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寫(xiě)物作文

玩具作文

時(shí)間:2026-01-27 09:54:16 寫(xiě)物作文

(通用)玩具作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的玩具作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)玩具作文

玩具作文 篇1

  在我的雜物盒子里,收藏了不少童年玩具。于眾多玩具中,“大富翁”是最令人著迷的。但隨著時(shí)代變,“大富翁”已被人遺忘了。

  記得我第一次接觸這游戲,是我五歲生日,父親把它送給我作禮物。出場(chǎng)接觸這游戲,一切都是陌生的。一個(gè)方形的大棋盤(pán)上有著兩堆紙牌,兩枚骰子,一疊幾可亂真的紙鈔和一堆小巧精致的木制小屋和小草。一切都是新鮮的。

  我把兩枚小骰子拋在棋盤(pán)中央,然后依照著骰子相加的點(diǎn)數(shù)移動(dòng)小車(chē)子。從停車(chē)場(chǎng)出發(fā),每到達(dá)一塊土地就需要按照指示付錢(qián)給銀行,抽命運(yùn)卡或機(jī)會(huì)卡,也可以買(mǎi)下一塊土地。當(dāng)車(chē)子駛到對(duì)手的土地時(shí),就要付上過(guò)路費(fèi);當(dāng)車(chē)子駛?cè)ケO(jiān)獄時(shí),只好暫時(shí)收監(jiān),等待幾個(gè)回合了。如此來(lái)來(lái)回回,沒(méi)完沒(méi)了的,終于陌生的也變得熟練,新鮮的也變得沉悶,這“大富翁”抽到“入獄”這命運(yùn)卡,一直被鎖在我的`雜物盒子里。

  當(dāng)我與朋友一起玩“大富翁”的時(shí)候,雖然不能體會(huì)大財(cái)主,大政客之間勾心斗角的紛爭(zhēng),但卻深深感受到人生只是命運(yùn)手上的輪,成敗得失都受到這觸不到,看不到的幕后黑手操縱,彷佛一切都是早已安排好的戲劇。棋子的去向是由玩家把骰子一擲的點(diǎn)數(shù)而定,看起來(lái)是玩者所能控制,但暗地里“機(jī)會(huì)”卻在玩弄著一切。你在命運(yùn)牌中抽到了“億萬(wàn)富翁”固然值得慶祝,而抽到“入獄”亦只好暗嘆運(yùn)氣不佳了。

  我曾經(jīng)與朋友玩“大富翁”,成為了“大贏(yíng)家”,輸?shù)舻囊环讲环䴕獾貙?duì)我說(shuō):“你這幸運(yùn)的小子,下次就倒霉了!”的確,幸運(yùn)并不長(zhǎng)有。有一位玩家贏(yíng)得巨款后,孤注一擲地買(mǎi)下了一塊地,卻讓他陷入貧困的境地?梢(jiàn)玩“大富翁”并不是憑運(yùn)氣,更要配合策略

  “大富翁”這游戲的吸引之處在于它隨機(jī)的玩法,所以沒(méi)有逢玩必贏(yíng)的玩家?墒钦?yàn)樗貦C(jī)會(huì)率,受著命運(yùn)的操控,不能自主,“大富翁”亦使人感到沉悶。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),“大富翁”的確是一件令人著迷的玩具,可惜這游戲玩法千篇一律,與其他電子高科技游戲相比競(jìng)爭(zhēng)力不足。最后隨著電視,電腦,網(wǎng)上游戲的出現(xiàn),人們漸漸遺忘了“大富翁”這曾經(jīng)紅極一時(shí)的游戲。雖然“大富翁”也曾經(jīng)出過(guò)不少新的版本,但亦漸被人遺棄。

  唉!老舊的東西的下場(chǎng)都只會(huì)是隨時(shí)代而沒(méi)落,這“大富翁”也逃不過(guò)這命運(yùn)。最后仍是把它收藏在那雜物盒子中。

玩具作文 篇2

  我有一個(gè)最好的玩具朋友叫“大黃蜂”。它可不是天上飛的“大黃蜂”,它是玩具“大黃蜂”。

  它全身黃黃的,像穿了一身“黃金鎧甲”,穿起這身鎧甲威風(fēng)十足,簡(jiǎn)直太討人喜歡啦。它的頭上戴著一個(gè)黃色的頭盔,只留下那黑不溜湫的眼睛!按簏S蜂”的肩膀上有兩個(gè)肩章,它的.身子小,可它的腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,顯得很威風(fēng)。仔細(xì)一看“大黃蜂”的腳上像穿著一雙黃色的滑冰鞋,跑起來(lái)速度比滑冰還快。

