【熱門】描寫景作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫景作文 篇1
大家都說:“校園是最美的書鄉(xiāng),校園是最溫暖的棉被,校園是最快樂的地方!我們背著裝滿知識的書包,唱著活躍氣氛的歌曲,走在學(xué)校的路上,來這所美麗的校園收獲知識的城堡!”
我看見過高大挺秀的榕樹,欣賞過紅葉似火的楓樹,卻從沒看見過校園這樣的樹。校園的樹真奇啊,一棵棵花繁葉茂,形態(tài)萬千,像一個漂亮的小妹妹,像一只毛茸茸的小白兔,又像一張巨大的蜘蛛網(wǎng),色彩明麗;校園的樹真美啊,綠樹成陰,柳枝抽出點點嫩芽兒,一陣風(fēng)拂過,劃過去了一條彎曲的弧線,那就是綠茵茵的柳條。校園的樹真綠啊,綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石,真耀眼!一顆顆突兀森郁。
我觸摸過茉莉花、百合花,等。游覽過,色彩鮮艷的玫瑰花壇,個個都散發(fā)著濃郁的.花香。卻從沒看見過校園這一帶的花。校園的花真香啊,萬紫千紅、那么明媚,鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味!綠色到處泛濫。校園的花真秀啊,各個精神飽滿,神氣可佳,就像一位活潑開朗地小女孩!校園的花真美啊,猶如一塊價格昂貴的紅寶石!
我玩賞過綠茵茵的草坪,看見過無邊無際的地大草原,卻從沒看見過校園這樣的小草。校園的草真細啊,如同一根無比鋒利的針。校園的草真綠啊,綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。校園的草真清啊,各個顏色,清清淡淡,翠流,非常美觀,給人一種清爽的感覺!
這樣的花圍繞著這樣的樹,這樣的草圍繞著這樣的花。真是壯觀!
校園的樹真奇,校園的樹真美,校園的樹真綠!
校園的花真香,校園的花真秀,校園的花真美!
校園的草真細,校園的草真綠,校園的草真清!
描寫景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在南陽,南陽有一條美麗的白河。白河是南陽的掌上明珠,那里一年四季風(fēng)景秀麗,是南陽人游玩的場所。
早上,沉睡了一夜的白河被晨煉的人們吵醒了。太陽睜開了眼睛,把朝霞灑向整個河面。河水很清,清得可以看見河底石頭,河水很靜,靜得像一面鏡子。河邊的.柳樹正在對著大鏡子梳妝打扮呢!花兒張開了笑臉,蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小孩在草地上歡快地現(xiàn)耍,有的在跳繩,有的在踢球,有的在跑步……
中午,火辣辣的太陽掛在天空上,河水隨著微風(fēng)起了點點波瀾。河面像鋪了一層層金子一樣,刺得人睜不開眼睛。河邊的小花耷拉著腦袋,河岸邊的柳樹垂下了頭發(fā)。游人劃著小船在河中游來游去。知了在柳樹上不停地唱歌,好像在唱:“好熱呀!好熱呀!”
傍晚的白河更美了,河水像一面漂亮的鏡子,映照著月亮、星星、還有一些漂亮的彩燈。馬路上,人和車來往穿梭著,河邊游人在慢慢地散步。橋上五光十色的霓虹燈就像一座彩虹,美麗極了。
我愛我家鄉(xiāng)的母親河——白河!
描寫景作文 篇3
夏天的太陽像個大火球,連日炙烤著大地,即使傍晚也十分悶熱。
悶在家中難受,我信步來到小區(qū)旁邊的公園漫步,期待一陣狂風(fēng),卷走這揮之不去的溽熱。
一路上,只見螞蟻帶著家當(dāng),急匆匆地四處搬遷。蜻蜓低飛盤旋,似乎在尋覓著什么。知了在樹上不停地叫喊,聲音此起彼伏。園中小湖里,魚兒不時浮出水面,在接天蓮葉下吐著泡泡。我意識到一場暴風(fēng)雨就要來臨。
剎那間,烏云如海浪般從天邊涌來,閃電在天際撕開了一個大口子。隨著“轟隆隆”一聲落地炸雷,傾盆大雨劈頭蓋臉撲打而來。我急步閃入湖邊的涼亭避雨。
雨下得太急了,小湖上水霧蒸騰。大雨裹挾著落葉砸向湖面,激起朵朵銀花。湖邊的綠柳像一群浪漫的少女,飄曳著長發(fā)像是在彎腰奔跑,知了也不知何時藏入濃密的`枝葉間失聲了,魚兒遁形,荷花擺弄著婀娜身姿,隨風(fēng)起舞;雨點在荷葉的嘣床上歡蹦,雨滴在樹葉的琴鍵上彈跳,好像一位出色的鋼琴家在演奏著動人心弦的妙曲。
"卷地風(fēng)來忽吹散"。疾風(fēng)驟雨來也匆匆去也匆匆,一切重歸了寧靜,空氣中充滿了清涼與濕潤。
斜陽從云縫里放射出余輝,照得世界金燦燦的。繞湖的香樟、銀杏、烏桕、櫸樹等,經(jīng)洗刷樹葉更鮮亮了,在夕陽的余照下,仿佛鑲上了一道道金邊。青蛙又得意洋洋地發(fā)出了"呱呱"聲。幾片落下的樹葉,飄蕩在小水洼里,宛如湖中的扁舟,隨波起伏。周邊高聳入云的樓宇,時隱時現(xiàn),仿佛海市蜃樓一般。雨后的清涼世界既美麗又神秘。
一群群休暑假的紅男綠女從高樓深宅中翩翩而出,談笑著、追逐著、嬉鬧著,像一群群快樂的小喜鵲嘰嘰喳喳地匯集到小公園來,他們是被這雨后的清爽空氣和清新美景所吸引,乘著暮色未至,出來放飛一下心情的吧!
