陪伴的作文精選15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的陪伴的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陪伴的作文1

　　陪伴是初春雪化后剛露出頭的綠；陪伴是隆冬寒風(fēng)中不可缺少的暖；陪伴更是深夜學(xué)習(xí)時(shí)那杯適溫的牛奶……

　　時(shí)間吧，有時(shí)是偏心的，你越是不想錯(cuò)過(guò)的，它越是加快行走的腳步。轉(zhuǎn)眼間，初中三年馬上就要結(jié)束了，在這三年荏苒的時(shí)光里，發(fā)生了許許多多的事，也結(jié)交了一些知心的朋友。其實(shí)在每個(gè)人的身邊都曾有那么一兩個(gè)人，平時(shí)感覺不起眼，可真的要在無(wú)助、孤獨(dú)的時(shí)候，那才發(fā)現(xiàn)他一直都在你身邊默默地陪伴。

　　“嗨，你好呀，很高興認(rèn)識(shí)你！”隨著一聲稚嫩中略帶羞澀的聲音，在新的校園里我們就這樣相識(shí)了。剛上初中，一切都是新的、一切都是陌生的，你的出現(xiàn)為我在每個(gè)黑暗的夜里增添了一份光亮。剛開始，我們彼此不了解，就連說(shuō)話都是那么小心翼翼，生怕一不小心說(shuō)錯(cuò)了話你會(huì)與我疏遠(yuǎn)。就這樣過(guò)了整整半年，我們才算真正走進(jìn)了彼此的心里。我的壞脾氣你包容著，你的缺點(diǎn)，我?guī)湍慵m正，作業(yè)不會(huì)了，一起探討，就連上廁所的時(shí)候都要拉你一起去……對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就夠了，這樣的友誼真的是一種無(wú)聲的陪伴。

　　記得有一次，由于我的過(guò)失，導(dǎo)致我們兩個(gè)被老師罰站，說(shuō)實(shí)話真的是我太過(guò)分了，非得拉著你去買東西。老師當(dāng)時(shí)罵你的時(shí)候我下意識(shí)的碰了碰你的手，想跟你“有難同當(dāng)”來(lái)著，可是不知怎么了，看到老師那嚴(yán)肅的目光，我又不知如何是好。最后做出決定，還是事后向你道歉吧，畢竟我也害怕啊，害怕老師那嚴(yán)厲的目光，害怕因?yàn)樨澩娑�承受良心的譴責(zé)。

　　課間你趴在桌子上一聲也沒有跟我說(shuō)話，而我也由于面子沒有主動(dòng)向你道歉。心靈就在這動(dòng)于不動(dòng)之間飽受煎熬，終于又熬過(guò)了一節(jié)課，我鼓起勇氣準(zhǔn)備去找你，然而令我尷尬的是你竟然沒有理我而是拉著你前桌的手出去了。這時(shí)我的心里難受極了，忐忑的心情一直像在打鼓一般，不知怎么樣才能讓我們的關(guān)系回到當(dāng)初。

　　我懷著自責(zé)的心情又過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，老師在講臺(tái)上講的`及其賣力，而我卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去。平時(shí)我們關(guān)系好的時(shí)候不覺得怎么樣，可是突然疏遠(yuǎn)了就覺得特別在乎。所以我就抱著僥幸的心里去向你道歉了。“對(duì)不起啊，我以后再也不……”我的話還沒有說(shuō)完，就被你打斷了�！皼]事，我沒有責(zé)怪你的意思，就是想讓你學(xué)會(huì)道歉而已，不然你這脾氣何時(shí)才會(huì)明白做錯(cuò)事就應(yīng)該道歉的真諦�！边�別說(shuō)，被她這么一說(shuō)我的心里豁然開朗，也舒服多了，剛才的忐忑與自責(zé)也瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　正午的驕陽(yáng)依然熾熱，你那溫暖的微笑早已定格在我的生命里，就像鑲嵌在天邊的圓月陪伴我歲歲年年。你的包容是你在這個(gè)特殊的日子里送給我最好的禮物，將伴隨我的一生。

　　三年時(shí)光，匆匆而逝，我們求知的船帆即將駛向終點(diǎn)，我多么渴望我們兩個(gè)可以一起靠岸，在明年的六月收到一張一模一樣的錄取通知書，實(shí)現(xiàn)我們求學(xué)路上共同的心愿。

陪伴的作文2

　　人的一生分兩半，前半生是父母陪伴的，后半生是妻子（丈夫）和孩子陪伴的。而父母陪伴你的日子卻是最辛苦的，那段時(shí)間，你從一個(gè)嬰兒一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，你從什么都不懂變成什么都想知道，你從不會(huì)說(shuō)話變成伶牙俐齒，你從什么都還要父母幫忙變成自己一個(gè)人獨(dú)立……你在發(fā)生這些變化的時(shí)候，他們都在你的身邊，默默地陪著你，陪著你經(jīng)歷這一些變化。

　　一生之中，父母陪伴我們走過(guò)的路大概是最長(zhǎng)的吧！他們從滿頭黑發(fā)陪你走到滿頭白發(fā)，他們陪你走的每一段路程都是帶著他們的真心的，他們?cè)敢鉃槟愀冻鏊�有，因�(yàn)樗麄兪菒勰愕摹?/p>

　　年少的我也和很多的家庭中的小孩一樣，我的父母總是忙于工作，我每一次回到家里，整個(gè)家都是空蕩蕩的，那時(shí)候的我常常覺得我的父母不愛我。可是事實(shí)卻并不是那樣的。

　　一天我會(huì)到家，家里還是和往常一樣，除了我似乎再找不到一絲人的氣息，我煩躁的躺在沙發(fā)上面，然后打開電視，心想著明天放假，今天就這樣等著他們回家吧！當(dāng)然這才是我的想法，看電視也只是一個(gè)幌子，我只是想給自己一個(gè)第一時(shí)間看到他們回家做一個(gè)掩護(hù)。

　　不知不覺的，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但是他們還是沒有回家，而我的眼皮也是越發(fā)的沉重了，漸漸的，它已經(jīng)不受我的控制了，我就那樣在沙發(fā)上面睡著了�！靶研眩�怎么在這里睡著了，會(huì)著涼的�！边@是父親的聲音，聽到這個(gè)聲音，我做起來(lái)，揉了揉眼睛，然后就抱住了蹲在我面前的父親，“你怎么才會(huì)來(lái)？媽媽呢？”心里說(shuō)不出的委屈�！澳銒寢屧趶N房給你做飯呢！我們今天出了趟差，時(shí)間趕，就沒通知了，但是你一個(gè)人在家不放心，就盡快辦完趕回來(lái)了。”聽到父親這樣說(shuō)，似乎有一種莫名的難過(guò)涌上來(lái)了，我鼻子一酸，淚水就那樣流出來(lái)了。

　　母親把做好的面放在我的面前，伸出手揉了揉我的頭，“別哭了，爸爸媽媽不是在這里回來(lái)陪著你了嗎？別害怕，先把面吃了�！蹦赣H擦干我的眼淚，把面往我的面前推了推。我點(diǎn)點(diǎn)頭，放開父親，拿起筷子，吃起了面。我們之間的對(duì)話并不多，但是我知道，他們是愛我的`，不然不會(huì)把時(shí)間壓縮的那么緊，然后趕回來(lái)陪我。

　　父母在加班，年少的我卻從來(lái)沒有想過(guò)他們那么拼命的加班，其實(shí)是為了更我過(guò)得很好，而我卻一味的責(zé)備他們沒有陪伴我，可是我卻不知道，他們一直是陪伴著我的，真正的陪伴是漫長(zhǎng)的，就像那句“陪伴是最長(zhǎng)情的告白�！彼麄冇盟麄兊囊惠呑优阒�我，陪我長(zhǎng)大，陪我前行，這就是他們對(duì)我的愛，對(duì)我的告白。并且真正的愛是不拘于形式的，陪伴也是，他們的陪伴可能依附在什么上面，又可能是他們親身的陪伴。但是不管是什么樣的，那都是他們充滿愛的陪伴。

陪伴的作文3

　　從我們來(lái)到這個(gè)世界開始，一直有一個(gè)人陪伴著我們!那個(gè)人就是母親。因?yàn)橛辛怂�的陪伴，我的生活才更加絢麗多彩。

　　還記得小時(shí)候，無(wú)論有什么問(wèn)題都會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么……”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個(gè)問(wèn)題!漸漸的，我對(duì)母親的依賴好像有了前方的航標(biāo)，再浩瀚的大海，帆船也不會(huì)迷失方向。

　　但是，漸漸的，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了如何打扮自己，即使沒有那個(gè)航標(biāo)，我好像也能自如的行駛在那一望無(wú)際的大海上!

