畫(huà)畫(huà)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的畫(huà)畫(huà)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫(huà)畫(huà)的作文1
經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了好專業(yè)的畫(huà)畫(huà)。
在高一和高二的時(shí)候，我們每個(gè)星期都要突出，每天都要抽出半天去畫(huà)畫(huà)，可能是一上午或者一下午都在畫(huà)畫(huà)，那個(gè)時(shí)候我們每天都有任務(wù)，必須要畫(huà)完才行，所以每個(gè)人都很抓緊時(shí)間去畫(huà)。在高三集訓(xùn)的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)的時(shí)間就更多了，從早上上完早自習(xí)吃完早飯之后就要去畫(huà)室，然后畫(huà)一整天的畫(huà)，畫(huà)到晚上12點(diǎn)下課回到寢室就已經(jīng)1點(diǎn)了。辛苦的畫(huà)畫(huà)訓(xùn)練，讓我在這三年的時(shí)間掌握了基礎(chǔ)的專業(yè)畫(huà)畫(huà)。讓我成為了一名真正的美術(shù)生。
我學(xué)會(huì)了畫(huà)素描，明白了怎樣處理素描的黑白灰關(guān)系，明白了怎么畫(huà)靜物處理物品和物品之間的關(guān)系，知道中心要深入刻畫(huà)旁邊要粗略畫(huà)出來(lái)，另外我還知道了在畫(huà)人物素描的時(shí)候該怎么樣掌握人物大體的形，怎樣把人物畫(huà)得更像。在畫(huà)人物素描的時(shí)候，我也知道了五官什么五官該刻畫(huà)的更詳細(xì)，哪些五官可以粗略的畫(huà)出來(lái)，我明白了衣服和頭發(fā)該怎么處理怎么處理臉上的黑白灰怎樣畫(huà)出立體感。
我明白了怎么畫(huà)速寫(xiě)，在畫(huà)速寫(xiě)的時(shí)候人物動(dòng)態(tài)是很重要的，首先要把人物動(dòng)態(tài)把握的很準(zhǔn)確之后，還要學(xué)習(xí)很多技法，比如人的頭像，臉怎么畫(huà)，人的衣服該怎么畫(huà)，怎樣畫(huà)出近大遠(yuǎn)小的`關(guān)系，雙人速寫(xiě)怎樣處理，怎樣處理兩個(gè)人之間的關(guān)系。
我明白了怎么畫(huà)色彩，在剛學(xué)習(xí)色彩的時(shí)候，我甚至不知道簡(jiǎn)單的顏色該怎么調(diào)和出來(lái)，當(dāng)我深入的學(xué)習(xí)之后，我現(xiàn)在慢慢培養(yǎng)出了色感，告訴我一個(gè)顏色，我便可以把它輕松的調(diào)出來(lái)，我也知道了怎樣處理色彩和色彩之間的關(guān)系。
畫(huà)畫(huà)的作文2
有的人喜歡唱歌、有的人喜歡跳舞、有的人喜歡彈鋼琴，而我喜歡畫(huà)畫(huà)。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候會(huì)畫(huà)一些可愛(ài)的小動(dòng)物。最喜歡照著電腦上畫(huà)一些坦克、航母。媽媽看我這么喜歡畫(huà)畫(huà)就給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。一開(kāi)始老師教我們畫(huà)一些圖形但是我不敢下筆，在課堂上被老師批評(píng)了。下課回到家媽媽問(wèn)我：“兒子你怎么這副模樣？”我生氣的回答：“今天我因?yàn)椴桓蚁鹿P而被老師罵了一頓�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)其實(shí)不需要刻意的'去尋求某種方法，只要你開(kāi)始動(dòng)手去準(zhǔn)備，動(dòng)手去畫(huà)了，就已經(jīng)很棒了，老師也不會(huì)批評(píng)你�！甭�(tīng)了媽媽的話后我就想不管明天要畫(huà)多難的畫(huà)，我一定要畫(huà)出來(lái)。
第二天老師教我們畫(huà)了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的小黃人，我先把他的身體畫(huà)好，再把她的衣服畫(huà)好，然后把我旁邊的景物畫(huà)好，最后涂色。畫(huà)完后我就問(wèn)老師：“老師可不可以在他的手上畫(huà)一些東西？”老師說(shuō)：“可以。”同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)可以后就飛快地在他手上畫(huà)了一些香蕉，而我在他的手上畫(huà)了一盒香蕉味的薯片。這節(jié)課老師再也沒(méi)有批評(píng)我了，并且還表?yè)P(yáng)了我有進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，我還參加勝浦的《黨在我心中》的書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)，得了第三名呢！這次經(jīng)歷后我決定像徐悲鴻一樣的畫(huà)家學(xué)習(xí)，雖然路還很長(zhǎng)但是我會(huì)努力的！
