校園故事作文

時(shí)間：2026-02-16 04:13:53 寫(xiě)作作文

【精華】校園故事作文九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的校園故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】校園故事作文九篇

校園故事作文篇1

　　我們的校園生活看似平淡，緊張的學(xué)習(xí)、不斷的考試，日子一天天過(guò)去，但如果仔細(xì)觀察，許多讓人感動(dòng)的事讓我記憶猶新。

　　5月12日，中國(guó)汶川發(fā)生了8．0級(jí)大地震。消息傳來(lái)，同學(xué)們非常震驚，一方有難，八方支援。在老師的倡導(dǎo)下，我們學(xué)校舉行了一個(gè)“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出了自己平時(shí)的積蓄，含淚獻(xiàn)上了一份心意。沒(méi)想到的是，我們班的高某同學(xué)，她的父母雙雙下崗，家里還有一個(gè)上幼兒園的小妹妹，生活不是富裕，但她竟然還打破了我們班的記錄捐款100元，而我們班這些生活比她好的同學(xué)也只捐10元、30元。記得儀式那天，同學(xué)們立正站好，神情里飽含著凝重、嚴(yán)肅。我們班的代表高某手里拿著全班同學(xué)的錢(qián)，眼睛里閃著晶瑩的淚花，邁著方字步，把我們對(duì)汶川人的`牽掛、關(guān)愛(ài)帶進(jìn)了捐款箱。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，每當(dāng)我想起汶川地震捐款時(shí)的情景，心里非常受感動(dòng)，特別是高某同學(xué)在家庭并不富裕的情況下向?yàn)?zāi)區(qū)人民慷慨捐款，表現(xiàn)了人類(lèi)愛(ài)心的偉大，深深地教育了我！

校園故事作文篇2

　　第五集同桌冤家“什么，今天老師要換座？”“四眼”說(shuō)�！笆前�！”王強(qiáng)嘆了口氣�！八难邸毙ξ卣f(shuō)：“真希望張大胖和班長(zhǎng)一座�！薄肮�，那就有好戲看了�！蓖鯊�(qiáng)樂(lè)了。上課了，老師真的開(kāi)始換座了，“四眼”和班里的美女王亦菲在一座，“四眼”高興的快瘋了�！皬埓笈帧崩蠋熀啊澳愕酵趿帜��！睆埓笈趾�(jiǎn)直可以哭天喊地了，他喊到：“殺了我吧！”頓時(shí)所有同學(xué)哈哈大笑。班長(zhǎng)和張大胖在一座好戲大大的有。

　　張大胖剛坐下，他就感覺(jué)兩支利劍正射向他。王林恨不得把他掐死，張大胖恨不得把她拍死。一天，班長(zhǎng)幫老師批卷紙時(shí)，張大胖偷偷的把一只毛毛蟲(chóng)放進(jìn)王林的文具盒里。正當(dāng)班長(zhǎng)要取紅筆時(shí)，她“啊”的`一聲大叫，毛毛蟲(chóng)竟然爬到了她的手上，王林嚇的哭了起來(lái)，張大胖卻在一邊哈哈大笑。

　　班長(zhǎng)可不是省油的燈，她要好好報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)張大胖。她找到幾個(gè)要好的朋友，計(jì)劃好了，就等下課呢。終于下課了，張大胖哼著小曲走出了教室。王林她們幾個(gè)跟在身后，到了操場(chǎng)，幾個(gè)人呼的一下把張大胖圍了起來(lái)，王林說(shuō)：“我今天要報(bào)仇雪恨！”說(shuō)完，這些女生一擁而上，開(kāi)始對(duì)張大胖暴掐，張大胖疼的直喊：“姑奶奶，疼，疼，疼。我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，饒了我吧！”哈哈，這對(duì)同桌冤家太有意思了。

校園故事作文篇3

　　——我們班的“大眼睛”

　　如果校園是一個(gè)家，那老師就是媽媽?zhuān)瑢W(xué)生就是兒女。如果校園是個(gè)石榴，那老師就是果皮，學(xué)生就是石榴籽。我們是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是平等的，要看別人的優(yōu)點(diǎn)，別專(zhuān)挑他人的缺點(diǎn)。

