小學(xué)玩具作文5篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)玩具作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)玩具作文 篇1
布東很郁悶,因?yàn)樗⒓由鐣?huì)大學(xué)的招生,結(jié)果未被選上。他的知識(shí)水平在眾多考生中一定是頂尖的啊,怎么會(huì)落選,搞錯(cuò)了吧?是我心中還缺少點(diǎn)什么嗎?我還應(yīng)該裝點(diǎn)什么嗎?回到家中,布東橫在沙發(fā)上,雙手捂住臉,任由電視吵吵嚷嚷。叮咚,有您的快件。布東將自己撐起來(lái),緩緩地挪到門(mén)口,舉起手扣住了門(mén)柄,打開(kāi)了門(mén)。這是社會(huì)大學(xué)的快件,請(qǐng)簽收。布東猛地一抬頭,一下奪過(guò)快遞員手中那個(gè)箱子,草草地劃了幾筆,把門(mén)一甩,抱著箱子沖進(jìn)了臥室是社會(huì)大學(xué)寄來(lái)的!布東欣喜若狂,一把撕毀了包裝,里頭是類(lèi)似于收納箱的.一個(gè)東西。這是什么東西?錄取通知書(shū)有用箱子裝的嗎?布東打開(kāi)了箱蓋,發(fā)現(xiàn)里面整齊地?cái)[放著幾個(gè)玩具,原來(lái)這是一個(gè)玩具箱,上頭還有一行字:給準(zhǔn)社會(huì)大學(xué)學(xué)員布東。
這是逗小孩么?布東取出了一件積木,他從小就喜歡玩積木,但這一件似乎有些不同,這一件積木很具有難度,總是在幾個(gè)關(guān)鍵的搭載點(diǎn)搖搖晃晃,最后整個(gè)積木都倒塌。布東嘗試了好多次都是這樣。這東西能玩么?布東在第六次失敗后,憤憤地抓起一個(gè)積木就往地上砸,吧唧一下,積木碎成了兩塊,里頭竟掉出了一張紙片,上面寫(xiě)著:堅(jiān)持,你可能失敗,放棄,你一定失敗。布東揉了揉腦袋,撿回了那兩塊積木,在他第十次嘗試后,這一件積木搭成了一座橋。布東順手從玩具箱里掏出了另一件玩具,這是一組飛鏢。布東沒(méi)玩過(guò)飛鏢,他裝好靶子,捏住飛鏢后端,用力投出去。一個(gè)、兩個(gè),未中。三個(gè)未中,布東仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)這飛鏢針十分細(xì),而靶子卻異常堅(jiān)硬,根本扎不上靶。但不是沒(méi)有砸飛鏢,他繼續(xù)嘗試。在扔到第六個(gè)的時(shí)候,他感覺(jué)手觸到了一張紙,拿起鏢一看,發(fā)現(xiàn)夾了一張紙:只有當(dāng)飛鏢絕對(duì)直且投的正,才可能用細(xì)針扎進(jìn)硬靶。布東深吸了一口氣,盡量使鏢與靶垂直,控制鏢投出后不會(huì)歪,然后輕輕地投出了第六個(gè)鏢..布東拿了玩具箱里最大的一件——軌道火車(chē)。但這個(gè)軌道卻非常奇怪,歪歪扭扭,一將火車(chē)裝上電池放上去,在歪歪扭扭的轉(zhuǎn)彎處總會(huì)發(fā)生側(cè)翻事故。在第六次側(cè)翻發(fā)生后,從火車(chē)車(chē)頭里滾出了一個(gè)紙團(tuán),布東將它展開(kāi):快不如穩(wěn)。最后,布東將電池取下,換上了發(fā)條,速度慢下來(lái)的火車(chē)沒(méi)再發(fā)生側(cè)翻。布東在玩具箱中找到的最后一件物品是社會(huì)大學(xué)的錄取通知書(shū)。
我的心中要個(gè)玩具箱,那這一張通知書(shū)是什么呢?布東將通知書(shū)折成了紙飛機(jī),希望,這架紙飛機(jī)能帶著我的玩具,飛得又高又遠(yuǎn)。
小學(xué)玩具作文 篇2
去年,我考了個(gè)好成績(jī),媽媽給我買(mǎi)了個(gè)毛絨玩具。
這個(gè)毛絨玩具很可愛(ài),圓圓的腦袋,像小皮球一樣,兩旁有一對(duì)半圓形的小耳朵,它的小手像小圓球似的,黑而明亮的眼睛下有一張翹起來(lái)的`小嘴巴,上面還有一個(gè)小鼻子,小肚子圓鼓鼓的,他還帶著一個(gè)紫色蝴蝶結(jié),他還有一個(gè)很粗大的小腿。這個(gè)毛絨玩具看起來(lái)很歡樂(lè),很活潑,所以,我給這個(gè)毛絨玩具取名叫歡歡。
自從歡歡來(lái)我們家之后,我們家就一直是歡聲笑語(yǔ),有時(shí)還能解決矛盾。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午,我不小心把姐姐的卡片打落了,姐姐一直的不原諒我,后來(lái),我把歡歡拿出來(lái)哄姐姐,剛開(kāi)始姐姐一直的不原諒我,后來(lái)被歡歡的可愛(ài)樣給逼笑出來(lái)了,姐姐原諒我了。
