奔跑的少年作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的奔跑的少年作文,希望對大家有所幫助。

奔跑的少年作文1
他從小生活在一座鮮為人知大山里,他的父母像村里的其他年輕人一樣都一起去城里打拼事業(yè)了。他從小就在奶奶的關(guān)懷和照顧下茁壯的成長,只有偶爾過年他才能與自己父母見上一面,可是父母待的時間卻不長,因為他們還有工作要忙。
又是一個寒冷的嚴(yán)冬,距離過年只有短短的幾個星期了。他整天坐在村口旁的大石頭上眺望著鋪著一層雪被的泥濘不堪的泥巴路的盡頭。他望了很久,直至冬日的驕陽夕陽西下,他才動動自己僵硬的身體,他的臉蛋紅彤彤的,嘴唇有些發(fā)紫。
一天,他正與往常一樣坐在大石頭上眺望,忽聽見奶奶的呼喊聲,便急忙邁著僵硬的腿跑回家去。原來奶奶呼喊他的原因是——他的爸爸媽媽來電話了,他十分高興,又十分忐忑。
他懷著不安的心理,因為他怕爸媽又想去年一樣說過年不回來了,可他還是鼓起勇氣接了電話。他問了一句“爸爸媽媽過年你們回來嗎?”他很小聲的問!班,我們回來過年,一家人團(tuán)圓!彼犃税謰尩脑捵兊眯老踩艨,他懸著的心終于落了下來。
他盼望的'那天遲遲沒有到來,可他還是像往常一樣又坐在大石頭上眺望。即使腳再麻他也不肯走走,手再凍他也不用嘴吹吹。突然一男一女出現(xiàn)在他眼簾,手里提著大包大包的東西,他有些不知所措,甚至以為這是幻覺,因為他朝思暮想的爸爸媽媽現(xiàn)在就在他的眼前。
等到那一男一女向他招手他才反應(yīng)過來,他向著爸爸媽媽那里奔去,眼里明顯含著淚水,可他心里卻十分喜悅,他不顧一切撲入爸爸媽媽懷里,激動的情緒久久不能平息。爸媽一邊安慰他一邊朝家走去……
回家的路途中,他心想:我不能只是哭,我要做一個堅強(qiáng)的含淚奔跑的少年。
奔跑的少年作文2
青春,是在無數(shù)新葉中迎風(fēng)綻放的花朵,是在冬夜韓孤芳自賞的紅梅,是溪云初起,是日光乍現(xiàn),是倔強(qiáng)是無悔,無時無刻不散發(fā)著魅力,吸引著目光。
從前的我向往著九年級的沖刺時光,但現(xiàn)在的我只想讓時間變得慢一些,多給我些時間,讓我有充分的準(zhǔn)備迎接中考。進(jìn)入這人生轉(zhuǎn)折點的我,跟大多數(shù)人相同,普普通通,平平常常,迷茫而又匆忙的過著一天有一天,壓力撲面而來,是每個人的肩上都多了一份沉重,即時實現(xiàn)玩鬧的同學(xué),也似乎不再有以前那般自在快活了,每個人都在為那一場考試鼓足力氣,全力一搏。
每一次長跑都如一場酷刑,烈陽掛在萬里無云的天空中,汗水浸透我的衣裳,劃過我的臉頰,看著一個又一個超過我的同學(xué),不放棄,那怕只剩一口氣,也要堅持完成自己的目標(biāo);看著堆積成山的作業(yè)和試卷,一遍又一遍重復(fù)在做的.題型,背這一篇又一篇必考的文章,坐著一張又一張測試卷,無聊又枯燥,但我堅持,不斷的學(xué)習(xí),進(jìn)步。越努力越幸福永遠(yuǎn)不是一句空話,奔跑吧,前進(jìn)吧,驕傲的少年。
萬里青春之征途,始于現(xiàn)在之腳下。中考的腳步已在悄無聲息之中逼近了,這一場持續(xù)一年的長跑之中,充滿的艱辛與痛苦,焦躁與無助,有的人早早選擇了退出,而有的人一鼓作氣,堅持本往終點,無論如何,這就是我們的青春。青春不就因該肆意張揚,永不言棄嗎?恰如“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)”一般,活出我的青春,我的精彩。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆金滄海!遍L跑再長,也有終點;時間再長,也會結(jié)束。努力奔跑吧,驕傲的少年,為我們的青春譜寫不會的篇章!