　　“‘大眼睛’的眼睛非常大，但卻始終保持在發(fā)呆狀態(tài)，永遠(yuǎn)也不會(huì)閃出一點(diǎn)智慧的光芒，更別說(shuō)讓她上講臺(tái)來(lái)回答問(wèn)題。”課間，我和孟浩頑一起談?wù)摗按笱劬Α�，他說(shuō)：“‘大眼睛’的媽媽長(zhǎng)得非常漂亮，可是連我媽媽這樣善于發(fā)現(xiàn)美的人，都說(shuō)她長(zhǎng)得實(shí)在不怎么樣。”上課鈴響了，我們奔回了各自的“老巢”，和同桌玩“pk”游戲�！昂陲L(fēng)衣”如一陣龍卷風(fēng)一樣來(lái)了，卷走了我們的游戲熱情。他滔滔不絕地說(shuō)著，好像在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。我們睜著閃著求知光芒的眼睛望著他，而我們身旁的“大眼睛”卻依然瞪著她那無(wú)神的眼珠子，隨著“黑風(fēng)衣”移動(dòng)。

　　下課，“大眼睛”玩的游戲更是不符合一個(gè)五年級(jí)女生的審美標(biāo)準(zhǔn)。我們都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)楹鸵粋€(gè)“低能兒”在一起有什么好玩的？如果有女生和她一起玩，那一定是在尋開(kāi)心。最近她可是“舉班矚目”啊。

　　這個(gè)星期一，天空和往常一樣藍(lán)，樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒和往常一樣嘰嘰喳喳�？刹煌氖亲哌M(jìn)教室的每一位同學(xué)都要繞到“大眼睛”的`”根據(jù)地”好好調(diào)查一番。所有同學(xué)都在與死黨談?wù)摗按笱劬Α保瓉?lái)收視率達(dá)到百分百的“黑風(fēng)衣”，現(xiàn)在的收視率就像熊市股票的走勢(shì)圖一樣持續(xù)下跌。原來(lái)，“大眼睛”在中央電視臺(tái)《同一首歌》的晚會(huì)上唱歌了。我們開(kāi)始還以為是誰(shuí)制造的謠言，直到“大眼睛”拿出一張她表演的靚照，才壓倒了一切閑言碎語(yǔ)。原來(lái)，“大眼睛”還是一只會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo)。班隊(duì)會(huì)上，在同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)下，“大眼睛”終于鼓足勇氣，閃亮登場(chǎng)，唱了一首《同一首歌》，立即唱紅全班。從此，大家都愿意讓“大眼睛”加入他們的游戲。大家都爭(zhēng)著幫“大眼睛”輔導(dǎo)功課�！按笱劬Α钡哪樕厦刻於紥熘⑿εc我們見(jiàn)面。她從一株狗尾巴草變成了高貴的蘭花，好像從無(wú)人問(wèn)津的地方移居到車(chē)水馬龍的大都市。

　　在班隊(duì)委改選中，“大眼睛”終于當(dāng)上了有生以來(lái)的第一個(gè)“官”。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面何其壯觀��！選手不計(jì)其數(shù)，而成功率只有五十六分之一�！按笱劬Α苯o大家?guī)?lái)了一首她的拿手歌曲《同一首歌》，便害得全場(chǎng)的蚊子慘遭厄運(yùn)（因?yàn)槊總€(gè)人都在不停地使勁鼓掌）。投票時(shí)，大家就像她的粉絲一樣為她舉起了雙手。這個(gè)文娛委員非她莫屬。

　　籃球比賽時(shí)，她帶著一幫女生在場(chǎng)邊又唱又跳，為我們班的球隊(duì)助威，隊(duì)員們?cè)綉?zhàn)越勇。歌詠比賽時(shí)，老師請(qǐng)她當(dāng)領(lǐng)唱，我們班獲得年級(jí)第一名的好成績(jī)。女生們稱(chēng)她為“小甜心”，男生們叫他“哥們”，連老師也叫她“小乖乖”。再讓她為大家表演節(jié)目，“大眼睛”一點(diǎn)也不會(huì)緊張了。期末，她不負(fù)眾望，考試成績(jī)也躍上了“進(jìn)步榜”。就連體育課，也在加油聲中做了四十個(gè)仰臥起坐，達(dá)到了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。

