小學(xué)玩具作文400字優(yōu)選【6篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)玩具作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)玩具作文400字 篇1
早上，玩具們互相說(shuō)自己的功勞大。
玩具車說(shuō):“我跑的最快，外表也好看，小主人一定喜歡我�！蓖婢哕囉终f(shuō):“其他玩具有哪個(gè)跑得比我快？！”
玩具車的話引來(lái)一陣嘲笑，
嘲笑的是陀螺，陀螺說(shuō)：“你雖然跑得快，但是你能像我一樣旋轉(zhuǎn)嗎？”
玩具車回答說(shuō)：“不能�！�
陀螺說(shuō):“就是嘛，所以我才是玩具中最好的�！�
暴走鞋不服氣了，他說(shuō)：“看看我，小主人一穿上我就可以走得飛快。所以，我才是玩具中最好最棒和最受小主人喜歡的�！�
樂(lè)高積木沙漠賽車生氣了，他說(shuō)：“你們這些玩具還讓不讓我說(shuō)了，我才是最受小主人喜愛的玩具！每次主人一回家就把我拿在手上玩，讓我陪伴主人度過(guò)美好的業(yè)余時(shí)間。而且我還可以變換各種各樣的造型，讓主人百玩不厭�？纯茨銈兡敲吹图�(jí)，還受著那么低級(jí)的待遇，再看看我受著那么高級(jí)的待遇，你們敢跟我比？真是活的.不耐煩了！”樂(lè)高積木沙漠賽車越說(shuō)越得意，樂(lè)高積木沙漠賽車有一點(diǎn)兒太得意太不小心了。
突然，小主人會(huì)來(lái)了，所有的玩具都安靜下來(lái)了。
小主人來(lái)到玩具們面前說(shuō)：“玩具們，我都喜歡你們，把你們當(dāng)成是我最親蜜的小伙伴，沒(méi)有高低貴賤之分，所以請(qǐng)你們不要吵了好不好？”
玩具們齊聲回答說(shuō)：“好！”
小主人和玩具們又一起快樂(lè)的玩耍......
小學(xué)玩具作文400字 篇2
我最喜歡的玩具，它有一個(gè)很炫的名字叫龍卷風(fēng)。是去年動(dòng)畫片《百變機(jī)獸》中的男主角機(jī)器人。我特別喜歡它。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但是，我對(duì)它的喜愛之情卻分毫未減。
它是去年過(guò)年時(shí)，姑爹姑媽送給我的生日禮物。我一得到就愛不釋手。
它的身體主要有兩種形態(tài)。一種是直升機(jī)形態(tài)，一種是機(jī)器人形態(tài)。我最喜歡它的`機(jī)器人形態(tài)。爸爸媽媽很愛我，給我買了很多玩具，有變形金剛、遙控小汽車、爆丸、裝甲車……其中我最喜歡的是媽媽給我買的一把玩具槍，就是我們平時(shí)玩的突擊機(jī)槍。
媽媽帶我去買的時(shí)候，在眾多的玩具中我一眼就看中了它。只是包裝上是銀灰色的，打開包裝一看是黑色的也很好看。我們還買了兩包子彈。回到家，我就迫不及待的玩了起來(lái)。
這把槍的左面是藍(lán)燈，右面是紅外線。由于這把槍比較長(zhǎng)，在前面有一個(gè)可以折疊的把手，在瞄準(zhǔn)的時(shí)候可以將這個(gè)把手放下來(lái)，雙手緊握可以保持平衡。這把槍有兩個(gè)瞄準(zhǔn)點(diǎn)，這正是用了數(shù)學(xué)里講得“兩點(diǎn)確定一條直線”的原理，可以更輕松的射中目標(biāo)。這把槍還有一個(gè)背帶，有時(shí)我把它背在肩上，像一個(gè)保護(hù)祖國(guó)的戰(zhàn)士。每當(dāng)我寫作業(yè)累了時(shí)，我就拿起它向遠(yuǎn)處射兩槍，放松一下身心。我還拿著它和伙伴們玩槍戰(zhàn)。
小學(xué)玩具作文400字 篇3
我有許多毛絨玩具，我最喜歡我的玩具小羊，可能是因?yàn)槲覍傺虻木壒拾伞?/p>
放暑假了，我和媽媽把我的玩具都翻出來(lái)，其中就有我的玩具小羊，這只小羊毛身上穿的是白色毛衣，好像是燙過(guò)的卷發(fā)，摸上去毛茸茸的，彎彎羊角處是褐色的，玻璃球似的眼睛黑亮亮的。媽媽說(shuō)他是我出生后買微波爐贈(zèng)送的，那么他就跟我同歲了。難怪和他總覺(jué)得很親切。
看上去他白色毛衣有些臟了，就和媽媽清洗他，我們用刷子刷干凈便曬起來(lái)，媽媽說(shuō)：今天的天氣還不錯(cuò)，把他曬到外邊吧，這樣干的快些。
做完這些我就和媽媽上班去了。
沒(méi)想到下午的時(shí)候，突然變了天，一陣狂風(fēng)夾雜著黃豆粒般大雨點(diǎn)突然降臨，我突然想起了曬在陽(yáng)臺(tái)外面的.小羊，非常地著急，媽媽，我的小羊會(huì)不會(huì)被淋濕了呢？在媽媽的安慰下，我才慢慢平靜下來(lái)。話說(shuō)六月天，小孩臉可是一點(diǎn)都不假�。�
好不容易到了下班時(shí)間，回到家，我急忙去看我的小羊，小羊身上濕淋淋的，真成了落湯羊了，只好重新洗了。這次我把它曬在陽(yáng)臺(tái)上，急切地等著它變干。
江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級(jí):王昱天
小學(xué)玩具作文400字 篇4
今天上課時(shí)，劉老師從荷包里拿出了一個(gè)小人，我納悶極了：劉老師拿出這個(gè)是干嗎用的？它叫什么呢？有什么好玩的呢？劉老師告訴我們，這是一個(gè)小玩具，叫蜘蛛人。
