實用的小雞寫作文匯編6篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小雞寫作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小雞寫作文 篇1
小時候的我，天真可愛，總愛干一些傻事，比如那次……
四歲時，我非常喜歡毛絨絨的小雞，可是媽媽就是不給我買，說小雞的羽毛里有細菌。所以，我就下決心當一回雞媽媽，自己孵小雞。
我偷偷摸摸走進廚房，從冰箱里拿了一個最大的雞蛋。不料，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶知道我要孵小雞后笑了。看了看我手上的雞蛋(我拿的其實是烏雞蛋)，騙我說：“哇，你拿的是恐龍蛋!”我嚇得趕緊把它放回冰箱里，又拿了一個小一點的'。奶奶笑嘻嘻地說：“這次拿對了，不過孵雞蛋要很辛苦的啊……”沒等奶奶說完，我拿著雞蛋跑到床上，拉開被子鉆了進去。我小心翼翼地把雞蛋放在身邊，生怕壓到它。白天“孵化”的還算順利，雞蛋乖乖地躺在我的身邊。晚上睡覺的時候，我在心里不斷地對自己說：一定要提高警惕，否則后果不堪設想呀!我輕輕地用手撫摸著雞蛋，感覺就好像在撫摸毛絨絨的小雞。不知不覺地我就進入了夢鄉(xiāng)。我夢見雞蛋在動，原來小雞快孵出來了，正用它那稚嫩的小嘴啄蛋殼呢!
不一會小雞搖搖晃晃地鉆了出來，可愛極了，唧唧地叫著往我懷里鉆，以為我是它的媽媽呢!我高興地極了，正準備用雙手把它捧起來親親它。就在這時我被“咔喳”一聲給驚醒了。“咦!怎么回事!”用手一摸，身上怎么有一堆粘乎乎的東西。睜開眼一看，原來雞蛋被我壓碎了，里面的蛋青和蛋黃都流了出來。小雞啊，你還沒出生就這樣被我給壓死了，我千辛萬苦保護的小雞沒有了。我“哇”得一聲哭了起來，奶奶哄了我半天，然后給我講了雞蛋的孵化過程，告訴我像我這樣是孵不出小雞的，我才停止了哭泣。
雖然這件事過去很久了，但是一想來還是覺得有點可笑呢!
小雞寫作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小雞。
它一身淡黃色的絨毛，顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對黑亮亮的小眼睛，比豆粒還要小，總是一眨一眨的。它長著一張小尖嘴，黃黃的，總是一張一合的，樣子十分可愛。它的脖子很短，但卻很靈活，吃飯時總是上下點動。小腿短短的，四只爪子緊緊地撐住地，走路時一搖一擺的，兩只小腿快速的.變換著，總是那樣忙碌，可真有意思。
一天，我?guī)еc點在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃，忽然看到了一只小蟲。它目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只小蟲，猛地撲上去，用它那尖銳的小爪子給了小蟲致命一擊，然后又用它那尖硬的小嘴叼起來。它挺著胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只蟲子，能干吧！”
小雞給我?guī)砹撕芏鄽g樂，有時我做夢都會夢到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞。
小雞寫作文 篇3
奶奶家養(yǎng)了一群可愛的小雞，它們長著金黃色的羽毛，毛絨絨的，摸著舒服極了，如果站在陽光下，羽毛金燦燦的，有時身上沾有水，還會閃閃發(fā)光！小雞的眼睛是黑色的，有綠豆那么大小，圓溜溜的像一個小黑豆。嘴巴又硬又尖，還會把你的手啄流血。爪子上有鋒利的指甲，走起路來頭向前一點一點，可愛極了！
小雞們可可愛了。一到傍晚，奶奶就會抓一把米放到它們的小碗里，小雞們一聽到響聲就知道有食物吃，張開那小小的`翅膀上來搶食物。有時有的小雞被擠到上面了，它就踩著下面那些小雞的頭，想站穩(wěn)了吃食，可誰知，下面的小雞在吃時，頭一點一點的，上面的小雞站不穩(wěn)了，就一骨碌滾到了飯碗里，我看見了，捧腹大笑起來。小雞們吃完飯了，就到另一個碗里喝起了水，小雞們把嘴伸進水里，張了一下然后昂起頭，嘴又一張一合的，這時，我想它們肯定是在把水吞到肚子里吧。
小雞們不光吃食，喝水時可愛，而且嬉戲時也很可愛，每天上午，就是它們最快樂的時候，它們經(jīng)常會在一起“做游戲”，有一次，我看見一只小雞把另一只撞了一下，另一只小雞就追了起來，小雞跑起來一跳一跳的，前面的小雞跑不動了，就停了下來，后面的小雞剎不住車了，被前面的小雞一絆，就一頭栽在了地上，可愛吧！