畫(huà)畫(huà)的作文3
我的業(yè)余生活是豐富多采的。我愛(ài)下棋，因?yàn)樗苁刮业乃季S能力得到提高；我愛(ài)彈手風(fēng)琴，因?yàn)槟怯茡P(yáng)的琴聲使我陶醉……但是，我最喜歡的業(yè)余生活還是畫(huà)畫(huà)。
一次，市里舉辦了小學(xué)生畫(huà)畫(huà)比賽。我知道這個(gè)消息后，也去報(bào)名參加。比賽的要求是畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，題目自擬。我想了好久，頭腦中忽然閃現(xiàn)出那美麗的故鄉(xiāng)，想起了捉迷藏的那片小樹(shù)林，想起了門(mén)前那條小河……于是，我揮筆畫(huà)起來(lái)，在一片綠油油的草地上，有一座小房子，小房子后面是一片茂密的樹(shù)林；草地的旁邊，是一條金色的小河，小河里的水，清澈見(jiàn)底，河里的.魚(yú)兒追逐嘻鬧；岸邊一艘漁船停靠在那里，它的倒影映在河里，美麗極了。遠(yuǎn)處是巍峨的高山，天空中飛著許多小鳥(niǎo)，浮想聯(lián)翩。最后，給它擬題為《故鄉(xiāng)山水》。
比賽結(jié)果發(fā)表了，我的畫(huà)被評(píng)為一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我高興的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。那天，天氣格外晴朗，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，小鳥(niǎo)在綠樹(shù)枝頭蹦跳。小燕子仿佛也在為我祝賀。
畫(huà)畫(huà)，像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，更愛(ài)生活。
畫(huà)畫(huà)能陶冶我的情操；畫(huà)畫(huà)，能豐富我的想象；畫(huà)畫(huà)，能使我消除疲勞；畫(huà)畫(huà)，能使我進(jìn)入美好的世界中去；畫(huà)畫(huà)，還能使我懂得無(wú)論做什么事，都要有恒心，有耐心。只有這樣，才能把事情辦好。
我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，手中拿的只是一支小小的畫(huà)筆。但是，我多么希望自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，要用五顏六色的彩筆去描繪我美麗可愛(ài)的祖國(guó)，去描繪勤勞的人民和幸福的生活。
畫(huà)畫(huà)的作文4
說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，就有很多人說(shuō)：“我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)！”等等一些話，可他們都不堅(jiān)持，學(xué)上一個(gè)學(xué)期就不想學(xué)了�？晌也皇悄菢拥娜耍覉�(jiān)持了已有5年的時(shí)間了！俗話說(shuō)的好“貴在堅(jiān)持”，我們?nèi)绻L(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持下去，就可以取得好的成就！
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)時(shí)，也是媽媽讓我去學(xué)的，并不是我自己要去的.。那時(shí)我跟著我的姐姐一起去長(zhǎng)江書(shū)畫(huà)社學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，我從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)有興趣，閑了就拿起筆在紙上畫(huà)一些人呀，草呀，花呀等等一些事物�，F(xiàn)在，踏進(jìn)了畫(huà)室的小門(mén)，一陣墨香迎面撲來(lái)，我聞了聞?wù)f：“挺好聞的！”我和經(jīng)姐姐坐下后，老師就開(kāi)始教畫(huà)畫(huà)了。只見(jiàn)老師手中的粉筆在黑板上一會(huì)兒就勾勒出一幅美麗的圖畫(huà)。我不禁喊道：“好漂亮呀！”該我們自己畫(huà)了，我學(xué)著老師的樣子也在那里畫(huà)了起來(lái)，總覺(jué)得不滿意，然后又擦掉重畫(huà)。老師看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“雨苗，別著急，俗話說(shuō)‘心急吃不了熱豆腐’用心去畫(huà)，不要著急的畫(huà)完！”我聽(tīng)了老師的話后點(diǎn)了點(diǎn)頭，把所有的心思都用到了畫(huà)畫(huà)上，就仿佛身臨其境一般，周圍的聲音都好像消失了一樣，就我一個(gè)人在那里畫(huà)畫(huà)一般，畫(huà)完后，我交給了老師，老師看了以后，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，在畫(huà)的背面給我畫(huà)了一個(gè)獎(jiǎng)杯。我高興的回到了座位上，姐姐說(shuō)：“你真厲害！剛來(lái)就畫(huà)這么好！”旁邊的人也在那里嘀咕著說(shuō)我，弄的我都羞紅臉。