奔跑的少年作文3
一個人在田野上走著。
清明,如約而至,卻未循規(guī)蹈矩。湛藍(lán)的天空一碧如洗,明媚的春光普照大地,一掃往日的陰霾與低沉,似含著笑。
去掃墓,大片的油菜花,漫山遍野的一望無際。大地裹著一層金黃的被單,朵朵兀自開得熱烈生機(jī)勃勃;ㄩg掩著一條泥徑,世上本沒有路,走的人多了,便成了路,我這樣想。
有蝶在花叢中蹁躚,將思緒牽引。我一轉(zhuǎn)頭,腦中閃過一個人影。昨日,他在我的生活里,今日他在我的記憶里。依稀記得他佝僂的背影,顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手,一手摟住他孱弱的肩,扶著他一步一步往前走,走向時光的深處,盈盈笑語仍回蕩在耳畔。
記得他茅針?biāo)频陌装l(fā),記得他蒼老的面容,記得他斑駁的皮膚,記得他沙啞的聲音……從不敢對上那一雙混濁的眸子,那像一個無底洞,攝人心魂,滿是對生命的無奈奈何。
回神,猛然發(fā)覺已到了墓地,幾座殘破的墓碑立在那里,地上雜草叢生,金黃的油菜花到這兒似脫了軌,偶爾一兩座碑前放著一兩束花,顯得格外艷麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。
縷縷青煙在墓前裊裊升起,我低垂著腦袋,腦海中縈繞著他說過的最多的那句話:“好好學(xué)習(xí)。 彼闹业'手,認(rèn)認(rèn)真真,眉眼如初。
生命在不斷消逝與繁衍中完成接續(xù),在代代傳承中詮釋生命的意義,在有限的生命內(nèi)創(chuàng)造永恒的精神,留下不可磨滅的印記,生命由此而閃耀,由此而延續(xù),由此而亙古流傳。
一定會的,我會奔跑在自己的人生路上,心似少年,斗志昂揚,我莞爾。
一個人在田野上奔跑,一旁的油菜花,燁燁生輝。
奔跑的少年作文4
期盼已久的初中生活終于開始了!美麗的校園,友好的同學(xué),還有負(fù)責(zé)任的老師,一切都給我留下了美好的印象。但給我留下最深印象的是“奔跑”。
中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)方式一下子變了,十一學(xué)校采用的是走班制,沒有固定的教室,不能像小學(xué)似的在教室等著了。一下課,我就要趕緊抄起書包,往下節(jié)課的教室跑。跑得慢也不行,有時如果下節(jié)課的教室在別的樓上課,跑得慢就一定會遲到了。
我經(jīng)常是從某個樓的某層跑下來,然后以最快速度跑到另一個樓。在學(xué)校里這種事并不少見,有些人就是在這分秒必爭的課間里浪費了時間,結(jié)果上課遲到了。每當(dāng)我看到這樣的人時,雖然很同情他們,但心里還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來,我感覺連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式!
