風(fēng)景的作文

時間：2026-05-18 17:11:28 寫景作文

風(fēng)景的作文8篇(必備)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景的作文8篇(必備)

風(fēng)景的作文篇1

　　五一的時候，我去了綿山風(fēng)景區(qū)，那里的風(fēng)景美麗極了。我到了綿山風(fēng)景區(qū)的.石頭洞里，看見了許多奇形怪狀的石頭。有像蛇的石頭爬在石頭洞上的石壁上，我剛進(jìn)去的時候下了我一大跳！

　　走到中間的時候，看見了一塊像獅子的石頭。我走出來的時候，已經(jīng)下午了，而且我也該回家了，我真想再來綿山石洞里看看還有什么還沒被我發(fā)現(xiàn)的怪石頭！

風(fēng)景的作文篇2

　　不知多久沒有見到他了，最后一次見他，也是好幾個月前的事了。每當(dāng)想起他，總有一種不知名的酸楚。

　　他曾經(jīng)是我們班級的一員，雖然人長得不漂亮，學(xué)習(xí)成績也并不是很好，但他的性格脾氣就是好，好的過分，連別人欺負(fù)他，他也只是笑。他學(xué)習(xí)特別努力，從來不會默寫不通過溜回家去，可老天就不眷顧他，總是讓他得到一些難看的分?jǐn)?shù)。

　　記得，在我受委屈時，細(xì)心的他總是在第一時間發(fā)現(xiàn)并安慰我，不止一次，他讓我破涕為笑。其實因為他的長相，班級里的同學(xué)總是會嘲笑他，說他丑，可他只是笑笑：我很丑，但是我很可愛。

　　曾經(jīng)有一次，我收到了很大的打擊，幾乎是一蹶不振，任憑他怎么逗我，我也不理會，也許我的消沉真的激怒了他，當(dāng)他憤憤的離開時，很清楚的留給我?guī)讉€字：“那你就消沉吧，廢物！”我很少被罵，而那次，真的被罵醒了，我一輩子都忘不掉那一聲“廢物”。

　　七年級第一個學(xué)期，那天早上，他來到教室，臉腫著，額頭上還有拖鞋的印子，誰也不知道他怎么了。第二天，他就沒來學(xué)校。就這樣，他消失了一個學(xué)期。直到考完試，我才曉得，他生病了，很嚴(yán)重很嚴(yán)重，據(jù)說是原發(fā)性白血病，聽到這個如雷貫耳的名詞，我傻了。

　　從此我少了一個傾訴的對象，我才發(fā)現(xiàn)沒有他的課堂竟是如此了無生趣，還記得，課上他的發(fā)言總是如此活躍。初一結(jié)束了，他還是沒有回來，老師說，可以去看他，我便迫不及待的去了。到了他家，我才發(fā)現(xiàn)，往日活蹦亂跳的他早已不復(fù)存在，手臂上一根根本不容人忽視的.軟管直接接到心臟，生怕哪一刻那顆脆弱的心臟就會停止跳動。做化療的痛他不告訴我，我只知道，他看到我的時候，興奮得像個小孩子。對著我的，是他的笑，燦爛地笑，沒有病的感覺。他讓我摸他新長出來的頭發(fā)，黃黃的頭發(fā)，又細(xì)又軟，一不小心，就掉下一兩根，面對他，我的心，像被什么堵上了。他怎么就一點也不傷心呢？他可能還會去學(xué)校，但不可能再回到我們的班級體了。也有可能再也不去學(xué)校了，他的房間，書柜，乃至于每一條細(xì)小的夾縫都精心消毒過，生怕他有個什么閃失。而他房間里的陳設(shè)則讓我大吃一驚，幾乎哪里都是書，他告訴我，在醫(yī)院里，他把他的每一本書都仔仔細(xì)細(xì)的都過去了�，F(xiàn)在的他不能激動的大笑大跳了，但他總時不時的笑著，露出那排戴著牙套的牙齒。其實，他一點也不丑。

　　我回家的時候，他戀戀不舍，因為，也許這次告別，就是真正的告別了，我不會再去他家了，面臨我的，只是奮斗。

　　教室里，再也捕捉不到他的身影了，寫著作業(yè)，偶爾也會想到努力的他，嘴角便會帶起一絲微笑。他是一道那么美麗的風(fēng)景，卻再也不會出現(xiàn)在我們的教室里。他曾經(jīng)露著參差不齊的牙齒的可愛笑容，他曾經(jīng)不�；蝿又吲e的手，嘴里喊著“老師我有問題”，這一切在視線里都開始變了，變得模糊了。多美的十四歲年華，明明他的成績已經(jīng)有進(jìn)步了，明明他也可以和我們一起過一生只有一次的是四歲生日，可這些，都只能在回憶中淡去，歲月的風(fēng)沙中暫時埋沒了