現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)素描了，但那些趣事我仍然忘不了。
畫(huà)畫(huà)的作文5
我們現(xiàn)在的年齡正是培養(yǎng)興趣和愛(ài)好的時(shí)候。那么，在豐富多彩的課余生活中，你最喜歡什么呢？是在綠色的足球場(chǎng)上奔跑？是在乒乓球臺(tái)上對(duì)攻？是精心照料魚(yú)兒的飲食？還是在寬廣的場(chǎng)地上把美麗的風(fēng)箏放到高高的天空？至于我，卻對(duì)那各種顏色匯集的世界——畫(huà)畫(huà)，情有獨(dú)鐘。
有人會(huì)問(wèn)我這是為什么呢？那還要從一個(gè)電視節(jié)目說(shuō)起，那是三年前的事了。一次我在看電視節(jié)目：那是一個(gè)老師正在講如何畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)那個(gè)老師只是用很普通的畫(huà)筆在畫(huà)板上隨便的勾了幾筆，一幅美麗的畫(huà)就已躍然紙上，“哇！——好厲害啊……”！我正在感嘆，就聽(tīng)那個(gè)老師說(shuō)：“我這只是隨便畫(huà)畫(huà)”，我心里想：畫(huà)這么漂亮的畫(huà)還是隨便畫(huà)畫(huà)！畫(huà)板上水淋淋的畫(huà)里呈現(xiàn)出一幅春天的景象，有剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)、有含苞未放的花骨朵、有正在那樹(shù)枝上休息的小鳥(niǎo)、還有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河里面有幾條小魚(yú)在自由自在的游玩兒……我癡迷地看著畫(huà)，媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽過(guò)來(lái)拉我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這時(shí)講畫(huà)畫(huà)的節(jié)目也結(jié)束了，吃飯的時(shí)候我問(wèn)媽媽：“那個(gè)老師怎么畫(huà)這么好”？“只要肯努力，定會(huì)有成就”，也就是從那時(shí)我就深深的愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)是我的一種悠閑娛樂(lè)，“我的'作業(yè)寫(xiě)完了”我高興的對(duì)媽媽說(shuō)，“去看會(huì)電視吧”，我好想去看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，但是我還是拿出一張白畫(huà)紙，想了想就畫(huà)起來(lái)，“嗯，不錯(cuò)”我拿著自己的“杰作”陶醉起來(lái)，一個(gè)英俊的小伙帶著足球在綠茵場(chǎng)上飛奔……畫(huà)畫(huà)更是我的“游玩世界”，無(wú)論何時(shí)到何地去玩兒，我總帶著我的畫(huà)板和畫(huà)筆，并且經(jīng)常和爸爸媽媽說(shuō)：“只要有畫(huà)板和畫(huà)紙，快樂(lè)就會(huì)伴隨我的左右”。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)能陶冶人的情操，更能使平凡變的美麗。
畫(huà)畫(huà)的作文6
風(fēng)很小，水很清。金色陽(yáng)光下的綠樹(shù)仿佛向我招手，蒼茫的天空等著我徜徉。一切都是那么絢爛，仿佛要登上畫(huà)紙，變成一幅紅綠相間的水彩畫(huà)。
但我只能像籠中鳥(niǎo)一樣一頭扎進(jìn)試卷里，那些美麗的風(fēng)景只能變成海市蜃樓，夢(mèng)想的泡沫在我眼前消失。也許只是提了刷，突然想起沒(méi)做完的作業(yè)就跑到書(shū)桌前了。畫(huà)筆獨(dú)自躺在風(fēng)中哭泣，紙?jiān)陲L(fēng)中一頁(yè)一頁(yè)地卷起。
