【實用】雪寫景作文錦集七篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的雪寫景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雪寫景作文 篇1
今天,我原本想睡個懶覺,可被窗外的喧鬧聲給吵醒了。“下雪啦,下雪啦!”我隱隱聽見這樣的歡呼聲此起彼伏,禁不住好奇心的驅(qū)使,急忙披上睡衣拉開窗簾,想看看,“啊,真的大雪啦!”我高興得歡呼起來。
原來昨夜紛紛揚揚的大雪下了一整夜,天地間一片雪白。屋頂上鋪著一層厚厚的雪,就像一個奶油蛋糕,十分耀眼;樹枝上也堆積著一層厚厚的雪,偶爾看見幾處綠葉,給樹增添了幾分神韻和生機;大地也被鋪上了雪毯……真是銀裝素裹,分外妖嬈。
我也忍不住伸出手去接幾片雪花,那些調(diào)皮的雪花悄然地落在我的衣服上,給我的衣服增添了幾分色彩。那六角開的瑰麗奇花,真美!
一些心急的小朋友已下樓融入了積雪之中了,有的在打雪仗,有的`在堆雪人,還有的在一旁滾雪球。一串串腳印,留在了雪地之上,仿佛在召喚人們快點來玩雪。這時,三四只小狗、小貓也屁顛屁顛地跑了過來,圍著雪人蹦來蹦去,和小朋友們一起玩雪。更有幾只淘氣的小狗在雪里翻跟頭。雪地上的一個個梅花腳印像給大地畫了一幅美麗訴圖畫。還有一些膽大的小朋友則是伸手去搖落在大樹枝丫上的積雪,只見雪花紛紛揚揚地落了下來,如面粉,如玉屑,其他的小朋友連聲叫好。我再也忍不住了,立馬跑到樓下,和小朋友們一起玩了起來,笑場傳遍了小區(qū)的每個角落。
這場雨既讓我們飽了眼福,又給我們增添了不少樂趣。媽媽說這場雪是瑞雪,我心想:瑞雪造豐年,相信今年肯定是個豐收年。
雪寫景作文 篇2
斷橋殘雪
——我們的友誼,你還記得嗎
斷橋是否下過雪,我望著湖面。水中寒月如雪,指尖輕點融解。斷橋是否下過雪,又想起你的臉。若是無緣再見,白堤柳簾垂淚好幾遍。雖然沒有瑩白的雪為斷橋點綴,美麗的湖水也讓游人沉醉其中,無法自拔。只身一人站在斷橋旁,哼一曲《煙火》,眼前好像出現(xiàn)了一位帶著明媚靨的少年,笑的皎潔。只想好好的收藏在記憶深處,永遠做你的傷羽。夜,你還記不記得跟我說過:“傷羽的意思是被折斷的翅膀,受傷了的羽毛!币,我唯一的愿望就是把你的淚交給我來收藏。當你受傷,就別再故作堅強……我不怕路長,只怕自己不夠堅強。
平湖秋月
——留一輪皓月當空,讓我心悠悠
皓皓明月,自古以來就是文人墨客的最愛?捎脕砑耐兴寄睿赝(jīng)遙望未來。漫步月光下,有你的身影,你穿一水袖服,在月下翩翩起舞。傍晚的天空中有一輪明月,月光的照耀下有最美的你。月,遍地紅花是你的舞臺,皓皓明月是你的燈光,飛舞彩蝶是你的舞伴。我們之間,那么巧合,畫面卻已經(jīng)走遠,你是那么的.美麗,亦是那么的神秘。讓我們一起放慢腳步,天真前行。
蘇堤春曉
——我相信,你可以綻放!