　　直到期中考試后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼!也漸漸體會(huì)到了：年輕的叛逆，就像一枚青果子;誘人，但生澀。

　　也就是在這個(gè)時(shí)候，媽媽和我談了談心。她說(shuō)，叛逆是人人都會(huì)有的，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)嘗遍各種酸，甜，苦，辣!但是你要記住媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。無(wú)論你摔的多么疼，我都會(huì)幫助你站起來(lái)!

　　我把自己關(guān)在屋子里，想到因?yàn)橛辛藡寢屛沂嵌嗝葱腋�，而我卻那么令她失望，每天晚上她陪我寫作業(yè)，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我。

　　而我呢?總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)獨(dú)立。卻沒想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過(guò)。

　　在這十四個(gè)春夏秋冬里，因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我是多么幸�！��?/p>

　　風(fēng)雨中，我們一起走過(guò)了四季，走過(guò)了炎熱的夏季，走過(guò)了寒冷的冬季，走過(guò)了潮濕的雨季，磨難里，我們相互鼓勵(lì)，相互支持，度過(guò)了一個(gè)一個(gè)難關(guān)，歲月的輪替中，我們一起迎著狂風(fēng)暴雨，面對(duì)苦難，面對(duì)險(xiǎn)阻，期待里，我們遙寄相思，遙寄祝愿。一起走過(guò)的日子，我們相依相伴，共同走過(guò)了歲月的每一分，每一秒。

　　有你相伴的日子，我快樂(lè)著，我幸福著，我開心著，我歡笑著，我們相偎相守一起度過(guò)的每一刻，每一時(shí)，都將銘記在我內(nèi)心深處。一起走過(guò)的日子，我們有過(guò)歡笑，也有過(guò)爭(zhēng)吵，我們有過(guò)寬容，也有過(guò)誤解，有過(guò)磨合，有過(guò)傷感，但更多的是甜蜜，理解和信任。我忘不了，一起走過(guò)的日子與你共有的歡樂(lè)，和你聊天是每天的'期待與享受。在歲月的更迭中，我們就象親人，在生活中，沒我，你會(huì)孤獨(dú);沒你，我會(huì)失落，會(huì)覺得生活無(wú)趣無(wú)奈!

　　這樣相依相伴地我們一起走過(guò)了很多開心的日子。我忘不了，你給予我的關(guān)心和愛護(hù)。我忘不了，與你相依相伴的日子。我忘不了，與你曾經(jīng)共有的歡樂(lè)。我忘不了，你那心疼的話語(yǔ)、關(guān)切的眼神。當(dāng)我心痛時(shí)，你總是陪我流淚。當(dāng)我開心時(shí)，你總是為我心醉。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，你總是陪伴在我身邊，你給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷、愛護(hù).

　　在一起走過(guò)的日子里，我有著說(shuō)不出的感慨。一起走過(guò)的日子，我哭過(guò)，鬧過(guò)、笑過(guò)，我得到過(guò)很多，我也失去過(guò)很多……而我更多的得到的是真情、友情、親情、關(guān)愛。一起走過(guò)的日子，將深深的留在了我腦海的深處。在未來(lái)的日子里，愿我們并肩一起走，相扶相攙，一路同行……

陪伴的作文4

　　在如雷的掌聲中，在聚光燈的照耀下，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，萬(wàn)眾矚目。手捧金色的獎(jiǎng)杯，我卻知道這并不是獨(dú)屬于我的榮譽(yù)。正如沒有三春暖陽(yáng)的照耀小草就無(wú)法生長(zhǎng)，沒有媽媽無(wú)私的陪伴，我怎能在學(xué)笛路上獲此殊榮？說(shuō)起來(lái)，我與竹笛結(jié)緣還是媽媽“牽線”的呢！

　　小橋流水，漁人爭(zhēng)渡，煙雨蒙蒙。在隱沒于姑蘇街角的茶樓里，我第一次領(lǐng)略到了竹笛優(yōu)美的風(fēng)采。古樸的笛身上繞著幾綹紅絲線，反而襯得愈加沉穩(wěn)；笛頭笛尾似是鑲玉，令整支笛子更加像一件藝術(shù)品。吹笛人一身藏青大褂，斜拿竹笛行禮。一曲充滿水鄉(xiāng)風(fēng)韻的曲子隨后便自然傾瀉而出……一曲終了，卻無(wú)人叫好。只因?yàn)榇蠹叶急粠�入曲中情境，不愿用掌聲打破這美好的靜謐罷了。

　　從那以后，我被竹笛的清越迷住了，下定決心要學(xué)習(xí)好竹笛。

　　為了加深我對(duì)竹笛的興趣，媽媽經(jīng)常陪我聽竹笛演奏。除了在網(wǎng)上找音頻、視頻欣賞外，媽媽還經(jīng)常會(huì)帶我去聽現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。臺(tái)上大師們的演奏風(fēng)格各有不同：南派曲笛悠揚(yáng)渾厚，仿佛是在江南水鄉(xiāng)遇見一位老先生，他把小鎮(zhèn)上的名人軼事向你娓娓道來(lái)；梆笛則像是要把錦繡河山都鐫刻在音符中，青木、翠竹、鳥鳴、魚躍、清溪、小橋……而北派的風(fēng)格又是那樣豪壯、那樣粗獷，恨不能把對(duì)祖國(guó)的全部熱愛都訴說(shuō)出來(lái)一樣。媽媽告訴我，聽這樣的音樂(lè)會(huì)要學(xué)會(huì)思考，不同的情緒要怎樣表達(dá)？不同的風(fēng)格要如何掌握？如何帶動(dòng)聽眾的情緒？這都是需要我去借鑒、學(xué)習(xí)的。媽媽帶我品析，使我獲益良多。

　　除去在我音樂(lè)素養(yǎng)方面的影響，更多的是媽媽在我學(xué)習(xí)路上為我指明方向，使我不至于因認(rèn)不清路而不知所措。

　　不知不覺中，我學(xué)竹笛已經(jīng)有些年頭了，也取得了一定的成就。同時(shí)，我也迎來(lái)了一次更大的挑戰(zhàn)。老師推薦我去報(bào)名參加市級(jí)比賽。出于鍛煉自己的想法，我決定報(bào)名。

　　“說(shuō)了多少次了，不要去模仿老師的風(fēng)格！仿我者死，學(xué)我者生。都和你說(shuō)了幾次了？”媽媽用力地敲了敲譜架，“別人的風(fēng)格你是模仿不好的，一輩子也不可能。老師只會(huì)教你技法，卻不能教你曲子的精華。你要學(xué)會(huì)在曲子中加入自己的理解�！�

