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練毛筆字作文【匯總15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的練毛筆字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
練毛筆字作文1
書(shū)法是我國(guó)一門(mén)古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，它又是一門(mén)高雅的藝術(shù)。學(xué)書(shū)法苦在其中，又樂(lè)在其中。
暑假里，爸爸經(jīng)常教我學(xué)書(shū)法。我學(xué)著爸爸的'樣子，提起筆就寫(xiě)。寫(xiě)完后，全家人都圍了起來(lái)。爺爺說(shuō)：“豎像鼠尾�！蹦棠陶f(shuō)：“點(diǎn)像蝌蚪�！眿寢屨f(shuō)：“橫像蝦腿。”看起來(lái)很不像樣，我心里很難過(guò)，就下決心努力學(xué)習(xí)。爸爸一有空，就手把手教我，從執(zhí)筆到基本筆畫(huà)；從獨(dú)體字到合體字。我耐心地練習(xí)，越練越好。在練毛筆字的過(guò)程中，我體會(huì)到：只要勤學(xué)苦練，才能成功。
這個(gè)學(xué)期，我升上了三年級(jí)，參加了書(shū)法小組培訓(xùn)。在學(xué)校舉行的書(shū)法比賽中，我寫(xiě)的“天真的童心”獲得了學(xué)校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。放學(xué)了，我拿著獎(jiǎng)狀高高興興地跑回家，把獎(jiǎng)狀遞給媽媽。媽媽看了，笑咪咪地說(shuō)：“孩子，你真行！”我聽(tīng)了媽媽的話，心里甜滋滋的。
我決心要寫(xiě)好書(shū)法，將來(lái)爭(zhēng)取做一個(gè)有名的書(shū)法家。
練毛筆字作文2
三年級(jí)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)很好地用鉛筆寫(xiě)字。今天，我知道了怎樣寫(xiě)毛筆字。
星期六下午，我迫不及待地來(lái)到青少年宮跟老師學(xué)習(xí)毛筆字。
開(kāi)始上課了，王老師說(shuō)：“我姓王，你們可以叫我王老師。寫(xiě)毛筆必須準(zhǔn)備：筆墨紙硯。特別是紙，一定要用宣紙。它薄薄的、透明的，寫(xiě)字的.時(shí)候，墨汁不會(huì)滲透下去�！苯又�，王老師給大家講解了寫(xiě)毛筆的要點(diǎn)：握筆姿勢(shì)要正確，寫(xiě)字要有輕有重。然后他就讓我們動(dòng)筆寫(xiě)“一”字。我一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě)，但是卻寫(xiě)得不算好，并沒(méi)得到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字寫(xiě)得很淡，而且還不整齊。但是，漸漸地，我領(lǐng)會(huì)了寫(xiě)毛筆字的要領(lǐng)，寫(xiě)出來(lái)的“一”字也越來(lái)越漂亮了。
小朋友，你千萬(wàn)不要以為寫(xiě)毛筆很難，有一句話說(shuō)得好：“功夫不負(fù)有心人”。只要多加練習(xí)，我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。
練毛筆字作文3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活，還有豐富多彩的課外生活。比如：玩電腦，練字，騎自行車(chē)……其中，我最喜歡的課余生活就是練字。
從幼兒園班就開(kāi)始練字了。一開(kāi)始我不懂事。拿著畫(huà)筆就像拿著一支筆。我媽手把手教我，從點(diǎn)開(kāi)始，橫，撇，壓，提，豎折，豎鉤。這些基本筆畫(huà)的寫(xiě)法練了很久了，印象很深！
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)校長(zhǎng)。他的書(shū)法很好，所以我拜他為師。