依米花,五年開一次,盛開兩天,之后就枯萎。那天,我見到了你,你下肢癱瘓,你說:“如果可以,我愿意成為一株依米花,像煙火一樣,在最美的時刻逝去!绷,你的笑,是我永遠也讀不厭的詩;ǘ湓谀愕拿媲,也只是曇花一現(xiàn),我只愿你在自己的領(lǐng)域中,綻放屬于你的光彩。別忘了,在一個離西湖很遙遠的地方,有一個我,在祝愿你?傆幸粋支點讓你綻放光彩。
曲院風荷
——荷花再美,比不過你優(yōu)雅的笑。
第一次見到你,是在橋上,你的身上有荷花的香,淡雅芬芳。你說:“一個人的成長,也如一朵花的綻放。既需要悉心培育,也需要自己凝聚力量。才會有綻放時的絢麗光彩。”另一邊,荷花獨立,荷葉扶持;ㄈ~相依,不離不棄。多像一對好朋友,為了對方的完美,不惜獻出自己獨自綻放時的美麗。每當我心情不好時,總會想起你,長發(fā)飄飄,面帶笑容,好像世間的一切瑣事都與你無關(guān)。有一句話,說:“不食人間煙火”,就是說的你吧?不管遇到什么事,你總是笑著面對。天真無邪,美麗青春是你的寫照;笑著面對,渴望未來是你的作風。皓,你是一抹彩云,美麗而神秘。
……
——正文
我們只是對方生命中的一個過路人,就讓我們將彼此相忘,把對方永久的留在記憶中吧。
——尾聲
雪寫景作文 篇3
{1}
披上了一層銀色的月光,幻發(fā)出淡淡的星輝,在夜風徐徐吹來時搖曳,宛如天上的疏星黯淡黯淡,又似輕盈飄落的雪花潔白潔白,是地上的草星星。
{2}
你是蒲公英,靜靜地佇立在那幽谷深處,沐浴著山澗瀉下的清泉,沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。
好在,有蝶兒停下來與你暢談,有魚兒游來為你放歌,就連那活躍的.小蟲也會躲在草間窺視你甜甜入夢。你努力地踮著腳,于是,縷縷陽光和藹地撫摸著你的額頭。
你莞爾一笑……
{3}
蒲公英,你是一朵可愛的小花。你在快樂的日子里,感受著無微不至的關(guān)懷,慢慢地,無憂無慮地,長大。終于有一天,你把快樂的記憶、童稚的夢想和純真的希望一股腦兒裝進了你白色的行囊。風兒要為你揚帆,還有那蝶兒、魚兒、小蟲都來為你送行?墒,你猶豫了。
你在畏懼什么?
外面的世界無邊的大,而且又是那么精彩。你可以馭風高飛,與雁群共舞,累了停在草間,聽蟋蟀鼓琴,渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向,你還可以告訴風:重新啟程……
你還在留戀著什么?
那空中的云彩在找你,找你去翻看躲藏起來的星星;那巍峨的高山在盼你,盼你去鑒賞那迷人的風景;還有那條奔流不息的小河在等你,等你去留下你未留下的足跡……
你點了點頭。
{4}
第二天,在微微亮的晨光中,你身上閃爍著晶瑩的露珠,在輕風吹過的瞬間,你化作片片天使羽翼的絨毛,帶著信念和希望飄向遠方,開始了你的旅程……
我就站在遠方,我要感受一陣輕風中飄來的雪。
雪寫景作文 篇4
俊拔的山有了溫柔的起伏線條,整個一條蜿蜒的哈達。樹叢上堆滿了重量,一順的從山頭向山腳下彎,雜亂的樹枝從來沒有這樣順溜過,仿佛一把梳子從頭梳到腳,臣服于這大自然最柔軟的精靈。村口水泥路兩旁的樹上沾滿的雪,宛如開出的三月梨花,團團簇簇,恰似一夜春風來,吹盡萬花爭春。平靜的新安江上,墜滿雪花,積成一塊塊地沉浸水中,頂觸著水面那層凝結(jié)的灰暗表膜。漁舟沒了鸕鶿的喧鬧,泊于岸邊,裝滿這一整船的雪。村口延伸的路,早被埋得平平整整,已經(jīng)吸引了好玩的孩子們,一陣咯吱咯吱的聲音過后,便留下雜亂而有致的小腳印,通向遠方。孩子們的歡笑聲,村中依稀樹立的煙囪里飄出的炊煙,偶爾一兩只麻雀的叫聲,才使人記得這白雪世界里生命的存在。
