(熱)小學玩具作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學玩具作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學玩具作文 篇1
我最喜愛的小老鼠
我最喜歡我玩具柜里的小老鼠。
它的頭上長著兩只窩頭似的耳朵，臉上長著一雙鮮紅的眼睛，尖尖的嘴邊有幾根長長的胡子，身后還拖著一條長長的尾巴。它身上穿著土黃色的'毛衣，因為衣服太大，身體太胖，所以四肢不仔細看都看不見。
它永遠瞪著兩只圓溜溜的眼睛，目不轉睛地注視著我。如果我把它摔到地上，它好像在說：“小主人，你為什么這樣對我？有什么事情說來聽聽�！边@時，我就會把事情全告訴它。如果我高興地把它抱起來，它就會說：“來吧，小主人，今天我們好好地玩一玩�！庇谑�，我們就痛痛快快地玩了一場。
我非常喜歡這個小老鼠，因為它和我一起生活，也和我一起玩耍，我們是不離不棄的好伙伴。
小學玩具作文 篇2
“哇！它好可愛喲！”“在哪里買的呀？”每當我抱它出去游玩，贊美聲及詢問聲總是不絶于耳，令我聽了十分高興。小波到底是誰？歌星？演員？不對，全都猜錯了，小波是一雙我最疼愛的娃娃，一只北極熊娃娃；它有一雙令人不自覺想要將它抱起的可愛眼睛，以及一身雪白的毛，我們是在商場見面的，一見到它，就馬上被小波吸引而停下了腳步，便不自覺地買下了它。
而小波在我們家要工作嗎？當然要！但想也知道絶不可能叫小波去洗衣服、煮飯吧？所以，小波的.工作就是：晚上陪我一起睡覺，還有陪我一同出去游玩。有了小波，讓我晚上睡覺時能夠睡得更香、更沉，同時也能讓我做個好夢；但是抱著小波出去游玩有一個壞處，那就是：大家都會爭先恐后的想要撫摸或者是觸碰它，而我非常不喜歡這樣，因為有一些人的手就算很臟，他還是會照摸不誤，使我的小波變臟，所以為了預防萬一，我都很少讓別人觸摸它。
小波是帶給我快樂的泉源，它的身上能使我看見一切美好回憶，能使我看見與許多好朋友一同游玩、嬉鬧的身影，一切都是那么的美好……。
我一定會好好的珍惜它、愛惜它，因為小波對我來說，就像一只永遠長不大的寵物，也像我的知心好友，能夠與它分享心事，也可以向它分享我不希望和別人說的秘密。
小學玩具作文 篇3
在我的書房，天上飛的玩具、地上跑的玩具、水里游的玩具應有盡有。其中，我最喜歡玩的是地上跑的玩具——炫斗小Q。
炫斗小Q全套總共有六個。它們分別是英俊瀟傻的“光小帥”、智酷勇敢的“電小酷”、靈巧仙子——“風小美”、像火焰似的.“焰小火”、萌萌的“虹小萌”和力大無窮的“暗小猛”，它像吃菠菜的大力水手似的。
你拿起炫斗小Q向同一個方向滑動五次，它就會向前或向后不規(guī)則行駛，或者倒放，它能旋轉和敵方對戰(zhàn)。如果把炫斗小Q九十度豎放著，它就能像一朵盛開的蓮花在原地打轉。在炫斗小Q全套六個里面，我最喜歡拿“電小酷”和同學比賽或者戰(zhàn)斗。星期天的晚上，我?guī)е半娦】帷眮淼搅撕屯瑢W約好的地方，開始了一場激烈的比賽。我們比的是倒放戰(zhàn)斗。我先拿出我的“電小酷”，向同一個方向滑動五次，接著，把它倒放進行戰(zhàn)斗，最后，只聽見“砰”的一聲，同學的炫斗小Q飛出了戰(zhàn)斗盤�！拔亿A了！我贏了！”我高興得跳了起來。