我練了一年，可以由師傅安排一個(gè)前綴。我可以學(xué)習(xí)前綴，寫(xiě)一條漂亮的線。這幾年我鬧了很多笑話。有時(shí)，我的手上和臉上有墨水，像一個(gè)淘氣的小花貓，經(jīng)常讓我的.父母笑。
我練了幾年，每一個(gè)來(lái)我家的老師都會(huì)夸我字寫(xiě)的漂亮！我的心比蜂蜜還甜！
這就是我的課余生活，是不是很美好？正確
我會(huì)繼續(xù)練習(xí)，努力成為一名著名的書(shū)法家！
練毛筆字作文4
星期三，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我回家了。我休息了一會(huì)兒，然后我拿出一把毛筆、墨水和一本大字書(shū)，準(zhǔn)備練習(xí)毛筆。
我先打開(kāi)書(shū)，然后打開(kāi)墨水瓶，最后打開(kāi)刷蓋，蘸些墨水寫(xiě)字。今天寫(xiě)的單詞是“你想要什么”。我拿起筆，一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)，但是當(dāng)我寫(xiě)了半頁(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些字不好看。我非常生氣，迫不及待地想亂涂亂畫(huà)。
這時(shí)，我父親來(lái)看我，知道我出了什么問(wèn)題。他故意說(shuō)：“用書(shū)法寫(xiě)，但不像你。”�！彼呓��！皝�(lái)吧，拿起筆，我來(lái)教你怎么寫(xiě)。首先，鋼筆應(yīng)該拿好。然后，當(dāng)書(shū)寫(xiě)時(shí)，筆應(yīng)該稍微傾斜，書(shū)寫(xiě)應(yīng)該是輕的，應(yīng)該有一個(gè)停頓。寫(xiě)作時(shí)，單詞不能太大而超出網(wǎng)格。只有這樣，要寫(xiě)的文字才能美麗生動(dòng)。”爸爸一邊指導(dǎo)我一邊說(shuō)。
父親離開(kāi)后，我充滿自信，一絲不茍地一字一句地寫(xiě)下來(lái)。根據(jù)我父親教我的，單詞真的'好多了。
通過(guò)這個(gè)指導(dǎo)，我相信只要我寫(xiě)得更多，寫(xiě)得更多，我一定會(huì)有好的結(jié)果。
練毛筆字作文5
聰明伶俐，活潑可愛(ài)的我打小就喜歡在紙上涂涂抹抹寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。雖然我寫(xiě)的字還不錯(cuò)，但算不上頂尖的好。這不，在我和媽媽的商量之下決定練毛筆字。就這樣，我成功的和毛筆打起了交道。
起初，我怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好，即便只是簡(jiǎn)單的橫豎撇捺也被我寫(xiě)的'七扭八歪。老師告訴我，想要把毛筆字要寫(xiě)的瀟灑不能貪快，平心靜氣的慢慢練習(xí)最好。我謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)，反反復(fù)復(fù)練了許多張，墨好像被我喝了一樣，用得極快。
書(shū)法教室里安靜的不能再安靜了，每個(gè)人都那么認(rèn)真，相比之下，我的毛筆字顯得平庸一般。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)練了五六張紙了。
我認(rèn)為：一個(gè)中國(guó)人，一定要練好書(shū)法。這不僅能體現(xiàn)出我泱泱大國(guó)的悠久文化，更能提高自身的修養(yǎng)。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)加倍努力和加倍認(rèn)真，練好毛筆字，做好中國(guó)人！
練毛筆字作文6
父親給我買(mǎi)了一支毛筆，顏色是黃色的，身材修長(zhǎng)，頭發(fā)黑白相間。
我在寫(xiě)的時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)小故事：拿筆姿勢(shì)把握不準(zhǔn)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆沁@樣的嗎？”我媽說(shuō)：“你搞錯(cuò)了�！蔽液蛬寢岄_(kāi)始討論握筆姿勢(shì)。在網(wǎng)上查了一下，我們意識(shí)到我是對(duì)的，我很開(kāi)心。后來(lái)爸爸開(kāi)始耐心教我寫(xiě)書(shū)法，我看不懂，就開(kāi)始亂寫(xiě)，最后什么都沒(méi)學(xué)到，就放棄了。真可惜！