雪花依然在北風中亂舞。沒有人能拒絕雪花的誘惑,在它們面前,我們都是孩子。我按捺不住驚喜和狂熱的童心,扔下雨傘,在身后母親的叮囑中一頭扎進了雪花叢中。
隔窗相看和接受雪花的撫摸,是不一樣的。欣喜地看著這六邊形的精靈飄落下來,眼前繁雜的白色炫耀,仿佛就是一場融滿愿望的流星雨。涼涼的,可你并不厭惡,反而喜歡,不多時又消逝在你表皮溫度里了,難道愿望就這樣裝進了心里?伸手去抓,神經(jīng)感覺已經(jīng)抓住了,打開手心,只有一滴雨,愿望卻又這樣的難以把握。美好的東西總是不能長存,短暫才足夠精彩。
將雪花一腳一腳地踩在腳下,聽不到疼痛的呻吟,只看見它一朵一朵的“死”在腳印里,慢慢地消失,而后來的雪花又填補空間。不留戀短暫的生命絕舞,只為填補世間欠缺而來。一朵小小的雪花,讓我另眼相看。
雪花無怨的下在公路上,瞬間被腳印和車輪碾得粉碎,無聲無影;雪花孤獨的落在山野叢林里,撫平曲折、勾勒;雪花飄進孩子們調(diào)皮的嘴里,融化進孩子們甜甜的歡笑里。不擇地所居,不哀怨不狂躁,任憑人們悲喜,它依然寧靜地下在自己的路上,這便是雪花的.格調(diào)。
站定高處,腳下成片的田野一覽無余。除了稀疏的幾根在寒風中瑟瑟發(fā)抖的玉米稈子和幾棵還掛著凍僵柿子的樹外,全是平展的雪層。加上四周圍繞的山川、河流、公路、房屋等,我已置身于雪堆砌的世界里。不再是一朵雪花的跳舞,而是雪王國的博大。只有這雪能消萬物繁雜與色顏,只有這雪配得上一統(tǒng)江山,也只有這雪能夠在一夜之間將鬧騰的自然界和社會淡定下來,淡定的,還有人狂躁的心靈。沒有人能抵抗它無聲的消融,任何罪惡與黑暗都被它埋葬與照亮,任何心浮氣躁都像它的溫度一樣冷靜下來,它仿佛是為超度人的心靈和消融世間所有隱暗而來。突然之間,我感覺眼前的雪花不再是雪花,腳下的雪層不再是雪層,而是一種禪,一卷需要靜心聆聽和檢討自修的佛經(jīng)。想起林清玄的一句話:吃一碗粥,喝一杯茶,看似很簡單,可要進入一粥一茶的境界,何其難啊!是啊,賞一場雪花,看滿山雪層很容易,可想要進入這雪的境界,讀懂這雪的解語,是多么不容易!在這天清地平的雪界,再偉大的人也變得渺小了;在這天清地平的雪界,再渺小的人也變得高大起來。
歸去的小路上,松軟的雪層已經(jīng)被雜亂的腳印踩得結(jié)實而堅硬,形成半透明的晶體,在人們不經(jīng)意間成了一件件美麗的踩塑杰作。想來透明的都是美麗的,比如鉆石。如果人們的心靈也變得如此透明了,那人們不也變得美麗了嗎?這個世界不就是一個美麗的大鉆石了嗎?
這是一場下在心里的雪。
雪寫景作文 篇5
今天一大早,當我還在被子里做美夢的時候,媽媽的喊聲傳入了我的耳朵:“豆豆!起床啦!下雪了!”聽到媽媽的喊聲,我的睡意頓時消失得無影無蹤,立馬“飛”到窗前一看,果然下雪了。我飛快地收拾好,背著書包沖進大雪中。
在上學的路上,雪仍在下著。雪花輕柔地飄落,緩緩地落在地上、樹上、屋頂上?蓯鄣男⊙┗ň拖褚粋頑皮的'娃娃,落在我的衣服、帽子上,卻怎么都不肯躺進我的手心里。這些雪花有的像穿白紗裙的姑娘,在空中翩翩起舞;有的像頑皮的小精靈,在天上飛來飛去;還有的像淘氣的娃娃,跟我玩起了游戲。幾片雪花落在了我的袖子上,每一片都晶瑩剔透。仔細一瞧,便可發(fā)現(xiàn)大雪花就像一個六邊形,每一條邊上還有許多像胡須一樣的小細條。而小的就像一顆鹽粒,全身雪白。
我在雪娃娃的陪伴下走到了學校。校園里白雪皚皚,儼然成了雪的世界。下課后,操場上擠滿了孩子。他們有的興奮地笑著,歡快地打雪仗;有的漫步在雪地里,故意留下自己美麗的一串鞋印。每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容,校園里蕩漾著孩子們銀鈴般的笑聲……
我愛冬天,更愛這冬天里美麗而又頑皮的雪娃娃!