　　我不得不舍棄很多老師的`曲意，開始加入自己的想法。而每當(dāng)我的意境不再和諧時(shí)，媽媽就會(huì)提醒我：策馬奔馳的感受是如何？此時(shí)心情又如何？豐收時(shí)與巡視勞動(dòng)成果時(shí)呢？那些大家又是怎樣表現(xiàn)的？在老師的幫助、媽媽的提醒與自己的積累下，我終于磨出了帶有自己風(fēng)格的曲子。

　　舞臺(tái)上，我自信而感情豐富地吹出一曲，博得評(píng)委和觀眾們的一致喝彩。而在觀眾席上，我分明看到媽媽對(duì)我露出了會(huì)心的微笑。

　　頒獎(jiǎng)典禮剛結(jié)束，我就跳下舞臺(tái)，跑到媽媽身邊，把獎(jiǎng)杯遞給她。因?yàn)槲抑�道，媽媽的陪伴�?duì)我而言是多么重要。學(xué)習(xí)竹笛的一路上，不論遇到了什么困難，媽媽都會(huì)陪伴在我身邊。小到勞累時(shí)給我遞上一杯水，大到一次次在我遇到瓶頸時(shí)的鼓勵(lì)與提醒，這對(duì)我的成長(zhǎng)而言，都是不可或缺的。媽媽，您永遠(yuǎn)是我力量的源泉，溫暖的港灣。

陪伴的作文5

　　有時(shí)陪伴不必是一個(gè)人，時(shí)時(shí)守在你的身邊；有時(shí)陪伴不必是一處景，刻刻留在你的窗前。它可能從前是一種慰藉，而今后是一種回憶，你不間斷的想起，心中無(wú)比溫馨。動(dòng)漫，陪伴我的成長(zhǎng)。從小的時(shí)候看《西游記》，孫悟空那英勇好戰(zhàn)的身影就在我的腦海中揮之不去，十年后，身為初中生的我仍然對(duì)《西游記》記憶猶新，而且它帶給我許多更深層次的思考。孫悟空先是自稱“齊天大圣”，取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”，他的身上不僅有激流勇進(jìn)的勇敢，還有仁義待人、目標(biāo)堅(jiān)定的美德，也正因如此，他才從“圣”轉(zhuǎn)變?yōu)榉�。仁、義、禮、智、信、忠在孫悟空身上得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。動(dòng)漫，為我塑造了一個(gè)經(jīng)久不衰的英雄形象。

　　長(zhǎng)大后，逐漸了解外國(guó)的動(dòng)漫，其中以日本和美國(guó)的居多。美國(guó)的動(dòng)漫，如《蜘蛛俠》、《超人總動(dòng)員》等，大多突出美國(guó)個(gè)人英雄主義，動(dòng)漫情節(jié)與以想象力豐富、情節(jié)富有傳奇色彩而讓人迷戀；而日本的動(dòng)漫選材多偏向?yàn)?zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng)，這也與日本的近代史有關(guān)，人物性格也略有宣揚(yáng)武士道精神的傾向。日本幾乎風(fēng)靡世界的動(dòng)漫片《名偵探柯南》，描述了許多離奇案件，主人公柯南縝密的邏輯思維和敏銳的洞察力令人贊嘆不已。動(dòng)漫，不僅給我以歡笑和放松，而且通過(guò)動(dòng)漫的選材、主題、人物及情節(jié)，使我了解到。

　　我從小就和書結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說(shuō)，我剛滿周歲抓鬮時(shí)，玩具、算盤等看都不看直接爬開，唯獨(dú)爬到書邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書抓起，好像怕被誰(shuí)偷了去似的。等到我六七歲的時(shí)候，媽媽就教我認(rèn)字，凡是媽媽教我的字我一學(xué)就會(huì)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了閱讀純拼音的讀物，再后來(lái)能看簡(jiǎn)短的不帶拼音的`讀物，到一年級(jí)的暑假里，我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》，要知道，那可是純文字的哦，連媽媽都夸我是個(gè)聰明的孩子呢。從此我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚了，開始廣泛地閱讀，我也體會(huì)到了書帶給我的益處。有一次，我和媽媽去周莊玩，晚上準(zhǔn)備在媽媽的同學(xué)家�？墒俏覀�?cè)趺匆舱也坏侥莾毫�。我媽媽只記得要往西走，可也不知道哪邊是西邊，打那個(gè)同學(xué)的電話，正巧關(guān)機(jī)。我們被烈日曝曬著，熱得人急切地想躲到家里休息。突然，我望著太陽(yáng)，想到我看地百科全書上的一條定律：把手表現(xiàn)在的時(shí)針位置對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，12點(diǎn)鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的態(tài)度，把手表舉起來(lái)，看了看，按照我所認(rèn)定的西邊方向走去，果然到了媽媽的同學(xué)家。走到了她同學(xué)家，覺得頓時(shí)覺得十分涼爽、愜意。

　　除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文，我都能寫得流暢，貫通；每次學(xué)校組織科普競(jìng)賽，總少不了我，而且每次都能得獎(jiǎng)，又一次，我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽還得了三等獎(jiǎng)呢。

　　書一路陪我走來(lái)，使我的知識(shí)更加豐富，也使我更加的聰明。其實(shí)讀書的好處還有很多很多，只要你愿意去讀書，你就會(huì)你會(huì)收獲許許多多。

陪伴的作文6

　　又嗅到了那個(gè)熟悉的煙火的味道，又回到那個(gè)熟悉的樸實(shí)的村莊，又回憶起那些你陪伴我走過(guò)的幸福的時(shí)光。

　　你陪我坐在木樁上，看日出重現(xiàn)。

　　小時(shí)候，家附近的小溪旁是我的樂(lè)土，通向菜園的木樁橋是我常常駐足的地方。我總是一大早天剛蒙蒙亮?xí)r拉著你到木樁橋那兒看日出。吸一口濕潤(rùn)的空氣，全身都沁滿了清爽。溪水緩緩地流淌著，偶爾飄過(guò)幾片葉子，向著遠(yuǎn)方駛?cè)�。沿著水流過(guò)來(lái)的方向，望不到盡頭，仿佛是“天上來(lái)之水”。忽然，幾縷溫暖的'陽(yáng)光照射出來(lái)，太陽(yáng)也一點(diǎn)一點(diǎn)從小溪望不到的盡頭擠出來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)你：“為什么太陽(yáng)從小溪那頭出來(lái)？”你回答我說(shuō)：“你長(zhǎng)大后就知道了�！蹦愦植诘氖謸崦�著我，而你的手的溫度比那陽(yáng)光還溫暖，讓我的心中也溢滿幸福。

　　你陪我坐在樹叢中，看葉子新生。

　　秋天把那并不突兀的山丘染成金黃。偶爾一陣秋風(fēng)拂過(guò)，無(wú)數(shù)片葉子飄落在地上，你便快如風(fēng)地?fù)踉谖疑砬�，你那精瘦的后背成為了最�?jiān)固的墻，我感受到無(wú)比的溫暖。而到了春天，冰雪消融，你牽著我的手再陪我來(lái)到這里時(shí)，那些落葉幾乎全都無(wú)影無(wú)蹤了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)你：“為什么過(guò)了冬天后落葉就不見了？”你回答我說(shuō)：“你長(zhǎng)大后就知道了�！毕蜻h(yuǎn)處望去，陽(yáng)光透過(guò)新生的葉子灑在我的身上，在仍然有些涼爽的空氣中映出了一個(gè)個(gè)溫暖的光暈。我對(duì)著久違的溫暖的陽(yáng)光讓我感到無(wú)比幸福，而更讓我感到幸福的，是你和我純真的微笑。