這個(gè)小人身高兩寸，四肢頂上都有一個(gè)小球，從遠(yuǎn)處看，這四個(gè)小球像一個(gè)個(gè)橙色的小鋼珠，從近處看就像一個(gè)橘子口味的軟糖，要是沒(méi)看清楚，說(shuō)不定還真有一些人把這個(gè)小球當(dāng)作軟糖吃了呢！
小人上半部分與下半部分之間只有一塊橙色的橡膠連接，小人的'顏色是紅色的，身上布滿了蜘蛛網(wǎng)的花紋，前后還各刻了一個(gè)紅顏色的蜘蛛。蜘蛛人的兩只手高舉著，像是某個(gè)人一旦遇到了危險(xiǎn)就要學(xué)超人的樣子高高飛起，去解救那個(gè)人一樣，真是具有大俠風(fēng)范的蜘蛛人。
這個(gè)蜘蛛人的本領(lǐng)可大著呢！劉老師使勁將蜘蛛人往光滑的白板一丟，大家都以為蜘蛛人會(huì)掉下來(lái)，但“事與愿違”，蜘蛛人牢牢地粘在了光滑的白板上，不斷地在白板上翻著跟頭，它還可以橫著翻，斜著翻，側(cè)著翻等驚險(xiǎn)動(dòng)作，數(shù)不勝數(shù)。
劉老師還讓我們一起來(lái)玩。我使勁一扔，可是蜘蛛人的前肢扒在了墻上，粘上了墻灰，所以在白板上快速地翻著跟頭，像一個(gè)武林高手一樣！這個(gè)玩具可真好玩呀！
小學(xué)玩具作文400字 篇5
我有一個(gè)玩具小班車，是買牙膏時(shí)贈(zèng)送的。
它很小，只有一個(gè)大拇指那么長(zhǎng)。這輛小班車有藍(lán)色的軀殼，外殼上有美麗的圖案。車?yán)锩娴奈蛔雍芏�，整整齊齊地排列在一起。司機(jī)的位子上也有個(gè)方向盤。跟真的公共汽車沒(méi)有什么區(qū)別。我的小班車有個(gè)特點(diǎn)：它跑得很快。你只要輕輕往后摩擦幾下，它就會(huì)動(dòng)起來(lái)。這時(shí)我仿佛看到這輛小班車在寬闊的馬路上飛奔，它看見了郁郁郁蔥蔥的大樹，青青的小草，五顏六色的花兒立在自己的崗位上，聽見了小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
我喜歡我的小班車，不僅因?yàn)樗芸蓯�，還因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，它給我鼓勵(lì)，給我鞭策。有一次，老師布置了很多作業(yè)，而且題目很難，我有許多題不會(huì)做。于是我亂做一通，這時(shí)，我仿佛看到小班車皺起眉頭，嘆息著說(shuō)：“我的'小主人，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真去完成，你這樣亂做一通是不行的，快快改正吧�！甭犃怂脑挘倚呃㈦y當(dāng)，急忙擦掉重新寫過(guò)。這回，我用心去寫，認(rèn)真去想，做對(duì)了很多，老師還表?yè)P(yáng)了我。這可都要?dú)w功于我的小班車呀！每當(dāng)我看見它那勇往直前的樣子，我就會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，小班車是我的榜樣。
我愛我的小班車，我希望它永遠(yuǎn)伴在我身邊，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
小學(xué)玩具作文400字 篇6
我家有一條花花綠綠的彩帶，它是去年爸爸媽媽還有弟弟到嵩山公園玩的時(shí)候買的。我非常喜歡它！
它長(zhǎng)5米，寬4厘米，是用呢絲綢做的。彩帶上有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，按一定順序排列，每一個(gè)色塊都是平行四邊形的形狀，非常好看。鮮艷奪目的紅色象征著夏天，活波熱烈，黃色象征著金色秋天，是豐收的季節(jié)，也是美麗的畫卷；漂亮的藍(lán)色象征著冬天，非常寒冷；美麗的綠色象征著萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天，生機(jī)勃勃，綠色也是和平的象征。在彩帶的上端有一個(gè)圓圓的彈力球，從中間穿過(guò)，系在一個(gè)銀白色的小銅環(huán)上。這樣，我就可以用手拉小銅環(huán)高高興興地玩兒啦！
我空閑的時(shí)候，拿起白色的'小銅環(huán)揮動(dòng)手臂，用力轉(zhuǎn)動(dòng)，彩帶像一個(gè)圓桶，上下?lián)]動(dòng)，彩帶像一葉輕舟，在大浪里時(shí)起時(shí)伏，在快速揮動(dòng)然后向上一提，在這一剎那彩帶像一條巨龍，在空中騰云駕霧。
看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那些運(yùn)動(dòng)員拿彩帶上下?lián)]舞，一條彩帶能夠揮舞出五花八門的形狀，千姿百態(tài)的樣子，讓我感到藝術(shù)的魅力。
我喜歡這條彩帶，它是我最好的朋友，我喜歡它的鮮艷多彩，更喜歡它的熱情奔放！每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)給我樂(lè)趣。揮舞的彩帶蓬勃向上，給我能量！
我喜歡我的彩帶！
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