小學(xué)寫(xiě)景作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
一年四季是那么美不勝收,快與我去看看吧!
春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。五顏六色的鮮花開(kāi)得美麗極了,小草長(zhǎng)可真茂盛,精神極了。公園里更是欣欣向榮,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌;蝴蝶在花叢中飛舞;蜜蜂忙著采蜜……哇,春天真美!
夏天,是個(gè)清爽涼習(xí)的'季節(jié)。太陽(yáng)盡情釋放著自己的威力,樹(shù)蔭下的孩子們快樂(lè)地玩耍。河里的魚(yú)兒活躍極了;河面上的荷花又是那么動(dòng)人;荷葉上的青蛙好不熱鬧……哇,夏天真美!
秋天,是個(gè)碩果累累的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙著收莊稼。果園里飄來(lái)果子的甜香,蘋(píng)果個(gè)個(gè)像群紅色的小燈籠;香蕉是快樂(lè)的小精靈;水蜜桃笑得真甜……啊,秋天真美!
冬天,是個(gè)寒雪紛紛的季節(jié)。雪花從天而降,為大地鋪上白色的衣裳。青蛙、蛇、野熊,個(gè)個(gè)都冬眠了;河結(jié)冰了,晶瑩透亮;孩子們穿著厚厚的棉襖,正嬉戲玩!,冬天真美!
啊,一年四季美得令人驚嘆,讓我們盡情地享受吧!
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
月亮有陰晴圓缺,天空也有不同的顏色,有時(shí)是蔚藍(lán)色的,有時(shí)變得烏云密布,也有時(shí)變成火燒云。
今天,天空是蔚藍(lán)色的,我的心情非常的愉快。為什么我會(huì)這么開(kāi)心呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。就在今天中午,老師每人給同學(xué)們發(fā)下一張?jiān)嚲,然后?duì)同學(xué)們說(shuō):“準(zhǔn)備考試!痹嚲硪话l(fā)到我的手上,我就迫不及待做了起來(lái)。不一會(huì)兒的功夫,我就答完了所有的題目,然后我又反反復(fù)復(fù)地檢查了每一道題目。過(guò)了許久,老師說(shuō):“把試卷都傳上來(lái)。”我得意洋洋地把試卷傳了上去,心想這次我一定能考好。果然,過(guò)了三天,老師改完了所有的試卷,一張張的發(fā)了下來(lái),我急匆匆地接住我自己的一張,一看果然跟我想得一模一樣考了98分,此時(shí)我的'心里已經(jīng)樂(lè)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。回到家里,爸爸問(wèn):“這次考試考得怎么樣。俊蔽业靡庋笱蟮鼗卮穑骸98分”。爸爸一聽(tīng)我考得這么好,于是就給了我許多的零花錢(qián)。這時(shí)我更加是心滿(mǎn)意足了。
我走出家門(mén),看見(jiàn)外面烏云密布,我只能再次上樓拿傘了,并且我又想到了今天雨下得這么大,我最喜歡的體育課又得泡湯了,而且這節(jié)體育課又得被我最討厭的數(shù)學(xué)老師搶走了。想到這些事情我的心里充滿(mǎn)抑郁,也非常得郁悶,覺(jué)得無(wú)聊透頂。此外我又想到了放學(xué)后又得去補(bǔ)數(shù)學(xué),而且我想跟媽媽說(shuō)我跟本就不用再去補(bǔ)數(shù)學(xué)了,但她總是說(shuō):“別人不也在補(bǔ)嗎!蔽矣X(jué)得不但星期六要補(bǔ)課星期日也要補(bǔ)課,我連休息娛樂(lè)的時(shí)間都沒(méi)有了。想到這些的時(shí)候我的心情簡(jiǎn)直糟透了。
這一天,我們正在上課,我聽(tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得很煩,就做起小動(dòng)作來(lái),我一邊和同學(xué)說(shuō)話(huà),一邊紙上畫(huà)畫(huà),完全把老師的存在拋到九霄云外去了。這時(shí)寫(xiě)完內(nèi)容轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看,看見(jiàn)我在說(shuō)話(huà),就把手上的粉筆頭朝我扔了過(guò)來(lái),然后再讓我站到門(mén)外去。此時(shí)我的餓心情真是怒火沖天,真想好好地修理一下老師,然后再讓她也站門(mén)口,站一節(jié)課。
我心里天空真是千姿百態(tài),有時(shí)是蔚藍(lán)的,有時(shí)變得烏云密布,也有時(shí)變成火燒云。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好,“上有天堂,下有蘇杭!焙贾莸奈骱恰妒澜邕z產(chǎn)名錄》中唯一一處湖泊類(lèi)文化遺產(chǎn),是杭州人共同呵護(hù)的魁寶。
下雨的時(shí)候,西湖就好像披上了一層蒙蒙的輕紗,從遠(yuǎn)處看一片輕紗朦朧,若隱若現(xiàn)?粗粗,我的腦海中突然想起了蘇軾寫(xiě)的那首詩(shī):“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
晴天的時(shí)候,陽(yáng)光一照,湖面就像一面明鏡的大鏡子。風(fēng)一吹,柳樹(shù)姑娘把自己的頭發(fā)垂到了明亮的水面上。一只只小船在水面上游過(guò),猶如彎彎的月亮緩緩前行。所有人都在欣賞這美麗、動(dòng)人的`景色。
西湖最動(dòng)人的還是美麗的荷花。說(shuō)道荷花,綻放的時(shí)候,真是千姿百態(tài)。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),美麗極了!