一天早上，我在卷子里找到一張白紙，認(rèn)真聽(tīng)著。我的.家很安靜，我能聽(tīng)到一根針掉到地上的聲音。我暗自自得其樂(lè)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。但是在我腦海里飛舞的符號(hào)公式讓我無(wú)法寫(xiě)作。我不得不求助于復(fù)制品，但是當(dāng)一幅人物畫(huà)即將成形的時(shí)候。“董，董，董……”十一鈴打破了我的白日夢(mèng)。我害怕，媽媽啊，結(jié)束了！我開(kāi)始寫(xiě)一本病書(shū)，一路瘋狂的咒罵，無(wú)視副本和畫(huà)的存在。二十分鐘后，爸爸到了，我對(duì)自己的努力很滿意。但這一刻，書(shū)和畫(huà)露出了本來(lái)面目，只有爸爸的“子彈”在后面跟著，我只有低頭挨罵，后悔沒(méi)有把“證據(jù)”藏起來(lái)。
下午一點(diǎn)，終于可以把試卷放在身后，專心畫(huà)畫(huà)了。但是好景不長(zhǎng)，爸爸又出現(xiàn)了。“你會(huì)畫(huà)畫(huà)，繪畫(huà)考試一定要分嗎？”我一時(shí)語(yǔ)塞�！叭ケ硶�(shū)吧，別人都在復(fù)習(xí)，試卷，學(xué)習(xí)計(jì)劃，課本，看完課外復(fù)習(xí)，考試就考了�！闭f(shuō)罷就走。我站在風(fēng)中，節(jié)約紙張，只有英語(yǔ)單詞，數(shù)學(xué)公式，文言文單詞解法，還有父親的不斷催促。心里那個(gè)恨！
窗外，風(fēng)越刮越大，似乎在我放棄之前，整個(gè)世界都會(huì)被吹得四分五裂。連我心里都亂。白熾燈下的畫(huà)面是多么華麗燦爛；它就像一只美麗的鳥(niǎo)，穿著華麗的外套，在風(fēng)中搖擺，帶著我真誠(chéng)的夢(mèng)想飛走了，消失在我的視線里，再也不回來(lái)了！
畫(huà)畫(huà)的作文7
有人喜歡游泳，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡寫(xiě)作文，而我喜歡的是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
每個(gè)星期天，都是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。這不，我剛吃完飯，就連蹦帶跳地去了畫(huà)畫(huà)班。
到教室后，老師說(shuō)：“今天畫(huà)自己的屬相�！蔽衣�(tīng)到后非常高興。就快速拿出畫(huà)畫(huà)本，認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)……我不時(shí)的想起家里桌子上的小龍，想著它的眼睛，想著它的大嘴，想著它尖尖的長(zhǎng)牙，不知不覺(jué)中龍頭畫(huà)出來(lái)了�？粗堫^的威武氣勢(shì)，我心里非常高興，像撿了十元錢(qián)似的。
“哦！還有龍身沒(méi)畫(huà)呢！”我迅速抓起筆就要畫(huà)，忽然又停住了。這龍身該怎么畫(huà)呢？龍身該有多長(zhǎng)？該有多粗?有幾只腳？幾根腳趾？這下可把我難住了，老師似乎看出了我的困難，走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)：“你怎么了？”我把畫(huà)讓老師看了一下�！澳慵业凝埵鞘裁礃拥�？或你從哪看到過(guò)的龍的圖片都可以參考。”我眼前忽然一亮，想起我家拿貝殼做的龍，又想到老師一次課堂上講的龍的'爪子有三只的、四只的、五只的，想著想著，我看了看時(shí)間，呀！馬上放學(xué)了，我要抓緊時(shí)間才行，我抓起筆趕緊畫(huà)……
放學(xué)鈴聲響了，我剛好畫(huà)完。老師拿起畫(huà)本，看了看，臉上露出了欣慰的笑容，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里也美滋滋的。
畫(huà)畫(huà)——真是一件快樂(lè)的事情。
畫(huà)畫(huà)的作文8
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)人生總會(huì)有許多挫折，被別人嘲笑，被家人誤會(huì)，朋友離開(kāi)你，被別人用異樣的目光看著……
在小時(shí)侯，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班。小時(shí)侯嘛，認(rèn)為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了，可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。畫(huà)的是鼻子不對(duì)嘴巴，提供簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。
