春天美麗的風景的作文通用【6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的春天美麗的風景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天美麗的風景的作文 篇1
一年四季，春夏秋冬，輪流更替著。轉(zhuǎn)眼之間，冬天溜走了，春天，便來到眼前了。
冰雪開始融化，天氣逐漸暖和起來了。春天，也悄無聲息的來臨了。
你看那街道兩旁，迎春花不知什么時候悄悄地向人們傳遞著春天來了的消息。擺幾束迎春花在屋中，好似為屋中平添了幾盞燈，使得屋內(nèi)敞亮起來了。
這時候，柳樹也偷偷冒出了嫩芽，一抹抹綠映在樹枝上，又為春天平添了新的色彩……柳枝隨著春風的撫弄，輕輕搖擺。那一個個小嫩芽像一只只小精靈，靈活的飛來飛去；又像剛剛來到這世界的小生命，好奇的摸摸這兒，碰碰那兒，玩的`不亦樂乎；也像許許多多綠色的火焰跳動著，給人帶來視覺的沖撞。
如果這時，再下點小雨，就更好了。春雨不似夏雨那樣磅礴，也不似秋雨那樣寂涼，它呢，有自己的特色。春雨一滴滴從天上掉落下來，輕輕的，柔柔的。落在人臉上，好似大海的小浪花頑皮的跳到臉上。落在地上，好似一片片絨毛從天上飄落。
被冬天的大雪淹沒躲在土地中的花草，也像是被春天呼喚，漸漸從土里伸了個懶腰，鉆了出來，好似醒了一樣，揉了揉眼睛，褪去了一身土黃色的衣裳，從而換上了為春天準備的新衣裳，隨著春風的吹拂，與柳樹一起搖擺著。
春天的將步向我們走來，帶著希望與風景，穩(wěn)穩(wěn)地向我們走來。它不同于夏天，不同于秋天，更不同于冬天。它只是它，有自己的特點，帶領(lǐng)著我們走向一年開頭的新氣象中去！
春天美麗的風景的作文 篇2
冬天是單調(diào)的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切�？鞓返男⊙嘧訛榱讼硎苓@美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實咱們也應(yīng)該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就是春雨，美嗎？其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。
早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和煦的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的`小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，使他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發(fā)，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。
此時，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，使萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。
我也多么希望我就是那春風，給地震災區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風，去拂平災區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對生活的精神，使他們樂觀的面對生活。
春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。
春天美麗的風景的作文 篇3
春天，一個充滿希望與生命的季節(jié)，一個充滿夢想與播種的季節(jié)，它沖破了冬的寒冷，在人們的期盼下，又為大自然增添了許多的生機。
伴著那千絲萬縷密密斜織的雨絲，春靜悄悄地來了。楊柳樹揮灑著一頭晶瑩的秀發(fā)，隱約間，沾了一點鵝黃的嫩芽，飽漲著似乎要張開嘴允吸這春的乳汁，池塘上有幾只雪白的天鵝在嬉戲，玩耍著。它們就好象是舞女在舞池里舞蹈細雨落在水面上，蕩出一圈圈水紋，如出水芙蓉般溫柔。
雨漸漸小了，蒼翠的松柏，抖擻抖擻精神，煥然一新，太陽公公也露出了久違的笑容，霎那間，鳥語花香彌漫了整個大自然，春姑娘正在為大地繡起朵朵鮮花，散發(fā)著誘人的香氣，招引了許多的蜜蜂和蝴蝶飛舞其中。
一陣微風吹過，天邊掛起了一道美麗的彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，它象征著春天，那樣五彩繽紛，那樣色彩斑斕……春天是我短暫的，就像彩虹一樣，會悄悄地出現(xiàn)，然而也會在傾刻間消失，使你感覺不到它的存在。
春天是無私的。它總是悄悄地來，悄悄地走，他不貪圖功，也不要人們?nèi)ベ澝浪�，總是默默無聞地工作著。它為裝扮大自然而來，給人們留下了夢想與希望，給孩子帶來歡聲笑語，使世界充滿暖暖的春意。
春是五彩繽紛的，它使大地充滿色彩，耀眼奪目。太陽是紅色的，樹葉是綠色的，天是藍色的，云是白色的，它們各有各的色彩，各有各的特色，而這一切，都是春給予的`。
和風蕩漾，大地上的春景，她像一幅秀美的織錦，連綿起伏地向遠方舒展、鋪設(shè)，飄得非常遠非常遠……
春，是希望與夢想的寄托，更是大地美好的景色的象征。
春天美麗的風景的作文 篇4
春天來了，像一個剛落地的小娃娃從頭到腳都是新的。
田野里，小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，探出了腦袋四處張望，尋找春天。小河流水淙淙，發(fā)出歡快的聲響，像一曲春天的交響樂。河邊的柳樹抽出了嫩芽，枝條隨風飄蕩，輕拂在臉上，好舒服！我深呼吸了一口，春天的空氣多么新鮮！
春天的腳步走進了花園，迎春花開得多么燦爛！看，它正在向春姑娘招收歡呼呢！金黃色的花蕊圍了圈，像一群孩子手拉手做游戲。雪白的禮花給整個花園增添了一份純潔的'色彩。搖動梨樹，梨花撲撲溯溯地落下來，真美！紅撲撲的桃花開得最艷，像孩子的通紅的笑臉。
春天真美！
春天的風景更美！
春天美麗的風景的作文 篇5
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了春天，是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心里響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心里的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海之中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
春天，你要靜下心來讓真正的'聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心里茲長，甚至變得非常喧器，耳畔沒聲響，那特別的聲音就是春天。
春天美麗的風景的作文 篇6
"過幾天老師要帶我們?nèi)敉饣顒樱?當這一消息一傳開，整個十班便沸騰起來，這簡直是振奮人心啊！雖然大家都猜不出到底去做什么，但想的最多的就是春游了。盼望著，盼望著，這一天終于來了。
頭頂春日的暖陽，面迎和煦的春風，我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領(lǐng)下終于出發(fā)了。
當我們穿著整潔的校服，舉著那面寫著"實驗中學"的旗幟，口喊著十班文明公約，心中都無比的激動，因為我們是實驗中學的一員，我們?yōu)橹院�！樹上的枝條向我招手，路邊的小草向我問好，但我們依然停不下前進的腳步。
迎著微微的春風，終于來到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻自己的微薄之力，按照老師的分組，我們很快就進入了狀態(tài)。有的撿垃圾，有的倒垃圾，有種草的，有幫著種樹的，還有幫著澆水的`……這兒一堆，那兒一群。實驗中學的"校服們"分散在公園的每個角落；穿插在玩耍的孩子之中；忙碌于草樹之間。
天上的風箏多起來，公園里的人也多起來，看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指，聽著他們聲聲稱贊，我的心里比吃了蜜還甜，因為我們體會到勞動是光榮的，也是快樂的。干累了我們就坐在石墩上歇會兒，欣賞一下四周的風景，公園很美！春天的鹽山更美！
伴著一陣陣歡快的笑聲，下午的時間就要過去了，我們也要踏上返途，大家都有點戀戀不舍，因為這里留下了我們勞動的足跡，也留下了我們的歡聲笑語。這是老師拿起了手機給我們拍下了一張張照片，一張張笑臉，更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風景！
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