童話玩具作文

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童話玩具作文(范例10篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的童話玩具作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話玩具作文(范例10篇)

童話玩具作文篇1

　　夜深人靜了，所有的人都進入了夢鄉(xiāng)，我和我的玩具卻熱鬧了起來。因為我們要在今晚舉行一個辯論會：誰是最厲害的？

　　在我的一聲令下，整個陽臺燈火通明。首先為大家介紹第一個要出場的變形金剛--擎天柱--大家鼓掌歡迎。大家好我是--擎天柱--：“我是最厲害的。瞧！我會變形！”說完，擎天柱搖身一變，變成了一部大型拖車，然后再變形成機器人對大家說：“各位朋友們，看見了吧，我——擎天柱——才是最強的！”這時，全場響起了熱烈的掌聲，他的支持率100%�！疤昧耍　彼鹬f。

　　還沒等我介紹，這時一個高大的機械樂高怪獸爬出來抗議道：“不對不對！我才是最厲害的！看！我會拆分重組！”說完，地上就只有樂高小零件了。觀眾正在著急時，樂高零件似乎被什么一吸，零件立即開始組裝，高大威武的機械怪獸就在5秒內(nèi)出現(xiàn)在觀眾們的眼前。他說：“朋友們，我——才是最牛最厲害的！”同時全場也響起了熱烈的掌聲，他的.票數(shù)自然也和擎天柱一樣的滿票。

　　沒辦法，它們的票數(shù)一樣，接下來我宣布最激動人心的時刻到了——兩人對打！只見他們倆一起走上擂臺，簽下了“生死狀”。擎天柱從容地抽出雙手上的能量刀，對著機械獸以迅雷不及掩耳之勢一劃。“噠吧！”機械獸的手掉了下來，可手又被一吸，“喀”的一聲固定在了身體上。機械獸抓住機會，對著擎天柱的頭部用力一踢，“鐺啷！”擎天柱的頭掉了下來，但他沒死，卻拿起腦袋往身上一裝，哎？行了！就這樣，他們一直打了幾百個回合，最后還是打成了平手。機械獸懊惱地說“唉！打成平手了！”這時，擎天柱走過來對他說：“比賽第二、友誼第一！”

　　規(guī)定是沒錯的，勝負雖然重要，但友誼才是最重要的！

童話玩具作文篇2

　　人物介紹：

　　青蛙小呱：小呱是只小青蛙，它小時候它的父母都去世了，它可是喜歡四處探險的，它沒有任何魔法，憑自己頑強的生命力，終于在這個宇宙中成長起來。

　　老鼠吱吱：吱吱是只尾巴很短很短的老鼠，其它老鼠都叫它‘丑八怪’，它遇到了小呱后，它的父親去世了，于是，它告別母親走向了自食自力的生活。慢慢地，它真正領會到了父親臨終前對它說的話的奧秘：“只要你敢于嘗試，你就一定能行。”

　　小熊笨笨：聽它的名字，就覺得它很笨，其實笨笨一點也不笨，只是它的笨，可以顯現(xiàn)出它自己的憨厚。笨笨的父母都在世，并且是‘百年大熊’！它的父母可以長生不老，因為它的父母偶然撿到了百年葡萄。

　　土撥鼠哈里：呵呵，土撥鼠你們可能不太熟悉吧？哈里就是一只土撥鼠哦！它是個孤兒，雙眼失明，偶然間跌進小溪，小溪里的水讓它的雙眼好起來了。

　　故事開始！

　　一天，它們來到了一座大城堡，“哇！好結實的城堡！”沒見過世面的`哈里說道（它的雙眼今天已經(jīng)好了），同時還用手拍了拍磚塊�！班牛覀冞M去看一下吧！我可沒有見過這么高的城堡，而且還是用拼圖拼起來的呢！”小呱說。

　　它們來到了城堡里，“嘭”！大門關上了，可憐的它們被關在里面了，吱吱、哈里、小呱和笨笨瘋了似的撞擊著城門，吱吱和笨笨還異口同聲地尖叫道：“我們被關在里面了！�。。。�！看！��！有火車！它要把我壓住啦！�。�！”話音剛落，它們眼前漆黑一片，暈了過去……

