足球比賽作文(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的足球比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
足球比賽作文1
上個星期五，我參加的足球社團進行一場精彩絕倫的比賽時，意外發(fā)生了。
我方隊員在努力想越過敵方球員的重重包圍時，一個失誤把球踢到了半空，我心里猛地一驚，趕忙向著球落地的方向跑去。眼看球就要出界，我沒多想，一心想用腳把球勾回線。
這時，意外發(fā)生了，我的腳像著了魔一樣，左腳纏住了右腳，一下讓我的身體騰空而起，狠狠地摔在了地上。我的`腦袋一片空白，心砰砰直跳。等慢慢反應(yīng)過來之后，才發(fā)現(xiàn)我的腳動一下就有一種撕心裂肺的疼痛，我知道我的腳扭傷了。
我疼得死去活來，痛不欲生，汗也一個勁地滴下來。
這時，天空下起蒙蒙細雨，汗水和細雨一起落在我苦瓜似的臉上，讓我看上去那么悲痛欲絕。
我忍著傷痛，連說話的力氣都沒了，一瘸一拐地走出了賽場。
足球比賽作文2
今天又是一個足球比賽的日子，也是最緊張的日子。因為今天足球比賽沒有贏就不能再比賽了。
足球比賽終于要開始了，球員們穿上球服走到了球場。比賽正式開始，我們的對手非常強。最激烈的`時刻到了，我的心好像跟著足球飛起來了一樣緊張。上半場我們的對手比我們多贏兩球，下半場我們不甘示弱，跟對手打了個平手。
最激動人心的時候到了，那就是點球比賽。盡管球員們盡了最大的努力，還是輸了一球。雖然我們沒有進入下一場的比賽，但是我們一點也不氣餒。吸取教訓總結(jié)經(jīng)驗，在下一年的足球比賽我們一定會拿下冠軍。二七班加油！
足球比賽作文3
奧運會期間，父親說要帶我去看奧運會銅牌比賽，我很激動。我聽父親說這場比賽是巴西對比利時。當我聽說巴西的時候，我變得更加精力充沛，因為我最喜歡巴西。
那一天，父親早早下班匆匆趕來，體育場外隔兩米就站一個警察，安檢很多，所以雖然我和父親早到了體育場五分鐘，但當我們坐在座位上的時候，比賽已經(jīng)開始了一刻鐘。真可惜！
場上的球員都在積極奔跑，巴西隊的.一名球員拼出一條“出路”，一路沖鋒到對方門前，一腳大力射門。然而，對方守門員飛起，球彈開了。這時，另一名巴西球員漂亮的頭球?qū)⑶蝽斎肭蜷T。頓時，掌聲雷動，哨聲和歡呼聲此起彼伏.我也被感染了，伴隨著即將到來的“人浪”，我激動地哭了.
看足球直播和看電視足球完全不一樣。太棒了！
足球比賽作文4
嗨！大家好，我這次為大家口述一場別開生面的足球比賽吧！
“本賽的參賽班級是六（一）中隊和六（三）中隊。”“music�！�
“比賽開始嘍！”賽場上一片歡呼。雙方都做好了準備。嘿，還我們班支持的人多，球門后面站了一排同學。雙方都不占優(yōu)勢。終于，我們班有了好轉(zhuǎn)：敖然一腳將球踢到了別人手上�！班剑 币宦暽陧�，手球！就這一手球，2：1進了！又開始了一輪，我們六一班的球員奮力拼搏，那球也被雙方來回踢，飛得好不自在。兩邊的'觀眾席上空無一人，全跑下面去了，加油聲一浪比一浪高。球員們也非常的賣力，一個比一個精神抖擻。不好，還剩十幾秒了！我們還一直是2：2，于是兩方的觀賽者都快吼上了。兩方的球員也像發(fā)瘋一樣踢球。而球卻滿不在乎，好像輸贏和它一點關(guān)系都沒有。哎，比賽結(jié)束了。我們還是以失敗告終了。
