小學(xué)玩具作文（集合10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)玩具作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)玩具作文 篇1
去年，我上三年級(jí)時(shí)，爸爸從美國出差回來，給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)米奇玩具。盡管我已經(jīng)擁有了不少國產(chǎn)的玩具，但是對(duì)于這個(gè)來自大洋彼岸最富有國家的玩具，我還是充滿了興趣。米奇玩具的確很美，它頭上戴著一頂透明帽子，帽子上連接著許多電線，它們分別連接了三個(gè)小燈炮。只要按動(dòng)按鈕，三個(gè)小燈炮就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來，并發(fā)出不同顏色的光圈。米奇的頭上旋轉(zhuǎn)著三個(gè)光圈，身著紅衣服，腳蹬灰皮鞋，兩手敞開，一幅笑呵呵的樣子，真是人見人愛。
我見它做工精細(xì)，又是從美國帶回來的，便對(duì)它十分著迷。我一邊玩一邊對(duì)爸爸說：“美國玩具就是好�！卑职治⑽⒁恍Γf：“你看看它的背后寫著什么？”我急忙將米奇翻了個(gè)身，在它后背的下方我發(fā)現(xiàn)了一行英文：Made in china。“中國制造？哇！這么精美的玩具竟是我們制造的，太不可思議了！”我忍不住驚呼起來�！澳阋詾槲覀兟浜笱�？現(xiàn)在美國、英國、德國等發(fā)達(dá)國家的小朋友也和你們一樣玩著中國制造的玩具呢！”爸爸言語中帶著得意�！澳沁@些國家，大人們用的東西呢？也是中國制造的嗎？”我總愛刨根問底�！按蠖鄶�(shù)日常用品也是我們制造的。現(xiàn)在我們國擁有極大的生產(chǎn)能力，我們的產(chǎn)品已經(jīng)出口到世界各地。中國已經(jīng)成為名副其實(shí)的‘世界工廠’了。”爸爸的語氣十分堅(jiān)定�！拔覀冋鎻�(qiáng)！”我激動(dòng)得有點(diǎn)手舞足蹈了。
“但是是……”爸爸在我大笑時(shí)忽然又來了一句。爸爸的“但是是”論總是大煞風(fēng)景，我想爸爸又要來一段關(guān)于他小時(shí)候是如何窮苦的.歷史了。我趕忙說：“不要再‘但是是’了。中國強(qiáng)大了，美國人都用中國貨了，還有什么好‘但是是’的”。爸爸說：“盡管中國制造已遍布全世界，但是我們絕大部分出口的產(chǎn)品主要還是日常用品。高端產(chǎn)品、科技含量高的產(chǎn)品，我們依然要依靠進(jìn)口。因此，我們經(jīng)常要用十幾貨柜、甚至幾十貨柜的日用品去換一臺(tái)外國的小機(jī)器……”
聽了這話，我十分吃驚。我連忙問爸爸：“這是為什么？”爸爸說，因?yàn)槲覀冊(cè)诳萍挤矫孢�不夠發(fā)達(dá)，科研水平與發(fā)達(dá)國家還有差距。爸爸又說：“你們這代人，生活在改革開放年代里。如今國家已日益強(qiáng)大，也積累了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，發(fā)展十分快速。相信等到你們長大了，中國會(huì)更強(qiáng)的。”
