我是誰作文(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我是誰作文，希望對大家有所幫助。
我是誰作文1
我是誰？我是山，我是水，我是唐詩之路上亮麗的一景。
盈盈的剡溪是我柔嫩的肌膚�？�，夕陽的余暉，灑在我的身上，給我披上一件輕若蟬羽的薄紗。我甩甩衣袖，圈圈波紋泛出點點金光，染紅了江邊的蘆葦，一葉扁舟滑過，在我的肌膚上畫了一幅綿綿的晚歸圖。
清秀的鹿胎山是我的容顏。蒸騰的`云霧間，晚歸的倦鳥馱著斜陽，給和我相依相伴的晚霞鑲了一圈金邊。詩仙李白聽聞此景，三次來訪，發(fā)出“此行不為鱸魚鲙，自愛名山入剡中”的感慨。詩圣杜甫也為我傾倒，欣然提筆寫下了“剡溪蘊秀異，欲罷不能忘”。連東晉大書法家王羲之也流連我的容顏，晚年歸隱在我的懷抱。
我不但清秀靚麗，還身懷絕技。越劇是我引以為傲的絕活。聽，在一座古老的戲臺下。胡琴，咿咿、琵琶、錚錚、板鼓、咚咚。我一開口，便是越音裊裊，婉轉如天籟；我一揮手，就是水袖翩翩，輕盈如飛燕。我用這唯美典雅的嗓音唱出江南的靈秀，成了國家級的非物質文化遺產。
小籠包是我的另一項絕活。輕薄的面皮能看到里面的餡料，吹彈可破的豆腐，嘗起來卻有肉汁的濃香。一屜屜冒著熱氣的小白胖子，定能讓你垂涎欲滴，邁不開腳步。
說到這兒，你們應該知道我是誰了吧？我就是嵊州。我雖經(jīng)歷千年風霜，但依舊充滿活力。越劇藝術節(jié)、國際越野馬拉松、嵊州小吃我正以嶄新的面貌迎接四方賓客�！傲瞬黄鸬某鞘小笔俏蚁乱粋�雅號，我正邁步前進！
我是誰作文2
我是一只可愛的小兔子，但即使我有再美的容貌，也還是被主人丟棄在了一個賣小動物的商人那里。我被那個商人百般虐待，直到有一天一個小女孩把我買走了以后，我的命運改變了。
我雖然不知道我叫什么，可是她給我起了個名兒，叫“雪花”。我特別喜歡這個名字，因為它很符合我呀！你瞧，我的`毛不就像雪花一樣潔白柔軟嗎？你聽，雪花，雪花，不就象征著我和花兒一樣美麗，對不對？
以前我每頓飯吃的是爛青菜，現(xiàn)在變成了又好吃又健康的有機蔬菜；我那又冷又破的籠子變成了又溫暖又舒適的窩。
記得有一次，我在離田地很近很近的土地上蹦來蹦去，主人滿是擔心，她恐怕我掉下去。但是我不在乎，就算掉下去也沒什么的，反正也摔不死。（會的，我會摔死的）可就在跳得最高、最遠的那一次，離地面感覺都已經(jīng)有十丈高了，啪的一聲摔到了田地里。主人非常著急，帶著家人一起來尋找我，在我覺得快不行了的時候，聽到了主人的喊叫聲——她把嗓子都喊啞了。為了不讓主人擔心，我故意裝作什么事也沒發(fā)生一樣，活蹦亂跳地來到了主人身旁�？吹街魅酥钡臉幼樱液芨袆�，很感動，很感動。
但是我在第二年夏天，看見主人的爺爺出去了，我也隨著跑了出去，到了集市上，因為人太多，我不知道哪位才是小主人的爺爺，所以就走丟了。
我現(xiàn)在流落街頭，到現(xiàn)在還沒找到回家的路。啊，小主人啊，你在哪兒��？我想你們��！
我是誰作文3
想知道我是誰嗎？那就到黃巖實驗小學三（10）班第一排個子最高的人面前吧。我有一個蓬松的西瓜頭。一對左小右大的眼睛，像兩顆黑藍莓在那閃動。兩只大大的'招風耳。那牛鼻子好像一個倒著的“T”。瞇成縫的嘴巴兩邊長著紅紅的臉蛋。