　　每一個(gè)同學(xué)都是天才，即使笨，你的欣賞、你的關(guān)懷也會(huì)讓她成功。

校園故事作文篇4

　　在這個(gè)美麗、清凈的校園里，有許多人，許多事讓我感動(dòng)不己。最使我感動(dòng)的就是校門(mén)口的阿婆和阿公。他們是一對(duì)夫妻，就住在校門(mén)口的那間小屋里。

　　每天清晨，阿婆和阿公就會(huì)早早地起床，打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)，迎來(lái)我們這些學(xué)生。碰到有書(shū)刊雜志和信件的`時(shí)候，他們就又會(huì)一個(gè)班一個(gè)班得送過(guò)去，從不遲送。

　　在我的心中，他們就像爺爺奶奶那樣親切，不管是什么困難，我都會(huì)去找他們，時(shí)間久了，我慢慢地對(duì)他們有了一種依賴(lài)感。

　　記得有一次，我的車(chē)鑰匙找不到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時(shí)竟不知怎么辦。就在這時(shí)，阿婆走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”“我……我的車(chē)鑰匙……找……找不到了！”我站在車(chē)旁，摸著褲兜�！澳銊e急，我去問(wèn)問(wèn)別人�！闭f(shuō)著，阿婆就停下手中的活，去校門(mén)口問(wèn)別人有沒(méi)有撿到鑰匙。一連好幾天過(guò)去了，我的鑰匙還是沒(méi)找到，阿婆一碰到我就問(wèn)：“小朋友，你找到鑰匙了嗎？”“我還沒(méi)找到鑰匙，不過(guò)，我媽媽已經(jīng)不追究這件事了。”我笑著說(shuō)�！笆菃幔课疫€擔(dān)心你媽媽會(huì)批評(píng)你呢！”阿婆笑著說(shuō)。

　　還有一天下午，天突然下起了暴雨，我又沒(méi)有帶傘，就來(lái)到阿公的小屋，對(duì)阿公說(shuō)：“阿公，你有沒(méi)有電話？我想打給爸爸，要他來(lái)接我！”“你是不是沒(méi)有雨傘啊，回不了家了吧，我借你一把吧！”阿公笑著說(shuō)�！斑@……這多么不好意思呀！”我紅著臉說(shuō)。阿公遞給我雨傘，對(duì)我說(shuō)：“拿著吧，明天上學(xué)帶回來(lái)就是了�！薄昂��！蔽医舆^(guò)雨傘，說(shuō)了聲謝謝，就出了校園……

　　這些小事雖然是平凡的，也許它算不了什么，但己讓我感動(dòng)。阿公、阿婆，你們真是好人��！你的這些行為感動(dòng)了我，也感動(dòng)著校園里的每一個(gè)人。

校園故事作文篇5

　　校園里是有很多事情的。

　　有大事，也有小事。

　　而在這個(gè)時(shí)候，最平凡、最普通的有兩件事：學(xué)習(xí)和掃雪。

　　為什么要把這兩件事聯(lián)系到一起呢？原因很簡(jiǎn)單：學(xué)生在談到學(xué)習(xí)的時(shí)候，第一個(gè)想到的是作業(yè)和考試，第二個(gè)就是老師。而在學(xué)校掃雪時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生又帶著干活的，也是老師�？梢�(jiàn)，這兩種事之間是有媒介的。

　　學(xué)習(xí)嘛，莫過(guò)于學(xué)一段，考一段，學(xué)一段，再考一段。就如同你在烤魚(yú)的時(shí)候烤烤，抹點(diǎn)油；烤烤，翻個(gè)身，再撒點(diǎn)胡椒粉。到最后考好了，咱這邊也期末了。