聽了爸爸的一席話，在欣喜之余，我的心情還是有點(diǎn)沉重。我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，和祖國共奮進(jìn)。我相信等我長大了，祖國將不再是普通產(chǎn)品的“世界工廠”，將成為高端產(chǎn)品的“世界工廠”！我們生產(chǎn)出來的產(chǎn)品科技含量高、能耗少、污染少，世界各地的人們都爭(zhēng)相選購�！癕ade in china”將不再是普通產(chǎn)品的代名詞，它將是一種品牌的象征，一種科技的象征，就像現(xiàn)在的美國科技產(chǎn)品、德國汽車一樣馳名世界，令世界羨慕，令中國人驕傲！
小學(xué)玩具作文 篇2
1月14日是個(gè)好日子——我的生日，這一天，代表著我從九歲跨到了十歲，我長大了！
爸爸說：“兒子，你長大了，你小時(shí)的玩具也就沒用了，是不是該把它們?nèi)拥裟兀俊庇谑�，爸爸就把我的玩具箱從床底下拖出來，想把我的玩具往外扔。我立刻跑過去，拉住箱子，不讓他扔。這時(shí)，媽媽也過來幫腔：“就是，這么大了，還玩玩具，羞不羞？”我執(zhí)拗不過他們，只好和他們達(dá)成妥協(xié)，把玩具精簡(jiǎn)一下。
幾大箱子的玩具倒在地上后，就像一面小山，我這才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我買過這么多玩具！有神態(tài)各異的變形金剛、款式不一的賽車、大大小小的陀螺，形象逼真的恐龍……我隨意拿起一些缺胳膊少腿的玩具，卻總是舍不得扔掉一件。經(jīng)過幾十分鐘的挑選后，我們才挑選出幾件完好無損的玩具，許多不能玩的玩具都被爸爸當(dāng)廢品準(zhǔn)備賣掉，不過他同意賣掉的'錢全歸我。
當(dāng)收廢品的人把我那些心愛的玩具拿走時(shí)，我忍不住哭了。一想到這些玩具陪我度過了那么多難忘的時(shí)光，我就感到特別傷心、難過，我想我再也找不到和玩具的樂趣了。
別了，我的玩具！別了，我的童年！
小學(xué)玩具作文 篇3
我永遠(yuǎn)也忘不了我剛看見玩具小海豚時(shí)的情景。
貨架上放著一條可愛的玩具小海豚：兩只圓圓的眼睛閃閃發(fā)光，粉紅色的魚背，雪白的魚肚，帶著微笑的長長小嘴，兩只小鰭翅微微翹起，好像在向我打招呼。�。�(shí)在太可愛了，我站在貨架前不走了。我用手撫摸它，表面清涼柔滑，很舒服。這一刻，我決定要帶它回家，馬上向媽媽投去求助的眼光。媽媽過來一看標(biāo)價(jià)，思考片刻決定不買，當(dāng)時(shí)我的心涼到底了。
在回家的'路上，我苦口苦臉，心里一直想著那可愛的粉紅小海豚，幻想著如果帶它回家多么好啊！我一定天天晚上抱著它入睡，一起醒來。想著想著，我越走越慢。媽媽看到我這個(gè)樣子，好像心軟下來，就問我是不是很想要小海豚？媽媽一問，我的眼淚馬上流了下來，頭不斷搖擺，心想媽媽明知故問，我裝著不要。媽媽就說：“就要期末考試了，如果你考得好就買給你吧！”聽了媽媽說，我心里下決心，一定要考好，把那可愛的小海豚帶回家。
等呀等呀，期末考試終于結(jié)束了，但當(dāng)成績(jī)發(fā)下來后，我的成績(jī)一點(diǎn)也不理想，我想則會(huì)那可愛的小海豚肯定不能買了。我?guī)е煽?jī)單回去給媽媽看，然而媽媽看了下我的成績(jī)就說：“不要灰心，下次考好就行了。我們現(xiàn)在就去商場(chǎng)吧！我?guī)е苫蟮难凵窀鴭寢寔淼缴虉?chǎng)放著那可愛的小海豚的貨架前，媽媽叫我喜歡哪個(gè)就拿哪個(gè)，我立刻拿起那小海豚遞給了媽媽。媽媽買下以后就帶我回家了。