　　你陪我坐在月光里，看星星閃爍。

　　春天的夜是寧?kù)o的夜，我們一起搬著小凳子坐在院子里仰望天空，那么干凈，那么純潔。我靜靜地靠在你的肩膀上，目不轉(zhuǎn)睛地仔細(xì)地凝視著天空，月光灑向世界，也灑向你我，眼中也似乎多了一份皎潔。我希望幸福將會(huì)永久，像不變的星空陪著我。許久，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)你：“為什么我不能飛上天去摘星星呢？”你還是回答我說(shuō)：“你長(zhǎng)大后就知道了�！毙切前橹�明月，熠熠生輝，就像你陪著我，幸福長(zhǎng)存。

　　長(zhǎng)大，我日日夜夜地盼望著長(zhǎng)大，盼望著知道問(wèn)題的答案，盼望著讓你以我為驕傲。漸漸地，我終于長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，再也不會(huì)問(wèn)那些天真的問(wèn)題，也知道了那些問(wèn)題的答案。其實(shí)，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，我就是你的希望，我就是你心中的太陽(yáng)，而你正靜候我照耀出萬(wàn)縷金光。

　　然而，你烏黑的發(fā)絲散得匆忙，我已完全追不上，再也不是回頭可及了。時(shí)間偷走初衷，只留下苦衷。而不變的，只有我的忙碌和你的辛勤。

　　日月既往，不可復(fù)追。

　　如今，我們相隔數(shù)百里，而我也更加真切地體會(huì)到?jīng)]有你的生活是多么枯燥。奶奶，有你陪伴，我很幸福。

陪伴的作文7

　　小時(shí)候，老師教我們朗讀古詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸 草心，報(bào)得三春暉。領(lǐng)略古詩(shī)的內(nèi)涵。今天我們教學(xué)生，忠，孝，雅，誠(chéng)，善待老人，回報(bào)社會(huì)，懂得美德和法律的責(zé)任和義務(wù)�？爝^(guò)春節(jié)了，所有兒女們想念你們的父母了嗎？寒冬臘月，你們應(yīng)該給老父母?jìng)冄┲兴忘c(diǎn)炭吧！ 臘月是冬春交換的季節(jié)，在枯木逢春，樹葉飄灑，寒風(fēng)瀟瀟，白雪飄飄的冬季里，我有惆悵，有思念。我很想家中的老爸，更想過(guò)世的慈母……。

　　母親去了天堂……久久的思念，兒女們好想你。在春節(jié)即將到來(lái)之際，把久久的思念獻(xiàn)給您……母親，兒女們是您滄桑枝頭的一粒種子，是風(fēng)，是鳥兒把我們帶到人間故鄉(xiāng)。您的恩情永世不忘，您的諄諄教導(dǎo)銘記在心�，F(xiàn)在寒風(fēng)是否撩起您如雪的白發(fā)，雪花是否粘了您全身的泥土，瑞雪是否在催苗生長(zhǎng)，來(lái)年是否開出鮮艷的花朵，結(jié)下碩果。兒女們卻不得而知，我們相信您一定會(huì)暗暗的保佑兒孫們平安健康，幸福和諧。

　　我想起了故鄉(xiāng)白雪覆蓋下的冬草，想起了老屋前寂靜的桂花樹，想起了像月兒彎彎的那一條溪水潺潺的小河，河岸青墨的垂柳……此時(shí)，故鄉(xiāng)已在一片靜穆中等它的兒女們了。

　　老父親您走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，我們銘記在心。老爸，這幾天，您是否在屋前頭翹望，等你的兒女。老爸，我知道，您已煮熟了香騰騰的臘肉，蒸好了年飯，做好了糯米粑粑。在等待我們陪伴在您的身旁，孫兒圍繞在您的膝下。

　　多少個(gè)春秋的拔節(jié)生長(zhǎng)，我們已是一棵粗壯的樹了。可無(wú)論我怎么果炫枝頭，卻一圈圈的在長(zhǎng)大。可老爸，您蒼老的.枝頭怎經(jīng)得起積雪的覆壓。雨雪越下越大，可我夢(mèng)見了老屋場(chǎng)，夢(mèng)見您已蒼老了很多。老爸，二十六日，我們就出發(fā)。別急。老爸，我會(huì)幫你揭下舊楹聯(lián)，我會(huì)幫您打掃巧裝扮的土家庭院，我會(huì)幫您去買紅燈籠。大年三十，我會(huì)把我親手寫的 “壽比南山，丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞， 紅桃賀歲杏迎春，和順一門有百福， 長(zhǎng)壽二字值千金。的紅聯(lián)貼在老屋的門上，甚至在那棵老桂花樹上，我也給它掛個(gè)紅彩。讓你的孫兒捂著耳朵，給你放鞭炮吧。讓你的兒媳婦們給你做香噴噴的年飯吧。老爸，您只要坐在土家屋里，笑著看我們忙碌，笑著看我們端上豐盛的菜肴，笑著品嘗我們祝福的甜酒，伴隨電視里播放的春節(jié)晚會(huì)的節(jié)奏，我們一起舉杯迎春，讓您享福吧�！�…老父親，您偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!多掌心留存父親的溫暖，血管流淌父親的激情，臉龐再現(xiàn)父親的青春，眼神繼承父親的剛毅。

　　今年下的雪是潔白的，我們的心是純潔的，我們的思念是真切的。家中有老是個(gè)寶，愿天下兒女孝敬父母！尊老愛幼。傳承美德，給老人雪中送點(diǎn)碳吧，讓老人溫暖，讓天下老年人健康長(zhǎng)壽，享天倫之樂(lè)吧！……，春節(jié)快到了，祝所有的父親身體健康，節(jié)日快樂(lè)！。

陪伴的作文8

　　佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才換做今生的一次擦肩而過(guò)。那么前世的我一定在佛前苦苦祈求了上千年，才換來(lái)成長(zhǎng)的路上有您的陪伴。

　　——題記

　　父母是我們的第一任老師：是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話；是他們教會(huì)了我們邁出的第一步；是他們含辛茹苦地拉扯我們長(zhǎng)大，從襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒，日復(fù)一日、年復(fù)一年地陪伴我們長(zhǎng)大成人；這其中的每一個(gè)階段都離不開爸爸媽媽的悉心陪伴。

　　小的時(shí)候，爸爸媽媽和我們朝夕相伴，苦口婆心地嘮叨著我們：總會(huì)問(wèn)我們都學(xué)了什么呀？能聽懂嗎？有沒有不會(huì)的題？在學(xué)校有沒有和同學(xué)好好相處……？我們也總會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的一切和父母一五一十地說(shuō)出來(lái)。他們不厭其煩地聽著，當(dāng)聽到我們有哪里做得不對(duì)時(shí)，就會(huì)幫著我們分析自身的錯(cuò)誤，并讓我們“對(duì)癥下藥”地馬上改正。

　　等到上了初中的時(shí)候：隨著我們漸漸地長(zhǎng)大，有了自己的小天地；離開了父母溫暖的羽翼，覺得外面什么都比在家好——少了父母的嘮叨，沒了父母的管制，多么無(wú)拘無(wú)束、自由自在。于是，平時(shí)就很少想起父母，而當(dāng)你生病了，或者沒錢了，你才會(huì)如夢(mèng)初醒般的想起父母的重要。也許當(dāng)我們把父母的呵護(hù)看作自然而然的那一刻，原本應(yīng)該對(duì)他們悉心的陪伴也就不由自主地被忽略了。