我喜歡游泳，每次我到游泳館時，都在一旁呆呆地看著專業(yè)的游泳運動員像魚兒一樣自由地在水中穿行，我的心連忙跳出了“羨慕”兩字。爸爸就把我送進了游泳班。一開始，我歡天喜地，但后來我才知道游泳的痛苦了。每次有半節(jié)是打腿課（就是在岸邊踢腿）。我只能不愿意地在水邊飛打著，打完了又要下去游好幾個來回，怎么會有玩的時間呢？可教練呢，正在岸邊曬著太陽打著游戲呢！我真是燒到額頭——迫在眉睫，但我只能忍氣吞聲。我也很喜歡唱歌，但我的喉嚨不許我唱，每次我只唱了半首歌時，喉嚨就要使出“必殺技”，我的聲音慢慢的變得沙啞，等歌唱完時，我響亮的聲音立即變成了老頭兒講話了。
我的口才也很好，說起那個，我簡直就是孔夫子唱戲——出口成章。我也有很多缺點，比如我那瘋瘋癲癲的樣子，媽媽見一次打一次，回到家再給我吃一頓“竹板炒肉”，我像打了敗仗的士兵——潰不成軍地回到自己的房間。
你們猜猜這個調皮鬼是誰？只要你們幫我保密的話，我就偷偷告訴你，其實他就是我！
我是誰作文4
大家對書法一定并不陌生吧！沒錯，家長們總是對我們說：“字如其人，一個人字寫的不好，長得再漂亮也沒用�！彼詣偵弦荒昙墸覌寢尵徒o我報了書法班，讓我好好練字。
就在那時，我就和我們班的書法小達人開始打交道。她就是——黃貝笛。
眼看就要到藝術節(jié)了，我和黃貝笛倆人正忙碌著準備藝術節(jié)硬筆書法大賽。我們在班級里寫著，我總是時不時問問她：“你寫到哪兒了？”她總是面不改色地答道我“等等，你自己看看吧！”仿佛速度是唯一目標，一轉眼十分鐘過去了，黃貝笛朝我望了望，仿佛在說：“對不起，我寫完了……”我遠遠的望見了黃貝笛那清秀的作品，不禁贊嘆：“唉！高手就是高手啊，用水筆都寫那么好，這次一等獎又沒希望了！”
成績出來時，果然如此，唉！我依然不是黃貝笛的對手啊！這時，不知是誰拍了拍我的肩膀，我回頭一看，“呀！是黃貝笛！”我原來生氣的樣子一秒收回，露出了開心的樣子，她仿佛看透了我的心思，鼓勵我：“加油！明年一等獎里一定有你的名字！”后來我才知道，黃貝笛為什么這么說，原來她要轉班了。
五年級了，這五年我想方設法在比賽中取勝，可是我一直沒做到，直到有一次……
比賽成績出來了，我第一次在高段一等獎發(fā)現(xiàn)了我的名字，我接著往下拉，一等獎翻完也沒找到她的名字，“什么情況？她沒去比賽？還是我真的超過她了？”二等獎中也沒找到她的名字，翻來翻去，我在三等獎中，終于找到她的名字了，我又放大了眼睛看了看，我沒看錯，這的'的確確是她的名字，我高興的笑了笑，我五年的目標，在那一刻終于完成了，幸福來得太突然了，我開心的合不攏嘴。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰？我——是一個不服輸?shù)暮⒆印?/p>
我是誰作文5
猜猜我是誰？別急，等你看完了這篇文章，你就知道我是誰了。
我有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，每次當我頭發(fā)長長的時候，就像小草一樣豎起來。我的皮膚黑黝黝的，就像在馬爾代夫度了假回來似的。我有一個明顯的特征，就是嘴邊有一顆小黑痣，奶奶說：“只要舌頭能舔到的痣，就說明有福氣�！�
我很淘氣，經(jīng)常和同學玩抓人游戲。有時也會和同學聊聊天，但上課我會認真聽講，積極發(fā)言。我非常喜歡小動物，如小蜜蜂、小烏龜、小狗等。
我的愛好有很多很多，如電腦、圍棋、籃球等。這么多興趣愛好中，我最喜歡的是圍棋。在培訓班學習時，我與同桌對戰(zhàn)，經(jīng)常連勝好幾盤，使我信心百增。平時我一有空，就會拿起圍棋，在棋盤上擺棋譜。練習過程中，我可以體會到很多定式。就在今年的圍棋定級賽中，我打敗了好幾位選手，得到了不錯的分數(shù)，最后獲得了四級的級位，媽媽鼓勵我盡快打到一段。我會為達到這個目標而努力。
我的特長是短跑，雖然我長跑賽不過人家，但我短跑在班里是第一名的`，在同年段的同學中也是名列前茅。在20xx年學校運動會上，聽說體校轉來幾個短跑速度快的，在激烈的爭奪下，我終于如愿以償?shù)啬玫搅说谝幻�破了校紀錄，更開心的是得到了校長給我的20元的獎勵。
在休息日的時候，我還會去打打籃球。雖然我投籃不太準，但是在賽場上，我很靈活，可以在球員中間穿梭自如，讓別人攔不住我。當籃球飛到邊上的時候，我基本上都能接到，把球傳給隊友，如果隊友一次投不進，我搶籃板的技術也是很厲害的，一般都能把球搶回來。
我是誰？現(xiàn)在知道了吧！
我是誰作文6
我，是一個平平凡凡的女孩，高高的個子，苗條的身材，扎著一條馬尾似得辮子，留著韓式平劉海，一雙不大不小的眼睛，長長的睫毛，眼睛瞎長著一個小鼻子，鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴。
我的愛好不多。我喜歡看漫畫、電視；喜歡聽音樂，特別是有節(jié)奏感的英文歌曲；喜歡玩電腦。我的成績中等，在我的三科成績里英語最好，語文中等，數(shù)學最差。因為我數(shù)學太差，所以我爸整天都叫我是"小笨蛋"！我不怎么愛打扮自己，只是隨便拿一件好看的衣服穿就行了，我經(jīng)常穿一件粉紅色的大衣，一件校服，一件黃色的羊毛衫，穿著一條校服褲，穿著一雙淺紫色的高幫鞋。背著一個枚紅色和天藍色的EXO雙肩包。
我有許多綽號，比如：梧桐樹、小桐、甜筒不甜等。大家一般喜歡叫我“甜筒”。因為我夏天的時候特別喜歡吃甜筒，所以大家都叫我“甜筒”。
我的膽子很小，經(jīng)常被嚇得半死。有一次，我和哥哥從外公家回來的`時候，哥哥特意把我推入門內，關了漏電開關，我被嚇得魂不附體，連忙按了一下開燈的開關，沒有反應，我更加害怕了，連忙蹲下身嚎啕大哭起來，哥哥聽見我的哭聲連忙打開漏電開關，進來安慰我。
我很愛笑，經(jīng)常笑得肚子痛。有一次，爸爸給我講一段笑話，剛開始我無精打采，讀了一、二句后，我開始大笑起來，等到整段笑話讀完后，我早已笑的前仰后翻了。
寫的這么明顯了，你們猜得出來我是誰了嗎？
我是誰作文7
我自從出生以來就長了一副怪模樣——身體胖胖的，中間還有一個大大的.洞，我是誰?為了知道答案，我決定出門去尋找。
我走在大街上，走進了一所學校，走進去，看到一個人走過來，她應該是一位英語老師吧——我見她手上拿著一本英語書。于是我用英語說am I?”她推了推鼻梁上的兩扇“玻璃窗”，用驚訝的眼神望著我。我以為她聽不懂英文，便說