炫斗小Q陪著我度過了一個快樂的童年時光。
小學玩具作文 篇4
玩具，是每個人童年中永恒的記憶。它，可能是自己親手制作的，也可能是買來的；它可能很精致，也可能很粗糙；它帶給你的，也許是快樂的或是傷心的記憶，也許是物是人非的迷惘和憂傷。
我也有一個特別珍愛的玩具——一個大眼睛娃娃，它的背后還有一個感人的`故事。
我有一個很要好的發(fā)小，咱們從小就在一起玩，一起上學，一起吃飯，可因她的媽媽要到上海工作，我們就這樣分開了。
記得那天，我們在一起吃飯，外面電閃雷鳴，下著陣雨，雖然天氣不好，但沒有破壞我們的好心情。我們吃著飯，談笑風生，好不快樂�？晌覀儧]想到下一刻就是永遠的分別。吃完了飯，雨剛好也小了，我們撐著同一把傘，一起走在鼓樓街上，秋風從臉龐吹過，已經(jīng)明顯感覺到絲絲涼意，街道兩旁的梧桐樹葉在秋風中左右搖曳著，雖然暫時還沒有凋落，但已讓人感覺到，再刮一陣秋風，這些枯葉就會在這夜晚的燈光下永遠離開大樹的懷抱。我倆手拉著手，快樂地走在這梧桐樹下斑駁的影子里。不知什么時候，媽媽突然說了一句：“好好玩吧！以后就只能視頻聊天了”。我們兩個小伙伴停住腳步，轉過頭來，懷疑自己聽錯了，當媽媽又重復一遍時，我明白了——真的要分別了。我再也無心欣賞夜晚街道兩邊的美景，心里有一種說不出的感覺，我低下了頭，小聲念叨著：“這不是真的，這不是真的”。我開始低聲嗚咽……
時間不留情，轉眼間就到了9點鐘，媽媽看了看表，嘆了口氣“該回家了”。我再也忍不住了，一把摟住了她，把頭深深埋在她肩上，淚水打濕了她的衣服，我不想讓她看見我滿臉淚水，我能感受到她也在啜泣。她輕輕地拍打著我的背，并扶正我，從汽車后備箱拿出一個大娃娃遞給我：“以后就讓它代替我陪伴你吧”。我捧在手上，細細端詳著，這個娃娃大大的眼睛，留著整齊的劉海，扎著一個馬尾辮，穿著一件花裙子，在燈光下閃閃發(fā)光，像極了我眼前的她。
看著她離去的背影，淚水又一次模糊了我的雙眼，順著臉龐流了下來，最后在下巴尖那里，聚成了一個大大的淚珠，筆直地掉落在地上。
從那以后，我天天抱著這個娃娃入睡，好多次，我在夢里夢到了她銀鈴般的笑聲，快樂奔跑的身影。每當我在學校犯錯誤了，一回到家我就摟著娃娃，跟它一起分析原因，承認錯誤。得知作文被發(fā)表在銀杏花報上，我抱著她，轉了一圈又一圈。每當看到它的微笑，我就想到了好友那甜甜的小酒窩，眼前的一切事物都像夢幻般一樣。
小學玩具作文 篇5
我有一只可愛的玩具小熊，它黑油油的眼睛，小巧的鼻子，大大的嘴巴，還有那光滑的毛，摸起來十分舒服。
記得有一次，我正在做作業(yè)，做著做著，肚子餓了，很想吃東西，于是我放下筆，準備去拿餅干吃，可一扭頭，就看見了小熊，它瞪著個大眼睛，好像在說："快點做作業(yè)，不要三心二意。做完了再吃。"于是我又認真的做起了作業(yè)。小熊不僅讓我改掉吃東西的壞毛病，它還能讓我節(jié)約用錢。記得有一天下午，我看見別人在玩水槍，我也很想玩，就去讓媽媽給我買，可是媽媽不給我買，我就去儲存罐拿我存的錢，可是看見那只小熊，它是那么信任地望著我時，我一下子覺得自己做錯了，不該背著大人拿錢，于是我把錢又放回到了儲蓄罐，小熊于是笑了，我也情不自禁的笑了。