　　后來(lái)，上了職技學(xué)院。每天忙得不亦樂(lè)乎：忙學(xué)習(xí)、忙生活、忙交際……好久才想起回家一次。在學(xué)校，父母的電話、微信總少不了：在學(xué)校要吃飽，別餓著了；到飯點(diǎn)兒就去吃飯，別為了瘦身而不去吃飯；想吃什么就去買什么，沒錢了記得跟家里說(shuō)……難得回一次家，我們享受的是媲美宮廷般的待遇：小欣，想吃什么飯？想買什么衣服？在學(xué)校怎么樣……？在此之后，就坐下來(lái)耐心地聽著我們各種吐槽、發(fā)發(fā)牢騷，與父母交談不了多少，便回房自顧自地玩去了。

　　春華秋實(shí)、寒來(lái)暑往，我們不知不覺長(zhǎng)大了，在家的時(shí)間也變得越來(lái)越少。每次回到家后，我們有沒有發(fā)現(xiàn)父母兩鬢平添了幾許白發(fā)？有沒有發(fā)現(xiàn)他們臉上的'皺紋又多了幾條？但唯一不變的，是父母對(duì)我們的愛，寵溺疼愛還是那么無(wú)微不至，飯菜飲食還是那么豐富可口，走的時(shí)候裝的吃的用的大包小包依舊還是那么應(yīng)有盡有……

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”從我們呱呱墜地開始，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻著陪伴著我們。日子一天天地匆匆而過(guò)，我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，父母卻已慢慢地變老。所以我們要在有限的時(shí)間里，多回家陪伴父母。哪怕是給爸爸捶捶背，陪媽媽聊聊天。

　　父母在，依靠就在；父母在，港灣就在。爸爸媽媽，小時(shí)候你陪我長(zhǎng)大，等我長(zhǎng)大以后，請(qǐng)讓我陪你們慢慢變老。

陪伴的作文9

　　人間有著無(wú)數(shù)的友誼陪伴，卻都離我太遙遠(yuǎn)，好在隔壁有我要的那一點(diǎn)陪伴。

　　不知道從什么時(shí)候起，我和她已分不開，無(wú)論做什么我都想跟著去做，即使有個(gè)時(shí)候明知道不能。不知道從什么時(shí)候起，我和她就像影子，難以割離�？傇谀硞�(gè)時(shí)刻，會(huì)想起她的歡聲笑語(yǔ)、想起她的清秀字跡，也會(huì)期待下一次見面的場(chǎng)景。

　　而我，也在扮演著妹妹的角色，做著一切令她不解的'事，用著我的任性。所以，她不斷地幫我收拾爛攤子。我把這些當(dāng)作必然，她應(yīng)該這么做，畢竟，我是和她在一起。轉(zhuǎn)眼，我們終于飛向自己的中學(xué)，她在高沙，我在這里。相隔太遠(yuǎn)，我開始自己做自己該做的事，自己管理自己的任性……好不容易才能見一次，我開始聽她的意見，做她認(rèn)可的事，開始向她靠攏。漸漸，我懂了，這需要我細(xì)細(xì)解讀，細(xì)細(xì)解讀這些我不愿放棄的“革命友誼”。

　　每次回家，我都會(huì)抱怨，抱怨一些“雞毛蒜皮”的事，如在這里的？種植緩謾⒈г箍際蘊(yùn)餑刻難，和考得不好得原因。我習(xí)慣了和她傾訴，習(xí)慣了身邊有她的聲音，習(xí)慣了她的每句勸告。在我說(shuō)的時(shí)候，她不會(huì)打斷，只會(huì)聽，會(huì)在我說(shuō)完后，向我提出方法。她也是一樣，會(huì)向我訴說(shuō)她那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的事，然后，我會(huì)先打擊她，再給她提意見。就這樣我們，學(xué)會(huì)向彼此學(xué)習(xí)、批評(píng)……是在和別人在一起所達(dá)不到的境地？

　　或許是因?yàn)檫@樣吧，我也產(chǎn)生對(duì)她深深的依賴，一切自己明明可以完成的事，卻只會(huì)讓她幫我做。幸好，她沒有向小時(shí)候一樣，“幫”我。多虧了她，父母又有了一個(gè)激進(jìn)我的辦法，每當(dāng)我哪做的糟糕時(shí)，便用她與我比較，諸如“看延華用錢多省”、“看她學(xué)習(xí)多上進(jìn)”……這些就像利劍一樣，一根根扎進(jìn)我心里，苦澀和開心一起涌來(lái)。開心是因?yàn)樗�很棒，苦澀，自己太差勁�?/p>

　　但，我們的感情并沒有因此減弱，反而愈來(lái)愈強(qiáng)。

　　我會(huì)為她擔(dān)心，擔(dān)心她的成績(jī)，擔(dān)心她的.作業(yè)，擔(dān)心一切擔(dān)心自己的事。甚至愛屋及烏，她喜歡小狗，也導(dǎo)致我這個(gè)不喜歡動(dòng)物的人，對(duì)小狗也有了關(guān)心，也會(huì)去撫摸小狗的頭。我們沒有傳說(shuō)中的代溝，我們無(wú)話不談，談天說(shuō)地。會(huì)談未來(lái)，會(huì)談死亡，每當(dāng)我說(shuō)到這個(gè)字，她都會(huì)打斷我“還年輕，說(shuō)什么死”。對(duì)于明天，我很有信心，但她有點(diǎn)憂愁，害怕自己明天的路崎嶇、坎坷。我會(huì)跟她說(shuō)：“加油，不要對(duì)自己沒有信心，自信是成功的基石，政治書上寫的”。

　　所有的故事會(huì)繼續(xù)寫下去，我們也會(huì)隨著這個(gè)故事，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨。但我并不害怕，因?yàn)樗�的陪伴，我�?huì)變得勇敢……

　　隔壁的陪伴，我好喜歡。

陪伴的作文10

　　媽媽，最近，您出差了，我對(duì)您，甚是想念。

　　您很細(xì)心，我的衣食起居都由您照料，每天我的晚餐都在學(xué)校里吃，每晚的飯菜都是您新手打包。十幾個(gè)春秋的相處，您早已熟知我的習(xí)慣，我不喜歡飯菜相合，飯是飯，菜也要分層擺放。我愛喝湯，喜湯那半分油膩半分鹽的獨(dú)特韻味。你總是按照我的習(xí)慣擺放，還將我最愛的湯擺在最上面，或許是幻想到了我那份見湯喜然的表情。

　　又是一個(gè)傍晚，落日的余暉褪盡了晚霞的最后一抹酡紅。夜，像青黛色的油紙漸漸展開，窗外的雨還在淅淅地下著，敲擊著地面，似有永不停息的情景。下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼�般涌出教室，但望著窗外的滂沱大雨，他們不禁皺起了眉頭，三言兩語(yǔ)地抱怨著：“怎么又下雨了�！薄罢媸怯憛挘�還要趕回去吃飯呢。”“怎么辦？我沒帶傘，只好去吃食堂了�！倍�我卻不用如此煩惱，我可以坐在溫暖的教室里，慢慢享受您裝入飯盒里的愛。

　　這個(gè)過(guò)程是舒心的。緩緩打開飯盒，飯還是熱騰騰的，白色的米粒上氤氳著一股淡淡的甜香，早已饑腸轆轆的我拿起勺子勾了一口飯入口，仔細(xì)咀嚼，未經(jīng)菜汁浸過(guò)的是醇美的味道，多嚼一下，還有一股麥芽糖的感覺，好甜呀！心間頓時(shí)升騰了一層甜意，不知是米飯的清甜入口，還是您的愛早已浸入心中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心生溫暖。