這次足球比賽雖然我們輸了，但下次一定要勝利！謝謝大家收聽，Bay-Bay！
足球比賽作文5
晚上九點鐘，朋友把我拉到廣場，說要舉行足球比賽。
他一到球場，便氣喘吁吁地坐在臺階上休息，當我一看到足球就知道他們已經(jīng)準備就緒。
上半場開始時，我非常緊張，看看旁邊的人，他們面無表情地站在那里，隨時隨刻地準備發(fā)球搶球。裁判來到我們的中間，宣讀游戲規(guī)則：“第一，不能用手搶球；第二，不能用腳把別人給絆倒；第三，守門員已拿到球，不能再踢；第四，不能拽人；第五，守門員不能出線；第六，不能踢人。”裁判話音一落，便開始發(fā)球。
我先把球傳給左峰，然后迅速地跑到對方的后衛(wèi)那里。我剛舉手，左峰就用九牛二虎之力把球踢到我這里，我猛地一踢，竟然輕輕松松地進門了。大家還沒反應(yīng)過來，我方隊員已經(jīng)歡天喜地地和我擊了個掌。
下半場時，我一腳把球踢給左峰，右峰看見前后兩邊都有對手，又直接踢給左峰，左峰看準時機，使勁一踢，進啦！這球贏得真輕松。
最后，我方以二比零的`優(yōu)勢獲得全局勝利，大伙兒歡歡喜喜地回家了。
足球比賽作文6
本學期的又一項大活動，足球比賽結(jié)束了，在這場比賽中，我學會了很多，也和同學們增進了感情，這次比賽我們班贏得了冠軍，雖然大多數(shù)同學沒有參加比賽，但還是和足球員們一起嗨了一個晚上，我從這次比賽中也了解到集體的力量。
這次比賽中，從我一個觀眾的角度來看，這次比賽我們幾乎是靠我們班上三個足球踢得好的人和體育委員，贏得了冠軍。比賽的時候大家都在認真的觀看比賽，本來并不關(guān)心的我也被大家感染了一起認真的'看比賽，每進一顆球，他們一起歡呼，但我發(fā)現(xiàn)，我們班可能不太喜歡吼加油，只有在真正進了球的時候才會歡呼，其余時間，大都在一聲不吭的看比賽，但從表情可以看出，大家特別的在意比賽。
這次比賽充分體現(xiàn)了大家的團結(jié)精神，也讓我更加好的融入了集體，我不再像原來那樣對班級的集體活動不在乎了，我以后也要學會多去參加集體活動。
足球比賽作文7
星期一下午第二節(jié)是體育課，我原本以為是跑步�？墒�，我遠遠地看見李老師頂著一個球走過來。還沒等李老師上操場宣布時，我們男生一蹦三尺搞。李老師笑瞇瞇地說：“今天我們來一場足球比賽�！痹捯魟偮洌揖捅е騺淼綀錾�，我們開始“拼幫”，我是藍隊的人，也是我們先發(fā)球。我把球放在點上。
“開始！”李老師一聲令下，我就發(fā)了個小型射球，對手俞其器把球一下子踢到了趙宇面前，趙宇真是百步飛劍呀！我們沒有一個人能搶走他的球，因而很快的球滾到了我們的球門前，眼看就要進球，我從旁邊一個魚躍，用胸脯檔住了這一球，宋順丹把球一接，向?qū)κ值那蜷T跑去。情況不妙，對手的`后衛(wèi)竟然擋住了他的去路，我連忙用鷂鷹翻身把球踢倒了球門上，然后彈出底線，只聽“發(fā)角球”，趙宇把球放在角上，用力一踢，一不小心踢給了我，我一個超球射門，“進啦！”我們發(fā)出一陣歡笑聲。
足球比賽作文8
在一節(jié)體育課上,我們分為兩隊,踢開始了足球。
比賽開始了，先由對方開球，對方的前鋒帶著球筆直地朝我方球門沖來，由于他沖的太猛了，所以我們一起攔都沒攔住，我們也沒追上，只靠守門員了。對方前鋒向球門一腳，被守門員撲了出來，對方前鋒有一腳，守門員沒來得及接，球就近了。對方球員高興能蹦起來，而我方卻垂頭喪氣的。