西湖的美景數(shù)不勝數(shù),有蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月……它們猶如有一張會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴,吸引著中外游客的心,實(shí)在太迷人了!
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
我家所在的西山林語(yǔ),一年四季都有美景。春天花紅柳綠,夏天綠樹(shù)成陰,冬天銀裝素裹,我最喜歡的還是小區(qū)五彩繽紛的秋天。
你看,小區(qū)的東邊是四個(gè)又大又圓的柱子,柱子上面有一個(gè)彎彎的月亮,造型十分精美。
小區(qū)的南邊,是一排排整齊的樟樹(shù),盡管它們的`葉子已經(jīng)快要落光了,但是我還是非常喜歡它們,當(dāng)你在這里玩的時(shí)候,就像踩在金黃色的地毯上,微風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)葉在天空翩翩起舞,就像金色的蝴蝶。
小區(qū)的西邊是望日亭,站在望日亭上,能看見(jiàn)成群的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛上飛下,望日亭旁邊有女?huà)z的雕像呢。
北邊栽滿(mǎn)了高大、挺拔的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。
小區(qū)中心是人們一眼就能看見(jiàn)的噴泉,噴泉上面是一個(gè)小天使,噴泉開(kāi)放的時(shí)候,噴泉都朝那個(gè)小天使噴水,美麗極了!
秋天里,天是那樣的藍(lán),那樣高;云是那樣的白,那樣的輕;陽(yáng)光是那樣明媚。在藍(lán)天白云的映襯下,西山林語(yǔ)顯得格外美麗。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
江心嶼,是溫州的一處名勝風(fēng)景區(qū)。它風(fēng)景秀麗,歷史悠久,是甌江上的一顆璀璨的明珠。
坐上游船,一上岸,映入眼簾的就是一塊大石頭,大石頭上雕刻著兩個(gè)大字——“孤嶼”,周?chē)性S多郁郁蔥蔥的樹(shù)木,旁邊還有方形的水池。水池里有許多小魚(yú)在嬉戲。人們時(shí)不時(shí)地把魚(yú)食投進(jìn)去,小魚(yú)們看見(jiàn)了,就爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)?yè)屖,真有趣?/p>
往前走幾步,就來(lái)到了浩然樓。青青的瓦,紫檀色的柱子,有一種古色古香的'感覺(jué)。浩然樓分兩層,第一層上有一排長(zhǎng)椅,供游客休息用。站在第二層,一陣風(fēng)拂過(guò),使人神清氣爽。
再往前走,就來(lái)到了金碧輝煌的江心寺。江心寺門(mén)前,有兩只石獅子,好像在守護(hù)著江心寺。石獅子后面有一副書(shū)法泰斗王十朋寫(xiě)的對(duì)聯(lián)“云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消”。進(jìn)入江心寺,雄偉莊嚴(yán)的圓通殿便映入眼簾,下面有書(shū)法泰斗沙孟海寫(xiě)的“江天福地”,走進(jìn)去,里面非常清靜。
接著我們就要去西塔,一路上,一顆顆大榕樹(shù)枝繁葉茂,蒼勁有力特別是“千年奇樹(shù)”——“樟抱榕”。走著走著,就到了西塔。塔每層每面小佛龕,內(nèi)置石雕佛像,造型精致,神態(tài)自然。四周萬(wàn)木扶疏,清幽葛靜。枝頭鳥(niǎo)兒清脆的啼鳴,交響成趣。
向東遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)東塔上有一棵百年大榕樹(shù),向下望,甌江三橋猶如一道飛虹屹立在江的兩岸。江心嶼到處都是美麗的景色,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