我很慶幸歡歡來(lái)我們家,給我們家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)玩具作文 篇3
我有許多毛絨玩具,我最喜歡我的玩具小羊,可能是因?yàn)槲覍傺虻木壒拾伞?/p>
放暑假了,我和媽媽把我的玩具都翻出來(lái),其中就有我的玩具小羊,這只小羊毛身上穿的是白色毛衣,好像是燙過(guò)的卷發(fā),摸上去毛茸茸的.,彎彎羊角處是褐色的,玻璃球似的眼睛黑亮亮的。媽媽說(shuō)他是我出生后買(mǎi)微波爐贈(zèng)送的,那么他就跟我同歲了。難怪和他總覺(jué)得很親切。
看上去他白色毛衣有些臟了,就和媽媽清洗他,我們用刷子刷干凈便曬起來(lái),媽媽說(shuō):今天的天氣還不錯(cuò),把他曬到外邊吧,這樣干的快些。
做完這些我就和媽媽上班去了。
沒(méi)想到下午的時(shí)候,突然變了天,一陣狂風(fēng)夾雜著黃豆粒般大雨點(diǎn)突然降臨,我突然想起了曬在陽(yáng)臺(tái)外面的小羊,非常地著急,媽媽,我的小羊會(huì)不會(huì)被淋濕了呢?在媽媽的安慰下,我才慢慢平靜下來(lái)。話說(shuō)六月天,小孩臉可是一點(diǎn)都不假。
好不容易到了下班時(shí)間,回到家,我急忙去看我的小羊,小羊身上濕淋淋的,真成了落湯羊了,只好重新洗了。這次我把它曬在陽(yáng)臺(tái)上,急切地等著它變干。
江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級(jí):王昱天
小學(xué)玩具作文 篇4
接到晚報(bào)小記者團(tuán)老師下的任務(wù)——過(guò)個(gè)“復(fù)古年”,我采訪了我的爸爸,問(wèn)他小時(shí)候玩啥玩具。
爸爸給我講了一大堆他小時(shí)候玩過(guò)的游戲和玩具,并和我一起親手制作了一些玩具。
爸爸小時(shí)候玩過(guò)的游戲有滾鐵圈、彈玻璃球、搭嘎等等。爸爸說(shuō)他們那時(shí)候大部分玩具都是自己親自制作。并講如何用冰糕棍削出木蜻蜓、用冰糕棍編木箅子等等。恰好我的.愛(ài)環(huán)保的媽媽給我們拿出她以前攢的冰糕棍,這回正好派上用場(chǎng)了。
爸爸用小刀把冰糕棍的兩側(cè)削薄,在一側(cè)的左邊和另一側(cè)的右邊又分別削了幾下,在冰糕棍的中間穿個(gè)眼,插進(jìn)去一根棉棒棍,木蜻蜓做好了。我玩了幾下,和我以前買(mǎi)的塑料蜻蜓一樣好玩呢,飛得還挺高!于是我也學(xué)著做。雖然削了很長(zhǎng)時(shí)間,做了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)成功,但我仍然堅(jiān)持,在爸爸的幫助下,我終于制作成功了。
爸爸又在用冰糕棍編箅子,我興趣一來(lái),也用冰糕棍設(shè)計(jì)起來(lái),我把幾根冰糕棍摞在一起,用膠帶纏起來(lái),上面的膠帶很松,能插進(jìn)去一個(gè)冰糕棍,做成了一個(gè)“彈棋子機(jī)”,我自己給它起的名。我把一個(gè)圍棋棋子放在上面插進(jìn)去的冰糕棍的這一端,手啪的一下彈另一端,這一端猛一抬起,棋子高高談彈到空中,這時(shí)你伸出手迅速一接,棋子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谑种,哈哈,好玩極了!
我靈感一來(lái),又制作了冰糕棍陀螺、雙陀螺、扇子等好幾種玩具。這個(gè)冰糕棍雙陀螺也很有意思,就是把兩根冰糕棍從中間穿上眼兒,截一小段棉棒棍穿入眼中,眼兒兩端分別露出一截,把兩根冰糕棍交錯(cuò)一下就行。我在冰糕棍上面分別畫(huà)上各種圖案,旋轉(zhuǎn)起來(lái)好漂亮的!
小學(xué)玩具作文 篇5
我有一個(gè)神奇的'萬(wàn)花筒,一搖或一轉(zhuǎn)它就會(huì)變顏色和圖案,有黃色、綠色、還有紫色、粉色等等,組合成的圖案五彩繽紛的,真漂亮。我很喜歡它。
媽媽說(shuō)她小時(shí)候也有一個(gè)萬(wàn)花筒,外殼不花哨,但里面卻很好看,是她那時(shí)候最?lèi)?ài)玩的玩具。我明白了萬(wàn)花筒對(duì)小時(shí)候的媽媽這么珍貴呀。
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