  介紹完樣子,玩法你肯定很想知道吧,好吧!那我來(lái)告訴你吧,其實(shí)“大黃蜂”可以變成跑車(chē)。只要按下按扭,“大黃蜂”就會(huì)一邊發(fā)出聲音一邊開(kāi)始變形。首先它會(huì)把腳縮進(jìn)去,身體后翻,就變成車(chē)子的一部分了,可還沒(méi)有變形完成,緊接著它就會(huì)把手慢慢收進(jìn)去,頭卷進(jìn)鎧甲里,這樣就完成了變形。你瞧,現(xiàn)在它已經(jīng)變成了一輛很帥的跑車(chē)。只要一推動(dòng)它,它就一溜煙跑了。

  你知道為什么“大黃蜂”是我最好的朋友嗎?它是我過(guò)生日時(shí),媽媽送我的生日禮物。有一次班上舉行玩具比賽,“大黃蜂”贏(yíng)得了冠軍。還有一次我考了一百分,我把試卷給“大黃蜂”看,“大黃蜂”好像在說(shuō):“小主人,你真棒”!從那之后,每次我有什么開(kāi)心或著難過(guò)的事情都會(huì)和它分享,它好像聽(tīng)得懂我在說(shuō)什么似的,我和“大黃蜂”之間的感情也越來(lái)越深了!

  聽(tīng)到這里,你想看看我的“大黃蜂”嗎?那就請(qǐng)來(lái)到我家做客吧~

玩具作文 篇3

  看著這玩具,我真是又愛(ài)又恨。

  它不是音樂(lè)盒也不是飛行棋,而是一只小小的河豚。看看它這可愛(ài)的樣子:一頂粉紅色小草帽,下面藏了個(gè)圓圓的腦袋,上還嵌有兩顆水汪汪的眼睛。一張櫻桃小嘴好像有點(diǎn)不高興,一直撅在那兒。雪白的肚皮上有許多小刺,我現(xiàn)在鼻子都疼呢!

  為什么說(shuō)恨這玩具呢?因?yàn)樗幼吡艘淮挝遗c同學(xué)的狂歡。得到它的那天,我們?cè)瓉?lái)計(jì)劃與班上一大半同學(xué)去“卡迪”樂(lè)園游玩的。但父母卻把硬拉到鎮(zhèn)江去吃晚飯。我是多么不情愿呀!但在父母的.催促下,我還是踏上了去鎮(zhèn)江的路。

  但又為什么說(shuō)愛(ài)這玩具呢?因?yàn)樗擎?zhèn)江的象征。河豚可是鎮(zhèn)江的特產(chǎn)。在我思緒混亂煩雜時(shí),突然得到這樣一個(gè)小巧玲瓏的玩具,心里就別提有多高興了!立馬把它搖來(lái)?yè)u去,它好像在水中游來(lái)游去,自由自在。由于我看它的右眼不順眼,一直歪在那兒。于是我拿起小筷子,一直戳它的眼睛,一不小心戳掉了它的右眼。也許是這個(gè)原因,它才扎下我的鼻子吧。我習(xí)慣性地捏一捏,想不到它竟然像個(gè)氣球一樣凹下去,扁扁的。估計(jì)用手一拍,就立馬變成一張二維的平面照片圖案了。用這個(gè)小東西打消時(shí)光最好不過(guò)!除了看書(shū),我覺(jué)得與小河豚一起玩是最解悶的!

  每當(dāng)我煩惱時(shí),它總是一搖一擺地出現(xiàn)在我眼前,就像一只我飼養(yǎng)多年的寵物。但我覺(jué)得,它更像我的一位知音,讓我心中的烏云頓開(kāi)。比如有次,我打碎了一只碗,被媽媽罵了個(gè)狗血噴頭。當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí),河豚便出現(xiàn)在我的眼前。它似乎在說(shuō):“碗打碎了可以買(mǎi),但人心碎了就再也買(mǎi)不回來(lái)了!蔽一砣婚_(kāi)朗,臉上又露出了微笑。

  每當(dāng)同學(xué)到我家時(shí)。他們總會(huì)問(wèn)我:“你的河豚會(huì)游水嗎?”我總是笑著回答:“怎么可能呢?它僅是標(biāo)本而已!笨捎幸淮,一位愛(ài)玩水的同學(xué)來(lái)到我家中。我拿孔子的話(huà)調(diào)侃她:“子曰:‘智者樂(lè)水’,你好水可是全班皆知。那么我來(lái)給你出道難題!彼⑽⒁恍Γ骸昂冒 !薄邦}目就是讓我的河豚在水上游動(dòng)!薄绊?biāo)是逆水?”“逆水。”于是她把我的河豚放在水里。我開(kāi)始放水,形成逆流。也不知為什么,平時(shí)那么不爭(zhēng)氣的河豚開(kāi)始奮力向上游。它雖然次次受到逆水的阻礙,但它依然一直向上,殘留的一只小眼睛透出一絲頑強(qiáng)。十分鐘過(guò)去了,我的河豚竟沒(méi)有被沖走,毫不退縮。我吃驚地望著同學(xué),她的臉上露出了微笑。