回家以后，媽媽就問我為什么成績(jī)考的那么不理想，我低下頭沒有回答媽媽。過了一會(huì)，媽媽就問：“你知道我為什么給你買那個(gè)小海豚嗎？”我搖了搖頭，媽媽又說：“因?yàn)槲铱吹侥氵@個(gè)學(xué)期做作業(yè)很認(rèn)真，復(fù)習(xí)很用功，所以我買了給你。這次的考試成績(jī)是不代表一切的，只要你用心去讀，掌握課內(nèi)外知識(shí)就可以了。只要這樣堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功的�！甭犃藡寢尩脑�，我決定以后一定要讀好書，取得好的成績(jī)，不讓媽媽失望。
這件事過去幾年了，我的成績(jī)一直上升著�，F(xiàn)在，當(dāng)我望著那海豚時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的教誨�，F(xiàn)在小海豚雖然有些破舊，但是我每天仍然抱著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
作文點(diǎn)評(píng)：
小朋友們可能都有過玩具，他們有各種各樣的形狀，小作者的玩具是一直海豚，它很可愛，最重要的是它是媽媽用來鼓勵(lì)“我”的東西，它凝聚了媽媽對(duì)“我”的愛與期盼。文章簡(jiǎn)短，卻讓我們們看到了小作者的純真。
小學(xué)玩具作文 篇4
阿玲晚上睡著了，她的玩具一個(gè)個(gè)都跳起來，它們說：“我們來開個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧�！彼鼈�?cè)谝黄鸪�，跳啊，高興極了。這時(shí)，阿玲起來上廁所，為首的.唐老鴨說：“快跑呀，跑到自己原來的位置去�！卑⒘嵊只貋硭X，過了一會(huì)兒，看到阿玲睡著了，唐老鴨說：“嚇?biāo)牢伊耍Ｍ⒘岵灰倨饋砩蠋��！蓖婢咝苷f：“我渴了，誰有水啊？”玩具水壺說：“我肚子里的水都被主人倒光了，這可怎么辦呀？”這時(shí)玩具汽車又說：“我沒油了，誰有汽油��？”早上起來，阿玲發(fā)現(xiàn)她的玩具熊肚子癟了，玩具汽車跑不動(dòng)了，她叫來媽媽，媽媽給玩具熊塞上一些棉花，給玩具汽車放上電池。哈哈！玩具熊的肚子鼓起來了，玩具汽車又跑起來了。
小學(xué)玩具作文 篇5
我要一個(gè)可愛的玩具小熊。它那水汪汪的大眼睛好像是黑豆似的，它的鼻子很好看像是一個(gè)桃心，小熊的耳朵是半圓形的很可愛。
這還是爸爸去星海湖廣場(chǎng)用沙包給我打來的呢！兩元錢打一次，打著了拿走，沒打著那兩元錢等于捐了。自從爸爸給我?guī)Щ亓诉@個(gè)玩具小熊之后，我就每晚睡覺的`時(shí)候抱著它入睡。
這個(gè)玩具小熊就放在我的書桌上。我每天放學(xué)回家，都給它說說學(xué)校里發(fā)生的事情，不然我就覺得這一天少做了一樣事情呢！
��！玩具小熊我喜歡你。
小學(xué)玩具作文 篇6
哇！好神奇��！那么多美麗的花樣。這就是媽媽給我買的神奇的萬花筒哦。我拿著萬花筒和媽媽一起看，好漂亮的花哦。媽媽快看這里的花像八月桂花遍地開，媽媽笑道小丫頭會(huì)用歌的'名字比喻了，我有轉(zhuǎn)動(dòng)了一下花筒，花又變了，哇！媽媽說這里的花百花齊放。我接著說這里的花百鳥爭(zhēng)鳴，媽媽好高興的說我會(huì)用詞語了哈哈！