　　一粒粒米，一顆顆豆，一根根菜都留下了您的印跡，簡(jiǎn)樸的飯菜中深藏著您對(duì)女兒無(wú)限的愛，也飽含著您對(duì)我的殷切期望，就這樣，每日在您細(xì)心的愛中長(zhǎng)大。

　　下晚自習(xí)回到家中，您不在家，我需要爭(zhēng)分奪秒地料理自己，快速練琴，洗澡，洗衣服，然后才能坐下來(lái)捧起心愛的書本，可是到那時(shí)已是深夜十一點(diǎn)了，睡意也襲上心頭。就在忙亂之時(shí)，更覺得每天有媽在身邊的日子有多幸福。

　　“柔咕，今天學(xué)校有什么新奇事發(fā)生？”“今天，我們班的'小朋友忍不住又叫我媽媽了�！蔽颐刻於寄苈牭侥�在我耳邊的絮叨，您也愛聽我的匯報(bào)。那種不經(jīng)意的聊天，在您出差的這些日子，我才知那也是一種溫暖的母愛。

　　自從讀了初中，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求更高了，每次都會(huì)寫作業(yè)到深夜，而您總是陪伴著我，直到我休息，我也總是勸您去睡覺，但您就是不聽，執(zhí)意要陪我。每天，我在苦苦思索難題時(shí)，耳邊總會(huì)傳來(lái)這樣的聲音，“柔咕，來(lái)喝杯牛奶吧�！笨晌耶�(dāng)時(shí)完全被題目“困”住了，哪有心思喝牛奶？于是我說(shuō)：“您就放在桌上，我馬上來(lái)喝�！闭f(shuō)完就又投身于題海之中，與那些“題兵、題將”們?cè)⊙獖^戰(zhàn)。當(dāng)我終于攻下這道難題時(shí)，突然想起了那一杯牛奶。我急忙跑到餐廳，驚奇的是那杯牛奶還散發(fā)著熱氣，這熱氣中還飄出絲絲牛奶獨(dú)有的香氣。我感慨萬(wàn)分，原來(lái)母親不停地在為我加熱牛奶。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)累到在沙發(fā)上，睡了過(guò)去，仔細(xì)看她那憔悴的臉龐，寫滿疲憊，我的心頭涌出一種說(shuō)不出的滋味。在那一刻，我終于讀懂您對(duì)我的愛有多深。

　　最近幾天，因?yàn)槟�不在我身邊，我想起了有您陪伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

陪伴的作文11

　　因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的xx，沒法正常開學(xué)，我們只能在家上網(wǎng)課。而這期間，我住在爺爺奶奶家，有他們的陪伴，我倍感溫暖。

　　每當(dāng)中午時(shí)分，我上完網(wǎng)課，還沒有走近廚房，便能聽見“咔咔咔”一陣熟悉的切菜聲，不用說(shuō)是外公在廚房。只見那雙粗糙且青筋凸起的手正有力地切著菜，“咔咔咔”只見一片片蘿卜互相緊挨著倒向一邊，規(guī)規(guī)矩矩齊齊整整，動(dòng)作雖快但絲毫不混亂。是的，外公做菜的時(shí)候特別認(rèn)真，特別一絲不茍。

　　“下課了？”爺爺笑著問(wèn)我。

　　“是的，爺爺，剛下課，我來(lái)幫您。”我輕車熟路地配合著遞了一個(gè)盤子給爺爺裝馬上要出鍋的香噴噴的菜肴。

　　“上課累嗎？一會(huì)要多吃點(diǎn)飯，你正長(zhǎng)身體呢�！睜敔斈樕蠏鞚M溫柔的笑意。

　　“好，爺爺做的飯菜最好吃了，我一定要吃兩大碗”，我吐了吐舌頭，爺爺笑著刮了刮我的小鼻子。

　　不一會(huì)，大大小小好幾個(gè)盤子端上了桌，爺爺不停的給我夾菜，一個(gè)勁說(shuō)我之前在武漢上學(xué)吃不著，現(xiàn)在上網(wǎng)課太辛苦，需要多吃點(diǎn)。恍惚間，我仿佛回到了童年斑駁的時(shí)光，我迎著溫暖的陽(yáng)光看著爺爺瘦削的身影，身邊縈繞著飯菜的淳香，只不過(guò)那個(gè)時(shí)候爺爺身體遠(yuǎn)比現(xiàn)在硬朗，那個(gè)時(shí)候我還小。依舊是熟悉的場(chǎng)景，不變的爺爺和我。

　　網(wǎng)課期間，爺爺除了會(huì)給我做美食外，他還能輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，我最頭痛的.學(xué)科。“唉，這題怎么做啊？”我盯著題目發(fā)愁，這時(shí)耳邊傳來(lái)爺爺溫和的聲音：“這題不會(huì)了嗎？我給你講講�！薄昂玫哪�！”我開心地叫道。只見爺爺拿起紙筆，凝視著題目，空氣仿佛都靜了下來(lái)，我只聽見自己的呼吸聲。

　　“你看，這兩條直線平行，要求這兩個(gè)角的數(shù)量關(guān)系，我們是不是可以在這里添點(diǎn)什么？”爺爺手上的筆在紙上跳躍著，不一會(huì)兒，紙上便浮現(xiàn)出了一道優(yōu)美的筆跡。爺爺微笑著看向我，我恍然大悟：“哦！這里添一條輔助線就好了�。　�

　　“沒錯(cuò)！難度不大吧？”爺爺問(wèn)道，“是啊，我剛才怎么一下沒想到呀�！薄吧险n前要先預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候一定要專心聽講啊�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我的臉熱度持續(xù)上升，看著爺爺那充滿期盼的眼神，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴自己要更認(rèn)真才可以。抬頭間我看見爺爺?shù)哪樢蛐θ莘路鹱兂闪艘粡埲噙^(guò)的報(bào)紙，可報(bào)紙中浸滿的溫暖都溢了出來(lái)，空氣中氤氳著的溫暖縈繞在我心頭。

　　我的心里既溫暖又感動(dòng)，這種情感就仿佛冬日里的熱茶，仿佛叢林里的一泓清泉，又仿佛秋天的碩果，展開了生活的美好！

　　感謝這難得的兩個(gè)多月，我們彼此陪伴，這份溫情給我們的生活增添了許多色彩！這份溫暖與感動(dòng)也直擊我的心靈深處！謝謝你，爺爺！

陪伴的作文12

　　十七歲的季節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，是你為我撐起雨傘，陪我走過(guò)泥濘的旅程。

　　你總是陪我一起讀書，解題，雖然你讀不懂一個(gè)個(gè)調(diào)皮的英文字母。卻總是那么執(zhí)著地陪我到深夜。那天，你一如既往地陪我，偶爾打了一個(gè)哈欠，許是不愿我看到，你起身徑直向外走去。

　　我也覺得乏味，向外跟去。我立在門口，望著你艱難地探下腰去，把歪在一旁的水桶扶起來(lái)，然后雙手捂著腰部，眉頭緊鎖，費(fèi)力地直起身，隨后，你蹣跚地向屋內(nèi)走來(lái)。

　　在昏暗的燈光的掩映下，我看到了你頭上的絲絲銀發(fā)。我感到我的鼻尖酸酸的。

　　歲月滄桑了你的面容，時(shí)間消磨了你的精力。你為我做的一切都那么真實(shí)、執(zhí)著，我無(wú)以回報(bào)。此時(shí)，只將感動(dòng)化作一片淚水，浸濕心頭。

