小學(xué)玩具作文(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)玩具作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)玩具作文 篇1
我有一個玩具小熊，是媽媽給我買的生日禮物。
我給小熊起了個名字叫小貝。小貝又對半圓的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛，一張大大嘴巴，手小腳小。有趣的是它還穿著我小時候穿的.小裙子呢！
我很喜歡小貝，從上幼兒園時我就喜歡和它玩，一直玩到現(xiàn)在，因為小貝雖然不是真的，但它傻傻的樣子總是讓我微笑。
有一次，我傷心極了，看到小貝的樣子，我又笑了起來。還有一次，我開心的不得了，看到小貝，我便又摸它，又親它，我覺得小貝一定很開心。
我的小貝可愛嗎？你們喜歡它嗎？
小學(xué)玩具作文 篇2
我有一個玩具小熊，它非�？蓯邸�
它的頭圓圓的，耳朵也是圓圓的。它的眼睛亮亮的，嘴小小的，可惜，沒有鼻子。它的`身子胖胖的，四肢小小的。
有一次，王蘭蘭和我一起玩這個小熊，可是，不一會兒，王蘭蘭把它弄丟了，我很不高興。過了幾天，王蘭蘭又給我買了一個，我很開心。
你說，我的小熊可愛嗎？
小學(xué)玩具作文 篇3
我家有兩只小豬，姐姐叫“花花“，弟弟叫“金金”，是我媽媽抽獎抽來的。
它們有兩只粉紅的耳朵，兩道粗粗的眉毛，圓溜溜的小眼睛，小熊一樣的`鼻子，臉上還帶著甜蜜的微笑，兩只小手向兩面伸出，小腳直立著，穿著粉紅的衣服，衣服上還有黑色的線條。
我高興的時候總會抱著它，親著它，還會和它一起吃飯、看電視、寫作業(yè)呢！
晚上睡覺時，我會一直抱著“花花”和“金金”，要不我就睡不好覺！
你們也喜歡我的小豬寶寶嗎？
小學(xué)玩具作文 篇4
我有一只小狗玩具，它是同學(xué)媽媽在我過生日時送給我的。
它的樣子，真是可愛極了。
小狗一雙炯炯有神的大眼睛，鑲嵌在它的臉上；一對毛茸茸的`紫色耳朵，十分可愛小巧；一張可愛的小嘴，十分引人注目；胖乎乎的身子，好像在提醒小狗，該減肥了。小狗身上的毛，一段有一段沒有，好像穿了一件紫色的連衣裙，真是十分惹人喜愛。
小狗不僅可愛，還很好玩兒！
小狗的肚子上，還有一個開關(guān)，按一下遙控器的按鈕，它就會蹦蹦跳跳地走路，還會唱歌呢！它那小巧玲瓏的嘴巴一張一合，那樣子，滑稽極了。偶爾，它那紅的可以滴出血的舌頭，會向外一伸，真擔心它會咬到舌頭。
小狗不僅好玩兒，而且能讓人心情愉快。
有一次，我有一道題做不出來，就泄氣了，一屁股坐在了沙發(fā)上生氣，不小心坐到了小狗玩具的遙控器上，小狗就蹦蹦跳跳地對我唱歌，我頓時心情大好。心想：我怎么能才試了這么幾次，就泄氣了呢？于是，我又回到書桌前，只試了幾種方法，就找到了解題的方案。
小狗玩具不僅給我?guī)順啡�，還鼓勵我鍥而不舍、堅持不懈地學(xué)習(xí)，我非常喜歡它。
小學(xué)玩具作文 篇5
我家有很多玩具，像芭比娃娃。磁鐵積木，毛絨小狗，拼圖等等。但我最喜歡的玩具還是我的芭比娃娃，那是我過生日的時候，爸爸送我的生日禮物。
她披著長長的金發(fā)，高高的`個子，眼睛大大的泛藍光，鼻梁高高的，她可是一個外國妞哦，一雙漂亮的耳朵和一張櫻桃般小嘴巴。她給我?guī)砹撕芏鄻啡�，有時在她頭上梳各式各樣的發(fā)型，她都不會說痛哦，就這樣我也學(xué)會了給自己扎辮子，編辮子，出去了別人都夸我手很巧哦。我每天都給給她換上漂亮的公主裙。有的時候她陪我一起看電視，我還經(jīng)常講故事給她聽了。當我不開心的時候，我也會向她訴說。晚上她陪我一起睡覺，我就不會覺得那么孤單害怕了，抱著她一起進入甜美的夢想，
每當我生病的時候，一看見她坐在我的床頭陪著我，就不會覺得那么難受了，我很感激她，她是我的好朋友。
這就是我最喜愛的芭比娃娃，聽了我的述說，你們是不是也很喜歡她呢？
小學(xué)玩具作文 篇6
在我的家里，擺著一輛大大的玩具車。雖然它擺在一邊一點都不起眼，但是那輛車背后有著非常多的故事。
在20xx年的時候，那天我跟爸爸媽媽一起去了超市，我走著走著就看見了一輛大大的玩具車，看著那輛金閃閃的玩具車，我不禁心動了，我讓爸爸媽媽買下了那輛車，可是他們就是不肯給我買，我哭著鬧著他們就是不理不睬，最終我也放棄了買下它的希望。
一回到家，心里全部都是那輛玩具車，那紅色的外翼，加上閃閃的車身。��！真是太完美了，我又升起了要買下它的念頭，可以想到爸爸媽媽那不給我買的堅決態(tài)度，我就立馬又失望了，沒有了小汽車的我茶飯不想，整天就只想要一輛玩具車。爸爸媽媽看我這個樣子，也不禁心軟了。過了幾天，他們主動帶我去超市。
“你們帶我來這里干什么？”我皺著眉頭說。爸爸笑瞇瞇地說：“兒子，你不是很想有一輛玩具車嗎？今天我特意帶你來買的！”我的心里暗暗偷笑，說：“你們之前不是不給我買的.嗎？”爸爸說：“這已經(jīng)是以前的事了，我現(xiàn)在就給你買！”我激動萬分，心里想終于可以拿到我夢寐以求的玩具車了！
可是一問售貨員才知道那輛車已經(jīng)被買走了，我的心碎了，我的頭上飄著大雪。我回到了家中，發(fā)現(xiàn)買走玩具車的原來是媽媽�！耙皇俏�，這輛車早就被別人給買走了”媽媽笑著說，我親了一口媽媽，媽媽笑得連嘴巴都喝不上了，我拿到玩具車之后我的心里美滋滋的。
從此，每當我一看到玩具車，就會想到爸爸媽媽對我的愛。
指導(dǎo)老師：湯老師
評語：以“玩具車”為線索，串聯(lián)了與之相關(guān)的幾個故事情節(jié)，成功運用“以物串珠法”。全文條理清晰，故事情節(jié)緊緊圍繞中心物體，情感真摯，很棒！
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