這就是奶奶家可愛的小雞，我很喜歡它們，每次到奶奶家總是第一時間去看它們。
小雞寫作文 篇4
叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們像快樂的小鳥一樣飛出教室。操場上，同學們有的跳繩、有的踢毽子、還有的玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了。我和幾個好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的'游戲。
游戲開始前，我們先分配好角色。孫雨恬當“老鷹”，曹天瑜當“母雞”，我和其他小朋友當“小雞”。游戲開始了，“母雞”張開雙翅緊緊護住“小雞”，“小雞”一個拉著一個的衣服，躲在媽媽的身后�！袄销棥遍_始進攻了！只見“母雞”一會兒左一會兒右，后面的“小雞”也跟著“母雞”一會兒左一會兒右。有幾只調(diào)皮的“小雞”還朝著“老鷹”做鬼臉呢！“老鷹”被激怒了，它張開爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備，她領著“小雞”往墻邊一躲，“老鷹”撲了個空。這下“老鷹”更憤怒了，它繞過“母雞”，直接撲向“小雞”，“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過來了，我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時，上課鈴聲響起來了，游戲結(jié)束了，我也松了口氣。
課間和好朋友一起玩游戲真開心呀！
小雞寫作文 篇5
今天，老師帶我們玩了一個游戲叫“老鷹捉小雞”。
游戲分四個小組來進行，每個小組同學們都很投入。其中，我們這組更加有意思，開始我當老鷹，吳健樂是老母雞，一開始我身上像一串火焰在燃燒著一樣，我就想把所有小雞抓住連老母雞也要抓住，我于是想最后一個小雞是最好抓的，我猛撲上去，可惜老母雞攔住我了，但是我還是抓住了一個小雞。第二次，我換了一種方法向左沖去，然后又一下抓住了兩個小雞。
今天的老鷹捉小雞游戲太刺激太好玩了，大家臉上都笑開了花。
小雞寫作文 篇6
這兩天，我家陽臺上時不時會傳來一陣嘰嘰喳喳的叫聲，這是為什么呢？因為我家來了兩個新朋友我在菜市場上央求奶奶買的兩只小雞。
這兩個小家伙的毛都經(jīng)過了染色，一只是紅色，一只是黃色，搭配得非常喜慶。剛到我家時，兩個小可愛還有點生疏，不動也不叫，瞪著眼睛東瞅西看。但很快它們就熟悉了環(huán)境，歡快地唱起了歌。我用紙箱做了一個小房間，小雞們就在這里安了家。
我仔細觀察發(fā)現(xiàn)，紅雞比黃雞要略大一些，但還分不出公母。它們毛茸茸的，翅膀已經(jīng)長出來一點白毛，腦袋小小的，嘴尖尖的'，兩只腳也特別的小。一動不動時，它們就像兩個小毛球；走路時，它們挪動雙腳，跺著地面走小碎步，可愛極了。
奶奶說：這么小的雞應該吃小米。來，我教你怎么喂雞。邊說著，奶奶把泡在熱水中的小米放在了一個小盒子里，端進養(yǎng)雞的紙箱。小雞看到小米，立刻跑過去，一口一口地啄了起來，就像在不斷地點頭一樣。為了搶到更多的小米，小紅雞甚至跳進了盒子里去吃。隨著小米的進肚，小雞變得更有精神了，我很高興。
奶奶又說：小雞不能只吃，還要喝一些水。于是我往小盒子里倒了一些水，小雞慌忙去喝水。它們喝水時的樣子特別可愛，先用嘴勾起來一些水，再一抻脖子，一抬頭，就把一口水咽了下去，真有意思。吃飽喝足了，它們開始享受陽光，小紅雞喜歡閉上眼休息，而小黃雞則是站在那里發(fā)呆，時而會用嘴戳戳毛，撓撓癢。
我問爸爸：兩只小雞要有個名字才行，它們叫什么好呢？爸爸想了一會兒說：《詩經(jīng)·國風·鄭風》中有兩句話，分別是‘風雨凄凄，雞鳴喈喈’、‘風雨瀟瀟，雞鳴膠膠’，我看，紅雞就叫喈喈，黃雞就叫膠膠吧。我說：這個名字不錯！喈喈和膠膠，可不就是雞叫的聲音嘛！
雞是人類的朋友，是最常見的家禽。奶奶說，以前農(nóng)村家家養(yǎng)雞，那時是為了下蛋、報曉，而現(xiàn)在我們買小雞卻純粹是為了好玩。可我覺得并不單純是為了玩，它們是我的新朋友，我要好好喂養(yǎng)，讓它們茁壯成長。
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