　　也許，就是從那時(shí)起，我愛上了幫你拔白頭發(fā)。只是我的效率很低，最后的戰(zhàn)利品也就那么幾根。那是因?yàn)槲蚁硎苓@個(gè)時(shí)刻。

　　此時(shí)，你微閉著雙眼，讓我感到時(shí)間似乎都靜止了，周圍彌漫著溫馨的氣息。

　　那一次，我考試失利，想與你傾訴。幾次話到嘴邊又咽了回去。不是怕你批評(píng)指責(zé)，而是怕你傷心難過(guò)�；蚴悄悴煊X到了我的異常，或是我們真的心有靈犀，你向我問(wèn)：“這幾天沒有測(cè)驗(yàn)或考試嗎？”

　　你的話觸到我的痛處，我哽咽著把一切告訴你。你沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒關(guān)系，我相信你，失敗一次沒關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒，你也要相信自己，成功之門都是為有準(zhǔn)備的'人開啟的。相信風(fēng)雨后會(huì)看到你的絢爛彩虹……”

　　有了你的安慰，你的鼓勵(lì)，看到了希望的我，信心百增，卸下包袱，重振旗鼓，學(xué)習(xí)輕松又快樂(lè)。

　　你的細(xì)膩可以與母親相媲美，關(guān)于兒女的一丁點(diǎn)兒小事，你也會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地記在身上。別說(shuō)我的體育成績(jī)了，恐怕早就在你心中根深蒂固了。

　　沒等放假，就告訴我，你將在假期陪我鍛煉，把體育成績(jī)拿到手。自從聽了你的話，我在心中一遍一遍不停地祈禱：時(shí)間一定要過(guò)得慢點(diǎn)，最好是度日如年。

　　該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。每天早晨，太陽(yáng)還在被窩，我就得起床，氣喘吁吁地跋涉千米之外。那段時(shí)間可真的體會(huì)到了“勞其筋骨”“生不如死”的感覺。

　　雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但想起來(lái)心總是甜的，有你的陪伴，心總是暖的。

　　你發(fā)梢的銀霜，眉宇間的褶皺，日夜的操勞，溫存的話語(yǔ)，無(wú)一不是你陪過(guò)我的痕跡。

　　是你讓我讀懂了父親，體會(huì)了真正的父愛。如春日的一縷春風(fēng)，吹散我的煩惱；夏日的一涓甜泉，沁人心脾；秋日的一抹夕陽(yáng)，暖人心懷；冬日的片片雪花，代表著你對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。

　　有了你的陪伴，我的季節(jié)里：雨，停了：天，晴了；花，開了；心，亮了。我相信，父親，有你的陪伴，我的旅程不孤單；有你的陪伴，我的青春不寂寞；有你的陪伴，我的年華精彩無(wú)限。

陪伴的作文13

　　朋友在我們的生活中是不可缺少的。真正的朋友在我們不開心的時(shí)候，帶來(lái)歡樂(lè)；在我們需要幫助的時(shí)候，伸出援助的雙手。

　　我在小學(xué)階段，有兩個(gè)一直以來(lái)是我相處的最好的。我們?nèi)齻�(gè)一起上學(xué)，一起下學(xué)，一起玩耍。彼此在一起的時(shí)候，什么煩惱都能忘掉。

　　先介紹第一個(gè)：她叫雷志敏，是一個(gè)可愛的女生，她的頭發(fā)非常的光滑，常常能把我們逗得哈哈大笑。第二個(gè)：她每一次都是笑嘻嘻的，笑起來(lái)的時(shí)候，臉頰旁邊會(huì)有兩個(gè)可愛的小酒窩，她是我們當(dāng)中最小的一個(gè)。在這里，我作為朋友的，希望她們每天都要開開心心，為自己的夢(mèng)想加油吧！�。� 記得有一次，一個(gè)星期天的夜晚，我們這里有在廣場(chǎng)上扭秧歌，跳舞的，趙仁慧來(lái)我家叫我出去玩。我此時(shí)正在看一個(gè)電影，快演完了，他說(shuō)了一聲“我們快走吧，不早了”我沒有說(shuō)話。這時(shí)，我的父親聽見了，對(duì)我訓(xùn)斥的說(shuō)“電視多會(huì)也能看，人家叫你出去玩，都叫了半天了，你要是出去玩就告訴人家我出去，你要是不出去玩就讓你這個(gè)朋友自己出去玩吧”我聽了心里很不好受。只聽見他說(shuō)：“慧，我先走了�！钡诙�天，她給我寫了封小信，內(nèi)容是“一段安慰我的.話”她對(duì)我說(shuō)：別生氣啦，昨天是我不對(duì)，我不應(yīng)該一次又一次的問(wèn)你，你有你自己的意思，做朋友的我當(dāng)時(shí)沒能理解，愿我你忘掉這件不開心的事。其實(shí)我，本沒有生她氣，只是心里內(nèi)疚而已，但她是這樣誠(chéng)懇的對(duì)待我這個(gè)朋友，我真的很高興。 還有一件事，是我與雷志敏發(fā)生，盡管我們是朋友，而且他與我相處的時(shí)間略比趙仁慧多一些，我們也有的較起勁時(shí)候。那次，我姐給我買了一支鋼筆，我非常的喜歡，可是就在那天她莫名其妙的消失了，我很不開心。我找了一次有一次，最后在雷志敏的課桌上看見了，此時(shí)沖動(dòng)的我生氣的說(shuō)：“我們是朋友，你怎么能拿朋友的鋼筆呢？你真是太令我失望了�！薄罢l(shuí)說(shuō)這是你的，這是我爸爸昨天才給我買的！”我們倆較起勁來(lái)。過(guò)了一會(huì)，一位女同學(xué)說(shuō)：慧，這不是你的鋼筆，他掉在了你的課桌下，以后做事不要這么沖動(dòng)�！笔逻^(guò)后，我感覺我自己錯(cuò)的太離譜了：朋友之間也是這么毛毛躁躁，你自己這樣做會(huì)使她傷心的。放學(xué)后，我主動(dòng)和他道歉,沒想到他卻說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我也做錯(cuò)了，應(yīng)該和你好好說(shuō)，通過(guò)這件事后，我感覺到，你也很在乎我這個(gè)朋友，我原諒你了�！蔽覀儌z一起高高興興的回家了。

　　我這倆個(gè)這么好的朋友，無(wú)論走到哪了，我都不會(huì)忘記她們，還有我們之間美好的回憶。 朋友是我們疲憊時(shí)一棵可以依靠的樹；是我們過(guò)岸時(shí)一艘小舟;是我們每天閱讀的一本書；是我們臥床時(shí)候的一聲問(wèn)候；是我們更上一層樓的階梯；是我們......