　　當它們醒來的時候，都歡呼起來：“哇噻！旋轉木馬！水果撈拼圖（用水果做成的拼圖）！袋鼠跳！開火車……”天哪！這里真的是應有盡有，突然，蘑菇喇叭傳出來了一個聲音：“這里是玩具城堡，你們這些小家伙，回去吧，這里不歡迎你們！”哈里氣憤地說：“哼！我們才不管呢！我們都進來了！”“那好，你們就盡管住下來吧！城門永遠不會打開的！”那個聲音說道。

　　“哈里，你是不是說得太過分了？”小呱焦急地說，“我們難道一輩子都要待在這里？！哈里！哈里！”此時的哈里已經(jīng)昏了過去，因為它已經(jīng)被那個發(fā)出聲音的玩具國王給詛咒過了。

　　哈里到底能不能醒來？

童話玩具作文篇3

　　從前有一把驕傲的小剪刀，他一直認為自己是世界上最強大的人，可是最近他卻聽說世界上還有比他更強大的人，這次小剪刀下定了決心一定要和比他強的人去比一比。

　　小剪刀蹦蹦跳跳地從主人家跑出來。他來到了花園里，看見花兒正在打扮自己就驕傲地說：“我是世界上最強大的人，你能和我比嗎?”花兒和顏悅色地說：“我是世界上最漂亮的了。”小剪刀聽完這句話，氣得他用自己的手把花的頭剪掉了。小剪刀很得意，心想：這回我就是世界上最漂亮的了。小剪刀爬呀爬，爬到了房頂上。他看到小壁虎正在用溫水清洗自己的尾巴，就氣喘吁吁地說：“我是世界上最強大的人，你能和我比嗎?”小壁虎說：“我的尾巴是世界上最帥的尾巴了�！边€沒等小壁虎把話說完，小剪刀就一剪子下去把小壁虎的尾巴剪斷了，疼得小壁虎直叫媽媽。小剪刀心想：現(xiàn)在我就是世界上最帥的人了。小剪刀來到了深山里，他看見老虎正在清理自己的'胡子。小剪刀氣志昂揚地說：“我是世界上最強大的人，你能和我比嗎?”老虎威風凜凜地說：“我是世界上胡子最干凈的人!”小剪刀聽了老虎的這番話，立刻就把老虎的胡子剪斷了，疼得老虎暴跳如雷。小剪刀拔腿就跑，可是一不小心掉到了懸崖下面的小溪里。他看見小溪水在自由自在地唱歌，就想把小溪剪斷，可是他怎么剪小溪也斷不了，還是那么歡快地流著，可是他自己卻變得銹跡斑斑。

　　在回家的路上，小剪刀看到曾經(jīng)被自己傷害過的花兒現(xiàn)在又長出漂亮的新花蕾，小壁虎也長出了一條帥氣的新尾巴，老虎也長出了干凈的新胡子�；氐郊�，小剪刀懂得了一個道理，世界上沒有最強大的人，不要別人有什么你就要有什么，只有努力才能得到你想要得到的東西。

童話玩具作文篇4

　　夜深人靜了，所有的人都進入了夢鄉(xiāng)，但玩具箱里卻熱鬧起來了。原來，這里的玩具在進行一個辯論會：誰是最厲害的？

　　大會一開始，一個玩具變形金剛就說：“我當然是最厲害的。瞧！我會變形！”說完，這個叫擎天柱的變形金剛搖身一變，變成了一部大型拖車，然后再變形成機器人對大家說：“各位玩具朋友們，看見了吧，我——擎天柱——才是最強的！”這時，他的支持票有100票了�！疤昧�！”他吼著說。

　　這時，一個高大的機械樂高怪獸爬出來抗議道：“不對不對！我才是最厲害的！看！我會拆分重組！”說完，地上就只有樂高小零件了。觀眾正在著急時，樂高零件似乎被什么一吸，零件立即開始組裝，高大威武的機械怪獸就在5秒內(nèi)出現(xiàn)在觀眾們的眼前。他說：“朋友們，我——才是最牛最厲害的！”他自然也獲得了和擎天柱一樣的100票滿票。