時(shí)間到了，我去洗毛筆，爸爸提醒我洗毛筆的`時(shí)候要小心，我洗毛筆的時(shí)候很小心，怕洗壞了，然后擦干放筆筒里。
這是我第一次寫(xiě)毛筆字。
練毛筆字作文7
晚飯后，我一頭“鉆”進(jìn)書(shū)房里，開(kāi)始每天的必修課程——練毛筆字。我站在書(shū)桌前，提起毛筆，眼睛盯著字帖看：那些字，筆筆有力，個(gè)個(gè)剛勁。我如饑似渴地欣賞著。
開(kāi)始練了，我興致勃勃，揮毫疾書(shū)，墨汁在紙上飛開(kāi)，我的心也隨著一豎一橫而舒展。每當(dāng)這時(shí)，就連最精彩的電視也吸引不了我，爸爸常說(shuō)：“偉偉一拿筆，就像入了迷�！�
近幾個(gè)月來(lái)，我為了練好“鐵骨凌空”這幅作品，地上的.紙足有兩厘米高了，我寫(xiě)完第一幅，就連忙把它貼在墻上，向后退幾步，瞇起眼，與白天寫(xiě)的進(jìn)行比較。
“嗯，有進(jìn)步！”不知什么時(shí)候，爸爸來(lái)到身后夸獎(jiǎng)起來(lái)。我一聽(tīng)，心里不由一樂(lè)。接著，我開(kāi)始寫(xiě)第二幅，每當(dāng)寫(xiě)完“凌”的一捺時(shí)，媽媽說(shuō)：“你寫(xiě)捺，你爸爸的腳也蹺了起來(lái)，他在為你鼓勁兒呢。”
我笑了，爸爸也笑了。我一幅一幅地練下去，一幅比一幅稱心。每當(dāng)這時(shí)，我都感到很得意，感到快樂(lè)，自然也品味到了課余生活的樂(lè)趣。
練毛筆字作文8
晚飯后，我一頭鉆進(jìn)房里，開(kāi)始每天的必修課程—練毛筆字。
我站在方桌前，提起毛筆，眼睛盯著字帖看：那些字，筆筆有力，個(gè)個(gè)剛勁。我如饑似渴地欣賞著。開(kāi)始練了，我興致勃勃，揮毫疾書(shū)，墨汁在紙上飛開(kāi)，我的心也隨著一豎一橫而舒展，每當(dāng)這時(shí)，就連最精彩的電視也吸引不了我，爸爸常說(shuō)：嘉宜一拿筆，就著迷了。”
近幾個(gè)月來(lái)，我為了練好 <鐵骨凌空>這幅作品，地上的紙足有兩厘米高了，我寫(xiě)完第一幅，就連忙把它貼在墻上，向后退幾步，瞇起眼，與昨天寫(xiě)的進(jìn)行細(xì)細(xì)比較。”有進(jìn)步。“不知什么時(shí)候，爸爸來(lái)到身后夸獎(jiǎng)起來(lái)。我一聽(tīng)，心里不由一樂(lè)。接著，我開(kāi)始寫(xiě)第2幅，當(dāng)我寫(xiě)完“凌”的.一時(shí)，媽媽說(shuō)：“嘉宜，你寫(xiě)好點(diǎn)，你爸爸的腳也踩起來(lái)了，他在為你鼓勁呢。”我笑了，爸爸也笑了。我一幅一幅地練起下來(lái)，一幅比一幅稱心。每當(dāng)這一時(shí)，我都感到快樂(lè)，感到得意，自然也品味到了課余生活的快樂(lè)。
練毛筆字作文9
今天下午，媽媽告訴我今天要到一位老爺爺那兒去學(xué)毛筆字。
當(dāng)我敲響老爺爺?shù)募议T(mén)時(shí)，我一看，��！多么豪華的'房子！這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在爺爺家里好好學(xué)�！彪S后便出去關(guān)了門(mén)。
老爺爺帶我到一個(gè)房間里，房間里到處都是他的書(shū)法作品，老爺爺把書(shū)法作品擺在一邊，讓我坐在房間里的一張桌子旁邊。我放下手中拎的包，從包中拿出毛筆、墨汁和顏體子描紅本。
老爺爺先教我怎樣拿筆，還向我提了幾點(diǎn)要求，然后要我在描紅本上描了幾頁(yè)。兩個(gè)小時(shí)半過(guò)后，媽媽把我接回了家。
我在回家的路上心想：學(xué)毛筆字可真不容易呀！
練毛筆字作文10
以前，每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸寫(xiě)毛筆字時(shí)，就心生羨慕，但又怕寫(xiě)不好。今年暑假，我便下定決心開(kāi)始好好的練習(xí)。
每天早上，我都堅(jiān)持寫(xiě)四張大字。