遇到因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)而被別人嘲笑的我，這時(shí)猶如千萬(wàn)把刀刺入心臟一樣痛苦。直到有一天，媽媽告訴我一句名言：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌”。這句話讓我脫離痛苦，重新找回信心。開(kāi)始了新的畫(huà)畫(huà)生涯。 媽媽為了幫助我，找了一位美術(shù)老師到家里來(lái)教我畫(huà)畫(huà)。我很興奮，靜靜地坐在椅子上，等待老師的到來(lái)�！岸＿恕遍T(mén)外傳來(lái)了一個(gè)聲音，我飛奔跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽帶老師過(guò)來(lái)教我畫(huà)畫(huà)。老師長(zhǎng)著一張瘦長(zhǎng)的臉，一雙水汪汪的眼睛，挺拔的鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴，老師講話很溫柔。老師向我做自我介紹：“我姓陳，就叫我陳老師就行了�！标惱蠋熥屛耶�(huà)一位小姑娘，看看我的基礎(chǔ)怎么樣。我怕我自己畫(huà)得不好，遲遲不敢下筆。老師似乎看出了我的.心思，因此沒(méi)有勉強(qiáng)我。接著陳老師把手伸進(jìn)袋子拿出了一張范圖�！巴�，好可愛(ài)��！”我喊道，原來(lái)老師的范圖上畫(huà)著一個(gè)海綿寶寶和它的菠蘿屋。陳老師說(shuō)：“可愛(ài)吧，我來(lái)教你畫(huà)。”老師又從她自己的袋子里拿出兩把勾邊筆。我們拿起筆，老師一筆一畫(huà)慢慢地教我去勾勒整幅畫(huà)的輪廓。在老師的耐心指導(dǎo)下，“耶！我畫(huà)好了！”老師看了看夸我：“畫(huà)得可好了！”我心里就像抹了蜜一樣甜。在老師的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)我好高興呀。我要堅(jiān)持努力下去，成為一名出色的小畫(huà)家。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。
畫(huà)畫(huà)的作文9
我的爸爸是一名畫(huà)家，他希望我可以“女從父業(yè)”，所以，我從四歲便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始我特別喜歡學(xué)兒童畫(huà)，因?yàn)�，在學(xué)兒童畫(huà)時(shí)，可以把自己的內(nèi)心想法表達(dá)出來(lái)，還可以做做手工，非常有趣。
今年，爸爸說(shuō)：“你可以正式開(kāi)始學(xué)素描了。”我心想，終于可以進(jìn)入到中級(jí)班了，非常開(kāi)心。我們要先從橢圓畫(huà)起，教我們畫(huà)畫(huà)的'劉老師總是說(shuō)我們畫(huà)的橢圓像一個(gè)油餅，線條畫(huà)出來(lái)像一個(gè)鳥(niǎo)巢。當(dāng)我把橢圓等基礎(chǔ)的練習(xí)都畫(huà)完后，就從銜接班到基礎(chǔ)素描班了，也就是畫(huà)石膏體，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)素描越發(fā)枯燥了，畫(huà)出來(lái)的幾何體都是歪歪斜斜的，怎么改都難以畫(huà)出教材上面的效果……劉老師教我們畫(huà)石膏體的構(gòu)圖“秘訣”：不大不小、不上不下、近實(shí)遠(yuǎn)虛、近大遠(yuǎn)小。這四句話說(shuō)起來(lái)容易，但是，做起來(lái)卻非常難。漸漸地，我開(kāi)始排斥起素描來(lái)……，直到我的一個(gè)好伙伴徐靜雅也來(lái)了我們這里學(xué)畫(huà)畫(huà)，我們一起進(jìn)步，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，也在暗中比賽，從她來(lái)了以后我就對(duì)素描又逐漸感興趣了。
我從素描中學(xué)到了很多，比如：我看一個(gè)正方體最多只能看見(jiàn)五個(gè)面，但現(xiàn)在我可以把它的六個(gè)面全部都畫(huà)出來(lái)。我懂得了大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都可以用長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、圓球體、圓錐體來(lái)慨括。
我突然間發(fā)現(xiàn)，素描離我越來(lái)越近了。
畫(huà)畫(huà)的作文10
十八般武藝，樣樣是好戲，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。
我在上幼兒園時(shí)就很喜歡畫(huà)畫(huà)，參加了我們幼兒園老師辦的畫(huà)畫(huà)培訓(xùn)課--每周二、周四留在教室畫(huà)畫(huà)。上小學(xué)后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，每節(jié)課我都學(xué)得很認(rèn)真，所以我畫(huà)得越來(lái)越好，畫(huà)畫(huà)也成了我的拿手好戲。
