（薦）實用的小學玩具作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學玩具作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學玩具作文 篇1
一個星期天，我和姐姐奶奶一起去前街一元店，看見柜臺里擺放著許許多多的玩具。
其中我最喜歡一種叫百變魔王的`玩具，它可以。可以變出鑰匙、鶴、眼鏡、三角形……
能開發(fā)智力和動手操作的靈活性，還可以培養(yǎng)思維能力，在今后還要玩出更復雜的圖形展示給大家看。
小學玩具作文 篇2
我喜歡的玩具是一個很大的布娃娃，她的名字叫：“LiLi”。她的眼耳口鼻子都像人，所以晚上自己我睡覺的時候我就不用害怕了，因為她就像我的朋友。自從有了這個大的布娃娃后，我每天都抱著她睡覺。
現(xiàn)在讓我介紹一下的她。她有一張白白的臉，臉蛋邊有兩個粉紅的小酒窩，她的.嘴角向上彎，就像對著我們微笑。她的眼睛又大又明亮，眼上有條又彎又細的眉毛， 還有一個 的鼻子。她的頭發(fā)是金色的，頭上戴著一頂棗紅色的帽，耳邊垂下兩條長長的金色辮子，上面還綁著紅色的蝴蝶結呢！
我很喜歡幫LiLi做運動，她的手腳都很長。手和腿里有鐵絲，我喜歡把她的手交叉擺或伸到后面去。她的腿可以做一字馬，雙腿還可以放到自己的頭頂呢！只要你能想出的動作她也能做。
你說我喜歡的玩具是不是很有趣呢
小學玩具作文 篇3
夜深人靜，睡夢中的我驚醒了，前面一片黑暗，忽然，我聽見說話聲。上前一看，原來是一個我已經很久不玩了的玩具水槍。
它對我說：“主人，你怎么這么久沒來和我一起玩？我感覺寂寞，你小時候經常帶著我沖鋒，現(xiàn)在呢，自從你上了學以后，我就派不上用場了�！�
我很驚訝水槍會說話，但是馬上去安慰它，“我也沒辦法，上學以后學習負擔加重了，我也很想和你玩，可是作業(yè)太多，太忙了，沒辦法啊�！�
“如果你不再和我一起玩了，請將我送給其他小朋友，也許有人會喜歡我�！蓖婢咚畼屨f。“不，不……我還和你一起玩，星期六，我保證！”我連忙求它。
星期六早上，我把作業(yè)暫時放在一邊，重新拿起水槍，裝滿水，沖了出去，“戰(zhàn)斗”又開始啦……
小學玩具作文 篇4
今天，我和媽媽一起去買玩具，我看看這邊，再看看那邊，怎么也看不夠。
我說：“媽媽我想要好幾樣玩具�！眿寢屨f：只能買一樣玩具哦！“知道了。
我想了一會兒，要狗熊玩具，不是飛機玩具，不，又錯了。是機器人玩具。我怎么也想不出來買什么玩具。但還是決定了是機器人玩具，因為：機器人可以變成各種各樣的汽車，所以我對媽媽說：“是機器人玩具。”
我回家讓爸爸看了，爸爸說這個機器人的.動作很多�。∥腋吲d的笑了。
我終于有了一個自己心愛的玩具了。
小學玩具作文 篇5
我過生日的時候媽媽給我買了一個玩具小兔，我開心和不高興的時候就跟它聊天。
有一天，我很開心，就問它你叫什么名字，它說：“我叫小白，我又問它你吃什么，它回答，吃青菜和胡蘿卜拉。它告訴我青菜有葉綠素，胡蘿卜有胡蘿卜素，多吃有益身體健康。”原來如此，我以后要多吃青菜和胡蘿卜。
跟小兔說話可以了解生活常識，我太愛這只小白兔了。
小學玩具作文 篇6
大多數(shù)的人在小時候都曾玩過一種玩具。這個玩具大小不一樣，并且可以訓練手腦并用，這個這么好的玩具，就是拼圖。
拼圖的片數(shù)不一定，有幾十片、幾百片、甚至還有到幾千片都有!拼圖有平面，也有立體的。拼拼圖時，你需要有耐心，并且要花很多的時間才能拼完一張完整的圖一般。我在拼的時候，我習慣先把角落的拼圖先拼出來，然后，再拼出邊邊，最后，再慢慢的往里面拼進去。剩下幾片，的時候花費的時間會比較多時間與耐心。
我認為拼圖不僅是玩具而卻像是人生。拼錯與拼對，就像是人生中的失敗與成功。我的.拼法也像是學東西時先打好基礎，在學更多更難的東西。拼圖壞掉時我們會把它修復又有如人犯錯一樣要立即的修正不能坐視不管。你不管的話，他就會錯的更嚴重，拼圖也就壞得更重或整個壞掉而亂了整個秩序。地球就是拼板，壞掉了，要怎么拼呢？人類一直破壞地球，到最后要怎么生存呢?