　　正好趕上期中考，我這個(gè)幾輩子沒(méi)進(jìn)過(guò)幾回“宮殿”（東多媒體）的“老農(nóng)”竟然破天荒的進(jìn)去了？！心里那叫一個(gè)喜呀！不行，到這來(lái)要小心，別叫人家抓著笑柄。于是我考試的時(shí)候不敢動(dòng)，考完了還不敢動(dòng)，就連上廁所也不敢上。考試的時(shí)候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，見(jiàn)沒(méi)有哪個(gè)外留神的學(xué)生或老師看我，便一股腦的把力投在了桌子上。雖然這聲音不大，腦袋不疼，但卻有好幾個(gè)人在用他們的眼睛瞪著我。這時(shí)我知道：我還是出糗了！

　　11月了，下雪了。

　　一般下雪，先是來(lái)點(diǎn)雨夾雪，再來(lái)是下小雪，或是中雪，接著是大雪，再下兩場(chǎng)暴雪這冬天就算過(guò)完了�？蛇@次的`雪不一樣，掉幾滴眼淚后開(kāi)始發(fā)怒，逮著個(gè)盆舀盆雪就狂的往地下潑��！轉(zhuǎn)眼間，大地都穿上了冬襖。這時(shí)我就尋思：你說(shuō)這雪看見(jiàn)自己的發(fā)泄物被人家當(dāng)成棉襖穿，不得氣死！好像我尋思的也對(duì)，雪下得更厲害了。

　　這時(shí)我的腦中浮現(xiàn)出一場(chǎng)情景：黑天了，我們也到了學(xué)校。老師開(kāi)始指導(dǎo)學(xué)生掃雪。學(xué)生在下面時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。本來(lái)已經(jīng)潑雪潑得很累而睡著的雪被這笑聲吵醒。心想：可惡的人��！把我惹火了還笑，給你們的懲罰不夠是不是？！于是又卯足了勁開(kāi)始潑啊潑，這雪也開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的下啊下……

　　可見(jiàn)這雪是不好惹的。咱惹她生氣了，她會(huì)不會(huì)圣誕節(jié)不給咱下雪了呢？那樣會(huì)很無(wú)聊的……

校園故事作文篇6

　　馨蘭第一天到學(xué)校就交上了朋友，感到真開(kāi)心�；氐郊�，開(kāi)心的和爸爸媽媽說(shuō)，我今天在學(xué)校交上了朋友，真開(kāi)心。

　　爸爸媽媽看到馨蘭很開(kāi)心，自己心里也不意樂(lè)乎。

　　很快一個(gè)星期過(guò)去了，馨蘭認(rèn)識(shí)了好多朋友，有程玲，雪梅，燕子等女生，她們都是馨蘭的朋友。在馨蘭來(lái)的一個(gè)星期中，她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很帥的男生，但是，她不知道這男生的名字，在程玲，雪梅，燕子，等人的幫助下，她打聽(tīng)到了這男生的'名字，他叫涵涵，涵涵這名字不錯(cuò)，于是，涵涵這名字在馨蘭的心中留下了深刻印象。

　　來(lái)了快一個(gè)月了，馨蘭認(rèn)識(shí)了所有的同學(xué)，并且，和一些同學(xué)成為了真心朋友，有難同當(dāng)，有福同享。在認(rèn)識(shí)同學(xué)后，她下課上課的眼神總離不開(kāi)那個(gè)帥哥涵涵，并且，她有時(shí)和涵涵打打鬧鬧。她覺(jué)得此時(shí)此刻自己很幸福。

　　在學(xué)校的日子真幸福，一天，班里要數(shù)學(xué)測(cè)試，此時(shí)此刻，馨蘭的心里真激動(dòng)，因?yàn)椋恢币詠?lái)，馨蘭的數(shù)學(xué)總是在班里的前十名以?xún)?nèi)，可是，他呢，涵涵的成績(jī)一直是不好的，每天在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，上課又不認(rèn)真聽(tīng)講，下課有沖來(lái)沖去的玩，馨蘭一直替涵涵擔(dān)心，她擔(dān)心他的成績(jī)，如果，他的成績(jī)不好，以后，馨蘭對(duì)朋友說(shuō)，他喜歡涵涵，朋友肯定要笑話，你怎么回喜歡他呢，難道是長(zhǎng)的帥嗎？我們喜歡的人是又帥又聰明，不像你，想到這里，馨蘭渾身顫抖