接著我方發(fā)球，守門員開了一個大腳，球一不小心傳到了對方前鋒的腳下，但被我方的前鋒搶了回來，這下由我方進攻，我方前鋒沖到對方球門前，準備射門。誰知被三個人防守住了，我方前鋒正無計可施的`時候，忽然看見我方另一個前鋒在他的右邊，于是把球傳給了我方另一個前鋒的腳下，這時候?qū)Ψ揭粋�人向另一個前鋒沖來，他輕輕地把身子一晃，把那人晃了過去。沖到了對方的球門前，來了一個吊射，球進了。
我們兩隊比分持續(xù)上長，最后我隊以三比二的成績贏了對方。
足球比賽作文9
今天下午放學后，我們四（2）班VS（對戰(zhàn)）四（5）班。
一開始，我們班啦啦隊在旁邊跳操，劉絲桐媽媽放著江南style。別的班同學都過來湊熱鬧了，High翻了全場。
比賽開始了！你追我趕，互不相讓。我們班球員全部窩在一起，四（5）班球員把球踢到門口。由于候杰宇剛才追著球跑，趕不回來，所以四（5）班球員一腳射門了。候杰宇換成了徐琛灃，后來四（5）班球員把球踢到門口了，徐琛灃準備去抱起球，可是剛?cè)ナ志捅徊攘�，所以沒攔住。接著踢了一會，比賽快結(jié)束了，比分0：3。曹劍坤走來說：你們別跳了，肯定會輸。啦啦隊隊員們卻說：我們是給他們加油的，就算輸了我們也會堅持到底！
過了一會，比賽結(jié)束了——我們輸了。四（5）班球員一個個神采飛揚。我們一個個垂頭喪氣的.回家了。
足球比賽作文10
今天是周三，下午該我們與五(3)班比賽了，我布置好了人員的位置，滿懷信心地進入了球場。
上半場，我安排的人沒有一個主力，所以戰(zhàn)術(shù)為主守。但令我沒想到的事情發(fā)生了，我們的隊員將球踢出了界，對方發(fā)球，結(jié)果對方的19號選手直接將球一腳射入了門，之后對方竟又進了一球。
對方的人將球踢進我們這邊，我方的中鋒沒有攔住，后衛(wèi)雖將球一腳開了出去，但又被敵方一個閃身接住了，然后敵方虛晃一腳，另一只腳再一踢，又進門了。
比分拉成了0比2，我立馬帶上前鋒上了場，才使敵方?jīng)]再進一顆球。中場休息，更換隊員。
下半場，我與前鋒進入了敵場，可就是踢不進去，看樣子他們想拖時間。但他們手球了，輪到我們點球，在這一次點球中，我們終于進了一顆，但還是回天乏力，輸了比賽。
經(jīng)過這次教訓，我明白了站位與分配的`重要性，在周五與五(6)班的比賽中，我們一定會盡全力贏下比賽。
足球比賽作文11
這周二下午的社團課，我們踢了一場足球比賽，是四年級和五年級的足球比賽。
我被安排在了守門員的位置。因為在上一次我們四年級的練習賽中，我把全部向球門飛來的'球都守住了，所以才被安排在這個位置。也正是因為如此，我也對自己和自己的球隊信心滿滿。
隨著一聲哨響，比賽開始了。我們的前鋒是四年級最厲害的�？墒且驗槲迥昙壉任覀兏咭粋�年級，所以他們也沒有射門的機會，我也更加努力不讓他們進球。
可是就在這個時候，對方的球員做了個假動作，讓我撲向了錯誤的方向，然后他再把球射向相反的方向，球進了。他們隊的球員歡呼起來，而我卻很失望。因為這是我第一次沒有守住球，讓球進了球門。
也就在這個時候，比賽結(jié)束了。我失望地走向教室。
足球比賽作文12
相信自己！你將超越極限，超越自己……《相信自己》這首歌像一把火焰，燃起了我的激情，也燃起了我的記憶……
記得去年夏天，學校組織建立了足球隊，好動的'我立即申請加入，沒想的居然成功了，我竟成為了校足球隊的一員。買好球鞋和足球后便整裝待發(fā)了。