在十一的每個角落,只要你細(xì)心觀察,都可以看到同學(xué)在奔跑?墒,不光上課要奔跑,在學(xué)習(xí)上也要努力奔跑。
中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活完全不一樣。這個暑假,通過作業(yè)我就發(fā)現(xiàn)了中學(xué)和小學(xué)的不同,小學(xué)的作業(yè)幾天就能完成,而中學(xué)的則需要整個暑假來完成。這看似簡單的作業(yè),需要你全方位的視野和能力。我這兩天進(jìn)行的入學(xué)考試,我很快發(fā)現(xiàn)了我這個小學(xué)優(yōu)等生薄弱的.環(huán)節(jié)——數(shù)學(xué)。我也發(fā)現(xiàn)了中學(xué)學(xué)的東西比小學(xué)難多了,靈活多了,綜合多了。我必須提高自己的學(xué)習(xí)效率,集中精神,努力在課堂上學(xué)習(xí),跟緊大家的步伐,在學(xué)習(xí)的大道上奔跑。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來“。要想學(xué)習(xí)好,就要不斷進(jìn)化內(nèi)心深處知識的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑,不在人生的課堂上遲到!兄弟們,一起奔跑吧!
奔跑的少年作文5
生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外,而眺望是一種青春的姿態(tài)。——題記
村口的小孩子憧憬著未來,在大街小巷的奔跑著,大張旗鼓地告訴別人他們所想的未來。田里的成年人被歲月壓彎了腰,聽見小孩子的話只當(dāng)戲言,笑哈哈的應(yīng)和著。我閑暇時愛坐在窗口發(fā)呆,眺望未來。
我對于自己的未來渺茫而不知所措。但有個聲音告訴我:堅定自己,實現(xiàn)自己短期內(nèi)的夢想——上一所不錯的高中,它會成為你人生道路上的重要的第一步。我開始奔赴我的`夢想,一點一點地向它靠近,靠近。
可單單人的成見就是一座大山,他們毫不留情的打擊我的對于夢想的執(zhí)著,他們會說:女孩子讀什么高中,初中讀完就出來工作,多賺幾年錢。家人會安慰我說,你放心讀書,不要理他們的話。我一而再,再而三的對于他們的話語進(jìn)行忽略。我毫不氣餒的向它邁進(jìn),可是打擊似乎是接踵而來的。
期末考定的小目標(biāo),我過不去。好像又是在同一個地方犯錯誤。我努力地去攻克數(shù)學(xué),但是在同一個地方跌倒無數(shù)次;每一道題都是熟悉的,但是下筆的時候才發(fā)現(xiàn)原來真的又不知道從哪里開始解。對于數(shù)學(xué)的訓(xùn)練,在寒假我一點都不敢忽視,到現(xiàn)在,似乎也有點進(jìn)展。每一次,好像崩潰都悄無聲息地跑來,又悄無聲息的離開,我依然覺得我的夢想它值得我去奮斗。
媽媽說過,你要努力些跑,可以慢點,但別停下,這樣遺憾就追不上你。相信吧,“只爭朝夕,不負(fù)韶華。”一次次的跌倒,我的自尊告我:“這不可能!蔽业慕(jīng)驗告訴我:“這有風(fēng)險!蔽业那槔砀嬖V我:“這毫無意義!倍业膬(nèi)心卻輕聲說:“試試看吧!蹦蔷驮囋嚢桑欢ǹ梢缘。
如果你愿意,和我一起奔跑吧!
奔跑的少年作文6
我,含笑奔跑,既在跑到上奔跑,又在人生的道路上奔跑,永不停息。
還記得開學(xué)那會兒,我的體育十分不理想,整天怨天尤人,悶悶不樂。
“跑步不好要多練啊!不練怎么會提高體育成績呢?”媽媽說到。至此,媽媽一直鼓勵我跑步,一圈 二圈 三圈。我一直咬牙堅持。一天 二天 三天。我永不停息。漸漸的,我熬過了最苦最累的.一段,跑步越來越快,體育成績也不斷的提高。我每天都在跑到上盡情的揮灑,含笑奔跑。
“跑步快了,可不能在學(xué)業(yè)上慢下來!內(nèi)涵可是最重要的!”聽了這話,我深有感觸。是。∥覀兪菍W(xué)生,學(xué)生最主要的任務(wù)和目的就是學(xué)習(xí),不然怎么能稱為學(xué)生呢?于是我又開始在學(xué)習(xí)這條道路上含笑奔跑。
每天,我認(rèn)真聽講,一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),每節(jié)課上刨根問底,下課與同學(xué)們一起討論問題,果真學(xué)而不厭。我漸漸感受到孔子的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”是中多么快樂的感覺。慢慢的我的成績來到了前例,雖然沒達(dá)到“學(xué)富五車”的地步。
但也可謂是“滿腹經(jīng)綸”。
我一直沒有停止奔跑,因為我知道熟能生巧,只有多練習(xí)才會更好。
這天,我又在跑道上盡情狂奔,累了,便坐在草地上,任由思想狂奔, 我笑著,是那樣的燦爛,自然,絢麗多彩!我在人生的康莊大道上,含笑奔跑!
