【精華】小學(xué)寫(xiě)景作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1

　　我校位于風(fēng)景如畫(huà)的錦江區(qū)，我們的校園里蘊(yùn)藏著美好的回憶。

　　當(dāng)太陽(yáng)公公跳出了地平線(xiàn)，新的一天又要開(kāi)始了！同學(xué)們邁著輕快的腳步來(lái)到了校園里。

　　校園的每一處、每一點(diǎn)都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶！

　　高 大挺拔的楊樹(shù)在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得格外神氣；在春天時(shí)那金黃的迎春花遠(yuǎn)望似一條絲巾；在夏天時(shí)那十分粗壯的枝條，在火辣的陽(yáng)光在現(xiàn)出一絲陰涼；在秋天……這 些花草樹(shù)木，各展風(fēng)姿，花香怡人，這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺(tái)，四年級(jí)上期那時(shí)旗臺(tái)是我們的工區(qū)，每一天都要在工區(qū)做清潔，但是我們班非 常懶，從來(lái)不會(huì)認(rèn)真做事，有一天沒(méi)我們班接到通知說(shuō)是：全校每班都做衛(wèi)生，下午放學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)檢查，特別是我們班的工區(qū)，除了學(xué)校門(mén)口那兒的工區(qū)以外， 旗臺(tái)周?chē)�的工區(qū)是最重要的，因?yàn)槿�校的聚焦點(diǎn)，恰好我們班就是旗臺(tái)周?chē)�的�?fù)責(zé)班級(jí)。唉！著可怎么辦好�。∈紫壤蠋熛赛c(diǎn)了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生。可 是20分鐘以后，那幾個(gè)同學(xué)依然沒(méi)有回來(lái)。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生，但是依然過(guò)了很久都沒(méi)有回來(lái)……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的時(shí)候，老師也跟著我們下去，不看不知道，一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時(shí)不團(tuán)結(jié)的同學(xué)也互相幫忙，“拯救工區(qū)……”經(jīng)過(guò)90分鐘 后，同學(xué)們都累得滿(mǎn)頭大汗，豆兒那么大的汗珠流了下來(lái)，我們才把工區(qū)做完，那堆堆垃圾袋都快裝破了，整整裝了六大袋。

　　回到教室里，老師雖然批評(píng)我們平時(shí)的.懶惰而造成的后果，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神。旗臺(tái)后這處“美景”一定會(huì)使我終身難忘，因?yàn)樗�不僅是我們班的工區(qū)，更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。

　　校園的每一處我都喜歡，特別是這一處——旗臺(tái)的一角。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2

　　也許你喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，他驕陽(yáng)似火的夏天，她銀裝素裹的冬天，然而這五谷豐登的秋天卻是我的最?lèi)?ài)。

　　秋像是一個(gè)魔術(shù)師，

　　揮揮魔術(shù)棒，將果園裝飾得

　　碩果累累、芳香撲鼻。

　　秋像是一臺(tái)電風(fēng)扇，

　　一陣陣清風(fēng)，將人們的煩惱與炎熱

　　全都帶走，留下清新與涼爽。

　　秋天，

　　沒(méi)有春花的'艷麗襯托，

　　沒(méi)有夏荷的亭亭玉立，

　　沒(méi)有冬梅的頑強(qiáng)傲立，

　　但卻，

　　有著秋霜的白紗衣襯托，

　　有著桂花的濃郁芳香，

　　有著菊花的高雅姿態(tài)，

　　有著楓葉那火紅熱情的唇。

　　秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過(guò)。秋天很麥，美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。

　　秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。

　　秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3

　　在我書(shū)房的窗外有許多植物和小鳥(niǎo)，靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察，仔細(xì)聆聽(tīng)，會(huì)有美妙的風(fēng)景，美妙的天籟之音。