風(fēng)景的作文篇3

　　在我的記憶里，有一件非常令我感到震撼的事，那就是發(fā)生在20xx年5月12日的四川汶川大地震。

　　相信這個時刻，大家一定都不會忘記，20xx年5月12日，這一天的14時28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的特大地震，轉(zhuǎn)瞬間，就有44萬多人受災(zāi)�？删驮诖蟮卣鸢l(fā)生后，祖國各地立即有組織的展開了救援。正所謂“一方有難、八方支援”，“有錢的出錢，有力的出力”，災(zāi)難中的汶川人民，深深感受到了我們共和國大家庭的溫暖。也是在這場浩大的劫難中，面對這突如其來的`危險，災(zāi)區(qū)的人民，用人性演繹了一幅幅感人的靚麗風(fēng)景，至今仍然讓人難以釋懷。

　　一個我叫不出名字的阿姨，她在房屋坍塌下來的那一刻，用自己的身體緊緊地護(hù)衛(wèi)自己僅有3個月大的孩子，自己卻被倒塌的墻壁壓死了。后來，救援人員發(fā)現(xiàn)了她的遺體，在她的遺體下面，孩子安然無恙，天真無邪的他，此時正躺在媽媽給他裹著被子里睡得正香呢。被子里有一部手機，上面有一句話：“寶貝，媽媽走了，如果你還活著，你要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你。”這位可敬的阿姨，用自己偉大母愛，詮釋了偉大的人性美。

　　還有他——一個普通的人民教師譚千秋。當(dāng)大地震來臨之際，面對死神，毫不畏懼。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，用自己的血肉之軀，咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，任憑冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，張開守護(hù)翅膀，保護(hù)著蜷伏身下的四個學(xué)生。用自己51歲的寶貴生命，彰顯了愛與責(zé)任的師德靈魂，被他的故鄉(xiāng)——湖南省的省委書記張春賢贊譽為“英雄不死，精神千秋！”

　　正是這一件又一件的感人故事，展現(xiàn)出了人性的光輝和偉大。這更讓我們領(lǐng)悟到：愛，無處不在，愛，是人性的真諦！

　　這道人性的美麗風(fēng)景，一直深深留藏在我的心底……

風(fēng)景的作文篇4

　　星期天的上午，我漫步在街頭，知了在樹上聒噪，仿佛正報怨著悶熱的天氣，狗也趴到了樹蔭下，伸出長長的舌頭。

　　一陣叫賣聲傳來，我循聲望去，原來是輛豆腐車啊。只見幾大塊潔白的豆腐懶洋洋的躺在小推車上，推著車的是一位中年人，他的頭發(fā)黑白相間，直直的豎立著，身上披著幾件白藍(lán)色的衣服，身體微微的`向前傾斜著，口中不厭其煩的喊著：“賣豆腐了……”。

　　這時，一個婦女模樣的人走到豆腐車旁，向他問道：“這豆腐怎么賣？”“三塊五一斤，您想要多少？”他討好般的向她笑著�！叭龎K五？太貴了，三塊一斤還差不多�！眿D女討價還錢著�！斑@是我自家做的豆腐，新鮮著呢，少說也得三塊五一斤。”他回應(yīng)著。“兩塊八一斤，不能再多了，給我來五斤。”一邊說著，婦女一邊拿出錢包。

　　“好吧。”他用手托住額頭，一道道皺紋猶如波浪一般迅速布滿了他黝黑的臉龐，他思索了好一會兒，心中十分的矛盾，一雙灰色的眼睛里流露著濃濃的不舍，但最后還是拿出了稱，稱了五斤豆腐，裝到塑料里，一手拿過錢，一手把豆腐遞給那個婦女。

　　婦女接過豆腐后便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開這兒，這時，她不小心把自己紅色的口袋鉤到了車把上，在力的作用下，她的身體向前狠狠地摔去，她連忙抓住了車把，好一會兒才站穩(wěn)，與此同時，她的錢包從口袋里掉了出來，然而她卻絲毫沒有發(fā)覺，繼續(xù)向前走著。

　　那個賣豆腐的人似乎察覺到了什么，蹲下身，他迅疾用手撿起了地上二錢包。他打開一看，只見里面整齊的擺放著一沓嶄新的百元大鈔。沒有絲毫，她抓起錢包，飛奔著向那個婦女沖去，一下子便追上了那個婦女。