　　最激動人心的時刻到了——對打！只見他們倆一起走上擂臺，簽下了“生死狀”，開打了。擎天柱從容地抽出雙手上的.能量刀，對著機械獸以迅雷不及掩耳之勢一劃�！皣}吧！”機械獸的手掉了下來，可手又被一吸，“喀”的一聲固定在了身體上。機械獸抓住機會，對著擎天柱的頭部用力一踢，“鐺啷！”擎天柱的頭掉了下來，但他沒死，卻拿起腦袋往身上一裝，哎？行了！就這樣，他們一直打了幾個小時，打成了平手。機械獸懊惱地說“唉！打成平手了！”這時，擎天柱走過來對他說：“勝負并不重要，但友誼很重要！”說完，他拉起機械獸，回玩具箱里去了。

　　大會的規(guī)定沒錯，勝負雖然重要，但如果只想勝負，就太沒意思了。

童話玩具作文篇5

　　紙與筆本來是一對非常好的朋友�？墒怯幸惶欤堄X得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。于是，他就指責筆說：“你這個臭東西，一天到晚只會在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘丑八怪’了�！便U筆非常生氣，他說：“我這是在把你變得更加完美，你應該謝謝我才是。你把我的杰作擦了，我就不說了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒有人性�。康纫幌履闳绻倭R我，咱們就在法庭上見！”

　　紙沒有法子，只好去求蠟爺爺，蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿全身。

　　從前有一只蜜蜂，他長著大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅長采蜜。春天到了，花園里開滿了五顏六色的花朵，蜜蜂開始忙碌起來，他整天飛來飛去采花蜜。

　　一天，他在采花蜜時看見一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜，在一旁嘲笑他說：“蜜蜂你真傻，春天那么暖和，風景那么美，你不盡情地玩一玩，還忙著采蜜干什么？”蜜蜂說：“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲存過冬的`食物，還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜�！闭f完，他又忙著采蜜去了。

　　轉眼間，冬天到了，蝴蝶因為貪玩，沒有儲存過冬的食物。瞧，在家里挨餓。蜜蜂呢？因為辛勤勞動，儲存了很多食物。瞧，他正和孩子們在蜂窩里吃著甜甜的蜂蜜呢。

童話玩具作文篇6

　　【教學目標】

　　1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的

　　2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。

　　【教學重點】

　　通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。

　　【教學準備】

　　1兩個玩具指偶。

　　2學生準備兩樣以上的玩具。

　　【教學過程】

　　一、導入：

　　1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：

　�。ū瓤ㄇ穑喊パ剑±闲�，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。

　　（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？

　　（比卡丘）：這你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼�，要表演�?jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

　�。C器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

　�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

　　2、老師帶領學生閱讀習作要領。

　　二、分組準備

　　1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。

　　2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

　　3、給自己的.故事取個有趣的題目。

　　4、分組準備。

　　三、學生準備過程中，師在旁配音。

　�。ū瓤ㄇ穑豪闲�，你看他們編的還不錯呢！

　�。C器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！

　�。ū瓤ㄇ穑耗憧�，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。

　�。C器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

　�。ò鍟簞幽X筋會說話有表情）

　　（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。

　　四、請同學上臺表演

　　1、一組學生表演完后，老師配音：

　　（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。

　　（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。

　�。ū瓤ㄇ穑簩Γ€要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結果才行。

　�。C器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?）班同學聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！

　�。ò鍟簳r間地點起因經(jīng)過結果）

　　2、學生繼續(xù)表演

　　請學生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

　　五、學生試寫，師巡視。

童話玩具作文篇7

　　麗麗去上學了，房子里的玩具開始說起自己的事了。

　　一個布娃娃說：“你們看我，我被小主人丟來丟去，最后，還睡在了冰冷的地板上，嗚嗚嗚……”

　　另一個布娃娃說：“我本來有好看的臉蛋兒，可被小主人不知道拿什么東西畫的，花花綠綠，真難看。我還有一身美麗的衣服，可小主人把我那身好看的衣服脫下來，硬給我穿上紙衣服。”