夏天的午后,天氣又悶又熱。小花狗耷拉著耳朵,有氣無(wú)力地伸出舌頭喘著氣;大樹(shù)歷經(jīng)了半天的炙烤,一片片綠葉也懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng);樹(shù)上的蟬不停地叫著“知了,知了!”仿佛在向大樹(shù)“訴苦”:“天氣太熱了!我都要被曬干了!”頓時(shí),烏云正沖著這里“殺”過(guò)來(lái),它們“押”走了太陽(yáng),便開(kāi)始“發(fā)狂”了。
天空立即烏云密布,變得灰蒙蒙的,幾陣狂風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)嚇彎了腰,一片片樹(shù)葉紛紛飄落。緊接著,從天空劃過(guò)一道道銀白色的閃電,猶如一條條銀龍,閃著刺目的銀光,將天空一分為二。伴隨它們的`是震耳欲聾的雷聲,發(fā)出霹靂啪啦的響聲。突然,豆大的雨點(diǎn)如同斷了線的珠子一般,從天上滾落下來(lái)。雨點(diǎn)落到屋頂上,就像鞭子一般抽打著屋頂,打到窗戶(hù)上,便發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。雨越下越大了,雨水聚到大路上,凝成了一條“小河”。有的人打著傘,飛快地向家的方向跑去;有的人沒(méi)帶傘,慌慌張張地向家跑去。一輛汽車(chē)從“波光粼粼”的“小河”上飛弛而過(guò),頓時(shí)濺起了兩堵“水墻”。兩旁的行人,就被淋成了“落湯雞”。樣子狼狽極了。雨漸漸小了下來(lái),過(guò)了不久,雨停了。
這下天氣涼快多了,一簇簇樹(shù)葉也開(kāi)始隨風(fēng)飄動(dòng)了,好像在說(shuō):“真爽呀!”一只只小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上,正嘰嘰喳喳地唱著歌呢!抬頭一看,天上出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
那是什么?那是一條綠色的長(zhǎng)龍?不!那是我們江津人的驕傲——濱江路!濱江路風(fēng)景優(yōu)美,四季常青,栽滿(mǎn)了許許多多的花草樹(shù)木,有黃桷蘭、柳樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù)……
春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了,小草蘇醒了,迎春花姐姐在風(fēng)中唱著歌兒,歡迎著春姑娘的到來(lái),大樹(shù)們當(dāng)然也不甘示弱,一個(gè)勁地伸展著綠葉,桃樹(shù)開(kāi)出了一朵朵艷麗的桃花,柳樹(shù)姐姐也長(zhǎng)出了自己新的“頭發(fā)”。
夏哥哥帶著炎熱來(lái)了,大樹(shù)們精神旺盛,綠葉長(zhǎng)得更加茂盛,像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵,地上的草坪就像一張毛茸茸的大地毯,玫瑰花滿(mǎn)臉笑容,杜鵑花更是姹紫嫣紅,滿(mǎn)地都是紅色、粉色、白色……的'花朵。
秋婆婆來(lái)了,那涼爽的秋風(fēng)呼呼地吹著,可大樹(shù)們依然高大挺拔。濱江路的人行道上,一陣陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),那是桂花的香味,桂花有淡雅的黃色,有高貴的白色,還有一種叫金桂的是橙色的。
冬爺爺來(lái)了,臘梅花開(kāi)出淡黃淡黃的花朵,寒風(fēng)中,讓人止不住用自己的鼻孔四處探尋令人心曠神怡、若隱若現(xiàn)的香味。
濱江路很美吧!我想你也已經(jīng)喜歡上它了。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8
我家的陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)約2米,寬3米。陽(yáng)臺(tái)上擴(kuò)出了一個(gè)平臺(tái),平臺(tái)上放滿(mǎn)了花兒,有海棠、茉莉花兒、君子蘭、吊蘭、蘆薈、鴨掌木、仙人掌......