�。骸澳愫�，你知道我是誰嗎?”她打量著我，說：“你……應該是英文字母里的‘o’，在里面，你在第15位”哦，原來我是“o”呀，我終于知道自己是誰了，正高興呢，又有位老師走過來，說：“你不，而是阿拉伯數(shù)字噢，我是‘0’嗎，于是我又陷入了深深的思考中。“是是是我受不了了，于是沖出學校，快跑出校門了，一不小心撞到了一個人，我忙向他道歉，然后也問他那個問題。他說：“哦，你應該是標點符號里的‘。’吧�！蔽矣致犚娏艘粋�不同的答案，我向他說了聲謝謝，然后離開了學校。
我又走在大街上，經(jīng)過一條巷子的時候，一條惡狗盯上了我，我急忙跑掉，那條狗說：“好大的甜甜圈啊!”我邊跑邊說：“我不是甜甜圈。”慌忙之中，我躲進了一所小房子，里面住著一位科學家，我問他我是誰，他看了看，說：“你是太陽，或者是月亮……”我沒等他說完就跑了出去。
我走在大街上，繼續(xù)尋找著答案……
我是誰作文8
妾之游魂歸不得，為名所累心憔悴，化而為蝶逍遙游。
魚說：“我能看到你的淚，因為你在我身邊�！�
水說：“我能感到你流淚，因為你在我心中�！�
我，破蛹而出，扇動了美麗，創(chuàng)造了動感。世間的人都可憐我化蛹為蝶時的辛酸，不解我化蝶的執(zhí)著。執(zhí)著？我只是認為外面的世界很美麗，我想做一只逍遙的蝶。
一天，我闖進了一個叫莊周的人夢里，早有所聞他的種種奇思怪想，真是個不可捉摸的人，今天，我倒要去會會他！
夢中。他說，蝶乎？
我說，我是蝶。
他凝視許久，突然拍肚大笑：“哈哈，非也，非也，彼通人言，豈為蝶乎？”
我說，我是蝶，是你們俗人艷羨的`蝴蝶。不是我通人語，而是你在我夢中。（小小耍他一下）
他沉思片刻，忽然大哭：“此邪，非邪？于蝶之夢？于夢之蝶？”
后來，聽兄弟們說他瘋了，說是不知道到底是他夢見蝶，還是他是蝶夢中的過客。
我是一只蝶，飛進南山，元亮正俯身欲采那同他一樣雅潔的野菊，佩帶在山谷清揚的風中徐徐蕩起，辟芷卻香遠益清�！皩庫o以致遠，淡泊以明志”。告別喧雜的塵囂，卻偷得半生的逍遙。
我是一只蝶，停歇在一棵叫做文明時代的樹上，看見那一張張堆滿了為世事所愁的溝壑的猙獰的面孔，最終用鮮血點染了人生的結尾篇。
其實，世人應破塵世的蛹，才能化為逍遙的蝶。
我是誰作文9
我猜想，“我是誰？”一定是一個永恒的問題。
沒有誰能夠真正的告訴別人，“我”是誰。
也許，一萬年前早已死去的我深沉的問現(xiàn)在的我：“你是誰？”一萬年后還未出生的我正在努力的思考著這個問題的答案。
那不是一個名字，名字是虛無的，你可以叫，我也可以叫，并無什么不妥。如果倉頡說樹要寫成“村”，那也只能由他去，然后讓一棵高大的白楊“村”流傳千古。
那也不是一個肉體。肉體只是人活在世的皮囊，脆弱不堪。在許多年以后，現(xiàn)在的我終于死去，我的靈魂逸出了那個皮囊，于是，它就很快地隨風化了，消失無形。
我清楚的感受到，空氣中飄浮著一個又一個的生靈，他們唱著誰也聽不見的圣歌，微笑，贊頌著他們的上帝，經(jīng)受著三百年的考驗，然后，獲得永恒的靈魂。
靈魂？永恒的靈魂？
在凡塵中生活的我們，也許早就忘記了，在我們的身體里，一直有一個永恒的靈魂，等待著我們那顆驛動的心，逐漸地歸于寧靜。