我愛我可愛的玩具小熊。
今天是我的生日。媽媽給我買了一個可愛的白色小熊。她長著一身雪白的絨毛，她跟別的小熊很不相同。她有一雙豎起來的大耳朵，一對烏黑明亮地大眼睛，一個又黑又圓的小鼻子，還圍著一條黃色的.圍巾，小手看起來胖乎乎地真可愛。
有時候，我和爸爸在一起便逗小熊玩《小熊和主人對話》的游戲。我躲在小熊的身后替小熊說話，爸爸當主人問話。我覺得很開心很有趣。讓我感到媽媽給我的玩具小熊是一件很有意義的禮物。這件禮物從此給我?guī)砹藲g樂，我再也不感到孤單了。我真想對媽媽再說一句“謝謝您，媽媽。”
我的房間一有許多布娃娃，有美麗芭比娃娃、有可愛小熊美美，還有調皮福娃妮妮，其中我最喜歡小熊美美，因為這是媽媽在我生日那天給我買的！他已經(jīng)陪我5年了，我和他的感情非常深！
美美全身是粉色的，黑色的圓眼睛、棕色的三角鼻、一雙小耳朵、短短的四肢，顯得十分可愛，不知道為什么，這只小熊卻沒有嘴巴，我用黑色的水彩筆給他畫了一個漂亮的嘴巴。我早上把它放在寫字臺上，萬事把它放在床頭邊，陪我學習和睡覺。
每次我回家的第一件事就是先摸摸它，然后叫幾聲小熊，把它放在桌子上，陪我一起寫作業(yè)，每次我遇到不會的題，想去問媽媽時，小熊好像著急的對我說對我：“你再好好動腦筋想一想，一定會成功的！”看見了他這種神情，我想一想，嘿！還真會了！當我傷心的時候，看一眼他，我會開心得不得了！
我非常喜歡這只小熊，因為他能讓我提高學習成績，還給我?guī)砹丝鞓泛蜏嘏?/p>
小學玩具作文 篇6
在我的家里，擺著一輛大大的玩具車。雖然它擺在一邊一點都不起眼，但是那輛車背后有著非常多的故事。
在20xx年的時候，那天我跟爸爸媽媽一起去了超市，我走著走著就看見了一輛大大的玩具車，看著那輛金閃閃的玩具車，我不禁心動了，我讓爸爸媽媽買下了那輛車，可是他們就是不肯給我買，我哭著鬧著他們就是不理不睬，最終我也放棄了買下它的希望。
一回到家，心里全部都是那輛玩具車，那紅色的外翼，加上閃閃的車身。�。≌媸翘昝懒�，我又升起了要買下它的念頭，可以想到爸爸媽媽那不給我買的堅決態(tài)度，我就立馬又失望了，沒有了小汽車的我茶飯不想，整天就只想要一輛玩具車。爸爸媽媽看我這個樣子，也不禁心軟了。過了幾天，他們主動帶我去超市。
“你們帶我來這里干什么？”我皺著眉頭說。爸爸笑瞇瞇地說：“兒子，你不是很想有一輛玩具車嗎？今天我特意帶你來買的！”我的`心里暗暗偷笑，說：“你們之前不是不給我買的嗎？”爸爸說：“這已經(jīng)是以前的事了，我現(xiàn)在就給你買！”我激動萬分，心里想終于可以拿到我夢寐以求的玩具車了！