春天,因?yàn)橥饷嫣鞖膺很冷,所以花兒兒仍然放在陽(yáng)臺(tái)。在陽(yáng)臺(tái)葉子發(fā)芽了,我養(yǎng)的小烏龜從夢(mèng)中醒來(lái)了。
夏天,火辣辣的.太陽(yáng)照射著陽(yáng)臺(tái)。外面天氣暖和了,把花兒搬到外面,讓它曬太陽(yáng),增加養(yǎng)分;▋阂粋(gè)個(gè)像競(jìng)賽似的爭(zhēng)著開(kāi)放。
秋天,花兒的葉子變成黃色的了,秋高氣爽,風(fēng)吹的花兒搖搖擺擺,像和我們招手告別,透過(guò)玻璃窗我看見(jiàn)了絲瓜架上長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多的果實(shí)。
冬天,天氣非常的寒冷,把花兒放在屋里,屋里暖和,花兒就不怕被凍死了,小烏龜又開(kāi)始做它的美夢(mèng)了。
每當(dāng)我不高興的時(shí)候,就會(huì)去陽(yáng)臺(tái)觀賞風(fēng)景,解解悶兒。我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái),更愛(ài)我溫暖的家。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9
剛發(fā)現(xiàn)黃山松之奇,優(yōu)哉游哉地上坡下坡,“飽覽”一番黃山風(fēng)光,此時(shí)已是中午,來(lái)到了山上賓館。休整一番后,我們便繼續(xù)向西游。
路邊已出現(xiàn)了轎子,通身金黃,坐上去一定舒服得很,也帥氣得很。但我們一行“丐幫”,憑借上山時(shí)帶的竹杖,無(wú)一人愿上轎,堅(jiān)持著。
路邊,不知何時(shí),已全然沒(méi)有了欄桿,光禿禿一片。底下便是深不可測(cè)且越來(lái)越深的峽谷。漸漸地,便沒(méi)了行人,與前面游人如織,哨聲(轎夫)喧嘩截然不同。極目遠(yuǎn)眺,幾乎是峽谷深處,影影約約是條小路。我驚出一身冷汗:難道我們要去那兒??且我們還得原路返回,我暗自驚心,有些無(wú)心欣賞風(fēng)景。
身在此處,每走一步,便是一陣驚險(xiǎn),同時(shí),每一個(gè)瞬間、每一個(gè)地點(diǎn)都是一幅與眾不同的畫(huà),整個(gè)人仿佛在一張?zhí)卮螽?huà)上游。抬起頭,不再是高樓大廈,被高山峻嶺取代。我終于習(xí)慣了頭頂上便有參天古樹(shù),遠(yuǎn)近皆是一片綠的視覺(jué),也習(xí)慣了陣陣白煙從鼻尖掠過(guò),時(shí)聚時(shí)散的變幻莫測(cè)。面對(duì)這一片凈土,我感到有些怪異:仿佛自己一直都在這里,天天面對(duì)那么藍(lán)的天,那么白的云,那么綠的'山,那么黃的石……走著走著,我便會(huì)情不自禁地停下,因?yàn)槔,更想把這些天地創(chuàng)造出的美景烙進(jìn)記憶,永不磨滅。
一個(gè)接一個(gè)的景觀臺(tái)不斷出現(xiàn),時(shí)而,我們能望見(jiàn)對(duì)面奇形怪狀的山峰,時(shí)而,霧靄一片,近在咫尺之物卻又無(wú)影無(wú)蹤。云開(kāi)霧散,卻又發(fā)現(xiàn)自己已錯(cuò)過(guò)大好風(fēng)景。相機(jī)不斷閃爍,記錄下一個(gè)個(gè)美好瞬間,但黃山之美豈是照片能載?相機(jī)中,不能見(jiàn)黃山之精華。
這一路風(fēng)光,我如癡如醉,黃山神秘的面紗正向我揭開(kāi)。不識(shí)黃山真面目,只緣身在此山中!但縱是出了此山,卻也無(wú)法全收美景。黃山,真變化多端,變幻莫測(cè)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇10
冬天到了,雪姑娘也隨著冬爺爺出來(lái)旅游了. 這不,雪給大地、草坪、樹(shù)木、樓房都披上了嶄新的白衣。咦?我的臉上上怎么涼絲絲的?噢!原來(lái)是雪花。我抓了一把軟綿綿的雪,放在手里。亮晶晶的雪好象在朝我調(diào)皮地眨著眼睛:“喂,你好呀!”我禁不住“撲哧”一聲笑起來(lái)。 一只小狗有節(jié)奏的腳步聲給安靜的雪地增添了不少音樂(lè)。我想看清楚,擦了一下眼睛,那只可愛(ài)的小狗就從我的視線里消失了,只留下一串“梅花”。在小狗的.后面跟來(lái)一個(gè)活潑的小女孩,小女孩在雪地里跑來(lái)跑去。一會(huì)兒跑到一棵樹(shù)旁邊,搖一搖樹(shù)干,一會(huì)兒跑到草坪上,抓一把雪草混合……小姑娘甜甜地笑了。 小伙伴在路上打雪仗:在這兒抓一把雪,那兒抓一把雪,搓成一團(tuán)兒,向?qū)Ψ饺尤!皯?zhàn)爭(zhēng)”非常激烈,風(fēng)奶奶也來(lái)助興;锇閭兊纳砩线@是白雪,那是白雪,比不出勝負(fù);锇閭儭翱┛钡匦α。 …… 雪給許多人帶來(lái)了快樂(lè),使許多人忘掉了悲傷。難道雪不是歡樂(lè)嗎?
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