我和媽媽看著說著笑著玩得可開心了，我好喜歡這神奇的萬花筒哦。
小學(xué)玩具作文 篇7
這個(gè)玩具熊是每個(gè)小女孩的“好伙伴”。
它一身淡黃色的絨毛，用臉貼一貼它，滑滑的，暖暖的，很舒服。在它的頭上有一對(duì)半圓形的耳朵，總是豎著，好像在聆聽周圍的動(dòng)靜；它的`眼睛是紅棕色的，看上去炯炯有神；那三角形的鼻子上有幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)；從它的嘴里吐出小紅舌頭，好像是在調(diào)皮地沖你做鬼臉，又好像是在回味剛吃過的蜂蜜；身上穿著一件紅色的禮服，頭上戴著無比榮貴的皇冠，好像是要去參加舞會(huì)似的，顯得格外漂亮。
假如你無聊的時(shí)候，有玩具熊的陪伴，你就不會(huì)感到孤單了。記得以前，爺爺奶奶不在家時(shí)，我因?yàn)橛型婢咝芘惆橹�，所以一點(diǎn)也不孤單。
你可以和小熊一起做游戲，可以拿塊布給它做件小衣服給它穿上，還可以抱著它當(dāng)枕頭依偎在它的懷里。
聽完我的介紹，是不是也想買一個(gè)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊行動(dòng)起來吧！
小學(xué)玩具作文 篇8
三國，多么熟悉的名稱�。《龂鴼�，更是使人流連。
歡迎大家來到三國殺的世界！這是一個(gè)適合十歲以上，二至十人玩的桌上紙牌游戲。在游戲中，一名玩家作為主公，其余玩家各擁有一個(gè)隱藏身份——忠誠、反賊或內(nèi)奸。主公需要找到或者猜到忠誠并和他聯(lián)合起來剿滅反賊；而反賊的目的就是刺殺主公，只要主公死亡，忠誠便會(huì)自動(dòng)死亡，反賊也就達(dá)到了目的；但如果主公辯認(rèn)錯(cuò)誤，失手，殺了忠誠，那主公就得丟棄所有手牌和裝備牌，并跳過本回合；內(nèi)奸，則要隱藏在忠臣之中，使主公誤解，錯(cuò)殺忠誠，在找機(jī)會(huì)消滅其他玩家。游戲中，每位玩家同時(shí)還會(huì)扮演一名三國武將，如：臥龍——諸葛亮、武的'化身——呂布、輕身為國、巧施苦肉計(jì)——黃蓋，當(dāng)然，少年將軍——趙云和神醫(yī)——華佗是少不了的。并且，他們各自還擁有這獨(dú)特的角色技能，這使游戲更有趣。
自從三國殺在小區(qū)里流行起來時(shí)，我們這兒幾乎每人一套，有的還把兩三套混一起玩。雖然都是三國殺，但種類卻不同，有豪華版、標(biāo)準(zhǔn)版、升級(jí)版、軍事版等。我們今天玩你的，明天玩他的，這樣輪流玩。雖然也有《西游殺》《洛克殺》《賽爾殺》等，但都只是改了名字罷了，所以，還是三國殺最有趣。
三國殺雖說是玩具，但它卻可以帶著你去了解三國中的人物，帶著你去了解歷史知識(shí)。
小學(xué)玩具作文 篇9