我,含笑奔跑,在跑道與人生的路上奔跑,堅定不移,永不停息!
奔跑的少年作文7
蔚藍(lán)的天空,乳白的浮云,金黃的陽光,天與心一樣,自由簡單而快樂。與此同時,操場上一片喧鬧,一群少年正盡情的揮灑著汗水,加油聲此起彼伏,現(xiàn)在,不平凡。
接力跑是項有益身心健康的多人運動,現(xiàn)在,選手們早已準(zhǔn)備好隨時開跑,為班級爭光,為自己添彩。跑道外,黑壓壓的一片,不斷有加油的歡呼聲傳來,一波勝過一波。
片刻后,比賽在又急又快的哨聲中開始了。原本坐在一旁的我們都按耐不住的涌上前去,開始了聲波助威:“加油!五(2)必勝!”
第一棒的張瑞身負(fù)巨大壓力,她凝重的臉上眉緊鎖,唇緊抿,目光盯著終點,竟讓平時瘦弱的她看起來像個英姿颯爽的“花木蘭”。
后面接力的女生都受到了鼓舞,在巨大的聲波中極力沖刺,一時與別班不分上下,看得我們心急不已,手掌都出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠。
到男生時,情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。曹俊濤人小,爆發(fā)力絕對不小!他開跑后就立馬與他人拉近了距離,這讓我們心中燃起了必勝的`信念,這比的就是速度和反應(yīng)啊!接著,賈卓也爆發(fā)了小宇宙,猛如獵豹的他一下子就與別班拉開了間距,真棒!我們蹦蹦跳跳間,王恒毅勢如破竹,如出籠之獅般閃亮登場。卯足勁兒的他威猛無比,大家看的揚眉吐氣、歡呼雀躍,在王恒毅跑回來時,我們不停偷笑,因為別班才剛開始返回呢。談笑間,老虎錢俊杰出籠。他表情凝重,眼神莊重而犀利。接棒后,他不浪費任何一秒,不等人反應(yīng),就像一支離弦之箭般沖了出去,速度之快令人咂舌。而我們在終點歡呼雀躍著等待他的歸隊。
這次接力跑賽圓滿落幕,我們班也榮獲年級第一!這是一份責(zé)任,一份壓力,一份榮譽(yù),但更是一種團(tuán)結(jié)。
奔跑吧,少年!