　　“這是您的錢包嗎？”她向婦女問道。婦女看了看錢包，又摸了摸自己的口袋，連忙回答到：“哦，是的，是我的錢包，真是太謝謝您了。”

　　“沒什么�！彼贿呎f，一邊把錢包遞到了婦女面前，婦女接過錢包后，抽出幾張百元大鈔，準(zhǔn)備贈予他。“不，不行，這是您的錢，我不能收�！彼贿吇鼐苤�，一邊一路小跑到了他的豆腐車旁�！百u豆腐了，賣豆腐了。”叫賣聲又響了起來，遠(yuǎn)處忽然飄來了愜意的一陣微風(fēng)，吹拂在我的臉上感到了一絲清涼……

風(fēng)景的作文篇5

　　路邊的法國梧桐搖曳著它那幾乎落光葉子的樹枝，偶爾幾片零零碎碎的枯葉飛舞而下，落在黑色的柏油馬路上。行行色色的路人來來回回，幾乎都看不出表情，努力地想跟上這個時代的節(jié)拍，卻不知何時已錯過了路邊的風(fēng)景�？墒牵蠡谟钟惺裁从�。就像那錯過花季的牡丹，只是無奈地等待著另一個開花的季節(jié)，經(jīng)過一次生命的輪回。

　　如果可以，請停下腳步，靜靜地窺視這城市的一切。你會發(fā)現(xiàn)，其實有時候，一個人的世界也很美好。

　　如果可以，請好好地，對待一切有生命的東西，因為它們一樣有心，它們一樣會痛。

　　四葉草，那么嬌小柔弱的身軀，卻堅強地活在這個世界，默默地創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)景，為沿途的人們增添一絲綠的新意。

　　我坐在車上，窗外的樹木一排排地劃過，只是一瞬間便已遠(yuǎn)去，車子行駛的太快，便沒能好好地欣賞到沿途的風(fēng)景。人生不也一樣，在這個與時俱進(jìn)的社會，每個人想的只是不斷地向高處攀登，卻不注意生命中出現(xiàn)的風(fēng)景。那些人，那些事，隨著時間的消逝而移之腦后，心中沒有希望，沒有故事的人，爬得再高，終究會跌得更慘，即使到達(dá)了頂峰，也是罔然，不懂得珍惜的人，也不會懂得生活。

　　當(dāng)我站在期盼已久的高中大門口時，我才意識到，那些懵懂的初中歲月已經(jīng)過去了，曾經(jīng)多少次地想象進(jìn)入一中，曾經(jīng)多少次的想象、這里的風(fēng)景，為了自己的夢想，堅持不懈地奮斗。可如今當(dāng)我真真切切的站在了這里，清清楚楚地欣賞到了這里的風(fēng)景時，心中卻少了幾許往日的欣喜。

　　那些真摯的'話語又回響在耳邊：

　　“你再不努力搞學(xué)習(xí)，就別想進(jìn)一中了。”“我也知道啊，可就是堅持不下去，我太想玩了。”

　　“不管你再怎么辛苦，也就只有這么幾天了，如果你考上了，一個暑假你愛怎么玩就怎么玩，總比你沒考上，一個暑假待在家里學(xué)習(xí)好吧！”

　　……

　　走出記憶的墳?zāi)梗胂�，曾�?jīng)那些相互幫助的朋友，如今各奔東西，時間真是一個惡毒的巫婆，任何人都逃不過它的詛咒，可是，沒有離別也就沒有重逢，不管如何地分分合合、合合分分，至少清晰地記得那些陪你經(jīng)歷過風(fēng)雨的朋友，這樣，便已足以。

　　不經(jīng)意間看見了路邊的垃圾筒，也許你會覺得他很孤單，日復(fù)一日站在那里，風(fēng)吹雨打。但是，你所不知道的是它的生活很充實，它默默地觀察著這個世界。春天，草長鶯飛，夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天，枯葉飄落，冬天，漫雪紛飛；它注視著毛毛蟲慢慢變成蝴蝶，它欣賞了一場美麗的蛻變；它看到了小朋友扶著老奶奶過馬路；它感受著這個世界的美好……一切盡在不言中。

　　曾經(jīng)，對于逝去的東西我一味地留戀和感傷，其實，你只要認(rèn)真地對待你生命中出現(xiàn)過的人和事，深深地記在腦海，多年以后，那些風(fēng)景，便是你一路走過來的最好的見證。

　　此時此刻，我已實現(xiàn)我初中時的目標(biāo)，順利地進(jìn)入了一中，在這里，要開始我新的一切，而腦海里呈現(xiàn)出的風(fēng)景已不再是這里，而是三年以后的大學(xué)校園。