　　一個變形金剛在一邊說：“你們都沒有我慘，小主人把我的.手和腳全拆下來，也不安回去，玩了我?guī)滋炀筒煌媪�，把我扔到了一邊。�?/p>

　　一條毛毛蟲在一邊說：“小主人每天都騎在我的身上，騎完也不放回去，把我弄的臟臟的�！�

　　錄音機在邊上說話了：“你們都別吵了，我把你們的聲音錄下來，給小主人聽。”

　　麗麗放學回來了，想聽英語，打開錄音機，聽到的卻是玩具的聲音，嚇了一跳，忙把玩具收好，慚愧的對它們說：“對不起，以前我不好好對你們，以后我要好好待你們的！”

　　聽了麗麗的話，玩具們開心地笑了！

童話玩具作文篇8

　　天鵝已經(jīng)在國家一級動物園里過日子，也成為人們的“偶像”。

　　一天，天鵝看見一只鴨子在小池里游泳，便游過去，驕傲地對鴨子說：“鴨子，你有我美麗嗎?”鴨子低下頭，“不，我沒有你潔白的羽毛。”

　　中午，天鵝看見了蜈蚣，便大搖大擺地走到蜈蚣面前，對他說：“老蜈蚣，你有我美麗嗎?”蜈蚣失望地回答：“不，我沒有你那美麗的身影�！�

　　第二天清晨，天鵝看見正在喊起床的公雞，便走過去，神氣地對公雞說：“公雞先生，你有我美麗嗎?”公雞心平氣和地對這只驕傲的天鵝說：“我雖然沒有你那潔白的羽毛，也沒有你美麗的身影，但是我勤勞，會唱歌!”驕傲的天鵝明知顧問：“你，你哪里勤勞啦?”公雞并沒有神氣的`向天鵝“頂嘴”，而是和氣的對天鵝說：“我勤勞，我每天早上起得早啊;會唱歌，我早上都“喔喔”地叫醒要上學讀書的孩子!說著說著，它便唱起歌來：“喔喔，小朋友啊，起床啦……”

　　天鵝聽了公雞的這些話后，膛目結舌。

童話玩具作文篇9

　　哈尼有兩個她最喜歡的玩具，一個是布娃娃卡羅爾，另一個是小貓咪尼羅。她們倆是一對很要好的朋友。

　　“啦啦啦!啦啦啦……”卡羅爾唱起了自己最喜歡的歌，“喵喵喵！喵喵喵……”尼羅也唱起了自己最喜愛的歌�！拔�！尼羅，你唱的難聽死了，跟噪音似的，別唱好不好？”卡羅爾說完后生氣地向花園里走去。尼羅站在那傷心的流起了眼淚。這時候來了位小天使，它對尼羅說：“別人說的話不一定是正確的，你要相信你自己，你的聲音同別人不一樣說明你有自己的個性，比如我就覺得你唱的很好聽”。尼羅聽了開心極了！就不管卡羅爾怎么說，天天大聲地唱起歌來,結果發(fā)現(xiàn)自己越唱越好，很多小動物都過來鼓掌呢，還來了位小天鵝記者采訪，在諸多伙伴們的鼓勵下，尼羅準備開一場個人演唱會。這事傳到了卡羅爾耳朵里，心想：怎么可能呢？那家伙聲音難聽死了，這絕不可能，我不相信這是真的。但它還是決定到演唱那天親自去看一看。

　　轉眼到了演唱會的'那一天，尼羅爾趕到會場，天啦！會場滿座了，舞臺上尼羅裝扮得很漂亮，歡快的歌聲贏得一陣陣掌聲�？_爾慚愧極了！后悔當初不該那樣說尼羅，搞得好朋友都做不成了……正當它低頭沉思的時候，這時尼羅拿著話筒過來了，大聲說：“下面一首是我與好朋友卡羅爾的合唱”�！拔摇梢詥�?”卡羅爾紅著臉說�！爱斎豢梢浴！闭f完，尼羅拉著卡羅爾的手朝舞臺上走去，一起唱起了歡樂的歌。

　　從此，它們又成了一對形影不離的好朋友。