  有一天,我讀到了《河中石獸》這篇文章,我想:“河豚應(yīng)該也是這樣包含多因素吧!”于是我跑去看小河豚,但它不見(jiàn)了!我哭喪著臉去學(xué)校,一進(jìn)教室,那位同學(xué)就跑來(lái):“對(duì)不起,把你的知音帶回家了!甭(tīng)她這么一說(shuō),我才松了口氣。

  唉,這河豚,真是又愛(ài)又恨,也許它把我當(dāng)仇敵,但我把它當(dāng)朋友和知音!

玩具作文 篇4

  今天下午的特別課是余甘子的媽媽給我們上的。她將教我們?nèi)绾伟褮馇蜃兂煽蓯?ài)的小玩具。我們期待已久。玉子?jì)寢寔?lái)到班上,給我們班的每個(gè)孩子都送了一個(gè)氣球。我擔(dān)心氣球會(huì)爆炸,所以有點(diǎn)緊張。首先,玉子?jì)寢尳涛覀儼褮馇蜃兂赏婢邉。她說(shuō)話(huà)的時(shí)候,給了我們一個(gè)示范,我們也跟著做了。按照制作玩具劍的步驟,我們先制作手柄,然后在一邊制作護(hù)手,然后在另一邊制作護(hù)手。不久,我們做了一把玩具劍。盡管每個(gè)人制作的劍在長(zhǎng)度和種類(lèi)上各不相同,但每個(gè)人都非常高興,教室立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

  我們揮舞著五顏六色的氣球劍,互相戰(zhàn)斗!班洁剑洁健钡穆曇魝鞯搅宋覀兊亩淅。原來(lái),有些孩子沒(méi)有注意吹氣球劍。玩具劍完成后,我們學(xué)會(huì)了如何成為一只可愛(ài)的氣球狗。教室變得安靜了,每個(gè)人都非常努力地學(xué)習(xí)。首先我們擰出一只小狗的'嘴和兩個(gè)扁平的耳朵,然后我們做小狗的前腿和后腿,在前腿和后腿之間留下更長(zhǎng)的距離。這是小狗的肚子。最后,我們輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)剩下的氣球,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就出來(lái)了?蓯(ài)的氣球狗被制成了。正當(dāng)我們高興的時(shí)候,突然,一道閃電來(lái)到我們的教室,接著是一聲隆隆的雷聲,嚇了我一跳。教室外面下著傾盆大雨。老師告訴大家安靜,讓我們回憶一下制作氣球劍和小狗的過(guò)程。這是我們班最大的收獲。雨少了,鈴響了。玉子的媽媽也想和我們大家說(shuō)再見(jiàn)。

  我們都不愿意和她分開(kāi)。我們拿起氣球劍和氣球狗,用力揮手。

玩具作文 篇5

  我的寶貝是只小白熊,它長(zhǎng)得很可愛(ài),我叫它“小白”,小白身上的顏色像雪一樣潔白,是個(gè)胖小子,它是媽媽買(mǎi)給我的,陪著我好些年,如果生活中感到悲傷難過(guò)時(shí),只要看到它,煩惱就會(huì)煙消云散。希望我的.小白熊可以永遠(yuǎn)陪伴我到長(zhǎng)大,將來(lái)留給我的孩子玩。

  我的寶貝是一部小小的玩具敞篷車(chē),它可說(shuō)是麻雀雖小,五臟俱全,方向盤(pán)、照后鏡、車(chē)燈…一應(yīng)俱全,我喜歡拿著它,想像自己坐在車(chē)子里,在高速公路上風(fēng)馳電掣,超過(guò)一輛輛的汽車(chē),十分快樂(lè)。

  我的寶貝是一枝自動(dòng)筆,它是媽媽買(mǎi)給我的第一枝自動(dòng)筆,對(duì)我來(lái)說(shuō),非常有紀(jì)念價(jià)值,它沒(méi)有可愛(ài)的卡通圖案,只是一枝素色的自動(dòng)筆,由于已經(jīng)使用一年多了,現(xiàn)在已經(jīng)變得髒髒的,我還是一樣喜歡它,不會(huì)因?yàn)檫@樣丟棄它。

  這些寶貝都是我心愛(ài)的一塊肉,少了它們,我會(huì)痛哭流涕。

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