布東很郁悶，因?yàn)樗⒓由鐣?huì)大學(xué)的招生，結(jié)果未被選上。他的知識(shí)水平在眾多考生中一定是頂尖的啊，怎么會(huì)落選，搞錯(cuò)了吧？是我心中還缺少點(diǎn)什么嗎？我還應(yīng)該裝點(diǎn)什么嗎？回到家中，布東橫在沙發(fā)上，雙手捂住臉，任由電視吵吵嚷嚷。叮咚，有您的快件。布東將自己撐起來，緩緩地挪到門口，舉起手扣住了門柄，打開了門。這是社會(huì)大學(xué)的快件，請(qǐng)簽收。布東猛地一抬頭，一下奪過快遞員手中那個(gè)箱子，草草地劃了幾筆，把門一甩，抱著箱子沖進(jìn)了臥室是社會(huì)大學(xué)寄來的！布東欣喜若狂，一把撕毀了包裝，里頭是類似于收納箱的一個(gè)東西。這是什么東西？錄取通知書有用箱子裝的.嗎？布東打開了箱蓋，發(fā)現(xiàn)里面整齊地?cái)[放著幾個(gè)玩具，原來這是一個(gè)玩具箱，上頭還有一行字：給準(zhǔn)社會(huì)大學(xué)學(xué)員布東。
這是逗小孩么？布東取出了一件積木，他從小就喜歡玩積木，但這一件似乎有些不同，這一件積木很具有難度，總是在幾個(gè)關(guān)鍵的搭載點(diǎn)搖搖晃晃，最后整個(gè)積木都倒塌。布東嘗試了好多次都是這樣。這東西能玩么？布東在第六次失敗后，憤憤地抓起一個(gè)積木就往地上砸，吧唧一下，積木碎成了兩塊，里頭竟掉出了一張紙片，上面寫著：堅(jiān)持，你可能失敗，放棄，你一定失敗。布東揉了揉腦袋，撿回了那兩塊積木，在他第十次嘗試后，這一件積木搭成了一座橋。布東順手從玩具箱里掏出了另一件玩具，這是一組飛鏢。布東沒玩過飛鏢，他裝好靶子，捏住飛鏢后端，用力投出去。一個(gè)、兩個(gè)，未中。三個(gè)未中，布東仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)這飛鏢針十分細(xì)，而靶子卻異常堅(jiān)硬，根本扎不上靶。但不是沒有砸飛鏢，他繼續(xù)嘗試。在扔到第六個(gè)的時(shí)候，他感覺手觸到了一張紙，拿起鏢一看，發(fā)現(xiàn)夾了一張紙：只有當(dāng)飛鏢絕對(duì)直且投的正，才可能用細(xì)針扎進(jìn)硬靶。布東深吸了一口氣，盡量使鏢與靶垂直，控制鏢投出后不會(huì)歪，然后輕輕地投出了第六個(gè)鏢..布東拿了玩具箱里最大的一件——軌道火車。但這個(gè)軌道卻非常奇怪，歪歪扭扭，一將火車裝上電池放上去，在歪歪扭扭的轉(zhuǎn)彎處總會(huì)發(fā)生側(cè)翻事故。在第六次側(cè)翻發(fā)生后，從火車車頭里滾出了一個(gè)紙團(tuán)，布東將它展開：快不如穩(wěn)。最后，布東將電池取下，換上了發(fā)條，速度慢下來的火車沒再發(fā)生側(cè)翻。布東在玩具箱中找到的最后一件物品是社會(huì)大學(xué)的錄取通知書。
我的心中要個(gè)玩具箱，那這一張通知書是什么呢？布東將通知書折成了紙飛機(jī)，希望，這架紙飛機(jī)能帶著我的玩具，飛得又高又遠(yuǎn)。
小學(xué)玩具作文 篇10
吃過晚飯，媽媽帶我去大東超市買玩具。媽媽說：”買的玩具不能超過30元�！拔掖饝�(yīng)了。
我轉(zhuǎn)了一圈之后，覺得一輛賽車還不錯(cuò)；我又轉(zhuǎn)了幾圈，想看看有沒有更好的'玩具，可是沒有。我想：沒有什么可買的，不如就買那輛賽車。我和媽媽讓售貨員阿姨試試賽車有沒有問題，但是怎么弄，賽車都不跑。這時(shí)，超市快關(guān)門了，媽媽說：”明天再來買吧！“我只好不情愿地離開了超市。
第二天上午，我和媽媽又去買玩具。我挑了一把劍，這回，售貨員阿姨一試，沒問題。我拿著劍，心滿意足地回家了。
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