奔跑的少年作文8
很多年以后的今天,我又會想起那位少女曾經(jīng)含笑奔跑過。
小時候身體不太好,在我第n次因病翹掉舞蹈課后,我母親終于意識到,一個粗糙大大咧咧體格強(qiáng)健的小姑娘比一個做什么都生病的病秧子要好。于是,在母親的獨裁主義之下,我走上了奔跑的漫漫不歸途。
要說體育運動有太多了,光是種類就無法用手指數(shù)清,可就在那么多優(yōu)雅美妙的體育運動中,母親偏偏一眼看中了跑步,這個決定曾一度氣得我大吵大鬧,可迫于母親的威嚴(yán),關(guān)鍵時刻我也不得不上。母親開始每日監(jiān)督我跑步,偌大的體育場上只有一個小小的我在拼命的奔跑。說說笑笑的人群常常從我身邊掠過,母親大聲呼喊著叫我不許停下,幾圈下來肚子右邊常常疼得厲害,腳腕也會每日的疼。
母親要我練耐力,要求我每日跑四圈,不停息。對我而言,腹部強(qiáng)烈的疼痛,伴隨的腳軟紅腫的后果,我至今還討厭那種800米以上的長跑。因此,每一聽到肚子總要隱隱痛起來。
那些日子我過得尤其痛苦,我總會糊著一臉汗水,讓母親拎“拎”,我回家。而這一堅持就是一年,在這一年中母親總是守著我,看時光從我身上卸下體弱,再把堅持與健康扣入我的骨子里。
在多年后的`今天,我拋下的體弱多病,也從眾人眼中的林黛玉徹底變成了可以堅持、可以承擔(dān)的勇士。支撐我完成學(xué)業(yè),專研的是堅持;支撐我在做事上細(xì)心,再細(xì)心的是堅持。而這些都是那一年的汗水中開出的最美的成果。
我以為自己是苦的,可當(dāng)成果出來時我才知曉:原來那些奮斗,那些苦難與汗水,都曾經(jīng)是我內(nèi)心深處含著的笑,綻放給現(xiàn)在的我,綻放給仍然奔跑的我。
奔跑的少年作文9
我是一個健康、開朗,喜歡運動的“附小男子漢”。
聽媽媽說,我四歲時,爸爸就訓(xùn)練我騎兩個輪子的自行車。我還會玩滑板車,輪滑。一有時間還和爸爸去打羽毛球,玩籃球,在運動館里奔跑。學(xué)校里組織的跳繩比賽,我也積極練習(xí),熱情參與。
今年,我們一年級學(xué)生參加了學(xué)校的運動會,我還非常榮幸地代表我們班級參加50米短跑比賽,成為一名運動員,別提心里多高興了!為了能在比賽中取得好成績,之前,我和爸爸一起進(jìn)行了訓(xùn)練,起跑—加速—沖刺,我們反復(fù)練習(xí)了很多遍。預(yù)賽那天,我很有信心,但看到別人跑的時候,我還是很緊張,很快輪到我了,槍聲一響,我拼命地向前跑,一路領(lǐng)先,直沖向終點,取得小組第一名的好成績,光榮地進(jìn)入了決賽。老師還給我留下了寶貴的照片,看著照片上奔跑的自己,連頭發(fā)都飛起來了,真有趣,更難忘!到了運動會那天,站在決賽的賽場上,我非常激動,看到站在旁邊又高又大的對手,我有些擔(dān)心……比賽中,一個松北校區(qū)的'同學(xué)比我跑得快一些,我很努力的追趕都沒追上,比賽結(jié)束了,我跑了小組第二名,我很難受。后來學(xué)校發(fā)表運動會成績時,我們班很多同學(xué)上臺領(lǐng)獎,我很佩服他們,但很可惜,叫了許多人的名字,都沒有我……我很失望。我決心堅持鍛煉,希望在下次運動會上,能有機(jī)會再參加跑步比賽,一定爭取為班級爭光。運動會上,我還和全班同學(xué)一起參加了“播種收獲”比賽,我們快速地鉆圈,拾口袋,像火箭一樣的速度,我們大家團(tuán)結(jié)、合作完成比賽。
課間時,我奔跑在附小的操場上;運動會上,我奔跑在附小的運動賽場上。我熱愛運動,喜歡在陽光下奔跑。未來的日子里,我將在師范附小的陽光沐浴下,一路飛奔向前!