可是一問售貨員才知道那輛車已經(jīng)被買走了，我的心碎了，我的頭上飄著大雪。我回到了家中，發(fā)現(xiàn)買走玩具車的原來是媽媽�！耙皇俏遥@輛車早就被別人給買走了”媽媽笑著說，我親了一口媽媽，媽媽笑得連嘴巴都喝不上了，我拿到玩具車之后我的心里美滋滋的。
從此，每當我一看到玩具車，就會想到爸爸媽媽對我的愛。
指導老師：湯老師
評語：以“玩具車”為線索，串聯(lián)了與之相關的幾個故事情節(jié)，成功運用“以物串珠法”。全文條理清晰，故事情節(jié)緊緊圍繞中心物體，情感真摯，很棒！
小學玩具作文 篇7
我有一輛玩具小汽車，它的樣子可漂亮了！它的車頭是黃色的，當班時黑色的，就像一塊大黑板似的。它有四個圓圓的輪子，也是黑黑的'顏色。車廂里可以裝下一個鉛筆盒和一盤修正帶。遠遠望去，鉛筆盒像是裝糧草的箱子，修正帶好像車輪子，真像是一輛大卡車�。�
我告訴你駕駛室里還有一只美麗的大公雞，它坐在一把紅紅的椅子上，一邊開車一邊唱歌呢！
小學玩具作文 篇8
昨天下午放學的時候，我期盼已久的玩具到了。
還在汽車上，我就急不可耐得跟爸爸說我要到門衛(wèi)看看我的玩具到了沒有，那可是我哥哥遲來的生日禮物，爸爸說：應該來了，我下午接到電話了。那一刻，我的心好像要蹦出來了，還好像興奮得我快要暈倒了。
說時遲，那時快，一會的`功夫我們就到了學校門衛(wèi)。進去之后，門衛(wèi)叔叔就給我一個大信封袋子，我趕緊接過來，一看，這不可能是我的玩具啊，玩具那么大，而這個信封袋子這么小這么扁我又問：叔叔，還有別的嗎？沒有啊，難道你還有別的嗎？！門衛(wèi)叔叔也好奇的說。
我跑出來沖向爸爸，生氣地把袋子交給他。爸爸看了說：這不是你的玩具啊，這應該是寄過來的裝修的團購票吧！
我就這樣很失望地進了爸爸的辦公室寫開了作業(yè)
最后走了的時候，我依然不死心，沒想到門衛(wèi)叔叔老遠地沖我大喊：你是不是買的玩具？我說：是呀。從他的話里，我已經(jīng)猜到我的玩具百分之百的來了，我撒開雙腿像離弦的箭一樣飛奔過去，只見里面有一個大大的，長長的箱子——真是我的玩具��！我想都沒想，用盡了吃奶的力氣把它搬了出來。這時候，爸爸也跟過來了，我得意地在爸爸面前炫耀了一番，痛痛快快地交給他，嘿嘿，誰讓這玩具這么沉呢，雖然我也愛不釋手。
爸爸說：這就叫——山重水復疑無路，柳暗花明又一村！
小學玩具作文 篇9
我家里有許多玩具，其中我最喜歡的還是雷速登閃電沖線遙控賽車---“迷幻號”
這架金屬賽車全身以紫色為主，其余為黃色，車身前有一組擋泥板，你可別小看它，有了它車在有泥土的地方行駛可以防止泥土蹦到車身上，減少擦車的次數(shù)。車的尾部有三組排氣筒，雖然是假的不起作用，但看上去可以讓賽車顯得帥氣十足。車子底盤分別在車頭與車尾裝有一個避震器，如果遇到不平整的地面，它依然可以輕松度過。車子的末端有一個定風翼，有了它可以減低風阻，讓賽車高速前進，車的`輪胎還是防滑的，有了這種輪胎即使在很光滑的地面上行駛也是安然無恙的。每次和小朋友比賽車是都是第一，呵呵，我的操控能力也是一流的。
說起這架賽車的來歷，有一段時間我每天放學后都去一家玩具店門口，在窗外遠遠的看著這架賽車如癡如醉。媽媽知道后便給我定下了兩條規(guī)定：小學生玩具1、不能誤了學習，2、要合理安排玩的時間，我答應后，媽媽買了這架賽車給我。