校園故事作文篇7

　　這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑，離開(kāi)我的高中生活。

　　高考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了三年的初中時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè)，該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣，從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢？

　　高一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；高二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生；高三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫(xiě)日記，也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

　　這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。

　　那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿(mǎn)心無(wú)奈的.日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著被窗戶(hù)的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了。

　　都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

　　如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭；我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái)，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。

　　再見(jiàn)，我的高中生涯！

校園故事作文篇8

　　我們班同學(xué)一直保持著一個(gè)好品德：樂(lè)于助人。如果有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)工具，會(huì)有雖的同學(xué)借給他；有的同學(xué)東西忘了拿，這時(shí)會(huì)有同學(xué)幫他拿著；有同學(xué)東西掉了，發(fā)現(xiàn)的同學(xué)會(huì)拾起來(lái)還給他；有同學(xué)生病沒(méi)有把作業(yè)帶回家，離他家近的同學(xué)會(huì)幫他帶回作業(yè)……

　　記得二年級(jí)的'時(shí)候，我有一道數(shù)學(xué)題“三十乘六十得數(shù)加幾個(gè)零？”不知道怎么做，我請(qǐng)教孟庭瑩同學(xué)，她給我講解說(shuō)：“三乘六等于十八，三和六后面有幾個(gè)零就在得數(shù)后面加幾個(gè)零�！苯�(jīng)她這么一講解，我立刻就明白了。以后再做類(lèi)似的題目，我就知道該怎么做了。

　　上個(gè)學(xué)期，有一天下午跑完步后我感覺(jué)很不舒服，身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，但是正好輪到我干值日，這讓我很著急，想休息一會(huì)兒再干可是又怕影響同學(xué)拖地。正在這時(shí)，和我一起干值日的范雨欣同學(xué)看見(jiàn)我身體不舒服，就主動(dòng)幫我把值日干完，幫我拿著書(shū)包，扶著我一直走到校門(mén)口，才轉(zhuǎn)身回家。

　　這兩位同學(xué)給我做了榜樣，我也要向她們那樣樂(lè)于助人。

校園故事作文篇9

　　潔兒與珂珂是同寢室，同系，同班的好朋友，感人的校園故事。

　　潔兒身材高挑，喜歡HOT，NRG之類(lèi)的韓國(guó)組合，是個(gè)追求時(shí)尚的女孩。珂珂喜歡安靜，鋼琴?gòu)椀煤芎�，恬靜的樣子隱隱透露著一絲古典氣息。潔兒前衛(wèi)的短發(fā)，一身韓式寬松服，給人熱情，陽(yáng)光的感覺(jué)。珂珂一襲長(zhǎng)發(fā)，喜歡穿白色的裙子，像一只純潔的白蝴蝶在校園里翩翩起舞。

　　潔兒總是對(duì)珂珂說(shuō)：“珂珂，如果我是男孩子，我一定追你�！�

　　珂珂說(shuō)：“如果我是男生，我就喜歡你這樣的，做一切你想做的事，多好啊。我不行，我沒(méi)有勇氣�！�

　　珂珂的成績(jī)很好，是每年的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。潔兒每次都恨恨的說(shuō)：“珂珂，你要請(qǐng)客，都是我們給你做襯托。”于是寢室里又鬧開(kāi)了，買(mǎi)了大包小包在寢室里大吃起來(lái)。

　　珂珂在學(xué)生會(huì)里任職，所以認(rèn)識(shí)的人比較多，有時(shí)經(jīng)常會(huì)叫潔兒去幫忙。在一次校園藝術(shù)節(jié)上，在珂珂的介紹下潔兒認(rèn)識(shí)了梓俊。梓俊是計(jì)算機(jī)系的系主席，182的個(gè)頭，足球踢得很棒，更重要的是人長(zhǎng)的很帥氣，成績(jī)優(yōu)異。老天有時(shí)真的是偏心的。