奔跑的少年作文10
今天,陽光非常燦爛,讓人的心情也很舒暢,讓人更高興的是今天我們和老師一起去公園尋找春天就的腳步,我們個個歡呼雀躍,像是籠子里的鳥要掙脫籠們似的。
我們到了公園一切按照老師的指揮排好隊伍,跟著我們的校旗,拿上我們的校帽,像一條長龍緩緩地游進(jìn)公園。
公園里真是生機(jī)勃勃,到處都是紅花綠草,萬紫千紅,美麗極了,那里的云朵像小白兔,像老虎、像獅子……
正在暢想間,老師告訴我們第一站馬上要到了,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見前方有一處小亭子,便順著這條羊腸小道飛奔過去,只見這座亭子的建造有些奇怪,忍不住仔細(xì)地觀察起來。
這時,古老師告訴我們這個亭子有個奇怪的名字叫做“連心亭”,我才發(fā)現(xiàn)原來這是一個大,一個小的`亭子,像一對幸福的戀人。
休息了一會兒,我們繼續(xù)前進(jìn),這條彎彎的小路兩邊是各色各樣的花兒爭奇斗艷的開著,“咦”?這是什么花?我被這星星點點的黃色所吸引!“迎春花”!“迎春花”有的同學(xué)大聲地喊道,哦,原來迎春花已經(jīng)開始開放了,真美!
“嘩嘩嘩……”這是一條小瀑布出現(xiàn)在我們眼前,我們像脫韁的野馬飛奔過去,只見這小瀑布從樹林中,石頭上、青苔旁流過了,雖然這里危險一些,我還是在這里玩了很久。直到老師擔(dān)心地叫我們歸隊。
我們又返回到連心亭,在這里我們又比賽了拔河,眼看著回家的時間快到了,老師給我們一起拍下了這難忘的記憶,春天,生氣勃勃,可以這樣度過,我真的很開心。
奔跑的少年作文11
空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車窗,燈火闌珊,自是茫茫一片,撐起了相隔一線的天地,視線里只余下燦爛的紅霞與漫天飛舞的燈火,交相輝映,不分彼此。
塵煙滾滾,吞吐著崎嶇的道路和稀疏的車輛。記憶里小村莊終是與現(xiàn)實重合,凝望著熙熙攘攘的路上行人,靜聽著豪放粗獷的大聲吆喝,深吸一口氣,暗自感嘆:“家鄉(xiāng),我回來了!”
青瓦白墻,綠樹海棠,一如既往,埋藏在腦海深處的回憶一一浮現(xiàn)。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串,打開略顯生澀的門鎖,端詳著熟悉而又陌生的房子,身心漸漸放松,仿佛有了歸宿。一天的舟車勞頓,倦意不禁涌上,簡略打掃一番后便倒頭睡去。
翌日清晨,幾縷陽光溫柔的拂過臉龐,微風(fēng)沁著幾縷麥香撲鼻而來,耳畔是經(jīng)久不息的大鳴。依稀記得幾個小伙伴圍在一起,奔跑在歡聲笑語里,肆意的在稻麥田里進(jìn)出。一入田野,那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒,只有時不時傳來的模糊的笑鬧聲,而眼前,就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里,即使汗透衣襟,烈陽高懸,卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。
目光遠(yuǎn)眺,轉(zhuǎn)向了那座屹立在天地間的.山頭,依舊是那幾個熟悉的身影,在那條橫七豎八,用雜亂巨石鋪墊的小路上,少年們矯健的穿梭著,領(lǐng)頭的體力最為旺盛,還不時轉(zhuǎn)向身后的伙伴,大聲叫喚著:“快上來,快上來!”接著又一溜煙,一竄沒了影。少年們倆個一對,三個一群,都卯足了力氣,一個勁的往上沖,爭先恐后,你追我趕……
攀上山頂,俯視著,凝望著,那田間泥濘的小路,山間崎嶇的石階,無一處沒有烙印下我們的足跡,沒有記錄下我們的嬉鬧。
我仿佛看見,石階那段,奔跑著的少年們,夕陽的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上,落在洋溢著青春年少的笑容上。
奔跑的少年作文12
已近黃昏,落日的余暉映在窗前書桌上,折射出淡淡的色彩。晚風(fēng)輕拂,城市夜晚的帷幕拉開了。
來到書桌前,將書包拉開,筆蓋一擰,本子一翻,開始每天的作業(yè)旅程。但這個旅程似乎不太順利,簡單的作業(yè)完成后,還剩下一些難題待我去解決。
歪著頭,手扶著腦袋,右手拿筆在草稿紙上寫寫畫畫。十分鐘后,我仍然沒有任何思路,但我不想放棄,盡管還有一堆的事等著我去做。又不知過了多久,雖然有了幾個思路,但還是解不出來,我開始急躁了。
此時,風(fēng)兒輕拂過我的臉龐,似在安慰,又似在諷刺。一股不服輸?shù)膭牛可闲念^,酸澀不甘中,我猛然抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗外已黑透了,燈火通明的.城市昏暗了,夜已深!