雪寫景作文 篇6
“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”當我端坐在書桌前品讀偉人的杰作時,一場大雪不期而至。早上雪花便七零八落從天而降,在風中輕盈舞蹈,中午時演變成鵝毛般紛紛揚揚,鋪天蓋地,直到深夜這雨的精靈才戀戀不舍收起它純潔而幽雅的舞姿。第二天推開門時,千樹萬樹梨花開的勝景真是讓人感嘆。
晚飯后,我和媽媽漫步在被積雪覆蓋的花園小徑上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。在小路的盡頭,有一株梅花。那本是家里養(yǎng)在陽臺上的一盆花,我清楚地記得去年冬天,這株梅花紫紅色枝椏上布滿的'嫣紅花蕾,好像在一夜間綻放了,沒幾天就蔫了,總覺得心里少了點什么。爸爸說是因為在暖氣房里的緣故,還說梅花開在雪地里香氣才濃,才有意境,于是夏天的時候,就把花栽到了這里。
或許,我被這場大雪激起了好奇,拉著媽媽非要看看這株梅花現(xiàn)在是什么樣子。不遠處的路燈隱約透過些光來,在白雪的映照下,花園角落里有一簇低矮的植物,我小心翼翼地把枝條上面的積雪抖掉,還原它的本來面貌。瘦骨嶙峋的枝干光禿彎曲卻遒勁有力,如龍的虬枝交錯盤結(jié)似要形成花苞的輪廓,而在枝頭頂端竟然藏有一朵花蕾,想必是孕育了好久,我欣喜若狂地呼喊媽媽快來!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!眿寢尵尤辉娕d大發(fā),吟起了臨川先生的詩。看著這株在雪中傲立的寒梅,我若有所思。
人們常說“不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”,學會堅強與忍耐,經(jīng)受挫折與磨難,對今天我們這些長期生活在溫室里、事事都為父母所代庖的中學生而言是多么的重要。記得去年,也是這樣一個大雪過后的日子,因為考試成績不理想,我垂頭喪氣,怨天尤人,甚至有破罐子破摔的念頭,一時之間不知所措,徘徊惘然,人生的軌跡停滯不前。媽媽看到我情緒低落,鼓勵我要繼續(xù)努力,不能放棄,相信自己一定能成功。是啊,一點小小挫折竟讓我如此頹廢,與身旁這株雖然看起來不起眼,但自強不息、骨氣浩然、頑強生存的梅花相比,我是那樣的弱小而無知,經(jīng)受不住任何風雨,更不用說冰雪壓頂了。
古往今來,挫折和磨難往往可以轉(zhuǎn)化為無價的精神動力與財富,倘若畏懼失敗,經(jīng)受不住挫折,那就會弱化乃至喪失自強不息的意志,長此以往最終會淹沒人生的銳氣。
刺骨的寒風讓我的身體打了個冷顫,也讓我的心平靜下來。挫折的刻刀留下人生追求的印記,磨難的歲月寫下生命執(zhí)著的痕跡。我不禁再度回首張望那株梅花,它那并不出眾的身影還在雪中奮力搖曳出屬于自己的那份美麗。
雪寫景作文 篇7
清晨,我望著窗外,白茫茫的一片,原來是下雪了。
漫步走在上學的路上,潔白的雪花紛紛揚揚,一瞬間,大地上鋪蓋著雪毯。雪花像星星逸雅閣閃閃發(fā)光,在空中跳著舞,是多么美麗動人。雪花飄呀飄,落在了枯萎的小花、小草、莊稼、樹木身上,像是給它們蓋了一層棉被。大街上的'人們帶著圍脖、口罩,穿著厚厚的羽絨服和棉鞋,好像一下子胖了一圈。馬路上的雪變硬了,結(jié)了厚厚的一層冰,堅硬如石,還不時有人滑了一跤,惹得路人哈哈大笑?,小朋友們在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得高興極了。
我喜歡下雪,它給大地帶來了無限生機!
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