實用的玩具的作文優(yōu)秀【10篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的玩具的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
玩具的作文 篇1
一天，陽光明媚，我的心情自然也非常好，情不自禁地把我的玩具全部拿了出來，眨眼之間就擺滿了一屋子。
我拿出劉備、曹操和孫權的模型，讓他們變換著兵器互相掐架。我這么一掐，就從早上掐到了中午，直到媽媽叫我吃飯，我才極不情愿地走過去吃飯。
咦？往常吃飯很慢的媽媽今天怎么變得異�？焖�？看來正像她常說的那樣，只要有決心，誰都可以改掉毛病�？晌倚睦锟偸怯幸环N不祥的預感……別管了，繼 續(xù)吃飯。吃完飯我就回到了自己的房間，啊？！我的玩具全部不見了。忽然，陽臺上傳來了卡擦卡擦的聲音，只見媽媽一邊把玩具裝進一個箱子，一邊說“這么大了 還沉迷玩具……”
趁她不注意的.時候，我“嗖”地抱起了那個小箱子逃進書房，關門鎖好�？偹憧梢远阋粫䞍毫�，可這么躲下去也不是辦法呀，我把小汽車都放到床底下，把變形金剛 用報紙包好藏到書桌底下，把福娃們擺到書架上……對了，三國人物怎么辦呢？我靈機一動，把衣櫥騰出一格，把它們都放進去，再蓋上一層衣服，不仔細看，根本 發(fā)現不了。
做完這一切，我輕手輕腳地把門打開，然后若無其事地走了出去。媽媽在看報紙，看都沒看我一眼，我的心里很沒底。
過了一會兒，媽媽說她要找東西，去了書房。我的心怦怦直跳，她該不會再去毀我的玩具吧？我輕輕的跟了進去。媽媽抬眼看見了幾個小福娃，它們正排著整體的隊伍，向她敬禮呢。媽媽和我對視了一下，彼此都笑了。
我愛玩具，玩具也愛我，我們彼此之間傳遞著溫暖和關愛。
玩具的作文 篇2
一、火箭
我的玩具火箭非常的炫酷，樣子和天上的火箭一模一樣，可遺憾的是：我的玩具火箭只能在我手上玩，也只能開一個小小的門，跟天上的火箭比起來區(qū)別太大了，天上的火箭想去哪里就能飛到哪里。
這個玩具火箭是我過生日的時候獲得的，它大約有35厘米高，紅，藍，白，黑四種顏色都在它的身上，機身上有兩個圓形的窗戶，一個長方形的.門。
玩具火箭陪了我很長的時間，可惜現在這個玩具失蹤了。
二、玩具汽車
說到玩具汽車，我家里大的小的全都有，還有遙控發(fā)光汽車，精致小跑車和輪子特別小的賽車。
我還是介紹一下我的遙控發(fā)光汽車吧。它的車身是橙色的，遙控居然是方向盤。但是它的缺點是每次充電都要充三個小時。后來我又買了遙控路虎汽車，我就把它拋棄了。因為路虎汽車爬坡快，速度也很快。
三、滑板
媽媽給我買了一個成人滑板，滑板上的圖案印花是一個小帆船。由于它太大了，我不會玩。我還是帶著它出去玩了一次，但是我是坐在上面玩的。
我還有一個小滑板，可是我的寶貝。因為我經常帶著它出去玩耍，由于它的身型適合我，我是站著玩的。那種迎風滑行的感覺真好！
玩具的作文 篇3
在我生日的那天，媽媽送給我一個珍貴的玩具——喜羊羊。
它有一雙明亮的眼睛，大大的耳朵，一身白絨毛，黑褐色的角，看起來聰明伶俐的.，因而我就叫它“小機靈”。它實在是太可愛了，有時我看著看著就嘴饞了，真想把它一口吃掉的，呵呵，那我就變成大灰狼了。
它還可以和我對話呢，只要給“小機靈”裝上電池，它就可以說話了。我問它：“你最喜歡吃什么�。俊薄靶C靈”回答：“我最喜歡吃鮮美的青草�！�
不僅如此，“小機靈”的角是可以打開的，插入芯片，再把智能小電視放在它肚子里就可以看電視了。這樣，它就成了我最好的朋友，每天都陪我看電視，一起睡覺覺。
可在“小機靈”身上發(fā)生了一件事，讓我很惱火。一天我放學回家，我打開我的“小機靈”，發(fā)現沒聲音了。怎么回事啊？一定是弟弟弄壞的了，于是我找弟 弟算賬，把弟弟狠狠地揍了一頓，算是為“小機靈”報仇了。可我打完弟弟后，好像發(fā)現“小機靈”還不開心，怎么了呢？它是不是埋怨我做的太過分了呢？最后我 向弟弟道歉，我們和好了，它成了我們共同的好朋友。
聽了我的介紹，大家喜歡不喜歡我的“小機靈”呢？
玩具的作文 篇4