最后一道防線在時間面前似乎是那樣脆弱,明明知道耗不起,卻還想堅持。世界靜得出奇,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。待我安慰好自己的情緒,整頓好腦細(xì)胞,再次進(jìn)攻,竟豁然開朗。不可言喻的喜悅涌上心頭,勝利的號角在吹響。嘴角不自覺地微微上揚,歡喜、自豪交織在心間,面帶勝利的笑意,我將難題解出來了。
我從不奢求我能夠閃耀萬丈光芒,我只求能夠涂抹出屬于自己的天空。我慢慢地堅持著,為它細(xì)細(xì)描繪。那樣不可思議,那樣動人心弦,含笑奔跑的少年!不畏艱難,砥礪前行,“含笑”不僅是指面上的神態(tài),更是一種生活的態(tài)度,一種在奔跑路上永不放棄,永遠(yuǎn)堅持的勇氣。當(dāng)那些迷惘和絕望沉入角落時,你終究會感謝那個曾經(jīng)勇敢的自己,那個奮不顧身的小小少年!
含笑奔跑,這大概是青春最美好的樣子吧!
奔跑的少年作文13
世上最遠(yuǎn)的距離,不是千山萬水,而是相對無言,再無牽掛。
那年的晨,有淡淡的薄霧,清冷的風(fēng),少年的你,一路奔跑,不經(jīng)意地回頭,一臉的笑,皓齒紅唇,恰時,太陽噴薄而出,第一縷霞光,正明媚你的眼眸,晨風(fēng)依舊清冷,你漸行漸遠(yuǎn)。
漸行漸遠(yuǎn)的還有錦瑟的青春。
愛情有時候卑微如塵埃,在剛剛落筆的日記上,在手中微涼的殘杯中,在那些偶爾翻開的舊照片上,甚至在一些穿過夢境的舊光陰里,無所不在,無所不能地昭示著他的存在,沉靜而確切。
季節(jié)可以輪回更替,情感兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可以回到起點,卻回不到當(dāng)初。愛情的浪漫敗給了生活,思念的牽掛敗給了距離。
那些可以肆意在風(fēng)中奔跑,在雨中流淚的任性,斂成歲月的.繭。
往事已塵封,再無力破繭,你依然暖心,在我每一個想振翅起飛的瞬間。我漸逝的容顏,雖不再傾城,但愿于你,依舊傾心。
心的跋涉,也許是尋一個高點,也許是覓一處港灣,也許是期待一次艷遇,然后用畢生的勇氣,書寫一段傳奇。
那個愿意懂我的人,或許,也曾經(jīng)在清冷的晨風(fēng)中奔跑著經(jīng)過我,然后在不遠(yuǎn)不近的地方,等待與我的相遇。也許,就在我必經(jīng)的路旁,守望了幾度的花開花落,一句淡淡的問候,未曾啟齒,已是日落西山。
那個在晨風(fēng)中奔跑的少年,微笑而立,站成我心底的一座陶俑,以一份假裝的不屑,惹我怦然心動,惹我多愁善感,盡管,南方的晨風(fēng)不再有清冷。
歲月并非無情,帶走了美好,卻留下了感動。
今生與你相惜,來生與你相期。
奔跑的少年作文14
俗話說:休息是為了走更長遠(yuǎn)的路。每個人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同,有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山,有的人則喜歡聽音樂、彈樂器,各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有,而我最喜歡的莫過于跑步。
俗話說:“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路!泵總人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同,有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山,有的人則喜歡聽音樂、彈樂器,各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有,而我最喜歡的莫過于跑步。