　　白天，柔和的陽(yáng)光如金發(fā)灑向大地。樟樹(shù)的枝干粗壯，枝頭稠密的樹(shù)葉被太陽(yáng)照得綠油油地，還發(fā)亮呢。一叢叢薔薇花也向著太陽(yáng)綻開(kāi)最動(dòng)人的微笑，粉撲撲的、香噴噴的，嬌嫩纖弱。青青草坪更是生機(jī)勃勃，一株又一株蒲公英開(kāi)出大朵大朵雪白、毛絨絨的小傘花。

　　傍晚，小鳥(niǎo)們?nèi)�三兩兩在霞光之下回到巢里休息。微風(fēng)中，鳥(niǎo)兒用明朗的`叫聲相互呼喚，輕巧地站在樹(shù)梢。它們歪著小腦袋，眼睛一眨一眨的。

　　到了夜晚，打開(kāi)窗戶(hù)，清涼的晚風(fēng)吹過(guò)我臉龐，銀色的月亮仿佛瀑布般一瀉千里。這時(shí)一切，全都非常寧?kù)o，只有蟋蟀美妙的歌聲響在耳邊。

　　窗戶(hù)，就像一張畫(huà)卷，被大自然畫(huà)上五彩斑斕的畫(huà)，記錄下這個(gè)有趣的世界。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4

　　春天來(lái)了，終于來(lái)了。春天是我最喜歡的季節(jié)，我覺(jué)得春天是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節(jié)，是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的`季節(jié)。

　　周末我和媽媽一起去野外，那里風(fēng)景如畫(huà)，讓我沉醉在這個(gè)仙境般的世界中，我和媽媽走在彎彎的小路上，感受著微風(fēng)輕輕吹拂在臉上的輕柔感覺(jué)，看著小花，小草在慢慢的生長(zhǎng)，樹(shù)枝上又吐出了新的綠苞。遠(yuǎn)處有剛剛解凍的溪流，好像在我耳邊歌唱，慢慢的向空中望去，發(fā)現(xiàn)幾只飛翔的小鳥(niǎo)。

　　春天來(lái)了，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了美景，也帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)春天！

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到人間，將春天的氣息撒向大地。所有的生物都開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，顯示出勃勃生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物，到處洋溢著勃勃生機(jī)。

　　你瞧！太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋，張望著大地。柳姑娘梳理著自己翠綠欲滴的頭發(fā)，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著，微笑著向春天招手。

　　山上的`積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去，叫人聽(tīng)了會(huì)忘記疲勞和憂(yōu)愁。金燦燦的迎春花想一個(gè)個(gè)小喇叭，在預(yù)報(bào)著春天到來(lái)的消息。不遠(yuǎn)處，幾株桃花盛開(kāi)了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，柔軟的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著絢麗奪目的光彩。勤勞的小蜜蜂忙忙碌碌，一刻也不停，一會(huì)兒飛到這朵上，一會(huì)兒飛到那一朵上。婀娜多姿的花蝴蝶展開(kāi)柔美但脆弱的翅膀，在陽(yáng)光下翩翩起舞，真是美麗極了。

　　看，小燕子從南方趕來(lái)了，大概燕子也知道新年到了，也換上了烏黑亮麗的“燕尾服“，帶上剪刀似的尾巴，在平靜的湖面上迅速地掠過(guò)，”嘰嘰嘰，喳喳喳！“小燕子在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，那聲音清脆響亮，和諧動(dòng)聽(tīng)。

　　在美麗的大花園里，我和一群群小伙伴們脫下厚厚的冬裝，穿上了美麗的春裝，在花園里歡快的玩耍，嬉戲。我先和李紅一起放風(fēng)箏，放風(fēng)箏開(kāi)始了！我拿著風(fēng)箏線(xiàn)，李紅拖著風(fēng)箏，我就開(kāi)始跑了起來(lái)，當(dāng)我叫了聲放，這時(shí)，李紅才松開(kāi)手。可是，風(fēng)箏飛了一會(huì)兒就掉了下來(lái)。雖然我們沒(méi)有成功，但是我們沒(méi)有灰心，繼續(xù)放風(fēng)箏，第二次，第三次……終于，功夫不負(fù)有心人。那風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，最后，風(fēng)箏越飛越高。我高興極了，巴不住歡呼：”我成功了！“后來(lái)，天上的風(fēng)箏漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子一樣，憧憬著美好的未來(lái)。小伙伴們高興極了，嘴里不住地叫著：”春天來(lái)了，春天來(lái)了！新的一年又開(kāi)始了！“

