美中……

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