我的'思路逐漸明晰起來。難道，“我”即是一個永恒的靈魂，在無數(shù)次的輪回之中，一次又一次的回答那個問題——“我是誰？”
幾億億個剎那過去了，我曾被蒙蔽的眼睛，逐漸地又看清了這世界；我不安躁動的心，又正在緩慢的接受一個寧靜的靈魂。
讓世界還是世界，“我是誰？”這個永恒的問題，早在宇宙誕生之前，就已經(jīng)不重要了。
我是誰作文10
“黃瓷瓶，口兒小。打破瓷瓶口，挖出紅寶石�！甭犃宋业慕榻B，你們知道我是誰嗎？如果想知道謎底，就聽我細細說來吧。
我穿著一件紅黃相間的衣服，看上去絢麗多彩。不過我身上有幾條褐色的傷痕，像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴，我的帥氣就顯露無疑了。
我圓滾滾的，像一個小燈籠，也像一個小南瓜，還像一個大洋蔥。我的身體非常強壯，是一位強壯的大力士，如果你想和我比試比試的'話，那么你肯定會吃虧的。
“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀！是誰在幫我做按摩呢？
想知道我的更多秘密嗎？那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。
把我切開，紅彤彤的果肉顯露出來，好看得很！像一滴滴天上的仙女的眼淚一樣，還像兔子的眼睛，又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的話，那還差得很遠呢！它們挨挨擠擠的，像兄弟姐妹一樣團結，還有屬于自己的房間呢！
突然，一只白白胖胖的手把我抓起來，聞了聞：“像星期天早晨的空氣一樣清新！”接著又把我豐滿的果肉摘下來一粒，嘗了嘗：“真甜，太好吃了！”
聽說我最近出了名，很多人都說我的維生素c是蘋果的兩倍呢！
你們猜到了嗎？哈哈，我就是美味的石榴。我想告訴大家的是：外表不重要，主要是我們的心靈要美！你們說呢？
我是誰作文11
大家好！你們猜猜我是誰？我非常高大，我被分為三部分：第一部分是“大腦”，第二部分是“眼睛”，第三部分是“身體”。前幾天來了一位大富豪買走了我，安裝在家里�，F(xiàn)在可能有人已經(jīng)猜到我是誰了，沒錯，我就是電腦。
我有很多作用，例如：我可以用來查資料，上網(wǎng)，看電視。
記得有一次，小主人不會使用我，小主人爸爸就盡心盡力地教他，慢慢的，他就發(fā)現(xiàn)我的功能非常多。在一個漆黑的夜晚，小主人把其它作業(yè)全部做完了，只剩下一道非常難得數(shù)學題，小主人跑去問爸爸。就連博學多才的爸爸都給難住了。突然，小主人想起了我，他開始把我叫醒，利用爸爸教他的方法，開始認真仔細地查起來，不一會，就既精準又快速地找到了正確的答案。
自從有了我，小主人的依賴性就越來越強了。只要一有不會做的`，想都不想就來查我。因為這事，他爸爸想了好久都沒有找到一個合適辦法。這天他爸爸又跑過來問我，我就說：“你在我的‘眼睛’里設置一個軟件鎖，只有在他實在做不出來的時候，你才允許他來查我就行了�！彼职钟X得這主意不錯，就采用了。自從用了這方法，小主人對我的的依賴性越來越低了，自主學習的能力越來越強了，學習成績也提高了不少。
這就是我，你們快來和我交朋友吧。
我是誰作文12