我的玩具有很多、很多，有姑姑買的、爸爸媽媽送的，還有別人送我的，有芭比、哈士奇、長耳兔、小烏龜、小鴨子。很多很多。在我的寶貝當中我最喜歡哈士奇，它是一只玩具狗，是爸爸去年過年的時候買的，非常好看，全身毛茸茸的，白色和灰色相間。它長著一對三角形的耳朵，藍藍的眼睛，尾巴一直翹著，看著很友好。
她穿著一件花格子的毛衣，每天懶洋洋的趴在那，好象在想心事。自從爸爸送給我的.那天起，我就一直抱著它睡覺，把它當做我的小寶貝，從不都不離開它，它一直都是我的好朋友。我有事都會告訴它，不管是開心快樂的事，還是傷心的事，它就靜靜地趴在那聽我說，分享我的事情。 我非常喜歡這只哈士奇。
玩具的作文 篇5
在一個晴朗炎熱的午后，我整理房間時，發(fā)現一個塵封已久、布滿灰塵的小盒子，打開一看，一只小巧可愛金牛布娃娃，映入眼簾，看到它，我的思緒不禁飛回五歲那年……
那年，我到了阿姨家，但阿姨卻剛好要出去買東西，由于我年紀小，家中又沒有大人在家，所以阿姨只好無奈的帶我一起出去。當時，阿姨正專心的選購商品，年幼的`我看到一旁有一群大人正大聲的吆喝著，調皮的我頓時受到好奇心的驅使，忍不住上前看了看，喔！原來是喝啤酒的比賽呀！不過，我對這種東西沒啥興趣，所以便跑出圍觀的人群。一出來，我愣住了，因為阿姨不見了！年幼的我不知所措，便放聲大哭。由于這哭聲引來別人異樣的眼光，這時服務臺的大姊姊，帶著我走向服務臺，廣播出我的名字，請我的家人來接我。終于，一陣急促的腳步聲，宣告阿姨的到來。
回家之前，阿姨帶我去買了一只金牛布娃娃，在車上，我便抱著他睡著了。記憶的結束，把我拉回現實，這只布娃娃是我的定心丸，里面充滿阿姨滿滿的關心和愛，它在我最需要關心時出現，而我也會繼續(xù)好好的珍藏它。
玩具的作文 篇6
一提起玩具，最喜歡的就是我親手做“蝴蝶”風箏。
去年三月，我們一家人到鄉(xiāng)下外婆家玩。這里可熱鬧了，小草吐出了芽，桃樹漲紅了臉，梨樹染白了發(fā)，柳樹笑彎了腰，好一派生機勃勃的景象。山坡上，許多孩子在那兒打鬧嬉戲，歡蹦亂跳，他們還在放風箏啦！
“媽媽，我們也去放風箏！”
“好��！那我們就來自制一個風箏�！�
外公給我們找來竹塊、線團、刀子、剪刀，我們又買來一張薄薄地大白紙和膠水，就動手做蝴蝶風箏。我先把一根根長短不一的竹塊削得薄薄的，細細的.，接著用線把這些竹塊捆成蝴蝶架，把白紙粘在蝴蝶架上，再減去蝴蝶架周圍多余的白紙，拴上線團。啊，“蝴蝶”風箏做好了，但是，比起城里賣的風箏，老覺得顏色有點單調，我就提議用花瓣和樹葉來裝飾“蝴蝶”風箏。
大家非常高興，直夸我聰明。我們先找來一些花瓣和形狀不一的樹葉，精心地貼在“蝴蝶”風箏上。啊，終于做成了，多么漂亮的翅膀啊，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地跑到山坡上放風箏。
漸漸地，風箏飛上了天，越飛越高，越飛越遠，我仿佛也飛上了天空，和它一起翱翔。
玩具的作文 篇7
小時候，在晚上我都會和一個東西在一起，你們想知道是什么嗎？告訴你吧，那就是我的玩具熊。
它是我童年的一個朋友，我小時候天天把它抱過來抱過去，有時還把它當成小娃娃背著。當我傷心時，我一看見它，所有的煩惱就消失了，心中只剩下開心。它就是在我小時候陪伴著我的天使，看著我成長，我不能沒有它。
隨著慢慢長大，我不再玩這種毛絨玩具了，所以我將它作為一個紀念品收藏起來，沒事就拿出來看一看。它身上只要沾了一點灰，我都會立刻給它洗干凈。不像以前，臟了也不洗，還抱著玩。
我的玩具熊會陪伴我一輩子，我會好好保管它。它破了我會給它縫上，它里面的.棉絮漏了我也會給它填進去，不管它破成什么樣，我都會把它修補好。如果它不在了，我一定會哭得很傷心。我最喜歡我的玩具熊了，它是我童年最好的伙伴。
小朋友們，我希望你們也能夠珍惜小時候的玩具，因為它們陪伴了我們許久，我們也要陪伴它們許久才行，不能說扔就扔了，那樣它們會很傷心的。
玩具的作文 篇8
“哼！不是我的錯！不怪我！”從一座漂亮的房屋里傳來一個孩子憤怒的聲音，怎么回事呢？我們去看看吧。