陪伴的作文14

　　我曾經(jīng)聽過(guò)一首歌：“我想永遠(yuǎn)陪在你身邊，憂傷與愁恨都已煙消云散�！笔前�！人人都需要陪伴，有了陪伴，才有了親情；有了陪伴，才有了溫暖；有了陪伴，才有了愛。

　　陪伴，是冬天里的陽(yáng)光，給憂愁的人送來(lái)一份安慰，帶給他心靈的溫暖；陪伴是一棵郁郁蔥蔥的大樹，給風(fēng)雨中的人營(yíng)造一片港灣，帶給他無(wú)盡的安寧。

　　我的爺爺，在今年的四、五月份，總是覺得胸口很痛，還經(jīng)常咳嗽，于是，我的父母便帶他到南京醫(yī)院檢查，最后，被診斷為肺癌晚期。這個(gè)消息像是一個(gè)晴天霹靂，我們聽了，淚水一下子就流了出來(lái)。

　　以前，我和爸爸媽媽都住在下街頭的門市部里，爺爺奶奶在上街頭住，可現(xiàn)在為了要照顧生病的爺爺，父母和我便搬了回去。父親在白天的時(shí)候還輕松一點(diǎn)，他請(qǐng)了一個(gè)保姆來(lái)照顧爺爺。晚上，爸爸就成了爺爺?shù)谋Ｄ�，爺爺睡覺時(shí)由于肺部的疼痛會(huì)不斷呻吟，爸爸為此總是提心吊膽，夜不能寐。每天深夜，我正睡得朦朧，隱隱約約聽到爺爺叫喊的聲音，爸爸馬上鉆出被窩爬起來(lái)，披上大衣，便直奔爺爺?shù)姆块g，將他慢慢的攙扶起來(lái)。凌晨了，爺爺又開始叫喊，爸爸便再次到爺爺?shù)姆块g。每天晚上，爸爸不知道要起來(lái)多少次，給爺爺喂藥、處理大小便。所以，他最近也瘦了許多，這六個(gè)月以來(lái)，爸爸很少能睡個(gè)安穩(wěn)覺，可他從來(lái)沒有怨言，只是一個(gè)人默默的`承受著巨大的壓力。

　　漸漸的，冬天已經(jīng)來(lái)臨了，天氣變得越來(lái)越寒冷了，夜晚時(shí)分，剌骨的寒風(fēng)呼嘯著，雨雪會(huì)不期而至。由于爸爸每晚要起來(lái)好幾次，因此，他感冒了，持續(xù)了一個(gè)多星期，可怎么也不見好轉(zhuǎn)。爸爸如此的辛苦，不就是為了給生病的爺爺一個(gè)更貼心的照顧嗎？

　　爺爺?shù)牟∪栽诶^續(xù)惡化，由于疼痛加劇，他吃得越來(lái)越少，變得骨瘦如柴。有一天，我剛放學(xué)回家，就看到門外有一大堆的爆竹紙，屋子里傳來(lái)了一陣陣悲哀的哭聲，我明白了，便直奔爺爺?shù)姆块g，他躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，臉色蒼白，已經(jīng)停止了呼吸，剎時(shí)，我愣住了，……我不想接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，想到爺爺生前對(duì)我那么的好，想到他那張慈祥的面孔，想到連爺爺?shù)淖詈笠幻娑紱]有見到，我的淚水奪眶而出。

　　爺爺去世了，爸爸痛哭流涕，可他依然不會(huì)輕松，因?yàn)榇采线�躺著一個(gè)需要照顧的奶奶，所有的重?fù)?dān)都落在爸爸一個(gè)人身上，他要繼續(xù)陪伴著母親，他要做的事還有很多、很多，他要承擔(dān)的責(zé)任很大、很大……周記大全

　　現(xiàn)在，我終于明白了“陪伴”的真正含義�！芭惆椤笔且环N責(zé)任，貴在堅(jiān)持；“陪伴”不是暫時(shí)的，而是一如既往；“陪伴”是不離不棄，是永遠(yuǎn)都不放手的風(fēng)雨與共。爸爸悉心照顧爺爺，無(wú)論何時(shí)，都不曾停止過(guò)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我懂得了：有陪伴，家庭才充滿溫馨；有陪伴，社會(huì)才變得溫暖；有陪伴，世界才充滿愛；有陪伴，人間才處處有陽(yáng)光。

陪伴的作文15

　　花，芬芳滿枝頭；草，鮮綠遍大地。那斑斕的光影，繽紛的色彩，把溫暖的情愫撒播綿延。

　　一路走來(lái)，我知道，生活中不能沒有你——父親。如果說(shuō)我是遠(yuǎn)航的帆船，你就是我心中的航燈。

　　抬起頭不一定能看見星云，但一定能看見父親那充滿期待的目光。

　　父親愛我，無(wú)論風(fēng)吹雨打還是寒氣逼人，他總會(huì)陪伴在我身邊。

　　清晨，東方剛露曙光，我和父親便會(huì)在馬路邊等待校車的到來(lái)。他總是挺直身板高高地站在站臺(tái)上，不停地東張西望。而不知何時(shí)，細(xì)細(xì)的銀絲已爬到了他的頭上，夾雜在烏黑的頭發(fā)之間。凝眸細(xì)視站在我身旁的這個(gè)男人，幾經(jīng)風(fēng)霜和雨水的洗禮，歲月在臉上留下了幾許沉靜和淡然的神色，瘦削的身影由于整日的奔波忙碌而微駝……驀地發(fā)現(xiàn)：他老了。

　　天氣異常悶熱，知了早早在鳴叫，看著父親早已濕透的襯衫，我說(shuō)：“爸，你要不先回去吧，這兒熱，我可以自己坐校車的�！薄皼]事，你一個(gè)人我不放心。”他不為所動(dòng)。

　　校車來(lái)了，我走上去，望著窗外。校車緩緩地開走了，可那熟悉的`身影卻遲遲不肯離去……我不由自主地拿雙手捂著臉，卻捂不住那晶瑩的淚珠，如同珍珠般劃過(guò)臉龐。

　　父親愛我，但無(wú)論撒潑打諢還是痛苦哀求，他也不會(huì)放縱我。

　　臨近期末，其他科還好，長(zhǎng)跑卻像噩夢(mèng)一樣，纏繞著我，夜夜不得好眠，于是內(nèi)心不免有些著急，父親便決定周末親自訓(xùn)練我。

　　清晨的公園上似乎布滿了著冬日的寒氣，父親在前面跑著，我緊隨其后。頗有些凜冽的風(fēng)順著衣領(lǐng)灌進(jìn)脖子，兩圈過(guò)后，我便有些體力不支�！靶菹⒁粫�(huì)吧，我跑不動(dòng)了！”“堅(jiān)持，還有400米�！备赣H不容置疑地說(shuō)。擦掉額上的汗水，我只得繼續(xù)向前跑去。這一圈似乎很漫長(zhǎng)，我漸漸感覺頭腦開始發(fā)昏，步伐也不再由我所控制。隨著一滴汗水的落下，我癱倒了。此刻，我本以為父親會(huì)伸出溫暖的手拉我回家去，沒想到他卻一把拽起我繼續(xù)向前跑。一只大手握住我的手腕，冰涼冰涼的。我哀求著，幾近哭腔地哀求著：“爸，我受不了了！”可那只大手依然絲毫不放松，那一刻，我認(rèn)為身前的這個(gè)人就是世界上最邪惡的魔鬼。

　　終于，我被硬生生的拽著跑完最后一百米。喘著粗氣，拖著殘軀，我獨(dú)自走到綠茵場(chǎng)上，仰面倒下，一言不發(fā)。那雙白鞋不知何時(shí)也來(lái)到了我的身邊�！�800米，跑完了，不也就這么過(guò)來(lái)了嗎？當(dāng)你需要幫助時(shí)，我會(huì)拉你一把，但最重要的是對(duì)自己要有信心�！闭f(shuō)完后，父親頭也不回地走了。聽了父親的話，我仍舊沒有吱聲，只是默默地望著他離開的方向�？粗�父親的背影不再挺拔，心中不由得一酸，我似乎明白了他的話。

　　冬日的陽(yáng)光慢慢地籠罩著我的臉龐，輕輕地，柔柔地，暖意也不由得隨之蕩漾……

　　隨著時(shí)間年輪的推移，父親不再年輕，而我也慢慢地長(zhǎng)大，但父親對(duì)我的愛永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒在時(shí)間黑洞，只會(huì)歷久彌濃。

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