有一次。美術(shù)班在名門(mén)天街組織“百里畫(huà)展”活動(dòng)，畫(huà)得好的同學(xué)可以去瓦庫(kù)，在瓦片上畫(huà)畫(huà)，其他同學(xué)在樓下畫(huà)。我有幸被選上了去瓦庫(kù)，我準(zhǔn)備選一幅簡(jiǎn)單又好看的畫(huà)，結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的`線描畫(huà)，圖片的畫(huà)風(fēng)很搞怪、很可愛(ài)，于是我決定就畫(huà)這幅。一條線，兩條線，一個(gè)圓……描邊，上色，大約十分鐘，我就畫(huà)完了，畫(huà)上的貓乖巧地坐著，正對(duì)著我笑。這時(shí)，曲老師走來(lái)了，她笑著，對(duì)我伸出了大拇指，“不錯(cuò)不錯(cuò)，畫(huà)的很細(xì)致，你再去畫(huà)一幅吧！”因?yàn)槭窃谕叽u上畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得很有趣，便又去挑了一張圖。這是一只鳥(niǎo)，它有尖尖的喙，五顏六色的羽毛和寬大的翅膀，既美麗又威風(fēng)，不到二十分鐘，我又畫(huà)完了，那只美麗的鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀好像準(zhǔn)備向夢(mèng)想飛去。我十分滿意，向跟我一個(gè)美術(shù)班的表弟展示，他兩眼放光，嘴張得大大的，夸我說(shuō)：“哇，朵朵，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。
每次在美術(shù)班畫(huà)畫(huà)，快放學(xué)時(shí)，都會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)等待自己孩子放學(xué)，總是有家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)我那里時(shí)，夸贊我畫(huà)得好，我聽(tīng)后就更細(xì)心地畫(huà)了，因?yàn)殡m然畫(huà)得好，也不能驕傲啊。
畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲，我落在畫(huà)紙上的每一筆都飽含了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。
畫(huà)畫(huà)的作文11
星期日上午8：00，我們幾位小志愿者們一起來(lái)到花東社區(qū)參加“美麗家園 幸福花東”中秋繪畫(huà)活動(dòng)。
我們來(lái)到了三樓會(huì)議室進(jìn)行簽到，花東社區(qū)的阿姨送給我們每人一盒三十六色的油畫(huà)棒。今天的活動(dòng)中，志愿輔導(dǎo)員許志賢老師、秦文老師、許文華老師還給我們進(jìn)行繪畫(huà)指導(dǎo)。
活動(dòng)正式開(kāi)始了。許志賢老師把我們分為兩組，一組小同學(xué)用卡紙、油畫(huà)棒畫(huà)畫(huà)，而我們這些大同學(xué)則用白紙、黑色記號(hào)筆作畫(huà)。許老師首先教我們?nèi)绾萎?huà)好構(gòu)圖，如何畫(huà)好樓房、大樹(shù)，如何使用顏色漸變……老師一邊向我們講解，一邊還在黑板上畫(huà)畫(huà)。瞧老師畫(huà)的畫(huà)，真是栩栩如生，讓我們贊嘆不已！
終于到我們大顯身手的時(shí)候了。我們參照老師發(fā)的社區(qū)景色圖片和居民活動(dòng)圖片來(lái)繪畫(huà)。我猶豫了一會(huì)，直接用記號(hào)筆畫(huà)？這可是前所未有的挑戰(zhàn)啊。我看了看旁邊的同學(xué)，她都開(kāi)始畫(huà)了，我可不能落后呀。于是，我拿起記號(hào)筆，在白紙上畫(huà)了一根粗粗的.樹(shù)干，再接著將人行道畫(huà)好，畫(huà)了一會(huì)兒，我拿起還未完成的作品，細(xì)細(xì)欣賞了一番，自我覺(jué)得畫(huà)得還不錯(cuò)。我又開(kāi)始畫(huà)馬路，馬路上有人行道，馬路邊還有紅綠燈。畫(huà)好了馬路，我又接著畫(huà)馬路邊的樓房……終于，我的作品就完成了。我又仔細(xì)地看了看我的作品，總感覺(jué)少了些什么。對(duì)了，是樹(shù)的樹(shù)葉。于是，我用大小不一的小圓點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)樹(shù)的稀疏、層次�？粗约旱淖髌�，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把我的作品拿給許文華老師點(diǎn)評(píng)，許老師夸獎(jiǎng)了我，同時(shí)也告訴我哪些地方還需要加工。經(jīng)過(guò)修改，果然發(fā)現(xiàn)整張畫(huà)變得更漂亮了。
這次活動(dòng)讓我得到了鍛煉，也讓我感受到花東社區(qū)的美麗。
畫(huà)畫(huà)的作文12