第一天教練就對我們進行了魔鬼般的煉獄式訓練。我們這群嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”哪受得了？一個個精神抖擻的進學校訓練出來時卻手指都懶得動一下累的大汗淋漓筋疲力盡的，讓人見了都不由心生憐憫。雖然我們很累，但我們始終都沒有忘記一句一直鼓勵我們堅持話：“不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹？”
足球比賽作文13
今天天氣晴朗，下午我們進行了足球聯(lián)賽。我們分成了藍隊和綠隊，綠隊是（二）2班，藍隊是我們（二）7班。
比賽一開始，綠隊就帶球進攻，我們積極地搶奪、防御，他們相互配合把球傳來傳去，班長陳梓駿找到機會，然后帶球進攻，很可惜，球出界了。
接下來我們兩隊都在球場上奮力拼搏，綠隊領(lǐng)先進了一球，我們也不甘示弱，努力追趕，啦啦隊在場邊為我們加油吶喊。終于在隊友們的團結(jié)努力下把分數(shù)追平了，最后進行了點球大賽，很遺憾，我們輸了。
這是一場激烈又精彩的比賽，雖然輸了，但是張老師說：“我們已經(jīng)表現(xiàn)得很好了，我們沒有輸，只是暫時沒有贏，來年再戰(zhàn)！”我以后要努力練習，鍛煉好身體，為班級爭光！
足球比賽作文14
今天我的足球興趣班的比賽終于要開始了，等分好了組，一個個敵人都在跟我們對眼神。
半個小時計時開始了，我開球傳給了一個戴著眼鏡的高個子。他右腳持球，一直在自帶。我大喊：“快傳，快傳，快點傳給我！”結(jié)果球被敵人強行帶走，他傳給站在我們面前的敵人，他一射，他們歡呼起來。
現(xiàn)在一比零。我們也不甘示弱，我們以迅雷不及掩耳之勢。一直跑位，形成了三角形的`陣形。我持著球用右腳用力把球踢進了球門里。
一比一。敵人開了球，他們傳來傳去的，讓我們眼花繚亂，可我們以高超的技術(shù)擋下了球。我用右腳的腳內(nèi)側(cè)把球傳給了隊友，隊友一射。我們大聲歡呼道：“太好了，球進了！”
現(xiàn)在二比一，只剩五分鐘就要結(jié)束比賽了，比賽進入了白熱化階段。敵人開完球后，我們慢慢往前沖�？蓴橙丝焖倮@過了我們，用右腳一踢。就剩五秒鐘了，就差一厘米就進了，可是比賽結(jié)束了。
我們歡呼道：“太好了，我們贏了！”
足球比賽作文15
星期一上午，二年級小朋友圍坐在操場邊觀看二（4）班和二（5）班的足球比賽。
入場進行曲響起，只見二（4）班的小球員穿著紅色球衣，二（5）班的小球員穿著藍色球衣，一個個精神抖擻。紅方首先開球，“嘀——”哨聲響起，只見足球像離弦的箭向藍方球門飛去，在離球門不遠處，被藍方球員攔住，足球像被施了魔法一樣，被藍方隊員牢牢控制在腳下。場邊的觀眾屏住了呼吸，聚精會神地看著場上的一切。
突然，紅方的10號球員晃過藍方的8號和7號后衛(wèi)的阻擋，帶球來到藍方的球門前，飛起一腳，把球踢向球門，說時遲那時快，藍方守門員伸出雙手向球撲去，球在指尖上方輕輕劃過，可還是飛進了球門，場上的.比分變成了1：0。
球場邊的觀眾歡呼雀躍起來，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。大家驚嘆著，這真是一場精彩的足球比賽。
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