一天早上，我剛起床就練了起來(lái)。爸爸邊寫(xiě)好樣子，邊再三叮囑說(shuō)：“‘楚’字的第一橫略傾斜，一豎筆直……”爸爸臉上出了汗，滿臉通紅。寫(xiě)好后，我覺(jué)得這個(gè)字十分簡(jiǎn)單，就毛毛躁躁的寫(xiě)了起來(lái)。一寫(xiě)好后，爸爸就說(shuō)：“這個(gè)字太歪了，過(guò)于偏左，筆畫(huà)還行，接下來(lái)寫(xiě)認(rèn)真點(diǎn)。寫(xiě)字不能沒(méi)有耐心，要心平氣和，不能泄氣。”接下來(lái)的幾個(gè)字，我全神貫注。媽媽走過(guò)來(lái)看，說(shuō)：“哇這幾個(gè)字太好啦��！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
下午，我看見(jiàn)爸爸在寫(xiě)毛筆字，就手癢癢了。我便開(kāi)始練了起來(lái)。這一次我寫(xiě)的'是“人”字。在不知不覺(jué)中，就到了傍晚。我心里想：時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢？
這一天，過(guò)得真快樂(lè)！它不僅練了我的毛筆字，也練了我的毅力。
練毛筆字作文11
突然很感興趣寫(xiě)毛筆，所以他去書(shū)店隨便買(mǎi)了刷子，一本習(xí)字集，非常專(zhuān)注于練習(xí)。但是手的筆畫(huà)很顫抖，筆畫(huà)也寫(xiě)得彎曲，甚至沒(méi)有，看起來(lái)特別糟糕，甚至筆畫(huà)的筆畫(huà)，也寫(xiě)得很好。只知道寫(xiě)毛筆不像想象的那么簡(jiǎn)單。
回家，問(wèn)我父親不會(huì)寫(xiě)毛筆字，他說(shuō)：他學(xué)了，但沒(méi)有堅(jiān)持，終于放棄了。爸爸說(shuō)，學(xué)習(xí)最重要的是要堅(jiān)持堅(jiān)持的'決心，而且在心里靜靜地，唯一能夠?qū)嵺`好話的方法。聽(tīng)了我父親，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后發(fā)誓說(shuō)：我會(huì)很好堅(jiān)持刷筆的做法。
雖然不是每天都練習(xí)，但每周至少三次能夠控制一支好的鋼筆，并且寫(xiě)這個(gè)單詞雖然沒(méi)有鋼筆，沒(méi)有規(guī)則，但一個(gè)字一個(gè)字，可以寫(xiě)，筆畫(huà)也是統(tǒng)一的，這就是我堅(jiān)持一個(gè)月的效果，取得了顯著的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了成就感。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，所謂的：
我也聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)筆可以自我修養(yǎng)，所以頭發(fā) 筆更愛(ài)。其實(shí)，不只是寫(xiě)刷字需要堅(jiān)持，需要停下來(lái)，為了做一件事，就需要這些精神。我相信它會(huì)贏。
練毛筆字作文12
我以為練毛筆字是件美差，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到練好毛筆字比登天還難。一來(lái)到練字的房間，就像走進(jìn)了一個(gè)大地窖，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，頓時(shí)感到體溫下降了幾度。站了好一會(huì)，我開(kāi)始畫(huà)圈：雙腳叉開(kāi)，直著背，彎著脖子，揮筆畫(huà)圈。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)“鴨蛋”出世了。瞧它們細(xì)脖子粗腰，個(gè)個(gè)像怪胎。這時(shí)，它們似乎也在怪我出師不利，害慘了它們。
過(guò)了好一會(huì)，老師教我橫豎的寫(xiě)法。而它們又和我對(duì)著干：它們像一道門(mén)，把我隔在外面。我寫(xiě)“一”時(shí)，“一”好象一根骨頭，中間細(xì)的像針，也許連狗見(jiàn)了也會(huì)吐。而寫(xiě)豎時(shí)，可真是一塌糊涂，豎不像豎。撇不像撇，看了讓人笑掉大牙。站久了，身子骨也不舒服，腰酸背痛腿抽筋，兩個(gè)肩上像壓著兩座泰山，整個(gè)身子像快要散架了似的，真叫人難受，簡(jiǎn)直快要暈倒了。唉……練毛筆字怎么這樣辛苦�。�
這時(shí)，我想起一句名言：別騎手如飛龍，也看看他馴馬的'時(shí)候留下的傷痕。誰(shuí)的第一次是十全十美的呢？于是，我咬咬牙，便挺過(guò)去了。
練毛筆字作文13
我非常喜歡寫(xiě)毛筆字。從五歲起，我便開(kāi)始練習(xí)了。你知道嗎？練毛筆字必須付出難以想象的汗水。而且不是一朝一夕就能練成的，必須持之以恒。下面我就講一講練毛筆字的苦和甜。
練毛筆字的苦很多。記得在練習(xí)“捺”畫(huà)的時(shí)候，我寫(xiě)時(shí)總是少了一個(gè)步驟，沒(méi)有“頓筆”，直接托出去，這一畫(huà)變成這個(gè)字的敗筆，影響了整個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，而且也不美觀�；氐郊�，我不氣餒，拿了許多張廢報(bào)紙去練習(xí)。經(jīng)過(guò)許多次的重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了“捺”的寫(xiě)法。
練寫(xiě)毛筆字也有甜哦，這種甜會(huì)讓人終身難忘的。那是在兩年前的.秋天，學(xué)校舉行“書(shū)法大賽”�！按筚悺狈謨深�(lèi)——毛筆字和鋼筆字。我毫不猶豫地參加了毛筆字比賽。之后，我加強(qiáng)練習(xí)。經(jīng)過(guò)充分地準(zhǔn)備后，我以優(yōu)異的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我基本學(xué)會(huì)了毛筆字的筆畫(huà)和運(yùn)筆規(guī)則。雖然有了一點(diǎn)成績(jī)，但我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更高榮譽(yù)，不斷超越自己。
練毛筆字作文14
第二節(jié)課是毛筆字課，剛上課，老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天我樣來(lái)學(xué)學(xué)怎么寫(xiě)毛筆字吧�！闭f(shuō)完，老師用毛筆在紙上寫(xiě)了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的一橫。并舉起來(lái)給我們看。教室里不時(shí)發(fā)出一個(gè)聲音：哇，好漂亮啊！看到大家興致來(lái)了。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)寫(xiě)橫吧�！崩蠋熞徽f(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)起來(lái)。
可是，我怎么也寫(xiě)不好。一會(huì)兒寫(xiě)的'像巨人，一會(huì)兒寫(xiě)得像螞蟻。到了最后，我寫(xiě)的毛筆字簡(jiǎn)直變成怪物了。更可憐的是，我那白白的臉，被墨水沾到了，都變成大黑臉了。
下課了，我的橫字還是寫(xiě)不好，這次寫(xiě)毛筆字失敗了。
練毛筆字作文15
又要練字了。我準(zhǔn)備了毛筆、墨水、硯臺(tái)和紙。先倒墨水，讓毛筆“吃”飽墨水，然后提起筆來(lái)練習(xí)。因?yàn)閯倢W(xué)，所以寫(xiě)的是簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。不要低估他們！想要寫(xiě)出漂亮的`文字，必須從它開(kāi)始。
我開(kāi)始寫(xiě)“長(zhǎng)橫”。因?yàn)楣P畫(huà)不穩(wěn)，“長(zhǎng)橫”沒(méi)寫(xiě)好，急著再寫(xiě)一個(gè)，還是沒(méi)寫(xiě)好。這時(shí)，媽媽來(lái)了。看完我的字，她對(duì)我說(shuō)：“你不能急著寫(xiě)毛筆字。毛筆聽(tīng)你的。按筆尖，會(huì)很粗。如果你提起它，它就會(huì)變薄。冷靜了才能寫(xiě)好。”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，還不如一筆一劃慢慢畫(huà)。
我相信只要我持之以恒，我會(huì)寫(xiě)得更好。
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