笨笨熊是一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的熊，但他有一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，想成為一名畫(huà)家。這是為什么？因?yàn)樗挠薮�，他特別希望能創(chuàng)造出一幅自己的世界的畫(huà)面，畫(huà)出一個(gè)自己心中所想的完美世界。
為了不遠(yuǎn)離這個(gè)夢(mèng)想，笨笨來(lái)到大芬的“雞”老師那里，他的繪畫(huà)技巧非常出色，希望能得到一些“竅門(mén)”。但是當(dāng)然不容易，笨笨也沒(méi)有太多的繪畫(huà)基礎(chǔ)。學(xué)好很難，但是為了學(xué)好畫(huà)畫(huà)，每天早起練畫(huà)。
那天，笨笨為了畫(huà)一幅日出畫(huà)，每天在雞叫之前起床。每天為了看到那個(gè)美好的瞬間，眼睛都腫了。然而，當(dāng)他把畫(huà)交給老師時(shí)，這幅神奇的作品征服了老師。這是多么強(qiáng)大的自然力量啊！所以老師決定把笨笨培養(yǎng)成壯苗。
從此，笨笨成了大芬“雞”老師最喜歡的學(xué)生，把自己所有的繪畫(huà)方法和技巧都灌輸給了笨笨。就在它的同學(xué)羨慕它的時(shí)候，笨笨卻越來(lái)越心疼，因?yàn)樗暮芏嘤^點(diǎn)和老師的不一樣。笨笨不喜歡融合科學(xué)和透視的畫(huà)，更喜歡抽象派。漸漸地，大芬的“雞”老師看出了它不適合在自己的.地方學(xué)習(xí)，否則會(huì)毀了自己的一生。于是大芬的“雞”老師含淚告別了徒弟，決定讓他另找一個(gè)適合自己的老師。
笨笨不得不離開(kāi)大芬的“雞”老師，但也許這就是他的命運(yùn)。很快，他馬上遇到了另一位老師，——畢的“學(xué)院”老師�，F(xiàn)在，笨笨可以找到合適的老師了。他們有許多相同的想法。因此，加比學(xué)院的老師對(duì)這個(gè)學(xué)生非常滿意，并告訴了笨笨他所有積累的經(jīng)驗(yàn)。
從此，笨笨和老師一起努力學(xué)習(xí)，越來(lái)越出名�，F(xiàn)在，笨笨成了真正的藝術(shù)家。
畫(huà)畫(huà)的作文13
也許五歲時(shí)你的夢(mèng)想是這樣的，到了十歲，你的夢(mèng)想又變成那樣的了，但我的夢(mèng)想，直到現(xiàn)在還一直都沒(méi)有改變過(guò)——我想成為一位畫(huà)家。也許是因?yàn)槲覠嶂杂诋?huà)畫(huà)吧，媽媽說(shuō)，從我很小時(shí)候開(kāi)始，僅僅只有二歲時(shí)，我就開(kāi)始自己坐在桌子旁拿起筆畫(huà)畫(huà)，而且每次外婆帶我出去玩，她都會(huì)帶上盒粉筆，因?yàn)槲視?huì)纏著她叫：外婆畫(huà)貓，畫(huà)貓！現(xiàn)在我都快12歲了，雖然我不再天真幼稚，但是還是一如既往地喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。追求夢(mèng)想的`路不可能一帆風(fēng)順，而是十分坎坷的，當(dāng)時(shí)我受到的挫折和打擊像石頭般向正在一步步往上爬的我砸來(lái)，6歲那年，我的到了一次很好的機(jī)會(huì)——我所在的青少年活動(dòng)中心繪畫(huà)社招考了，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，背負(fù)著父母和繪畫(huà)老師對(duì)我的期望，考上了學(xué)費(fèi)免費(fèi)的繪畫(huà)社，就等于向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步，但我讓父母和老師失望了，可能只為我的基礎(chǔ)不夠好，沒(méi)有被給畫(huà)社錄取。但這并沒(méi)有澆滅我的夢(mèng)想，對(duì)畫(huà)畫(huà)仍是仍繼續(xù)在努力執(zhí)著的學(xué)習(xí)，
20xx年我10歲時(shí)，繪畫(huà)社又招考了，這一次我考上取，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，繪畫(huà)社并不是我的理想之地，我以為在繪畫(huà)社可以畫(huà)很多豐富多采的畫(huà)，結(jié)果只能畫(huà)版畫(huà)，畫(huà)了一年之后我退出了繪畫(huà)社，理由只有一個(gè)：我不喜歡！但是我覺(jué)得我的選擇是對(duì)的，既然自己不喜歡，又何必勉強(qiáng)自己，俗話說(shuō)：興趣是的老師！
后來(lái)我又報(bào)名去素描班畫(huà)畫(huà)，11歲時(shí)，我又被素描老師推薦到了素描特長(zhǎng)班，我也很喜歡畫(huà)素描，因?yàn)樗孛枋菍W(xué)好美術(shù)的基礎(chǔ)，只要畫(huà)好了素描，離畫(huà)家的夢(mèng)想才能更近一步……今后，一定還有很多的困難等著我，而我會(huì)迎難而上，朝著自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的畫(huà)是很漂亮的，但它背后折射著多少付出和努力啊！