翠綠的幼苗需要陽光的的照射,才能成長茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤,才能綻放、而我們的身體需要多運動,才能長保健康。和跑步的邂逅是源自小學(xué)的運動會,當(dāng)時,因為班上跑步的人才可說是少之又少,體育老師獨排眾議選擇我當(dāng)200公尺的`代表,這下我可慌了,讀書還算可以,體能可就差的遠(yuǎn),不但手腳不協(xié)調(diào),速度也還挺慢的。不過既然選上了,我就抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心情來練習(xí)。
我每天定時到操場上報到,練習(xí)如何手腳協(xié)調(diào)、減少過彎時的離心力……狠快的,晃眼間就到了運動會,輪到我比賽時,對手們個個躍躍欲試,一副胸有成竹的樣子,“踫!”一聲,所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出,有股排山倒海的氣勢直逼群眾,我努力展現(xiàn)自己一點一滴的努力成果,突然,我覺得腰部一緊,兩旁一片叫喊聲,受到幸運之神的眷顧,我居然拿到了第一名,現(xiàn)在回想起來都覺得有點不可思議呢!
至此之后,每有疲累的傾向,我就會到附近的操場,享受揮汗如雨、風(fēng)馳電掣的快感。跑步,不但可以長高、長壯,更可以使疲憊的心靈得到慰藉,將煩惱全數(shù)拋到九霄云外,并得以充滿電力的心情迎接每一天的到來。我最喜歡的休閑活動,就是可以和風(fēng)一同追逐嬉戲的—跑步。
奔跑的少年作文15
你可曾看過影視劇里那些向陽而生,揮灑青春的少年?你可曾想起運動會上為國爭光,英姿煥發(fā)的健兒?你可曾聽過那首《少年》中的”面前再多艱難不退卻“的少年?這少年是你,是我。
暗夜的繁星還在天幕沉睡,彎彎的新月還在地平線上懸掛,一株株熱愛生活的花已破土而出。在循環(huán)往復(fù)的跑道上,朝氣昂揚,疾如風(fēng)雨,迅如雷電。衣領(lǐng)初開,微風(fēng)輕輕掠過肌膚,清晨的涼意透過衣領(lǐng)的空隙,在周圍圍繞?v使沒有光,我也是一束光?v使沒有太陽,奔跑的暖意早已涌入心房。我的雙腳前后擺動,一前一后間,感受青春跳躍的喜悅,我的汗水如斯?jié)B出,在汗流浹背中,感受人生奮斗的精彩。我一路含笑,一路奔跑。
一張一張疊起,一頁頁翻開。在如海的.題目中,我尋求進(jìn)步。在做題受挫的環(huán)境況里,我渴望勝利。有時收起悲憤,潛心做題,抑或不顧閑樂,精心讀書。我享受在潛滋暗長的進(jìn)步時的“白日不到處,青春恰自來”,攻克難題后的柳暗花明。做題雖苦,但也充滿快樂,總能讓人一路含笑,一路奔跑。
村上春樹說:”你要做一個不動聲色的大人了,不準(zhǔn)情緒化,不準(zhǔn)偷偷想念,不準(zhǔn)回頭看,去過自己另外的生活,你要聽話,不是所有的魚都會生活在同一片海里!鄙倌甑奈倚枰獖^斗,所幸,這段旅程不僅僅是我一個人獨自奔跑,有父母,有師長,有同學(xué),甚至是匆匆一瞥的行人,他們在幫助著我。我奔跑不孤單,含笑前行。
我向著朝陽,在人生道路上含笑奔跑。
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