園外的大道上車來車往,川流不息。交警叔叔身著亮綠的雨衣,有條不紊地指揮著交通。街道兩旁,環(huán)衛(wèi)工人正細心地掃除著吹落的樹枝雜物,使馬路更加潔凈靚麗。
一切是那么的靜謐安詳,人與大自然是那么地親切和諧!啊,我忽然意識到,眼前的一幅幅美景,原來是人們的殷勤共創(chuàng)!
描寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在云南瀘西,這里有一個阿廬公園四季分明,美極了。
春
踏進阿廬公園,陣陣花香撲鼻而來,門口的幾盆鮮花,引得多少蝴蝶,蜜蜂在花叢間飛舞,場面和諧極了。一條小河在公園左側(cè),河水清澈透明,河底被卵石鋪滿,河里的小魚淘氣極了,它們在玩游戲,有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞,有的膽大,竟然在玩鯉魚跳龍門呢!這些上演鯉魚跳龍門的“淘氣包”經(jīng)常把水濺到路過的人身上,弄得人家又好氣,又好笑。河邊的一排柳樹,把所有柳條傾向河里,如一位少女在照鏡子,梳理頭發(fā)。走到公園中心,一朵朵桃花隨風(fēng)飄舞,落在肩膀上。這些粉紅色的小精靈,是在歡迎你的到來。
夏
未入大門,先聞陣陣清香。里面有一個小池,盛開著粉紅色的'荷花,烈日炎炎下,她們釋放著沁人心脾的幽香,聞后心涼,身體也不會感覺熱啦!她們隨風(fēng)舞蹈,花身左搖右擺,花瓣也隨著一張一合,美極了。后聽其聲!皣W嘩嘩”,這是從石縫涌出的水,落到下面的池子,形成了瀑布。站在石頭下,涼盡全身,不像在夏天,瀑布旁的石縫中,長出了一棵樹,正值夏天,它綠油油的,人們驚嘆它的堅強。
秋
菊花,盛開在公園門口,黃的有,白的有,橙的同樣有,花瓣很多,一絲一絲的,美麗極了。山上煥然一新,夏天翠綠的景象一點也不見了,它像是換上了一件黃色的和紅色交錯的衣服,黃的為銀杏,紅的為楓。拾一片楓葉,它有尖尖的角,紅紅的,惹人喜愛。撿一片銀杏葉,如兩把扇子,呈金黃的。它們落下,融入了泥土,化作了春泥,呵護著花兒。
冬
冬天,整個公園,銀裝素裹。這些來自天國的精靈,把公園裝扮得如此美麗,一朵雪花落在我的臉上,化作水,流向我的頸窩,也流進我的心,我感受到它的圣潔了。順著雪花鋪的小路,我爬上了公園的山上,看著整個潔白的公園,我的心仿佛靜止了。閉上眼,我仿佛脫離了塵世的喧囂,和雪挽著手,走向圣潔的天國,走了很久,很久……
別的地方再美,我覺得也沒故鄉(xiāng)的阿廬公園美,在我心中,它是最美麗的風(fēng)景。
描寫景作文 篇5
三月是桃花盛開的季節(jié),今天是三月二十日,我由于要上興趣班,便起了個大早。輕輕拉開窗簾,我便被眼前的景色驚呆了。粉紅的桃花,在風(fēng)中搖曳,顯得格外嬌嫩可愛。時不時有花瓣飄落到一旁的.河里,綠水托著它們流向遠方。那一片片水紅色的花瓣,就像天邊飛來的朝霞,溢彩流光。這情景使金想起了一詩句“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥!碧一,給陽春三月帶來了一抹紅。
桃花盛開于枝頭。它芳菲爛漫、嫵媚鮮麗,與綠樹婆娑的垂柳相襯,形成為桃紅柳綠,柳暗花明的春日勝景。有一種桃花叫“人面桃”,即千瓣花桃,特別有一種人面桃,外層花瓣粉紅,內(nèi)層花瓣越向中心越紅,仿佛一位美人因羞澀而深藏不露。關(guān)于這種人面桃,還有一個動人的故事:唐代詩人崔護在某年的清明節(jié)到郊外游玩,在一個小村莊內(nèi),看見一個美貌的姑娘倚在桃樹邊休息。當(dāng)時,崔護因酒后口干,便向她討些水喝。姑娘給了他一杯水,崔護喝完水后,想和姑娘說些什么,卻因萍水相逢不敢唐突,只好悵然離去。
第二年清明,崔護又興致勃勃來到這里,但只見雙門緊閉,而不見那姑娘,便在姑娘門上題詩一首:“去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!庇诌^了幾日,他再去登門拜訪,才知那姑娘因想念自己絕食而死。崔護悲痛不已,在尸體旁大聲呼叫“崔護在此”不知怎的,姑娘竟活了過來,于是兩人結(jié)為夫妻,白頭偕老。
看到這開得正旺的桃花,我又想起了這個動人的故事,再摸摸臉頰,濕漉漉的,一滴淚珠滴落在金的手背上。
桃花搖曳,春光無限,春天的三月是屬于桃花的。
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