半年過去了，我還是喜歡這個玩具---迷幻號。
小學玩具作文 篇10
布東很郁悶，因為他去參加社會大學的招生，結果未被選上。他的知識水平在眾多考生中一定是頂尖的啊，怎么會落選，搞錯了吧？是我心中還缺少點什么嗎？我還應該裝點什么嗎？回到家中，布東橫在沙發(fā)上，雙手捂住臉，任由電視吵吵嚷嚷。叮咚，有您的快件。布東將自己撐起來，緩緩地挪到門口，舉起手扣住了門柄，打開了門。這是社會大學的快件，請簽收。布東猛地一抬頭，一下奪過快遞員手中那個箱子，草草地劃了幾筆，把門一甩，抱著箱子沖進了臥室是社會大學寄來的！布東欣喜若狂，一把撕毀了包裝，里頭是類似于收納箱的一個東西。這是什么東西？錄取通知書有用箱子裝的嗎？布東打開了箱蓋，發(fā)現(xiàn)里面整齊地擺放著幾個玩具，原來這是一個玩具箱，上頭還有一行字：給準社會大學學員布東。
這是逗小孩么？布東取出了一件積木，他從小就喜歡玩積木，但這一件似乎有些不同，這一件積木很具有難度，總是在幾個關鍵的搭載點搖搖晃晃，最后整個積木都倒塌。布東嘗試了好多次都是這樣。這東西能玩么？布東在第六次失敗后，憤憤地抓起一個積木就往地上砸，吧唧一下，積木碎成了兩塊，里頭竟掉出了一張紙片，上面寫著：堅持，你可能失敗，放棄，你一定失敗。布東揉了揉腦袋，撿回了那兩塊積木，在他第十次嘗試后，這一件積木搭成了一座橋。布東順手從玩具箱里掏出了另一件玩具，這是一組飛鏢。布東沒玩過飛鏢，他裝好靶子，捏住飛鏢后端，用力投出去。一個、兩個，未中。三個未中，布東仔細看了看，發(fā)現(xiàn)這飛鏢針十分細，而靶子卻異常堅硬，根本扎不上靶。但不是沒有砸飛鏢，他繼續(xù)嘗試。在扔到第六個的時候，他感覺手觸到了一張紙，拿起鏢一看，發(fā)現(xiàn)夾了一張紙：只有當飛鏢絕對直且投的正，才可能用細針扎進硬靶。布東深吸了一口氣，盡量使鏢與靶垂直，控制鏢投出后不會歪，然后輕輕地投出了第六個鏢..布東拿了玩具箱里最大的一件——軌道火車。但這個軌道卻非常奇怪，歪歪扭扭，一將火車裝上電池放上去，在歪歪扭扭的`轉彎處總會發(fā)生側翻事故。在第六次側翻發(fā)生后，從火車車頭里滾出了一個紙團，布東將它展開：快不如穩(wěn)。最后，布東將電池取下，換上了發(fā)條，速度慢下來的火車沒再發(fā)生側翻。布東在玩具箱中找到的最后一件物品是社會大學的錄取通知書。
我的心中要個玩具箱，那這一張通知書是什么呢？布東將通知書折成了紙飛機，希望，這架紙飛機能帶著我的玩具，飛得又高又遠。
【小學玩具作文】相關文章：
（精選）小學玩具作文03-12
小學玩具作文(精選)02-18
小學玩具作文【經(jīng)典】03-04
小學玩具作文【精選】01-30
小學玩具作文01-03
小學玩具作文11-19
[經(jīng)典]小學玩具作文11-22
小學玩具作文[經(jīng)典]02-16
【經(jīng)典】小學玩具作文02-24
(精選)小學玩具作文02-05