　　河里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚(yú)兒在清澈的河水里自由自在地游來(lái)游去，有些在追逐嬉戲，有些在尋找食物，還有些歡樂(lè)地吐著泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，一串串泡泡顯得五光十色，格外迷人。

　　啊！春天，你是一個(gè)美麗的季節(jié)。你有著溫暖的氣候，最迷人的景色。我愛(ài)您，春天！

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6

　　星期天一大早，我一起床，就感覺(jué)有點(diǎn)冷。探出頭，向窗外看，外面下起了蒙蒙雨�？匆�(jiàn)爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我就想在外面去溜達(dá)一會(huì)兒。于是輕輕下了樓，走到街上，看見(jiàn)人們已經(jīng)穿著各種不同顏色的毛衣、羽絨服和長(zhǎng)褲了。他們或打雨傘，或冒著雨，三三兩兩地走著；或攙扶交頭細(xì)語(yǔ)，或沉靜獨(dú)行，都顯得那么匆匆忙忙。走著走著，一陣風(fēng)吹拂而來(lái)，直灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，感覺(jué)到好冷，不由得縮著脖頸。我加快了腳步往家走。剛進(jìn)小區(qū)，迎面跑來(lái)一只小狗，我一看那打扮，樂(lè)了，哈哈大笑起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小狗也要穿毛衣？”一位姐姐走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“小妹妹，小狗也能感到冷啊，就跟人一樣�！�

　　我想：這小狗太幸福了，有這么善良的主人。我也要養(yǎng)這樣一只小狗。想著想著，已經(jīng)到了家，一看，媽媽已經(jīng)起床了。我興奮地給媽媽講著我一大早的'見(jiàn)聞，媽媽卻平靜地說(shuō)：“是呀，立冬了。”

　　哦，四季腳步匆匆，走到了冬天了！

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7

　　為了觀日落，我早早的就吃完了晚飯，拖著把椅子來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。 勞累一天的太陽(yáng)，帶著疲憊的身子，收起了耀眼的萬(wàn)丈光芒，這個(gè)時(shí)候他身邊的云彩霎時(shí)變成了紫紅色，深紅色，粉紅色……

　　一眼望去美極了，太陽(yáng)慢慢的往下落，把一條條，一束束五彩色帶灑滿(mǎn)天空，灑向大地，灑向世界，使人時(shí)而覺(jué)得像一座座五彩天橋，時(shí)而又覺(jué)得像七彩七色彩虹，漸漸的.太陽(yáng)落山速度越來(lái)越慢了，他落到樹(shù)林里，用雙眼凝視大地，顯示出一種難舍難分的情感。過(guò)了一會(huì)兒，又像一位羞紅了臉的姑娘，調(diào)皮地躲進(jìn)了山巒里。這時(shí)太陽(yáng)由扁圓變成半圓，又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀，最后成了月牙形的紅色小船，輕輕地?zé)o聲無(wú)息的終于完全落到地平線(xiàn)之下了。

　　太陽(yáng)消失了，可他不舍的在天邊留下一道紅霞。紅霞的范圍也在逐漸減少少，顏色也逐漸變淺了，紫紅變成深紅，沈紅變成粉紅，最后由粉紅變成淡紅，越變?cè)降�，最后終于消失了。

　　令人贊嘆不已的景色深深的印在我的心頭。

　　啊，多么壯觀而秀麗的景色呀!

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