畫(huà)畫(huà)的作文14
當(dāng)筆尖在紙上描繪時(shí)，筆尖上好似總有一個(gè)精靈，勾勒出一幅幅畫(huà)作。我也十分享受畫(huà)畫(huà)給我的無(wú)窮樂(lè)趣。
在一個(gè)炎熱的夏天，我參加了一次美術(shù)考級(jí)。進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我的胸口處似掖了一只兔子“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我在心底默念到：“一定要考好一點(diǎn)啊�！边@時(shí)，監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，宣布了考級(jí)的題目，大家就開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。
窗外的蟬“嘶嘶”叫個(gè)不停，但我的心已經(jīng)平靜了許多，沒(méi)有起任何一絲漣漪。窗外的驕陽(yáng)似火，透過(guò)樹(shù)葉，一縷縷陽(yáng)光射到了我們的背上。只聽(tīng)見(jiàn)周圍一陣陣“唰唰”畫(huà)筆聲。我也用鉛筆勾勒出瓶子與葉的外貌，此時(shí)我的筆尖上仿佛有一個(gè)精靈，舞動(dòng)著優(yōu)美的曲線，不論天上的太陽(yáng)光有多么耀眼，似乎要燃燒大地似的，也無(wú)法打擾我。
“唰唰”的聲音好似成了一篇優(yōu)美的樂(lè)章，人們用小提琴把它演奏，在我耳畔回蕩。鉛筆在紙上留下了淡淡的痕跡�！昂昧�，底稿完成，可以用勾線筆勾畫(huà)線條了。”我在心底叫著，按捺住心中小小的`激動(dòng)�！吧成成场憋L(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉也隨風(fēng)搖曳著，給我們唱著一首歡樂(lè)的歌謠。
“呼”，我舒了一口氣，終于把線勾完了。我偷偷地瞄了身旁的同學(xué)，有的都快畫(huà)完了，心中燃燒了一團(tuán)火，瞬間著急起來(lái)了。但再想想，還是慢工出細(xì)活呀。于是，我再一次跌入了“畫(huà)海”，慢慢作畫(huà)。不一會(huì)兒，我畫(huà)完了，看著美麗的畫(huà)，我胸有成竹地交給了老師。果不其然，我考過(guò)了！
筆尖上的精靈帶著我跳啊跳，其樂(lè)無(wú)窮；它也讓我明白了一個(gè)道理：只要用心去做，就會(huì)成功。
畫(huà)畫(huà)的作文15
俗話說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是人人都需要的工具�！敝灰獙W(xué)好畫(huà)畫(huà)，任何藝術(shù)類的東西都是小菜一碟。藝術(shù)就像一位老師，他在不斷地教你，而你也很容易學(xué)會(huì)。我畫(huà)過(guò)的畫(huà)五花八門(mén)，有素描、水彩畫(huà)、水筆畫(huà)等等。但是這類畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著就很容易被它控制。那也就是“夢(mèng)幻畫(huà)”。
“首先，自由發(fā)揮想象，把你想到的東西都畫(huà)下來(lái)�！边@句話讓我思考了許久。終于想到了一些東西。我現(xiàn)在紙上畫(huà)了一支比較龐大的藍(lán)鯨，畫(huà)到一半時(shí)，想到了藍(lán)鯨身上可以再加上一些東西，變化了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)有時(shí)工筆細(xì)描，把藍(lán)鯨的每一個(gè)部位都細(xì)細(xì)地畫(huà)了出來(lái)，看到我有時(shí)揮筆速寫(xiě)，把一些大部位大方地畫(huà)了下來(lái)。媽媽在一旁怕打擾我，便站在那兒說(shuō)：“你慢慢畫(huà)，我去切水果�！钡液翢o(wú)察覺(jué)，好像早已和紙上的藍(lán)鯨融為一體了。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，我越畫(huà)越有勁，像喝醉了酒一樣，直到把藍(lán)鯨畫(huà)完以后，我的情緒才慢慢平靜下來(lái)。我望著我自己畫(huà)的`藍(lán)鯨癡癡地笑。
我徑直下了樓，看見(jiàn)媽媽正好端著一盤(pán)水果上樓，我不小心把水果打翻了。突然，我清醒過(guò)來(lái)了，連忙把地上的水果收拾好，媽媽這才明白原來(lái)我是因?yàn)樘粤�，連忙表?yè)P(yáng)了我。
誰(shuí)都有一件著迷的事，我想你也一定從中享受到無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教育和啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。
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