原來，說話的小孩叫玲玲，玲玲和媽媽大吵了一架，媽媽說玲玲總把文具、玩具到處亂扔，搞得房間里亂七八糟，玲玲也生氣地吵了幾句，并把自己關在屋里。她把玩具都扔進一個箱子里，把文具亂扔在桌子上，就去睡覺了。半夜，所有的文具都聚集在衣柜邊，為什么呢？因為文具首長要開一個大會，在大會上，首長說：“玲玲這孩子一點都不愛惜我們，不是折斷就是弄丟，不能再這樣下去了，我們離開她一樣可以過，大家同不同意？”“同意！”大家異口同聲說道�！昂�！”首長很滿意，“明天玲玲考試，一定會把我們都帶上，在她上學路上，我們就跑�！贝髸Y束，文具們就等著出逃了。
第二天，玲玲把文具都放進書包，踏著輕快的'步子上學去了，這時，書包拉鏈被拉開一道小口，文具首長把頭伸出來，左右看了看，轉過頭來說：“沒人，走吧�！闭f完就跳出書包，其它文具也紛紛跳出書包。來到學校，考試開始了，玲玲拉開書包，卻沒有找到一支筆，急得快哭了，老師注意到她，問：“玲玲，你怎么了？”“老師，”玲玲支支吾吾地說，“我……我明明把文具放書包里，可現在卻沒了�！崩蠋熉犃�，生氣地批評道：“知道今天考試卻不準備好，還找理由，算了，以后補吧�！绷崃嵛鼧O了。放學后趕快跑到家里找文具，咦？真奇怪，家里也沒有！玲玲煩燥地甩了甩頭：“不管了！明天周末，花花要來我家玩，到時候就不煩了。”說完就躺到床上睡著了。
半夜，玩具們也聚集在衣柜邊，玩具首長也要開大會，他在會上說：“文具們已經行動了，離開了玲玲，我們也是其它地方吧，好不好？”“好！”玩具們也都同意，“那我們現在就出發(fā)�！笔组L說完便帶著大家從窗戶爬出了玲玲家。天亮了，花花早早地來到玲玲家，說：“玲玲，你的玩具呢？給我玩玩吧�！薄昂�！”玲玲跑到玩具箱前，里面卻空空如也，“奇怪了，到哪兒去了？”玲玲把房間都找遍了，可還是沒找到，花花不耐煩了：“玲玲，你到底有沒有玩具？”“我有�！绷崃嵴f，“只是沒找到�！被ɑǜ鷼饬耍骸昂�！你騙我，我不和你玩了！”花花扭頭就跑了出去。玲玲想追她，可她早就不見了。
玲玲晚上在床上想：為什么文具玩具都不見了呢？她想起自己扔玩具丟鉛筆的情景，恍然大悟：原來是它們生我的氣才走的！想著想著哭了！“嗚嗚……文具玩具們，是我不好，你們回來吧！我錯了，以后我要好好愛惜你們，嗚嗚……”玲玲一直哭，可文具玩具們早就走遠了。
玩具的作文 篇9
我的樂園，是我滿是玩具的房間。那有一個高低床，許多的玩具和一個學習桌。
沒事的`時候，我會跟弟弟在里面玩耍。我收集了很多娃娃，每次都是這樣玩：娃娃們先做上飯，然后去洗澡，洗完澡換上漂亮的衣服下去吃飯。在去看電影。她們看三個電影。第一個：是奧特曼，貝利亞奧特曼把所有奧特曼都變成壞的了，然后奧特之王把貝利亞打敗了，拯救了世界。第二個電影：是恐龍電影。是一只食草的霸王龍，別的霸王龍都很羨慕它，餓了低下頭就有飯吃。第三個是喇叭電影：是一個叭聲，雖然這樣很多遍，但也很快樂。
我寫作業(yè)的時候，把門反鎖上，我既然已經下定了決心要一口氣把作業(yè)寫完，那就得辦到。我坐在書桌前連頭都不抬，就算弟弟吵著讓開門，我也不開。
晚上的時侯，夜深人靜，一盞臺燈加上我心愛的書桌，開始我一天當中最享受的美好時光。我或在書桌前整理并完善當天的作業(yè)和筆記，或看一本感興趣在課外書。就算爸爸媽媽叫了一遍又一遍該休息了，我也不舍得離開文字的世界。
這樣一個既能玩兒又能學習的樂園，誰不愛呀！
玩具的作文 篇10
我的玩具是一套對講機，它的上面貼著“恐龍戰(zhàn)隊”的圖片，在對講機的頂部有一個燈，當我按亮它時，它可以照亮黑的地方。我的對講機在方圓9000000000000000000米都能聽見，哈哈，這是我的愿望，其實它的'功能是有限的，但是在家里我和爸爸隔著門和房子都可以對講，我經常喊：“土豆，土豆，我是地瓜，我是地瓜”而爸爸就會在另一個房間用對講機喊：“地瓜，地瓜，我是土豆�！睂χv機還有一根天線，聽爸爸講這是用來接受信號的，有了它我們才能在遠距離聽到對話。我的對講機背后還有一個機關，可以把它別在身上，這樣顯得很酷。
這就是我的對講機，我非常喜歡他！
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