我們應該愛護大自然與地球，而我們也應該盡量不要破壞，好讓世界的拼圖能陪伴我們直到永遠……
小學玩具作文 篇7
我有一個特別可愛的玩具娃娃，我給它起了一個好聽的名字——愛麗。
一雙水汪汪的大眼睛下有著一個小尖鼻子，一張櫻桃小嘴，十分漂亮。
它總是扎著兩條麻花辮，還有一排齊劉海。我覺得它特別喜歡紫色，因為它每天戴著頂紫帽子，穿這條紫色花裙子，脖子上還圍著條紫色圍巾。
我一有空就喜歡和它一起玩兒，教它跳舞、翻跟頭……它沒有不聽從指揮的時候。我拎住它的手，讓它轉圈圈，抓住它的腳，教它劈叉。晚上，要睡覺了，我總是輕輕抓住它的手，讓它關燈，“呵呵”，我還為它做了一個漂亮的手鏈。
告訴你，它還有一個獨特的`魔法--------在我不開心的時候，它總能給我?guī)砜鞓�。在我心里，它就是一個萬能的娃娃。
小學玩具作文 篇8
我家有會唱歌會跳舞的小牛，有可愛的福娃和海寶，但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。
它叫“愛心小熊”，因為它的眼睛是兩顆愛心，后腦勺、手臂上也有兩個愛心。它一邊黑、一邊白，對比鮮明，看上去很時尚�？矗念^呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計是從美國來的吧!有時把它拿起來一看，就看到它那獨特的`眼睛，像在閃閃發(fā)光，又像在目不轉睛地看著你。 “愛心熊”有兩個功能。
耍劍，一會兒讓它跳舞，一會兒讓它跑步，一會兒讓它跳水，一會兒讓它我看著小熊那一個個搞笑又有趣的“pose”，忍不住開懷大笑起來，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢，開心地出去玩了。
我喜歡這個朋友，它時時刻刻地陪著我，帶給我歡樂的每一天!
周末，沒關系，我繼續(xù)睡覺。
小學玩具作文 篇9
你好，我是個小巧玲瓏的小玩具。我的外殼是藍色的銀光閃閃，頭上有朵精巧細密的小花兒，外殼底下輪胎是烏黑發(fā)亮的。我可好看了，我原先住在一家玩具店，和其它玩具一起談笑風生，整天樂呵呵的！
有一天，一個小男孩和他爸爸媽媽來到這家商店，花錢把我給買走了。我便依依不舍的和大家一一告別。新的小主人把我?guī)У搅肆硪粋�世界。在這里，也有許多玩具。不過，它們有的汽車不是少了門就是少了幾個輪胎。只有幾個用鐵做成的朋友是鋼筋鐵骨的，沒有被小主人給損壞。我在商店里的好朋友也不約而同地來到這里。接下來讓我悲傷的事發(fā)生了！隨著小主人的玩具越來越多，我們這些可憐的玩具被損壞的`也就越來越多。一大堆一大堆的玩具被小主人給扔掉，我們大家心驚膽戰(zhàn)！
有一次，小主人做完作業(yè)，來玩我們玩具，只見小主人拿出一個搖控車，開始三心二意地開了起來，那搖控車不由自主地飛速開了起來。小主人一邊開一邊跟他媽媽說說話，一會又跟爸爸談幾句。把搖控車弄的東撞一下，西撞一下，搖控車撞地慘不忍睹！我生怕有一天我也會被弄壞。
我真希望小主人能夠好好關心一下我們、愛護我們。不要把我們損壞。這讓我常常心驚膽戰(zhàn)、魂不附體。真想仰天長嘯，說說這些悲哀的事。為什么小主人你就不感到無地自容呢？
小學玩具作文 篇10
我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時店里送的禮物。
哈姆太郎非常可愛，頭上一對半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開開關，它就會唱起動聽的歌。
一次，我的'表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說：“我有一只會唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地問：“能給我看看嗎？”我二話沒說，馬上把哈姆太郎拿了出來，打開開關，可是屋里鴉雀無聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說：“可能是沒有電了吧�！蔽液苁�，因為姐姐沒有聽到小老鼠的歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩，愛不釋手。每當我上完課累的時候，只要聽聽哈姆太郎唱的歌，就覺得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽到它動聽的歌聲。
點評：
經過作者生動地描寫，小老鼠可愛的外形展現(xiàn)在我們面前。這只小老鼠不但樣子可愛，歌聲也動聽。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉，可是沒有如愿以償。這個過程中小作者心情的變化描寫得細致入微。文章結尾點題，直接抒發(fā)出對小老鼠的喜愛之情。
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