　　梓俊暗戀珂珂是整個(gè)學(xué)生會(huì)皆知的秘密，只有傻傻的珂珂蒙在鼓里。

　　潔兒第一次見(jiàn)到梓俊時(shí)，從他看珂珂的'眼光里就讀懂了一切。但是仍然無(wú)法抑制住喜歡的情緒。

　　潔兒打聽(tīng)到許多關(guān)于梓俊的事情，每次有梓俊的球賽，觀眾里一定有潔兒的影子。

　　寢室熄燈后女孩子們就聚在一起談?wù)勛约旱男氖隆?/p>

　　潔兒認(rèn)真的問(wèn)珂珂：“如果我和你同時(shí)歡喜上了一個(gè)男生，你怎么辦？”珂珂想了想說(shuō)：“我一定不會(huì)與你爭(zhēng)，因?yàn)槟闶俏业呐笥选！?/p>

　　潔兒不再說(shuō)話。

　　漸漸的，潔兒和梓俊慢慢熟絡(luò)起來(lái)。梓俊知道潔兒是珂珂的好朋友，就常常問(wèn)潔兒珂珂的事情。

　　每次潔兒的心里都酸酸的。

　　其實(shí)珂珂在心里對(duì)梓俊很有好感，但她總把這種情緒深藏在心中。

　　一個(gè)深秋的夜晚，梓俊托潔兒把一張海藍(lán)色的紙條轉(zhuǎn)交給珂珂。潔兒心里明白梓俊要表白了。

　　在一棵梧桐樹(shù)下，梓俊說(shuō)出了自己的心意，珂珂詫異的看著梓俊，她的心里亂了。

　　珂珂對(duì)梓俊說(shuō)：“讓我回去想想。”

　　當(dāng)珂珂回到寢室的時(shí)候，只有潔兒在看書(shū)。潔兒看到了珂珂臉上的微笑。

　　潔兒說(shuō)：“珂珂，我有喜歡的人了。”

　　珂珂驚喜的說(shuō)：“潔兒，真的嗎？是誰(shuí)��？快告訴我。”

　　潔兒若無(wú)其事的說(shuō)——梓俊。

　　珂珂呆在了那里，只聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音。后來(lái)潔兒說(shuō)的話珂珂全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　再后來(lái)，珂珂開(kāi)始躲著梓俊。

　　梓俊也深深受傷了。

　　潔兒每天陪伴著梓俊，但梓俊心中仍然無(wú)法忘記珂珂。

　　在又一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，潔兒和梓俊坐在那棵梧桐樹(shù)下，“梓俊，我給你講個(gè)希臘神話故事，好嗎？”潔兒對(duì)梓俊說(shuō)，“向日葵默默的愛(ài)著太陽(yáng)神阿波羅，但是阿波羅深?lèi)?ài)著另一個(gè)美麗的女子，他并不知道向日葵也愛(ài)他。每當(dāng)清晨來(lái)臨時(shí)，向日葵將癡情的面龐朝向太陽(yáng)。”

　　潔兒說(shuō)完，盈盈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　梓俊震驚了，伸出手，將潔兒擁在了懷中。

　　從此校園里處處可見(jiàn)兩人的身影，潔兒成了梓俊的女友。

　　珂珂更沉默了。

　　轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)舞會(huì)，那晚的珂珂和潔兒都格外的美麗動(dòng)人。

　　在交換舞伴的時(shí)候，梓俊握住了珂珂的手。他們無(wú)言的跳著。

　　梓俊說(shuō)：“珂珂，能否給我一個(gè)答案，我要你親口說(shuō)出來(lái)�！�

　　珂珂看了梓俊一眼，微笑著但又帶著一絲勉強(qiáng)說(shuō)：“如果沒(méi)有這支舞，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道我曾愛(ài)過(guò)你�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身離去。

　　畢業(yè)后，珂珂在一家外資銀行工作。梓俊在德國(guó)攻讀MBA。

　　半年后，珂珂收到了一封來(lái)自德國(guó)的信件。

　　信里只有一張?zhí)焖{(lán)色的信紙。

　　信紙上只有一行黑色的字——如果那時(shí)你說(shuō)愛(ài)我