至今，我從來沒有思考過這個問題。即使有，回答往往千篇一律：我是一位學生�？梢簧钏�，令我犯難的問題剎時油然而生，我未來是誰？我又是一個什么性格的人呢？這必須讓我深思熟慮一下。
我是誰？我是一位愛閱讀的學生，是一個望著書本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看書，忘記了一切。甚至經(jīng)常讀完后才發(fā)現(xiàn)該做的工作都沒有做，不該做的多做了。接著，為了完成那些工作，我不得不邊看邊做，或者做事時還回味著書中的情節(jié)。最后竟成為一項技能，手可以不用大腦指揮就能控制自如，這時腦袋可以想其它事情又不會耽誤效率與時間。也許這就是所謂的.一心二用吧。
我是誰？我是一只糊涂蟲，一個腦袋不轉彎的人。在學校，我往往會因為忙碌而忽略了作業(yè)是什么，回到家，就只能像沒頭的蒼蠅到處亂撞了，無奈之下，我只好十萬火急地給朋友打電話，放才解除了危機。往后的日子里，幾乎每天都在持續(xù)地打電話求助。朋友漸漸地習慣了，倘若給他打電話，他必然接起電話喊：“今天作業(yè)是……”如此枯燥的日子終于在不知名的一天終結了。我養(yǎng)成了記作業(yè)的習性。現(xiàn)在回想起來，真令人啞然失笑。
我是誰？我是一個幽默的人，幽默大部分用來慰藉人心的。媽媽回來了，氣沖沖地說：“今天真是走霉運了，錢居然丟了�！蔽覐娜莶黄鹊卣f：“或許錢出去散步了呢，明天就能回來了�！闭f是在撫慰，與其不如說在召喚丟失的錢。第二天媽媽發(fā)現(xiàn)錢在褲兜里，只是沒拿出來罷了。同時，我的幽默還表現(xiàn)在于我演的相聲維肖維妙，元旦聯(lián)歡會上我的相聲得到了老師同學們的充分肯定。
那么，“我是誰”這個猶如未解之謎的難題已經(jīng)得到完善。而現(xiàn)在，我開始對未來的我進行一次聯(lián)想……
我是誰作文13
我呢，是一種無花草本植物，我主要分布于中國、不丹、印度等地區(qū)。
我有一根又紫又綠的莖，莖有點像立方體，從豎截面看，有點兒像方形；莖的每一面都有凹下去一條，摸起來毛茸茸的，很是舒服；莖上綠的一面朝陽，而紫的一面則背陽。
我有許多片大小不一的葉子，不過統(tǒng)一都是朝陽的一面是綠色，背陽的一面是紫色，葉子的大小差不多有一個手掌那么大。你把葉子倒過來看，讓葉尖朝上，是不是很像一滴水滴？葉子的邊緣有許多“鋸齒”，不過我是很溫柔的`哦，不會像茅草葉子邊緣的“鋸齒”一樣讓你的手指滴出一串“紅珍珠”的！
你有機會可以摘一片我的葉子放在嘴里嚼一嚼，你會發(fā)現(xiàn)，當你嚼我的葉子時，你會嘗到一股孜然味，真因為這個味道，人們常常拿我做炒菜的調味品。還因為我是溫性植物，可以很好地與蝦、蟹等寒性食物起到中和作用。我還可以做中藥，藥用價值老高了，只要你得了風寒感冒、咳嗽、胸腹脹滿、惡心嘔吐等癥狀，就可以來找我哦！我有解表散寒、行氣和胃、解郁止嘔的功效！