　　曾經(jīng)為了夢想，為了更美的風(fēng)景，而不懈地奮斗，如今，我一樣會為了將來，而堅持不懈！

風(fēng)景的作文篇6

　　人們常說，生活不只眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景。從某種角度來講這句話是正確的，它鼓舞我們勇往直前，去追逐遠(yuǎn)方的夢想和美景。但凡事都有多種角度，換位思考一下你會發(fā)現(xiàn)，追求遠(yuǎn)的風(fēng)景固然重要，欣賞周圍的風(fēng)景也必不可少，它可以讓我們的眼界變得更寬廣，情感世界更豐富、細(xì)膩。

　　做生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)身邊處處有風(fēng)景。最美的風(fēng)景是狂風(fēng)暴雨中依然傲立的大樹，是懸崖峭壁上一株株不知名的野花，是為了孩子含辛茹苦的父母，也是為了學(xué)生辛勤操勞的老師�？赡苡腥藭f，老師有什么美的地方呢？她們不施粉黛素面朝天，衣著質(zhì)樸與時尚絕緣，發(fā)型簡單不新潮。但很少有人深入思考下，為什么老師們并不都走在時尚的最前沿呢？難道她們不想嗎？答案很簡單，因為沒時間，因為太操心。

　　老師每天起早貪黑，早上忍著寒風(fēng)趕到學(xué)校陪我們早讀，有時候連飯都顧不上吃；晚上又要認(rèn)真地為明天備課，在房間靜靜地批改著卷子，很晚才休息。老師為了我們犧牲了太多的空閑時間，根本沒有過多時間來用化妝品遮蓋自己逝去的青春。老師關(guān)心著我們每一個人，為了我們健康成長，費盡心思因材施教；為了我們成績提升，嘔心瀝血研究課本和習(xí)題。每個老師其實都有幾十個“孩子”，她們?yōu)槲覀儾倭颂嘈�，本來已�?jīng)蒼老的臉上又添了一條條皺紋。老師是這世上最平凡卻最偉大的.存在。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，有多少祖國的花朵成為了九州華夏的棟梁之才。誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，老師們那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見證。

　　老師們，你們辛苦了！你們就是我們身邊最美的風(fēng)景！

風(fēng)景的作文篇7

　　難道會有一天，我們都忘記了？或許不是忘記吧，而是把它們都隱藏在了內(nèi)心深處的某個小角落里，不愿去將它們釋放。這，應(yīng)該就是逃避了。

　　抬頭，書桌上，鬧鐘里的秒針，邁著輕盈的步伐走著，走得如此輕松。我們成長的腳步隨著時間的流失，一步一步向前走。兀然回首，一年過去了。再次抬頭，分針隨著秒針不顧一切地走著，學(xué)習(xí)上的壓力跟隨著分針發(fā)出的聲響，有序地疊加著，三年過去了。時針毫無目的地跑著，好像永不停歇，永不覺累。經(jīng)不住抬頭，望著日歷，五年過去了。

　　眼前的我們，為何會失去往日燦爛、又充滿自信的笑容，取而代之的是一雙雙飽滿疲倦的雙眼？想著過去五年的點點滴滴，想著五年的'歡聲笑語，回到現(xiàn)實，這些早已不復(fù)存在了。它們只是過去，只是記憶，微小地僅僅只像一個路人走過，用不了多久，面前呈現(xiàn)的已是另一種風(fēng)景。

　　人們常言“時間飛快，光陰如梭”，我們又何嘗不知呢？盡力而又充實地活在當(dāng)下，但時間依舊在飛，毫不留情面。我們還未留戀前一秒的風(fēng)景，另一種景象就已映入眼簾。

　　徘徊在圖書館外，漫步在學(xué)校操場，只想著把所有煩惱全部拋開。象征性地跑幾步，抬頭望天，萬里無云，陽光普照大地，是一個好日子。但為什么大家的眼中卻只有著惆悵呢？好想念他們啊，更想念那五年中每一個快樂的瞬間。我們還可能回到從前，想那時的我們，無所不談、無話不說，天馬行空、暢想未來嗎？我想，應(yīng)該不會了吧！已經(jīng)分別一年多了，大家可能也有了不少隔閡。導(dǎo)致這些的是什么呢？應(yīng)已只有時間，才可以做到了吧！

　　每個人心中都有一抹亮色，它們代表的也許是快樂，也許是某個時刻，但總足以讓人銘記在心。那時我們的故事，我們的記憶，我們的換了。

　　每時每刻都回看到不同的風(fēng)景，當(dāng)那一幕已成為過去式，將來時已變成了現(xiàn)在完成時。

　　我們不能與時間賽跑。所以，忘記過去，放眼未來。