我的名字由來，還有這樣一個故事：傳說東漢時的一個重陽節(jié)，一家客棧舉辦了吃螃蟹大賽，幾個年輕人使勁吃，只為爭個輸贏，華佗一心想阻止他們，誰知竟被臭罵了一頓。過了一會兒，幾個猛吃螃蟹的年輕人開始腹痛了起來，痛得滿地上打滾，老板趕緊讓人去喊大夫，這時，華佗安排人采來一大把紫色的草葉，吩咐老板用此草煮水讓他們喝下，喝完草藥水，幾個年輕人的腹痛果然消失了，眾人紛紛夸華佗是神醫(yī)。這草藥本無名，為了方便記憶，華佗給他取名為：“紫舒”，“紫”是草藥的顏色，“舒”的意思是服用之后能使人舒服。
講到這兒，你們應該知道我是誰了吧！我就是——紫蘇！
我是誰作文14
大家好，你們知道我是誰嗎？我我個子瘦瘦的，小小的，有著烏黑的頭發(fā)，白白的圓臉，彎彎的眉毛。我喜歡穿黑色風衣，內搭棕色毛衣，下面穿一條黑色牛仔褲。
你們猜出來我是誰了嗎？沒有的話就繼續(xù)往下看吧。我的愛好很廣泛，最大的是看書�！兑磺Я阋灰埂贰ⅰ栋餐缴挕�、《格林童話》這些書不知道被我翻過多少遍了。不過，讓我印像曼深刻的書卻是《神話故事》，因為它里面有為民造福的后羿和女媧，心狠手辣的天神領袖宙斯、勇敢無畏的普羅米修斯......
我的'優(yōu)點是愛運動。乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、棒球、足球、籃球樣樣都會，因此我被大家稱為“運動達人”。我最大的缺點是非常馬虎。記得那是上一年級的時候，由于沒有仔細收拾書包，以致我的語文課本沒有帶。到了學校，被老師狠狠地說了一頓。可是我也沒能因此改掉這個不好的缺點，有時還會丟三落四。
我還非常怕黑。記得有一天晚上，我和小伙伴們相約在樓下玩耍�？墒堑搅藰窍�，我發(fā)現(xiàn)只有我一個人，看著漆黑的天，我害怕起來，趕緊跑回家了。我就是這么的膽小。生活中，我還十分樂于幫助別人。有一次，我的同桌忘了帶鋼筆，我從鉛筆盒中拿出一支嶄新的鋼筆遞給了同桌。同桌激動地說：“謝謝！”我覺得沒什么大不了，說：“小事一樁！”
你們猜出來我是誰了吧？對，我就是伏一鵬！你們猜對了吧？
我是誰作文15
各位觀眾朋友們，站在您面前的是一位聰明帥氣的小伙子，那就是我，我叫呂雪塵，為什么叫呂雪塵呢？因為我爺爺?shù)臓敔數(shù)?爺爺……也姓呂，所以就傳給了我。那為什么我爺爺?shù)臓敔敗残諈文�？因為春秋�?zhàn)國時呂國的君主被秦國打敗了，所以呂國君主的兒女們便逃到了一個地方叫呂國，沒辦法只好以國為姓。所以就有了呂氏，然后就有了我。其實我本來可以改姓的，可是因為我能說會道，一人說話能頂兩人。所以我就姓呂。爸爸說雪太白，太完美了，要加點塵上去，要有一點瑕疵，所以我就叫雪塵啦。我的名字還有另外一層意思，爸爸說：“雪太輕了，我會飄走，所以給我撲了一層塵土�！边@就是我名字的由來。
我的愛好廣泛，我喜歡看書，曾被學校評為“閱讀小能手”因為我喜歡書中的筆墨的氣息，我長大想一位下筆成章的作家，而我也想當一位科學家；我喜歡主持，因為它可以傳播快樂；我喜歡音樂、表演，因為它可以展現(xiàn)出一個不同的我；我喜歡圍棋，因為可以用上三十六計、孫子兵法等；我還喜歡騎單車、爬山，因為它可以給我?guī)斫】�、快樂，并能交到新的好朋友�?/p>
生活中的我樂觀、充滿愛心，我希望能成為大家的開心果。學習中的我，積極、向上、努力。
請大家記住我“呂雪塵�！�
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